2022-2023學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)人教版三年級(jí)下冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共31分）1.如果□42÷5的商是三位數(shù)，□里最小應(yīng)填（）；如果商是兩位數(shù)，?里最大應(yīng)填（）。【答案】①.5②.4【解析】【分析】□42÷5，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù)，□里的數(shù)大于等于5。要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要小于除數(shù)，□里的數(shù)小于5。【詳解】如果□42÷5的商是三位數(shù)，□里最小應(yīng)填5；如果商是兩位數(shù)，□里最大應(yīng)填4。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。2.在算式□÷△＝13……7中，除數(shù)最小是（），這時(shí)被除數(shù)是（）。【答案】①.8②.111【解析】【分析】在有余數(shù)的除法算式里，除數(shù)應(yīng)比余數(shù)大，依此確定出最小的除數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，當(dāng)除數(shù)最小時(shí)，依此計(jì)算出被除數(shù)即可。【詳解】余數(shù)是7，則除數(shù)是8，則被除數(shù)為：13×8＋7＝104＋7＝111因此在算式□÷△＝13……7中，除數(shù)最小是8，這時(shí)被除數(shù)是111。【點(diǎn)睛】此題考查的是余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，以及有余數(shù)除法的驗(yàn)算，應(yīng)熟練掌握。3.如圖，涂色部分占整個(gè)圖形的。【答案】【解析】【分析】根據(jù)對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)，依此填空即可。【詳解】由此可知，涂色部分占整個(gè)圖形的。【點(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，是解答此題的關(guān)鍵。4.升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)，國(guó)旗上升屬于（）現(xiàn)象；鐘面上的時(shí)針從3走到8，時(shí)針的運(yùn)動(dòng)屬于（）現(xiàn)象。【答案】①.平移②.旋轉(zhuǎn)【解析】【分析】平移的意義：在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形整體沿某條直線方向平行移動(dòng)一定距離的過(guò)程，稱為平移；旋轉(zhuǎn)的意義：在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形圍繞某一固定點(diǎn)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一定的角度的過(guò)程，稱為旋轉(zhuǎn)；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)，國(guó)旗上升屬于平移現(xiàn)象；鐘面上的時(shí)針從3走到8，時(shí)針的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)。5.6000千克＝（）噸3平方分米＝（）平方厘米70秒＝（）分（）秒5元8分＝（）元【答案】①.6②.300③.1④.10⑤.5.08【解析】【分析】千克和噸之間的進(jìn)率是1000，平方分米和平方厘米之間的進(jìn)率是100。分和秒之間的進(jìn)率是60，70秒＝60秒＋10秒，再將60秒換算成分。元和分之間的進(jìn)率是100，將1元平均分成100份，其中1份是0.01元，即1分。8分是0.08元，5元8分是5.08元。【詳解】6000千克＝6噸3平方分米＝300平方厘米70秒＝60秒＋10秒＝1分10秒5元8分＝5.08元【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、面積單位、時(shí)間單位和人民幣單位的換算以及小數(shù)的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是熟記各個(gè)單位間的進(jìn)率。6.在橫線上填合適的單位。笑笑今年上三年級(jí)，身高130__________，體重28__________。她每天早上7：00起床，7時(shí)15分開始坐在面積約為2__________的餐桌前吃早餐。7時(shí)40分，笑笑從家走路去上學(xué)，笑笑家距離學(xué)校約1500__________，大約需要20__________可以到達(dá)。【答案】①.厘米②.千克③.平方米④.米⑤.分鐘【解析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小認(rèn)識(shí)以及實(shí)際運(yùn)用。【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知：笑笑今年上三年級(jí)，身高130厘米，體重28千克。她每天早上7：00起床，7時(shí)15分開始坐在面積約為2平方米的餐桌前吃早餐。