小學生文明禮儀優秀演講稿（31篇）

小學生文明禮儀優秀演講稿（精選31篇）

小學生文明禮儀優秀演講稿篇1

老師們、同學們：

大家好！我是六年級四班的，今天我演講的題目是《讓文明禮儀

充滿人間》。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是

一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發展，生活水平

的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提

文明禮儀。

記得一位名人曾說過：德行的實現是由行為構成的，而不是文

字。我們的一言一行，無不體現著一個人的品質與修養，道德與情

操。無數事例也表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵就是要

有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧

正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工

一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：你不必這

樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過吧!他把請

字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著清，讓女工上了樓，他才

下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。看，在馬

路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、

孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去,

扶起他&&到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現象雖然

隨欠可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文

明行為。例如：在我們的校園內，樓梯上，總能見到與我們的美麗

校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反

正有值日的同學打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學在走廊上追

逐打鬧，走路推推擦擦；還有部分同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝,

甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現出一種

文明的缺失。小而不為，老來何為？作為學生，除去學習，學會做人

更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,

有禮貌，那我們的生活將會更美好。

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不

要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動中，讓我們從小事做起，

從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我

們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目

的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、

勇創造的一代新人c今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間

休息是為了讓同學們修整身心，以便百倍的、更好的學習。

多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動，例如踢穗子、跳

皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，

文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉

鬧、大嗯小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出

小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環境臟亂不堪，這些種種表現是和

我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。

從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言

行！

讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！

不學禮無以立。

讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明

禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇3

各位同學、老師:

大家好!

我今天講話的主題是：《播撒現代文明構建和諧社會》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個

溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏

兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子

云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不

寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千

學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的

人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中

人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友

善，勤儉自強，敬業奉獻”o

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度

發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月

7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市

南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括

30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，

便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被

清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓

國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：

“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很

多垃圾。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市

街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他

們或是一人或是數人乃至數十人，為我優的環境保護充當“義工”。

而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣

與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地

游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意

插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到

國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良

好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸

現得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也

更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風

光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀

卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來

的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家

庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，

忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切

以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的

錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老

師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發

型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接

影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,

勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的

行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人

際關系！

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一

件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良

好的行為習慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎。一個晨練的青年，一邊跑

步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路

邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,

早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

還有，10月25日，由新話網等單位舉辦的首屆“中國十大民

間環保杰出人物''評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。

說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;

說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為

她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業余

時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，

是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了唯一的“十杰”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭一一福特公司，它的總裁福特大學畢

業后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷

高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安

之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙,

便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公

桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特

先生，你已被我們錄用了。“福特驚訝地說：“董事長，我覺得前

幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面

三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大

事，而看不見小事c你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為

給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，并成為了

總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。

講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不

曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、

不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿

奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護

花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上

網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不

浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節

儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需

要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,

需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中

獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族

優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓

中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校

園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇4

尊敬的老師：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮

儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同

學，學習人與人之間交往的禮節。

那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養

的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響

后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有

時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依

不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多

生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到

幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這

些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的‘實踐。我想：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金

錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，

你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動

起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑

語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句

粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人

六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我

們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康

向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現新世紀

小學生優秀的精神風貌。

謝謝大家，我的演講完了。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇5

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好，我是五年級年級二班的今天我演講的題目是《文明禮

儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首

先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么

這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個

通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書

寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、

不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢。人家回答：因為有這些不

文明行為的大多數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位

中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。不知大家是否記得,

中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘

跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地

方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕

與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的

所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同

學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓

梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內

食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同

學清潔打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,

走路推推操操習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意

攀折樹枝、踐踏草坪，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德

的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想

品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也

是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能

目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成

了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構

建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于

人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默

化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高

自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此

時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知

識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正

正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做

一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為

寶貴的精神財富。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的,

而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關

鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有

很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,

什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發必理，衣必

整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，

顏色宜和宜靜宜裝c作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起

碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保特大方、得體的儀表，是

對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人

管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、

不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師

生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每

一個校園都共同創建文明校園，那么我們王族的整體素質將大大提

高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、

燦爛輝煌！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的

就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明

校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處

盛開。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀從我做起》講文明，

懂禮貌是我國古代的優良傳統。它可以讓別人知道自己的作風是好

是壞，讓別人知道自己是否文明，讓別人知道自己到底是一個怎樣

的人。還記得有一次，媽媽帶我出去玩。走著走著，突然，遇到了

媽媽的一個朋友，應該對這位阿姨說些什么呢？我想起了以前，老

師曾經說過：“做一個人，首先要講文明，懂禮貌。”

于是，我敬了一個禮，“阿姨好！阿姨微笑地看著我，對媽媽

說：對阿姨說了一聲：”“你的孩子真懂事呀！”阿姨離開后，媽

媽夸我有禮貌。我非常高興。文明禮儀就像一面鏡子，會把你做的

點點滴滴照到“鏡面”上，再反射出來，別人就可以知道你的人品

的好與壞。假如一個人走到你“你好！身邊，你就對他（她）說了

一聲：”別人一定認為你是一個文明的人，良好的形象油然而生。

講文明的人，他將會受到大家的贊揚，受到大家的喜歡，受到大家

的關愛，他將會擁有許多朋友，生活就會多姿多彩；不講文明的人,

他將會受到大家的唾棄，生活就會枯燥乏味，黯然失色。所以說，

文明禮儀是多么重要啊！我們作為一名小學生，首先要培養良好習

慣。要遵守《小學生守則》和《中小學生一日常規》，言談舉止要

符合一個小學生身份，尊敬老師，團結同學，見到領導老師或客人

要彬彬有禮，說話講文明，懂得應有的禮貌，課間不追逐打鬧，不

沖跑，不大聲喧嘩，做個文明人。

因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一

行之上。其次，要提高環保意識。我們要使校園綠化、美化、凈化。

我們、將繼續開展“校園是我家、衛生靠大家”“我愛我班”的活

動。組建“紅領巾保潔小隊”，督查校園衛生，提高保潔意識。我

們要努力創設整潔、文明、優美的學習環境。今天我送大家一首文

明歌謠：學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節，互尊重，

禮貌待人好品行。“您好”“謝謝”，文明語言通情理。“對不起”

坐立走，要端莊，舉止文明有修養。常洗澡，勤換衣，儀表文明好

風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。見外賓，要大方，彬彬

有禮樹形象。重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。同學們，讓我們

拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學

生。

相信自己，你一定行！

我們要時時刻刻發揚文明禮儀的作風，讓文明禮儀拌隨在我們

身邊吧！20_年11月13日篇二：一年級文明禮儀伴我行演講稿尊

敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！我是一年級，

今天我為大家演講的題目是《文明一一其實很簡單》。

文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得

第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，

從今天開始，你們就是一名文明的小學生了。”“文明”是什么呢？

當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會

看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回

答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每

一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所

及的紙屑撿的一干二凈？于是，老師撫摸著我的頭笑了，夸我真是

一個文明的好孩子！

老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文

明的道路。（長時間停頓）（深情低起）而后的日子里，我漸漸的

長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。文明一一就是

在家做個好孩子。文明一一就是在校做個好學生。文明一一就是在

社會做個好公民。文明一一其實很簡單！它一一就在我們身邊！文

明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候,

文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不

經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這一一就是“文

明”o（達到高潮，長時間停頓）

同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑

線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。篇三：第

二周：文明禮儀伴我行小學生演講稿文明禮儀伴我行尊敬的老師，

親愛的同學們：大家早上好！我是六年級（2）班的何晶，今天我演

講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路

上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時

的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲

“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐

痰時的主動制止？文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是

一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。近年來，我們城關小學無

時無刻不在發生著巨大的變化。校園里花香四溢，老師們精于事業,

全心從教，同學們猶如拔節的竹子-----年比一年高！學校一次又

一次獲得殊榮。可以說，學校一天天在發展，環境一天天在改善。

身為城關小學的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼？但是，同學們

想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需

要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出城

關小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是

學校的品味，關系著學校的榮辱。而作為一個文明的小學生，我們

更應當注重自己在日常學習和生活中的行為，從自己的言談舉止每

一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該

尊老師，愛校園，同學之間要友好；在家里，應該敬家長，愛弱小,

見到客人要問好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢

記，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗語大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，文明禮

儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高

的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

最后，我希望同學們能做到“六個好”行為習慣

1）準時到校習慣好，不要早退和遲至

2）服裝穿戴衛生好，身體健康有保障;

3）文明用語說話好，友愛同學懂禮貌;

4)上下樓梯右行好,同學沖撞機會少;

5)課前準備快又好,學習聽課效率高;

6)集合站隊行為好,行動敏捷快靜齊。同學們，立即行動起來,

比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己，你一定行!

我的演講完了，謝謝大家！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

大家好！

我叫，來自三年級三班。

今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》中國是一個有著五

千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的

文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人

的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成

長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注

意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能和大

家和睦相處。

上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花

草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫

亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在

家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父

親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合

一個優秀、文明的少先隊員形象。

三年前，我帶著美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的.臉龐

上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我

現在已經是一名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟

小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的

光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀

的雨水滋潤身邊的每一個人。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是文明從我做起。

作為新時代的少先隊員，我們應該在日常的學習和生活中更加

注重自己，從自己的言談舉止的每一個細節，自覺履行我們應該遵

守的文明禮儀。當和煦的春風吹過我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在

胸前飄動。我們為紅領巾感到驕傲。

當你踏在干凈明亮的地板上走進教學樓時，你是否想到那經常

用手拖把，使勁地擦學生；當你和朋友們在操場上玩耍的時候，你是

否看見學校老師栽培草坪的背影；當你漫步在干凈整潔的校園時，你

是否感覺到那個推垃圾車的老人的艱辛？

我們知道春天是美麗的，但你更應該知道春天校園是純潔的，

文明的！

在這樣一個美麗的校園里，當你看到春風慘淡飄動的紙盒迎風

招展，潔白的墻壁上那串腳印，操場上干枯的果皮，灰色的砂糖紙,

難道你你能不伸出雙手嗎？我認為每個學生都喜歡我們的校園，所以,

我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅需要別人付出，更需要你們我文明的

行為！

文明是風，它能吹動每一個學生的心;文明是一朵花，它可以使

校園更美麗。同學們，讓我們在春光明媚的早晨，在三月陽光明媚

的誓言中：從小事做起，從身邊做起，引領文明氛圍，創建文明校園,

努力做一個文明的學生！

我相信，通過我們的努力，我們的校園一定會更加美麗，一定

會使我們的家庭像春天一樣充滿希望，充滿活力！我相信，只要我們

努力學習，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生，一

個無所不能的現代青少年。

謝謝大家!

