學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁石家莊工商職業學院

《運動輔項（一）》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在籃球比賽中，一名隊員在投籃時被對方犯規，球未進，此時應如何判罰？（）A.罰球兩次B.罰球三次C.發界外球D.重新投籃2、在馬拉松比賽中，運動員途中飲水和補充能量的時間是否計入比賽成績？（）A.計入B.不計入C.部分計入D.視情況而定3、關于健美操的表現力培養，以下哪種方法效果不明顯：表現力的培養對于健美操的整體效果很重要。那么，單純模仿他人的動作？（）A.效果明顯B.效果不明顯C.效果較好D.視情況而定4、在籃球比賽中，如果一名隊員在比賽中技術犯規，對方球隊將獲得什么？（）A.罰球一次B.罰球兩次C.發球權D.罰球一次和發球權5、在足球比賽中，如果守門員在禁區外用手觸球，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.出示黃牌警告6、在足球比賽中，如果守門員在禁區外用手觸球，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.黃牌警告B.紅牌罰下C.判給對方直接任意球D.判給對方間接任意球7、在足球比賽中，越位是一個常見的判罰規則。以下哪種情況會被判定為越位？（）A.進攻隊員在傳球瞬間，接球球員比對方倒數第二名防守隊員更靠近球門B.進攻隊員在接球瞬間，其前方只有一名對方防守隊員C.進攻隊員在傳球瞬間，接球球員與對方最后兩名防守隊員平行D.進攻隊員在射門瞬間，處于越位位置但沒有參與進攻8、在籃球比賽中，如果一名隊員在投籃時被犯規，并且球未投進，他將獲得幾次罰球機會？（）A.1次B.2次C.3次D.根據犯規的性質和所在的區域決定9、在足球比賽中，一名隊員在被犯規后，故意將球踢向對方隊員，應如何判罰？（）A.黃牌警告B.紅牌罰下C.間接任意球D.直接任意球10、在田徑的跳高比賽中，運動員在試跳時碰掉橫桿，但身體越過橫桿，此試跳是否成功？（）A.成功B.失敗C.重新試跳D.由裁判判定11、進行力量訓練時，每組動作之間的休息時間過長，可能會對訓練效果產生以下哪種影響？（）A.增強力量B.提高耐力C.降低訓練效果D.減少受傷風險12、在進行健身操鍛煉時，音樂的節奏對于動作的協調性有著重要影響。如果音樂節奏過快，以下哪種做法是恰當的？（）A.加快動作速度以跟上節奏B.保持原有的動作速度，忽略音樂節奏C.適當降低動作難度，確保與節奏匹配D.停止鍛煉，更換節奏合適的音樂13、在籃球比賽中，一名球員在運球過程中，球意外脫手，但他迅速用手將球拿回繼續運球，這是否屬于違例？（）A.是B.否C.視情況而定D.由對方球員決定14、在游泳的蛙泳項目中，腿部動作對于推進力的產生起著關鍵作用。以下關于蛙泳腿部動作的描述，正確的是：（）A.腿部先向外蹬，再向內夾B.腿部動作要盡量大幅度，頻率越快越好C.收腿時膝蓋要盡量靠近腹部D.蹬腿時腳掌要始終向下15、在籃球比賽中，如果一名球員在投籃時被對方犯規，但球仍然進了，應該如何判罰？（）A.進球有效，加罰一次B.進球無效，重新發球C.進球有效，不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、瑜伽練習中的扭轉體式可以促進消化系統的功能，但如果扭轉過度可能會造成脊柱損傷。這種風險是否存在？（）2、足球比賽中，在加時賽中若雙方仍未分出勝負，則進行點球大戰來決定勝負，這個規則公平嗎？（）3、田徑中長跑比賽中，運動員可以在比賽中接受他人的幫助。（）4、籃球比賽中，進攻隊員在三秒區內停留超過三秒，一定會被判罰違例。（）5、在籃球比賽中，球員在罰球時可以起跳。（）6、在網球比賽中，球打在網帶上落入對方場地，應重新發球。（）7、在籃球比賽中，當進攻方球員投籃時，防守方球員打手犯規，投籃命中應加罰一次。（）8、在足球比賽中，如果裁判員誤判，比賽結果也不能更改。（）9、籃球比賽中，隊員在投籃時被犯規，如果球未投進，應獲得兩次罰球機會，這種判罰正確嗎？（）10、在乒乓球比賽中，接發球時可以在球彈起兩次后再擊球。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析大學體育與大學生社會適應能力提升的關系。探討體育活動如何提高大學生的社會適應能力，以及如何在體育教育中加強對學生社會適應能力的培養。2、（本題5分）論述大學體育教學中的足球教學。分析足球的競技魅力和健身價值，探討足球教學在大學體育課程中的意義和教學方法。3、（本題5分）論述大學體育課程中的體育志愿服務活動。分析體育志愿服務對大學生社會責任感和奉獻精神培養的作用。4、（本題5分）從體育社會學角度分析大學生體育社交行為的特點和影響因素，以及如何促進大學生的體育社交活動。5、（本題5分）論述體育與農村產業融合發展，分析體育與農村農業、旅游、文化等產業的融合模式和路徑，探討如何通過體育助力農村產業振興。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在足球比賽中，如何通過有效的戰術角球創造進攻機會？請詳細介紹戰術角球的配合方法和要點。2、（本題10