7時(shí)40分，笑笑從家走路去上學(xué)，笑笑家距離學(xué)校約1500米，大約需要20分鐘可以到達(dá)。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。7.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。35×76（）45×76380×0（）0÷980350分米（）3.50米318÷3（）318÷5（）3噸40千克（）3400千克【答案】①.＜②.＝③.＞④.＞⑤.＞⑥.＜【解析】【分析】（1）整數(shù)乘法中，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)變大，積變大。（2）0乘任何數(shù)都得0，0除以任何非0的數(shù)都得0，則380×0和0÷980都得0，結(jié)果相等。（3）米和分米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將350分米換算成米，再與3.50米比較大小。（4）整數(shù)除法中，被除數(shù)不變，除數(shù)變大，商變小。（5）同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)大。（6）噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將3噸40千克換算成千克，再與3400千克比較大小。【詳解】35＜45，則35×76＜45×76380×0＝0，0÷980＝0，則380×0＝0÷980350分米＝35米，35米＞3.50米，則350分米＞3.50米3＜5，則318÷3＞318÷58＜10，則＞3噸40千克＝3040千克，3040千克＜3400千克，則3噸40千克＜3400千克【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小，分子相同時(shí)比較分母，分母小的分?jǐn)?shù)大。8.將168本故事書平均分給5個(gè)班，如下圖，虛線框內(nèi)表示的是：每班分到（）本，分掉了（）本。要想每個(gè)班分到35本，至少還要增加（）本。【答案】①.30②.150③.7【解析】【分析】商3表示的就是每班分到的本數(shù)，3在十位，表示3個(gè)10；計(jì)算出30乘5的結(jié)果，就是分掉的本數(shù)；計(jì)算出35×5的結(jié)果，再減去168本，就是還要增加的本數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：3×10＝30，所以每班分到30本；30×5＝150（本），分掉了150本；35×5－168＝175－168＝7（本）所以至少還要增加7本。【點(diǎn)睛】本題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)的算理的掌握情況。9.淘氣用一根鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)7厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米，現(xiàn)在要用這根鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形（接頭處忽略不計(jì)），那么這個(gè)正方形的面積為（）平方厘米。【答案】①.20②.25【解析】【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，也就是鐵絲的長(zhǎng)度。根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，求出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)。再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)解答。【詳解】（7＋3）×2＝10×2＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米，這個(gè)正方形的面積為25平方厘米。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式、正方形的周長(zhǎng)和面積公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式。10.將400本書裝進(jìn)2個(gè)箱子中，每箱可以裝4捆，那么平均每捆有多少本書？奇思在計(jì)算時(shí)，列式為400÷（2×4），第一步“2×4”算的是（），要解決這個(gè)問(wèn)題還可以列式為（）。【答案】①.2個(gè)箱子可以裝的總捆數(shù)②.400÷2÷4＝50（本）【解析】【分析】根據(jù)題意可知，箱子的個(gè)數(shù)×每箱可以裝的捆數(shù)＝可以裝的總捆數(shù)，書的總本書÷可以裝的總捆數(shù)＝平均每捆有書的本數(shù)，由此可知，書的總本書÷箱子的個(gè)數(shù)＝每個(gè)箱子可以裝的本數(shù)，每個(gè)箱子可以裝的本數(shù)÷每箱可以裝的捆數(shù)＝平均每捆有書的本數(shù)，依此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，第一步“2×4”算的是2個(gè)箱子可以裝的總捆數(shù)。每個(gè)箱子可以裝的本數(shù)為：400÷2＝200（本）平均每捆有書的本數(shù)為：200÷4＝50（本）由此可知，要解決這個(gè)問(wèn)題還可以列式為：400÷2÷4＝50（本）【點(diǎn)睛】此題考查的是用綜合算式解決實(shí)際問(wèn)題，應(yīng)先根據(jù)題意找到對(duì)應(yīng)的關(guān)系再解答。