小學生文明禮儀優秀演講稿篇9

各位老師、同學們好！

我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無欠不在的，它

可以表現出一個人的操行涵養，它可以增加人與人之間的交情，它

的效用太多太多了°如果異國了文明，就異國了根本的操行底線，

那么，盡管我們具有了高妙的科學文化和知識，對人對己對社會，

又有甚么用呢？所以，文明禮儀是我們進修糊口生涯的根本，是我

們健康成長的臂膀！

那么，如何才華使我們門生的文明禮儀彌漫在英俊的校園里呢？

最終，我們門生要著裝得體，符合門生身份，表現出新世紀門生茂

盛向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可讓人一看便知道你的涵

養。在講堂上，講堂禮儀對教授的教誨感化很大，它直接干系到一

個班的聲譽和凝集力，表現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更緊

張了！我們應自發服從學校的規章軌制，不隨地吐痰，鞏固扔廢料，

不大聲叫囂，不講臟話，上下樓梯同等右行。我們還應當傾慕學校

的一花草樹木和一切辦法，不穿越綠化帶，保護干凈衛生，服從教授

和值日門生的辦理,遭到教授和門生救助時，應自動誠摯地向他們

說聲感謝！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦

消跡。如有矛盾，多進行自我檢討，彼此明白，寬容待人，如許使

班級更聯合，交情更深摯。精良的文明禮儀是在平常糊口生涯中一

點一滴培養出來的，它表如今渺小的地方，關鍵是靠自發。

同學們，我們必定要以新的姿態，作出新的竭力，果敢地挑起

傳承禮儀的任務，無負于將來，無負于這教誨我們的英俊校園。

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角

落，為把我校構筑成更美的校園而作不懈竭力吧！

我的演講到此結束，感謝大家。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇10

同學們，老師們：

我叫，是二年—班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳

統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生

日常規范》的要求去做。

在學校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，

發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和

睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫

助；在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園里

的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤

學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、

孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父周分憂

解愁；面對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家里來了客

人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護環

境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼,

幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。

同學們，讓都行動起來吧！做講文明的小學生。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮

儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同

學，學習人與人之間交往的禮節。

那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教

養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響

后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有

時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依

不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多

生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得

到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不

過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了

金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文

明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都

行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡

聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一

句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷

人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，

我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健

康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真F體現新世

紀小學生優秀的精神風貌。

謝謝大家，我的演講完了。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇12

老師、同學們：

大家早上好！

今天，我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻，教室里的同

學們都是嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，這就是學生文明禮儀的

良好表現。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。

那么老師們為什么這樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢？

第一，從我國的文化傳統來說。我們偉大祖國有悠久的歷史，

素以禮儀之邦著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在

幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人

們廣泛傳誦，融四歲，能讓梨的故事更是家喻戶曉。

不說別人，就說我們新中國的締造者毛澤東，毛主席是上個世

紀影響最大的人物之一，他從小養成了尊敬師長的美德，后來當了，

仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人

吃版，毛主席給老人敬酒，老人們說：主席敬酒，豈敢豈敢！毛主席

回答：敬老尊賢，應當應當！

再說近點，還有我們現在的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百

歲華誕的時刻，發去賀信說，47年前您是我的老師，今天您仍是我

的老師，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依

然對恩師尊重有加，念念不忘。偉大領袖為我們樹立了榜樣，所以

我們普通小學生更要注重文明禮儀。

第二，文明禮儀與我們小學生的學習生活，健康成長有很大的

關系。

我們三年級的同學可以思考一下，平時學校、老師提出了很多

文明禮儀的要求，要養成良好的習慣。回憶一下，有哪些文明禮儀

的要求呢？

上下樓梯，靠右走。校園里請您講普通話。見到老師問聲好。

見到垃圾要撿掉。進出校園自行車要推行來到草坪小草青青，腳步

輕輕。閱覽室保持安靜，愛護書籍食堂里用餐愛惜糧食，餐具擺放

整齊走廊里不奔跑打鬧。

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，

當很多人一起上下樓梯時，發生摔倒，踩踏等事故，甚至有學生被

當場踩踏致死悲劇發生，這是血教訓。

例如，課間休息時，如果教室里，有的同學跑來跑去，其至大

聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業呢？

同學之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待

人。

因為，大家學習生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候,

禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想，

這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人,

就會大事化小事，小事化了。整個班級，同學間互相幫助，更團結、

更友爰，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。

再說衛生方面c我們小學生如果穿著得體，符合學生身份，穿

得整潔干凈，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為，從你的儀

表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養，你是個聰明懂事的

孩子。

同樣，學校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家

隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣

熏天，還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中，不要說讀書，連身心健

康都不能保證。大家看看，我們現在的學校，我們的學校美麗而又

整潔，正是由于大家的努力，我們在這里耍書生活開開心心。

現在，陽春三月，過一些日子學校里有更多的鮮花盛開，草場

上小草變綠。在這樣的情況下，如果你急于去踩踏草坪，就不利于

它生長。只有草坪長好了，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的

同學可能會去采摘鮮花，愛美之心人皆有之，雖然可以理解，但是,

如果你覺得花兒很美麗，你喜歡將它摘下來，頂多可以欣賞一兩天,

花兒就枯萎了；如果把它留在枝頭，你就可以天天看，欣賞更長的時

間，還可以讓更多的同學欣賞他，更多的人得到快樂，那是一件十

分美好的事。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的

智慧、一切的學識都重要。禮儀無處不在的，它的作用太多太多了。

進我們學校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫著好習慣

成就好人生意思是說養成了好的習慣，將影響人的一生。文明禮儀

則是眾多習慣中一個最重要的習慣，是我們每個少年兒童成長過程

中必修的一課。

一句話，文明禮儀有利于你們健康地成長，受益終身。因此，

今天，王老師希望大家爭做文明禮儀小標兵。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇13

敬愛老師、親愛同學們：

你們好！

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們

要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”

做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都

有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情

幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不

小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉

動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明

是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要

懂禮貌，明事理。素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的

傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良

傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人

六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同

時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一

步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是文明禮儀伴我行。

當三月的春風吹遍大地的時候，文明和諧的春風也吹遍了我們

的校園。

同學們，我們知道，作為現代公民，要講禮儀，作為新時代的

中學生，更應該知書達理，舉止文明，談吐得體。這樣，才能成為

一個高素質、講禮儀的人，這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和

尊重。

同學們，文明禮儀是我們生活的基石，是我們成長的肩膀。身

為現代中學生，講文明守禮儀要從我做起，從身邊的小事做起。國

旗下，我們的嚴肅認真是禮儀；課堂上，我們的專心聽講是禮儀；

行為上，我們的謙遜禮讓是禮儀；生活中，我們的尊老愛幼是禮儀;

同學問，我們的以誠相待是禮儀。有了禮儀，才能構建優美的校園

環境；有了禮儀，才能創設優良的學習氣氛；有了禮儀，我們的生

活才會幸福，社會才會和諧。

拿出你口袋里十分之一，百分之一，或千分之一的錢給那些貧

困的人，你會因此變得博愛高尚，那些受到幫助的人不但會在心中

為你祝福，而且會將這博愛與高尚發揚光大！送出你的微笑，一句

鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧，這會給他帶來生活的希望,

這一瞬間，你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強,

更睿智！彎下腰，撿起地上的一片碎紙，伸出手，扶起身邊一位摔

倒的路人。這一彎腰，一伸手，也會使你擁有善良與責任。

同學們，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭

做一個合格的中學生，挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語傳遍校園,

讓文明舉止傳遍校園，讓和諧春風吹遍校園。讓我們的校園變成文

明的搖籃，讓我們做講文明守禮儀的旗手，一路歡歌，一路前行。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇15

各位的領導、老師、親壹的同學們：

大家好！

當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，

渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代，真正在探

索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與

現實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的原

因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的'誘惑，但創造精彩的過程,

更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而

取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人

生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家

赫爾岑曾經說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一

切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那

些事業上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利,

開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人

家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，

這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化

自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不

負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜

的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功

的階梯0

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓

我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇16

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好！

我叫，是二年一班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳

統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生

日常規范》的要求去做。

在校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發

言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦

相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助;

在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園里的花

草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生

的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、

孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂

解愁；花對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家里來了客

人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護花

衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，

幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。

同學們，讓都行動話來吧！做講文明的小學生。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫二是二年_班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳

