英語閱讀2課程考核大綱(EnglishReadingII)課程基本信息課程編號：15062176h課程學時：24課程學分：1.5一、課程的性質和地位“閱讀”是大學英語專業(yè)基礎課程之一，是培養(yǎng)學生英語綜合運用能力的重要組成部分，教學對象是英語專業(yè)一、二年級學生，總課時24學時。其教學內容呈百科知識性，涉及英語國家的社會、政治、經濟、文化、宗教、環(huán)保等各個領域；文體也呈多樣性，既有文學作品，又有記敘、說明、議論、新聞、廣告等語言風格不同的各類文章。閱讀是英語專業(yè)的一門技能課程,其目的主要是培養(yǎng)學生的閱讀理解能力,提高學生的人文、科學素養(yǎng)，同時兼顧聽、說、寫、譯等各項技能的發(fā)展和語言綜合運用能力的提高。二、理論教學部分的考核目標本課程的教學旨在對學生進行全面系統(tǒng)的英語閱讀訓練，提供內容廣泛的語言和文化素材，擴大學生的知識面，注重閱讀理解能力與提高閱讀速度并重。提高學生辨認文章大意的能力，包括作者思想、觀點、判斷等。幫助學生學會分析文章論述的各種模式：按時間、空間順序，通過舉例、比較、因果關系，以及列舉等多種方式。幫助學生學會通過寫大綱的方式，來幫助理解分析和記住文章的內容和觀點。1．一年級要求能夠以每分鐘80字左右的速度閱讀詞匯量為3500左右的英語材料和讀物，要求能夠掌握中心思想、抓住主要論點，能夠根據(jù)材料進行推理和分析，領會作者的真實意圖。要求能夠以每分鐘170字左右的速度快速閱讀生詞量不超過2%的英語材料，了解中心思想。要求能夠根據(jù)閱讀材料的內容以口頭或書面形式發(fā)表自己的看法。2．在條件具備的情況下，經過一定的培訓，能夠根據(jù)閱讀材料的內容在圖書館或互聯(lián)網上查詢到相關內容，以口頭或書面形式對閱讀內容進行概括和分析并提出自己的看法。Unit1Climate

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.takeover：take/acquire/gaincontrolofsth.,undertake2.lullsbto/intosth.:makequiet,calm(thefear)bydeception3.showoff:trytoimpressotherswithone’sabilities,wealth,andintelligence4.standbyone’sside:standbysb.supportorhelp（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit2Art

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.live:adj.(ofabroadcast)transmittedwhileactuallyhappening,notrecordedoredited;(ofamusicalperformanceorrecording)givenormadeduringaconcert,notinastudio.2.hit:n.personorthingthatisverypopular;success3.rangefrom…to:changewithinarange/limit4.distinguishingrhymeandrhythmrhyme:samenessofsoundbetweentwowordsorsyllablesrhythm:regularrepeatedpatternofsounds（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit3Holocaust

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.fluctuate:vi.(number,rate,)changecontinuouslyandirregularly;riseandfallfluctuatebetweenAandB2.saturate:vt.fillsb/sthcompletelywith;causesb.toabsorbalotofsth..3.addto:puttogether;increase（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit4EthnicDiversity

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.substitutefor:replacewith2.beattributableto:regardsthproduced/causedby3.derivefrom:obtainCf:deprivesbofsth4.berestrictedto:beconfinedto,belimitedto（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit5Travel

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.bedestinedforsth/todosth.:doomed2.standinbreadline:tobepoor,liveonthebreadline3.beonpublicrelief:moneygivenbythegovernmentforpoverty,retirement,etc.4.sit-ins:demonstrationbyoccupyingabuildingandstayingthere（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit6Work

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.retirefrom…to…:retreatorgoawayesp.tosomewherequietorprivate2.fadeawayinto:disappeargradually3.setouton:beginajourney4.pourout/forth:expressfreelyandfully5.atlength:eventually;ingreatdetail,fully（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀課外閱讀訓練Unit7IntellectualProperty

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.respondto;actinanswerto.2.staytruetosth:stickto3.letgoofsb./sth:letsb/sthgoreleaseone’sholdofsb/sth4.proposetosb:suggestoroffermarriagetosb,espformally（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit8Diplomacy

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.beconcernedwith/about/for:beworried.2.besensitiveto/about:easilyaffected/offended3.interpretsthas:understandsthinaparticularway4.isolate…from…:putapart,separate（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit9Technology

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.preludeto:introductorypartof2.noisewithoutandfeverwithin:noiseoutsideandfeverinside3.fling:vt.throwviolently（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit10Economics

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.enroute:ontheway2.skipoff,skipoutof(aplace):leaveaplacesecretlyorinahurry3.cutbackon:reduce4.discount:amountofmoneytakenoffthecostofsthatadiscount5.halve:vt.divideintotwoequalparts;reducebyahalf（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit11Law

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.distinguishingobjectiveandsubjective2.distinguishingaptitude,altitude,attitude,latitude,longitude（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capreadingtrainingandextracurricularreading限時閱讀和課外閱讀訓練Unit12Politics

（一）學習目標1.一般了解：Culturalnotes文化背景知識2.一般掌握：organizationalpatternofdetails細節(jié)結構描述方式3.熟練掌握：mainidea文章中心思想（二）考核內容keywordsandmaintext重點單詞和主課文1.subject:vt:subjectsb/sthtosth:bringunderone’scontrol;causetoexperienceorundergosthAdj:(attrib)beunderthecontrolof,notpoliticallyindependent;(pred)besubjecttosb/sth:forcedtoobey,oftensuffering,dependingonsthasacondition2.accommodate:vt.providelodgingorroomfor3.adhereto:remainattachedto;remainfaithfulto,actinaccordancewith4.enhance:increasethegoodqualityof,makesb/sthlookbetter（三）考核要求1.識記：wordmeaning詞意2.領會：backgroundknowledge背景知識3.應用：Englishexpressionsandidioms英語習語4.分析：complexsentencesanalysis復雜句子分析5.綜合：textstructureandoutline文章結構和大綱6.評價：capre