11.甲、乙、丙三名運(yùn)動(dòng)員在跳高比賽中獲得了前三名，甲沒有獲得第一名，乙不是第二名，丙比乙跳得高，第一名是（）。【答案】丙【解析】【分析】根據(jù)甲沒有獲得第一名，得出第一名是乙或丙，丙比乙跳得高，說(shuō)明丙是第一名。乙不是第二名，說(shuō)明乙是第三名，則甲是第二名。【詳解】根據(jù)分析：甲沒有獲得第一名，乙不是第二名，丙比乙跳得高，第一名是丙。【點(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)給定條件推斷出比賽名次，注意逐一分析。12.如下圖，涂色部分是邊長(zhǎng)均為1cm的小正方形，則大正方形ABCD的面積是（）cm2。【答案】16【解析】【分析】將大正方形用小正方形填滿，可知正方形的邊長(zhǎng)為4cm，根據(jù)正方形的面積公式＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，即可算出答案。【詳解】由圖可知，大正方形的邊長(zhǎng)為4cm則大正方形ABCD的面積為：4×4＝16（cm2）【點(diǎn)睛】本題主要考查的是正方形的面積計(jì)算公式的理解應(yīng)用，解題關(guān)鍵在于求出正方形的邊長(zhǎng)。二、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題1.5分，共15分）13.估一估，下面算式中，積大于600的算式是（）。A.25×23 B.32×21 C.19×28【答案】B【解析】【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)估算時(shí)，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)等，再進(jìn)行計(jì)算。據(jù)此分別求出各個(gè)算式的積，再看哪個(gè)積大于600。【詳解】A．25×23≈25×24＝600，將23估成24，估大了，25×23的積應(yīng)小于600；B．32×21≈30×20＝600，將兩個(gè)因數(shù)估小了，32×21的積應(yīng)大于600；C．19×28≈20×30＝600，將兩個(gè)因數(shù)估大了，19×28的積應(yīng)小于600；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，將因數(shù)估大了，得到的積比實(shí)際的積大。將因數(shù)估小了，得到的積比實(shí)際的積小。14.下圖可以表示（）的計(jì)算過(guò)程。A.6587 B.7658 C.7856【答案】C【解析】【分析】表格中，第一行分別是70×50和70×6，可以看成將56拆成了50＋6，分別用70乘50和6，則表示的是70×56。第二行分別是8×50和8×6，可以看成將56拆成了50＋6，分別用8乘50和6，則表示的是8×56。而算式70×56和8×56，可以看成將78拆成了70＋8，分別用70和8乘56，整個(gè)表格表示的就是78×56的計(jì)算過(guò)程。【詳解】由分析得：圖中表示的是7856的計(jì)算過(guò)程。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，分別將這兩個(gè)兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，再將這4個(gè)數(shù)分別相乘，然后相加求出算式的積。15.下面的車標(biāo)中有（）是軸對(duì)稱圖形。A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè)【答案】A【解析】【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】從左數(shù)，第1、3、4個(gè)車標(biāo)是軸對(duì)稱圖形，一共有3個(gè)軸對(duì)稱圖形。故答案為：A【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖案是否是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對(duì)折后能夠完全重合。16.1平方分米比1平方米少（）。A.999平方分米 B.99平方分米 C.100平方分米【答案】B【解析】【分析】平方米與平方分米之間的進(jìn)率為100，依此將1平方米化成平方分米后，再計(jì)算出它們的差即可，依此計(jì)算并選擇。【詳解】1平方米＝100平方分米100－1＝99（平方分米）1平方分米比1平方米少99平方分米。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的是平方米與平方分米之間的換算，熟記它們之間的進(jìn)率，是解答本題的關(guān)鍵。17.計(jì)算下圖中小長(zhǎng)方形的面積，正確的算式是（）。A.（10＋7）×6 B.（10－7）×6 C.10×6＋7×6【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圖意，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6，寬是（10－7），由此根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式進(jìn)行解答。【詳解】小長(zhǎng)方形的面積＝（10－7）×6；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方形面積計(jì)算方法，解題的關(guān)鍵是理解公式，先求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。