七年級道法下冊第四單元綜合測試卷第一部分(選擇題?共30分)本部分共15題，每題2分，計30分。每題只有一個選項是符合題意的。1.紅綠燈是城市交通的指揮官，如果沒有紅綠燈的約束，整座城市的交通將陷入混亂之中。人也一樣，沒有法律的約束，人可能會無法無天闖下大禍。這說明()A.法律依靠人們自覺遵守 B.法律維護社會秩序C.法律體系的完善無止境 D.法律滿足人民日益增長的美好生活需要2.“法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個守護神，懲處違法護好人。”這句話體現(xiàn)了我國法律()①保護社會公共利益 ②制裁違法犯罪行為③保護公民的一切權(quán)利 ④維護正常的社會秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，其中蘊含著豐富的道德思想。下列理解正確的有()①拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人——拾金不昧②因當(dāng)事人一方的違約行為，損害對方人身權(quán)益、財產(chǎn)權(quán)益的，受損害方有權(quán)選擇請求其承擔(dān)違約責(zé)任或者侵權(quán)責(zé)任——誠實守信③自然人應(yīng)當(dāng)隨父姓或者母姓——尊老愛幼④侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任——崇尚自由A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.《中華人民共和國民法典》對高空拋物、墜物等嚴(yán)重影響人民群眾生命財產(chǎn)安全的行為，做出責(zé)任認(rèn)定。這說明()①高空拋物具有社會危害性，都屬于犯罪行為 ②法律維護社會秩序，為我們的生活保駕護航③高空拋物是行政違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任 ④高空拋物是違法行為，侵害他人生命財產(chǎn)安全A.①② B.①③ C.②④ D.②③5.《中華人民共和國民法典》規(guī)定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則，被稱作“好人法”。其用意是鼓勵公民()A.增強安全防范意識和自我保護意識 B.培養(yǎng)見義勇為的高尚品質(zhì)C.遇到侵害能夠正當(dāng)防衛(wèi) D.依法制裁違法犯罪分子6.中學(xué)生小秦在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉進了河里，不會游泳的小秦沒有急于跳河救人，而是向路人呼救，并撥打110報警電話。小秦的做法()A.只顧及自己的生命，不關(guān)愛他人生命B.既保護了自己，又關(guān)愛了他人生命健康C.是侵犯他人生命權(quán)和健康權(quán)的行為D.沒有根據(jù)實際情況采取最佳的應(yīng)對措施7.我國出臺的《快遞電子運單》國家標(biāo)準(zhǔn)明確要求：收寄件人姓名應(yīng)隱藏1個漢字以上，聯(lián)系電話應(yīng)隱藏6位以上，地址應(yīng)隱藏單元戶室號。此舉是為了保護公民的()A.肖像權(quán)不受侵犯 B.生命權(quán)不受侵犯C.隱私權(quán)不受侵犯 D.財產(chǎn)權(quán)不受侵犯8.下列行為中，屬于侵犯公民合法財產(chǎn)權(quán)的是()①李某借同學(xué)的課外書拒不歸還②張某強行向低年級同學(xué)收取“保護費”③王某將李某家丟失的牛牽回家據(jù)為己有④某私營企業(yè)主偷逃稅款4萬元A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.近年來，我國全方位加強知識產(chǎn)權(quán)保護工作，知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)制度體系逐步完善，高價值知識產(chǎn)權(quán)擁有量大幅增加，為推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障。青少年應(yīng)該()①學(xué)習(xí)法律，如專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法等②學(xué)會保護知識產(chǎn)權(quán)，運用法律維護自己的權(quán)益③健全制度，建立高標(biāo)準(zhǔn)的侵權(quán)懲罰性賠償制度④加強執(zhí)法，必須嚴(yán)懲侵犯知識產(chǎn)權(quán)的違法行為A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.