統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生

日常規范》的要求去做。

在校，我是講文明的.好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發

言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相

處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助;在

學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園里的花草樹

木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批

評勸阻;講究衛生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、

孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解

愁；花對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，

熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護花衛

生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助

有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。

同學們，讓都行動是來吧!做講文明的小學生。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇18

親愛的老師、同學們：

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古

國”、“禮儀之邦”著稱于世。

每當提起“文明”這兩個字，我們的腦中總會閃過一連串的景

象：在同學們大水的時候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”

可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的心

頓生暖意。

說到文明禮儀，讓我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓,

在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓，那女工一

看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著

東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字

說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下

樓，這不是文明禮儀的體現嗎？

在我們的校園里，有很多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見

飲料瓶，還聽某些同學口中吐出的臟話，在教室里，大聲喧嘩。后

來，校長說：“我們要文明行事，還要文明走路。走路時要做到快、

靜、齊。自從學校開展了“文明伴我行”，這個活動后，同學們像

變了個人似的，隊伍排得井井有條了，走路時也不再說話了，大家

都戴上了小黃帽，排著整齊的隊伍出了校門。

講文明、講禮儀，需要的是人人做起，從我做起。我們是國家

的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人，去學習文明、

實踐文明。

三月是全國的文明禮貌月，讓我們一起行動起來，不亂扔垃圾,

不說臟話，不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們的校園。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇19