18.可以用“3120”解決的問(wèn)題有（）個(gè)。①每個(gè)足球31元，買20個(gè)足球一共多少元？②水果店有蘋果31千克，西瓜的質(zhì)量是蘋果的20倍，西瓜有多少千克？③長(zhǎng)方形水池長(zhǎng)31米，寬20米，周長(zhǎng)是多少？④樂(lè)樂(lè)堅(jiān)持每天閱讀20分鐘，五月份他一共閱讀了多長(zhǎng)時(shí)間？A.2 B.3 C.4【答案】B【解析】【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；五月是大月有31天，天數(shù)×每天閱讀時(shí)間＝五月一共閱讀時(shí)間；將每個(gè)選項(xiàng)分別列式解答，選出用“3120”解決的問(wèn)題，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：①31×20＝620（元）答：買20個(gè)足球一共620元。②31×20＝620（千克）答：西瓜有620千克。③（31＋20）×2＝51×2＝102（米）答：周長(zhǎng)是102米。④五月有31天，31×20＝620（分鐘）答：五月份他一共閱讀了620分鐘。所以可以用“3120”解決的問(wèn)題有3個(gè)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)條件選擇合適方法解決問(wèn)題的能力。19.兩名老師帶領(lǐng)51名同學(xué)去公園劃船，每條大船可以坐8人，每條小船可以坐5人，選擇（）方案最合適。A.4條大船和4條小船 B.5條大船和3條小船 C.6條大船和1條小船【答案】C【解析】【分析】先用加法計(jì)算出總?cè)藬?shù)為（51＋2）人，再逐項(xiàng)分析每個(gè)選項(xiàng)的坐船人數(shù)，找出最接近（51＋2）或者等于（51＋2）人的方案；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：51＋2＝53（人）A．4×8＋4×5＝32＋20＝52（人）53－52＝1（人），少一個(gè)位置，不夠坐；B．5×8＋3×5＝40＋15＝55（人）55－53＝2（人），多兩個(gè)位置；C．6×8＋5＝48＋5＝53（人）53＝53，位置正好合適；所以選擇6條大船和1條小船方案最合適。故答案為：C【點(diǎn)睛】注意租船問(wèn)題要盡量坐滿、不空位置。20.觀察下圖，正確的說(shuō)法是（）。A.甲、乙兩圖的面積相等，周長(zhǎng)也相等B.甲、乙兩圖的周長(zhǎng)相等，但甲圖的面積大C.甲、乙兩圖的面積相等，但乙圖的周長(zhǎng)短【答案】B【解析】【分析】如圖所示，將乙的邊平移后，可知乙的周長(zhǎng)等于甲的周長(zhǎng)，均等于長(zhǎng)6厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。而甲的面積要比乙的面積大。據(jù)此解答。【詳解】由分析得：甲、乙兩圖的周長(zhǎng)相等，但甲圖的面積大。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)和面積的意義。解題時(shí)要利用平移將乙圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，再進(jìn)行解答。21.下面圖形中的陰影部分不能用表示的是（）。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】把一個(gè)物體或一些物體看作整體“1”，平均分成4份，取其中的1份，則可以用分?jǐn)?shù)表示。【詳解】A．把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成8份，陰影部分占了其中1份，可以用表示，符合題意；B．把這8個(gè)圓形平均分成4份，每份就是2個(gè)，可以用分?jǐn)?shù)表示，不符合題意；C．把這個(gè)圓形平均分成4份，陰影部分占了其中1份，可以用表示，不符合題意。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。22.一枚圖章刻有，印在紙上的圖案是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】印章與印出的圖案如同鏡面對(duì)稱，根據(jù)鏡面對(duì)稱的特征，鏡中的景物與實(shí)際景物左右方向相反，大小不變，且關(guān)于鏡面對(duì)稱，也就是印章與印出的圖案左右方向相反，大小不變，依此選擇。【詳解】根據(jù)分析可知，一枚圖章刻有，印在紙上的圖案是。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要明白鏡面對(duì)稱的特點(diǎn)。三、看清題目，巧思妙算。（共23分）23.直接寫出得數(shù)。【答案】120；201；2000；104；30；73；23；12.5；1；；；36【解析】【詳解】略24.列豎式計(jì)算。【答案】118；120??5；1344；18.8【解析】【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)筆算法則，先看被除數(shù)的最高位上的數(shù)字，如果最高位上的數(shù)字比除數(shù)小，就看被除數(shù)的前兩位，商寫在十位上；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。