某校開展“模擬法庭”活動，由同學(xué)扮演小法官審判案件。下列案件中可以適用《中華人民共和國民法典》的有()?①朱某拒不歸還拾得的手表，被失主告上法庭?②買賣雙方簽訂了合同，賣方收款后只發(fā)放一半貨物?③李某惡意撥打火警電話，向有關(guān)部門謊報險情?④為向陳某追索債務(wù)，債主將其綁架，向家屬索要欠款?A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.下列圖示給我們的警示是()?①一般違法和犯罪都要承擔(dān)法律責(zé)任??②既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益?③違法行為都具有嚴(yán)重的社會危害性?④要增強守法觀念，依法規(guī)范自己的行為?A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.被告人楊某因犯危險駕駛罪，被人民法院判處拘役二個月，并處罰金人民幣二千元。下列對此判決解讀正確的是()?A.被告人楊某的行為屬于刑事違法行為?B.拘役和罰金都屬于刑罰中的主刑?C.任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任?D.判決的依據(jù)是《中華人民共和國民法典》13.遇到下圖中的現(xiàn)象，我們正確的做法是()?A.不顧一切，奮力反抗 B.忍氣吞聲，默默忍受??C.要求退學(xué)，避開接觸 D.及時求助，依法維權(quán)14.下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。對此認(rèn)識正確的是()?A.陳某走上違法犯罪的道路，都是受他人蠱惑?B.未成年人有法律的特殊保護，實施犯罪行為不要緊?C.認(rèn)清犯罪危害，任何違法行為都要受到刑罰處罰?D.我們要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，遠離不良行為15.下面是七年級(2)班開展的“預(yù)防犯罪”主題教育活動摘要：☆罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方遲——主題：有錯不改，就可能墜入深淵☆勿以善小而不為，勿以惡小而為之——主題：小善可行，小惡不為☆令貴于寶；法愛于人———主題：尊法學(xué)法守法開展這一活動的目的在于()A.學(xué)會獨立慎思，守好道德底線? B.增強法治意識，提高法治觀念?C.完善法治思維，學(xué)會調(diào)控情緒? D.鍛煉意志品質(zhì)，增強抗挫折能力第二部分(非選擇題?共50分)本部分共3題，計50分。16.(16分)認(rèn)識《中華人民共和國民法典》【學(xué)習(xí)法律】《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”。《中華人民共和國民法典》涉及經(jīng)濟社會生活的方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分。每個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規(guī)范和保護。(1)請你談?wù)剬Α吨腥A人民共和國民法典》的認(rèn)識。(?三點即可，6分)【案例分析】?李某有一兒一女，兒子曾與李某發(fā)生爭吵鬧上法庭。此后多年，兒子再未對父親進行贍養(yǎng)。李某直至去世都住在女兒家，由女兒照顧。李某去世后，兒子要求多分遺產(chǎn)。法律鏈接《中華人民共和國民法典》第一千一百三十條(節(jié)選)?有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時，應(yīng)當(dāng)不分或者少分。(2)結(jié)合案例及法律鏈接，你認(rèn)為李某的兒子應(yīng)該多分遺產(chǎn)嗎？說說理由。(6分)【宣傳設(shè)計】(3)某校計劃開展民法典進校園活動，請你設(shè)計兩種活動形式。(4分)17.(18分)遠離違法犯罪某校七年級(2)班在學(xué)習(xí)法律知識時，開展了法治教育主題活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)。環(huán)節(jié)一?