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是

一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發展，生活水平

的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提

文明禮儀。

記得一位名人曾說過：德行的實現是由行為構成的，而不是文

字。我們的一言一行，無不體現著一個人的品質與修養，道德與情

操。無數事例也表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵就是要

有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧

正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工

一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：你不必這

樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過吧！他把請

字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著埼，讓女工上了樓，他才

下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。看，在馬

潞邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、

孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去,

扶起他&&到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現象雖然

隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文

明行為。例如：在我們的校園內，樓梯上，總能見到與我們的美麗

校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反

正有值日的同學打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學在走廊上追

逐打鬧，走路推推操操；還有部分同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝,

甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現出一種

文明的缺失。小而不為，老來何為？作為學生，除去學習，學會做人

更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,

有禮貌，那我們的生活將會更美好。

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不

要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動中，讓我們從小事做起，

從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇20

各位教師、同學：

大家中午好：

在我們學習不只是學習科學文化知識，更是學習，文明禮儀。

作為一個現代人，文明禮儀是我們不可缺少的通行證。

在我們日常生活中，講文明且有禮貌的小學生，看到叔叔阿姨

問聲好，遇到老師懂禮貌，看到老人主動讓座，這樣的人誰又不喜

歡呢，這樣一個講文明講禮貌的人大家都愿意與他做朋友，因為相

處起來也融洽，不會發生矛盾。

不管是學習好事生活都離不開文明禮儀，在我們日常交流，溝

通中，都需要遵守文明禮儀，我們是中華傳承人，我們承擔著我們

祖國未來重擔。作為未來接班人，如果素質不行不但會讓外國友人

看地，也會讓其他人看不起，自古以來我們都是禮儀之幫。

我國有著悠久的歷史傳承，古代人們就知道講文明講禮貌，隨

著科技的發展我們這些后人課不能給我們的祖先丟臉，我們應該繼

承文明禮儀友好風尚，做一個講文明講禮貌的小學生，對待我們身

邊的人我們尊重我們同時也對他們友好相處，遇到問題友好交流，

不做一個沒有禮貌，只知道自己的人。

來到小學老師教導我們，爸媽告誡我們，讓我們朝著文明知禮

儀的小學生方向前進，我們又怎么能夠讓他們失望呢，做好我們自

己的同時，幺幺知道禮貌，知道作為一個文明的小學生應該做什么。

既然講文明我們就要知道尊重老人，不亂丟垃圾，保護環境，

做好衛生，服從學校安排，不做一個頑皮搗蛋的壞學生，好學生人

人喜歡，壞學生大家討厭，我們要向好的方向看齊，要把自己培養

成一個講文明的人，在生活中在學習中我們偶讀應該把文明禮儀做

好，不會隨意的‘丟克。

一件事情一時做很簡單，但是要想長久一直做下去就非常困難,

因為我們都知道想要持之以恒的做好一件事情需要我們有大毅力大

決心才行，我們要做文明的小學生就要每天做好，把每天的事情都

遵守文明的尊者，做好尊重他人，知道努力敢于關心愛護，不做任

何有損他人的行為C

我們要做文明禮貌的小學生就應該從現在開始，從日常出發，

每天做好自己的事情，不能隨意去犯錯，不能去違背文明規范。做

一個把文明禮儀垃圾心里，把它付諸行動的小學生吧，讓我們把文

明禮儀之風灑遍全世界。

謝謝大家！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇21

尊敬的、老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,

它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，

它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味

著我們該有一個嶄新面貌。那么才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校

園里呢？

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷

勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修

養。

升旗，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的，在禮儀的包圍中更

顯得鮮艷。此時此刻，國的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌，不

負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽

與凝聚力，體現了這個班的,班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課

后的休息，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律

右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹

木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔，服從老師和接受值周學

批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，

如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的

協作精神，這樣使更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而

這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己,

我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于

這我們的美麗校園。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇22

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好！

在和煦的春風里，萬里煥發了生命力.我們美麗的校園里也在悄

悄地發生著變化.同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔

跑和追逐，是的，生命在于運動.瞧，我們的老師已在操場南面的墻

上為你們繪制了體育健兒運動的畫面；不知道你們觀察過沒有，在植

樹節里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨

露想和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，

一切顯得那么美好.

可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐

的小樹.小朋友，我們需要休息.等到夏天，我們會給你們濃濃的綠

陰.同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？同學們，

當你踢著紙團上樓梯，一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂

著塵土去食堂時，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個環境中，

你心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛生太糟糕了.在這樣的環境下學

習，你一定會有這樣一個感覺&&難受.糟糕的衛生狀況的危害還不止

這些.

它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的

痛苦據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌,

不衛生的行為是滋長細菌的溫床.而春天又是傳播疾病的季節，所以

保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生

應盡的責任.

同學們，讓我們養成良好的行為習慣.從彎腰拾起身邊的一片廢

紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起.讓校園

里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇23

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的,

它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，

它的作用太多太多了。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，

那么，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，

又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健

康成長的臂膀！

那么，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬

勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的

修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系到

一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更

重要了！我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃

圾，不大聲喧嘩，不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護

學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從

老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向

他們說聲謝謝！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的

摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這

樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一

點一滴培養出來的，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。

難忘的20—即將過去，新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時

刻，我決心以新的姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使

命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個

角落，為把我校建設成為現代化名校而作不懈努力吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇24

文明中國，復興中國

文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前，至圣先師孔子就

將仁與禮作為我們中華文化的兩大基石。仁代表著內在的美德，而

禮，則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的，文明是

美德的形式，美德是文明的內容，有了內在的美德，文明的行為才

真正熠熠生輝。

在今天，文明與美德已經不僅僅是對君子的期許，而是社會對

每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中，唯有自內而外的良好

修養，才能贏得社會的認可和他人的尊重。

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我

們如何才能做一名文明的小學生呢？

遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；

講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；爰護公物，不亂寫亂劃;

