2025年春季小學返校復學活動流程一、制定目的及范圍隨著疫情防控形勢的持續好轉，學校將于2025年春季全面恢復線下教學。為確保學生安全、順利返校復學，制定本流程。該流程適用于全體師生、家長及學校各部門，旨在保障復學活動的高效有序進行。二、復學前準備學校需針對復學做全面準備，確保每個環節都能有效保障師生健康和校園安全。1.健康監測學校需制定健康監測方案，要求每位教職員工和學生在返校前完成健康登記，填寫《健康狀況申報表》。此表需包含最近14天內的健康狀況、旅行史及接觸史。健康登記信息應由班主任收集并上報校醫。2.校園環境衛生在復學前，校園內需進行全面消毒，特別是教室、食堂、衛生間及公共區域。學校應安排后勤人員定期檢查消毒工作，并保留消毒記錄以備查。3.個人防護物資準備學校需采購充足的口罩、洗手液、消毒液等個人防護物資。為每位學生配備至少兩只口罩，并在校園內設置多個洗手設施，方便師生隨時清洗雙手。4.復學通知學校需通過多種渠道（如校園網站、微信群、家長通知等）向家長發布復學通知，明確復學時間、注意事項及健康防護要求，確保每位家長了解相關信息。三、返校流程返校當天，學校應采取有效措施，確保學生安全有序入校。1.入校檢查學生入校前，需在校門口進行體溫檢測和健康登記。校醫需負責檢查每位學生的體溫，體溫正常且健康登記無異常方可入校。對于體溫異常的學生，需由校醫進行進一步評估，并及時聯系家長。2.分批次入校為避免人員擁擠，學校應根據年級和班級分批次安排學生入校。各班級應按班級順序依次入校，班主任需提前組織學生，確保秩序良好。3.班級健康教育入校后，班主任需對學生進行健康教育，強調個人防護的重要性，指導學生正確佩戴口罩、勤洗手，避免聚集和交叉感染。四、日常教學管理返校后，學校需建立健全日常教學管理制度，確保教學活動的正常進行。1.課堂管理教師應在課堂上保證良好的通風，每節課前后進行教室的通風換氣。學生在課堂上要保持適當的社交距離，盡量避免面對面交流。2.課間活動安排課間活動應分區域進行，避免各班級之間的交叉。學校可為每個班級設定固定的活動區域，同時設置專門的活動時間段，避免人員集中。3.午餐安排學校應實行錯峰就餐，分班級、分時段在食堂就餐，確保就餐環境的安全。為減少交叉感染，盡量采用打包或分餐制，確保每位學生的餐具衛生。五、健康監測與應急預案為確保師生健康，學校需建立健康監測機制，并制定應急預案。1.每日健康打卡學校應要求每位學生和教職員工每日進行健康打卡，記錄體溫和健康狀況。每日匯總后由班主任上報校醫。2.突發情況處理如出現疑似病例，需立即啟動應急預案。校醫應對疑似病例進行隔離觀察，并及時通知相關部門，按照疫情防控要求進行處理。3.定期評估與調整學校應定期評估健康監測及應急預案的有效性，及時根據實際情況進行調整和優化，確保師生安全。六、家校合作家校之間的溝通與合作是保障復學成功的重要環節。1.家長會議學校可定期召開家長會議，向家長通報學校復學的相關情況、健康防護要求及注意事項，聽取家長的意見和建議，增強家校之間的信任與合作。2.家長志愿者鼓勵家長積極參與學校的志愿服務活動，協助學校進行校園環境衛生、健康監測等工作，增強家長對學校復學工作的參與感。3.信息反饋機制建立家校信息反饋機制，定期向家長通報學生的健康狀況和學校的復學工作進展，及時解答家長的疑惑，增強家長的信心。七、總結與展望學校應在復學后定期總結經驗，發現問題并進行改進，確保校園環境的安全和健康。通過不斷優化返校復學流程，提升學校的管理水平，為學生創造更好的學習環境。通過以上詳細的復學活動流程設計，