情景劇表演小秦：今天，你爸怎么沒有送你到學(xué)校啊？小李：真倒霉！昨天我爸開車沒有禮讓行人，被交警罰款了！小海：我爸的朋友更慘，醉酒駕車，被判了刑。小秦：交通安全無小事，司機行人要重視。違法駕駛代價大，遵規(guī)守法要牢記！(1)環(huán)節(jié)一中，小李、小海所列舉的行為分別屬于哪一類違法行為？(4分)環(huán)節(jié)二?模擬法庭判決書(摘選)本院認(rèn)為，被告人鄭某某在送交快遞過程中，多次竊取他人物品，性質(zhì)較嚴(yán)重。據(jù)此，依照《中華人民共和國民法典》之規(guī)定，判決如下：被告人鄭某某犯盜竊罪，判處拘留四個月，并處罰款人民幣二千元。(2)請你對環(huán)節(jié)二中判決書中的錯誤進行改正。(6分)環(huán)節(jié)三?數(shù)據(jù)呈現(xiàn)下面是對導(dǎo)致青少年違法犯罪原因進行的跟蹤調(diào)查，結(jié)果如下：青少年違法犯罪首要誘因調(diào)查統(tǒng)計表(3)材料啟示我們應(yīng)該如何加強自我防范，預(yù)防違法犯罪？(8分)18.(16分)共拒校園欺凌為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，某校七年級(1)班就此開展主題班會，請你參與并完成下列任務(wù)。【情景再現(xiàn)】15歲的王某，因日常糾紛對班級同學(xué)陳某心生不滿，于是丑化陳某的照片并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，一天放學(xué)后，王某糾集其他三名同學(xué)，采取威脅、搜身等方式，逼迫陳某上交身上的財物。(1)王某侵犯了陳某的哪些權(quán)利？(4分，至少寫出兩項)【觀點碰撞】面對上述情景中的“校園欺凌”，你會怎么做？同學(xué)們紛紛表達自己的觀點。甲同學(xué)：我要勇敢地進行反抗，組織一些人在網(wǎng)絡(luò)上攻擊王某，“以暴制暴”。乙同學(xué)：我會選擇“默默忍受”，因為父母會覺得是我的問題，還會說“人家怎么不欺負(fù)別人就欺負(fù)你呀”。(2)運用所學(xué)知識，請任選一個同學(xué)的觀點進行評析。(8分)【倡議宣傳】部分同學(xué)表示，面對校園欺凌，我們也不能做冷眼旁觀者，同學(xué)們在課堂上擬定了一份《應(yīng)對校園欺凌手冊》。《應(yīng)對校園欺凌手冊》——不做旁觀者①拒絕煽風(fēng)點火，拒絕成為欺凌者的“幫兇”。②拒絕事不關(guān)己的漠視，____________________?。(3)請你進行續(xù)寫，將《應(yīng)對校園欺凌手冊》補充完整。(4分)

答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C A C B B C A A A C A D D B16.(1)①實施《中華人民共和國民法典》，能夠更好地保障人民群眾的合法權(quán)益，有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境，促進社會更加和諧。②《中華人民共和國民法典》注重融入社會主義核心價值觀，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國理念。③《中華人民共和國民法典》規(guī)定了人們從事民事活動的基本原則。(每點2分，共6分)(2)不應(yīng)該，應(yīng)該不分或者少分。(2分)理由：依據(jù)《中華人民共和國民法典》的相關(guān)規(guī)定，該案例中李某的兒子有撫養(yǎng)能力和撫養(yǎng)條件，卻沒有對父親盡撫養(yǎng)義務(wù)，在分配遺產(chǎn)時應(yīng)該不分或者少分。(4分)(3)例答：主題班會；知識競賽。(4分)17.(1)行政違法行為。(2分)刑事違法行為。(2分)(2)①“依照《中華人民共和國民法典》”改為“依照《中華人民共和國刑法》”。(2分)②“拘留”改為“拘役”。(2分)③“罰款”改為“罰金”。(2分)(3)①珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做一個自覺遵紀(jì)守法的人。②認(rèn)清危害，增強法治觀念。③明辨是非，杜絕不良行為。④樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。(每點2分，共8分)18.(1)例答：肖像權(quán)、財產(chǎn)權(quán)。(4分)(2)例答一：甲同學(xué)的觀點錯誤。(2分)“以暴制暴”是缺乏法治意識和維權(quán)意識的表現(xiàn)