在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理

道歉，相互尊重，相互信任。一聲你好給別人帶去一天的好心情，

一句謝謝拉近了人與人之間的距離，一聲對不起、沒關系化解沖突,

還要讓請、您好、謝謝、對不起、再見這十字文明禮貌用語常掛嘴

邊。

在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，

能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有

禮貌地招待。在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境

衛生。；

尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到與人為善，

心中有他人。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國

獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為今天的中國少

年，我們要續寫先哲的詩篇：少年有德則中國有德，少年文明則中

國文明1建設文明和諧的現代化國家，是我們不可推卸的責任。讓

我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我

們擁抱文明，用文明為祖國添彩！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇25

文明到底離我們有多遠？其實并不遙遠。文明就在我們身邊，如

影隨行，我們與文明同行。

有一句格言說的好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明

天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做真

諦。

文明是一種，文明是一種觀念，文明更是一種文化。自古以來,

中華民族就以禮儀之邦的文明古國屹立于世，我們為此而感到自豪。

可是，現在，生活中常常看到這樣的現象：隨地吐痰，亂扔紙

屑、食品袋和飲料瓶；公共場所大聲喧嘩;臟話、粗話不絕于耳;廣告

語亂涂亂貼……這一切破壞了社文明，也自己降低了自己的素質，

與文明漸行漸遠！也許你會說：“區區小事，何足掛齒？”難道這真

的是區區小事嗎？劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為

之。”細節決定成敗，我們只有嚴格要求自己，從我做起，從小事

做起，學會尊重自己，尊重他人，才能有正確的道德選擇，正確的

道德行為。

我們來聽一個：一個美國老太太在并沒有車輛的情況下，安安

靜靜等紅燈，老太太說：“也許，我們身后那棟房子里，會有一個

小孩F在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿

馬路，也許就會出事。”

我們再來聽一個故事：一個名叫威廉的英國男子來到，用160

多天沿長城徒步從嘉峪關走到山海關，行程約2450公里。他發現長

城上垃圾很多，于是，他和他的中國妻子一道在長城義務撿垃圾，

堅持了20—年。

文明并不偉大，因為我們人人都能做到；但它也并不平凡，因為

它并不是隨隨便便就可以做到的。文明做起來其實一點也不難，難

就難在你有沒有這份，有沒有行動！

我們再來聽一個真實的故事：在我剛進的時候，有這樣一位老

人，瘦弱矮小，穿著破爛，經常面帶微笑，每天出現在我們的,晨掃

之中。她拿著一個蛇皮袋，不停地撿起角落的白色垃圾，放進袋里,

然后倒進我們學校固定的垃圾池。在我們上課的時候，她又細心地

清理我們沒有掃到的地方。最后回到了垃圾池旁，將垃圾池里的有

回收價值的“寶貝”小心地裝進自己準備好蛇皮袋里，她這樣做不

是一天兩天，而是堅持了兩年多，直至她生病不能再來，我們看在

眼里，敬在心里，作為一個年逾古稀的她，本應在家安享晚年，但

她在我們學校傳承了文明，踐行了美德，使我們認識到文明的真正

涵義：不是要你做出驚天動地的大事，而是在平凡的生活中做好身

邊力所能及的小事。

完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措，只需要我

們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,

不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場合抽煙；只需要我

們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠,

不把廣告隨意張貼，不破壞公共設施；只需要我們能管好自己的腳，

不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文

明行為說“不”，從我做起，從現在做起，從點滴做起，我們就會

成為一個文明的人C

當文明成為每一的一種自覺習慣時，一切就會變得很自然，和

我們所期待的文明也會自然而然的到來。

我們期待著文明的到來，期待著會同成為一道文明的風景線!我

們與文明攜手，一同前行吧！

小學生文明禮儀優秀演講稿篇26

同學們：

你們好！這天我的演講的資料是有關環保的。

提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地

球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人

類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自我的母親得重病，而

且日益衰老，但是人類還不認錯，但是，還有一些人類知錯就改并

且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在那里我向大家提幾條環保推

薦，也順便也說說對環境的看法：

1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。期望全世界每個人爭

取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有十分強的核輻射，會

致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭20__年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減

少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂

排廢氣，以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道，發全世界的地球居民進行環

保教育。

6、不要無節制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。

（看法）1、環保，人人從自我做起，首先自我要做到不亂扔電圾,

不隨地吐痰等。

2、向自我身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自我。

小學生文明禮儀優秀演講稿篇27

我叫，是二年一班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳

統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生

日常規范》的要求去做。

在校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發

言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相

處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助;在

學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園里的花苴樹

木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批

評勸阻;講究衛生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、

孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解

愁；花對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，

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