小學教師轉正申請書申請書一：

尊敬的小學教導處領導：

您好！

時光荏苒，轉眼間我在小學教師這個崗位上已經度過了一年的試用期。在這一年的時間里，我在學校領導和同事們的關心與幫助下，不斷學習、進步，逐漸熟悉并適應了教師這個職業。在此，我誠摯地向學校提出申請，請求轉正為正式小學教師。

作為一名教師，我深知自己肩負著傳道授業解惑的重任，承載著無數家庭的希望和夢想。因此，我一直努力提高自己的教育教學能力，以便更好地為學生們服務。在試用期內，我認真參加了各種教師培訓活動，積極向有經驗的教師請教，不斷豐富自己的教育理念和教學方法。同時，我也深入研究了小學教育相關的理論知識，努力提高自己的綜合素質，使自己能夠更好地勝任教師這個職業。

申請轉正的原因有以下幾點：

首先，我在試用期內已經承擔了完整的教學任務，參與了整個學期的教育教學工作。通過與學生的密切接觸，我對小學生的發展特點和需求有了更深入的了解，也積累了一定的教育教學經驗。我相信，轉正后我能夠更加熟練地應對各種教學挑戰，為學生們提供更好的教育服務。

其次，我在試用期內積極參與了學校的各項教育教學活動，努力為學校的發展貢獻自己的力量。我參與了學校的教研活動，與同事們共同探討教育教學問題，不斷提高自己的教學水平。同時，我也積極參與了學校的課外活動，幫助學生開展各類興趣小組，豐富學生的課余生活。通過這些活動，我深刻體會到了作為一名教師的榮譽和責任。

最后，我在試用期內始終保持著敬業精神和職業道德，尊重學生，關心學生，努力為學生創造一個良好的學習環境。我深知，教師的行為和態度對學生的發展有著重要的影響。因此，我一直嚴格要求自己，力求以良好的師德風范感染和引導學生。我相信，轉正后我將繼續保持這種敬業精神，為學校和學生做出更大的貢獻。

轉正后，我將繼續努力提高自己的教育教學能力，以飽滿的熱情投身于教育教學工作，為學校和學生的發展貢獻自己的力量。我會堅定信念，忠誠教育事業，踐行社會主義核心價值觀，為培養德智體美全面發展的新一代貢獻力量。同時，我也希望能夠得到學校的關心和支持，在教學和科研方面給予更多的指導和幫助，讓我能夠更好地發揮自己的專業特長。

在此，我真誠地請求學校領導能夠批準我的轉正申請。我會以實際行動回報學校對我的信任和期望，為學校的發展貢獻自己的力量。請領導審查，并望批準。

此致

敬禮！

申請人：（姓名）

年月日

申請書二：

一.申請人基本信息

姓名：（姓名）

性別：（男/女）

出生年月：（出生年月）

學歷：（本科/碩士/博士等）

畢業院校：（畢業院校）

教師資格證書編號：（證書編號）

聯系電話：（電話號碼）

電子郵箱：（電子郵箱）

二.申請事項

我申請成為小學正式教師。

三.事實與理由

我自加入小學教師隊伍以來，已經度過了一年的試用期。在這一年的時間里，我在學校領導和同事們的關心與幫助下，不斷學習、進步，逐漸熟悉并適應了教師這個職業。

首先，我已經承擔了完整的教學任務，參與了整個學期的教育教學工作。通過與學生的密切接觸，我對小學生的發展特點和需求有了更深入的了解，也積累了一定的教育教學經驗。我相信，轉正后我能夠更加熟練地應對各種教學挑戰，為學生們提供更好的教育服務。

其次，我積極參與了學校的各項教育教學活動，努力為學校的發展貢獻自己的力量。我參與了學校的教研活動，與同事們共同探討教育教學問題，不斷提高自己的教學水平。同時，我也積極參與了學校的課外活動，幫助學生開展各類興趣小組，豐富學生的課余生活。通過這些活動，我深刻體會到了作為一名教師的榮譽和責任。

最后，我始終保持著敬業精神和職業道德，尊重學生，關心學生，努力為學生創造一個良好的學習環境。我深知，教師的行為和態度對學生的發展有著重要的影響。因此，我一直嚴格要求自己，力求以良好的師德風范感染和引導學生。我相信，轉正后我將繼續保持這種敬業精神，為學校和學生做出更大的貢獻。

四.落款

申請人：（姓名）

年月日

申請書三：

尊敬的小學教導處領導：

一.申請事項與理由

我在此正式向學校提出申請，請求將我的教師崗位由試用期轉為正式崗位。

作為一名小學教師，我深知自己肩負著傳道授業解惑的重任，承載著無數家庭的希望和夢想。自加入學校教師隊伍以來，我已經度過了一年的試用期。在這一年的時間里，我在學校領導和同事們的關心與幫助下，不斷學習、進步，逐漸熟悉并適應了教師這個職業。因此，我誠摯地請求學校批準我的轉正申請。

二.事實與理由

1.教學任務的承擔：在試用期內，我已經承擔了完整的教學任務，參與了整個學期的教育教學工作。通過與學生的密切接觸，我對小學生的發展特點和需求有了更深入的了解，也積累了一定的教育教學經驗。我相信，轉正后我能夠更加熟練地應對各種教學挑戰，為學生們提供更好的教育服務。

2.積極參與學?；顒樱涸谠囉闷趦?，我積極參與了學校的各項教育教學活動，努力為學校的發展貢獻自己的力量。我參與了學校的教研活動，與同事們共同探討教育教學問題，不斷提高自己的教學水平。同時，我也積極參與了學校的課外活動，幫助學生開展各類興趣小組，豐富學生的課余生活。通過這些活動，我深刻體會到了作為一名教師的榮譽和責任。

3.敬業精神和職業道德：在試用期內，我始終保持著敬業精神和職業道德，尊重學生，關心學生，努力為學生創造一個良好的學習