兩位數(shù)乘兩位數(shù)：先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位去乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位與第一個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用第二個(gè)因數(shù)的十位去乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)末位與第二個(gè)因數(shù)的十位對(duì)齊；然后把兩次乘的積加起來(lái)。小數(shù)減法的計(jì)算法則：先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】708÷6＝118965÷8＝120??556×24＝134424.7?5.9＝18.825.遞等式計(jì)算。【答案】648；49；420；【解析】【分析】此題先算乘法，再算加法。此題先算減法，再算除法。此題應(yīng)先算除法，再算乘法。【詳解】＝298＋350＝648＝147÷3＝49＝105×4＝420四、動(dòng)手動(dòng)腦，快樂(lè)實(shí)踐。（共9分）26.先畫出圖①的軸對(duì)稱圖形，再畫出圖②向右平移4格后的圖形。【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸（虛線）的下邊畫出圖①上半圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連接即可。找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，確定平移方向（向右）和平移距離（4格），由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，依次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)。【詳解】畫圖如下：【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法，作平移后的圖形的方法。27.根據(jù)對(duì)話，在圖中標(biāo)出三位同學(xué)家的位置。小桃說(shuō)：“我家在小華家的東北方向。”小安說(shuō)：“我家的西面是小華家。”小夢(mèng)說(shuō)：“我往東南方向走就到小華家了。”【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)“上北下南、左西右東”原則可知，小桃家在小華家的東北方向，就是在小華家的右上角。小安家的西面是小華家，則小華家的東面即右面是小安家。小華家在小夢(mèng)家的東南方向，則小夢(mèng)家在小華家的西北方向，就是在小華家的左上角。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查方向的辨別，關(guān)鍵是明確地圖上的方向規(guī)定。28.請(qǐng)你接著涂，使涂色部分占整個(gè)長(zhǎng)方形的，并根據(jù)涂色過(guò)程，寫出一道分?jǐn)?shù)加法算式。【答案】畫圖見詳解＋＝【解析】【分析】將這個(gè)長(zhǎng)方形看作一個(gè)整體，將其平均分成9份，1份占這個(gè)長(zhǎng)方形的，7份占這個(gè)長(zhǎng)方形的。則還需要再涂6份。涂的這6份占長(zhǎng)方形的，據(jù)此可用加上，得到。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。五、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。（共22分）29.王老師錄入一篇1000個(gè)字的演講稿，她3分鐘已錄入402個(gè)字，照這樣的速度，8分能錄完這份演講稿嗎？【答案】能【解析】【分析】根據(jù)題意可知，王老師3分鐘錄入的字?jǐn)?shù)÷3＝王老師平均每分鐘錄入的字?jǐn)?shù)，王老師平均每分鐘錄入的字?jǐn)?shù)×8＝王老師8分鐘錄入的字?jǐn)?shù)，依此列式并計(jì)算。【詳解】402÷3＝134（個(gè)）134×8＝1072（個(gè)）1072個(gè)＞1000個(gè)，能答：照這樣速度，8分能錄完這份演講稿。【點(diǎn)睛】此題考查的是工程問(wèn)題的計(jì)算，先計(jì)算出王老師平均每分鐘錄入的字?jǐn)?shù)，是解答此題的關(guān)鍵。30.同學(xué)們?nèi)D書室搬一批書，第一次搬了這批書的，第二次搬了這批書的。這批書搬完了嗎？若沒搬完還剩幾分之幾？【答案】沒搬完；【解析】【分析】把這批書看作一個(gè)整體，第一次搬的和第二次搬的相加，所求得的數(shù)與整體“1”進(jìn)行比較，若小于“1”，即沒搬完，則可求出還剩多少。【詳解】＋＝＜1，則沒搬完剩余：1－＝答：沒搬完，還剩沒搬。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算的實(shí)際應(yīng)用，計(jì)算過(guò)程中一定要細(xì)心認(rèn)真。31.這頭大象的體重是多少噸？【答案】3噸【解析】【分析】用馬的體重乘8，再加上200千克，求出大象的體重。千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將大象的體重?fù)Q算成噸。【詳解】350×8＋200＝2800＋200＝3000（千克）3000千克＝3噸答：這頭大象的體重是3噸。【點(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系和質(zhì)量單位的換算