PAGE4習作《這樣想象真有趣》教案【教學內容】統編教材三年級下冊第八單元習作【教材分析】本次習作選自統編教材三年級下冊第八單元，本單元選取了4篇風格各異的有趣的中國故事，讓孩子們感受到想象的魅力，在習作中運用想象反轉動物特征創編故事，又讓孩子們產生了濃厚的興趣。縱觀三年級的習作單元，三年級上冊的三、四單元就是童話、故事的創作與續編，依托于學生主要的習作能力——觀察；三年級下冊也在二單元和五單元中讓孩子們大膽想象，放手去寫。這么多次的想象實踐，我認為首先要準確定位本單元習作的教學目標。本單元，我聚焦于給孩子提供想象的支架，助力他們想象的奇異有趣，課文中共同的特征是顯著的矛盾沖突和情節中有趣的巧合，“圓”和“方”，“兇惡”和“愚蠢”，因為反差的巨大帶來創作的巨大吸引力，和本次習作的特征反轉不謀而合；《漏》作為孩子中人氣最高的故事，一個個巧合構建了故事的吸引力，巧合也能幫助我們的習作更奇異，上課時我們就重點品析。同時針對三年級孩子出現的故事構建缺乏前后連貫、完整，思維比較跳躍的問題，又嘗試通過簡單的思維導圖開啟他們想象習作的多維世界。二、教學目標1.通過視頻、圖片等形式，進行故事欣賞、故事分享，感受想象的魅力；2.利用反轉卡引導學生想象小動物失去原來的主要特征，產生巨大反差，變得奇異有趣；3.通過視頻啟發，同學復述，學生示范，辨析奇異，提升感受奇異的品味，提高構思奇異故事的能力；4.通過故事橋導圖和小組互評，提升編寫故事，把故事說清楚、寫奇異的能力。三、教學準備1.反轉卡2.微視頻制作：反轉國情境微視頻、教師下水文故事微視頻3.課件4.板貼四、教學過程（一）、變奇異1.表達交流，說有趣：各位故事大王，在這個單元里我們讀故事，講故事，說說你的學習體會吧（孩子談感受，老師捉想象）板貼想象奇異2.引出話題，感受奇異的反轉：（1）是啊奇異的想象，巨大的反差，出乎意料的情節，讓故事特別吸引我們，你也能大膽想象，編出這樣有趣的故事嗎？李老師今天也請來了4位動物朋友，你認識他們嗎，他們有什么主要特征？（投影出示母雞螞蟻老鷹蝸牛卡通圖）板書：主要特征（2）教師啟發：如果有一天，他們在我們的動物反轉國中（課件出示文字：動物反轉國反轉兩個字是紅色）發生來了巨大的改變，你覺得他們會變成什么樣？（學生大膽想）母雞飛上了天，螞蟻（比樹還高），老鷹變得膽小如鼠，蝸牛（健步如飛）（原來在我們的動物反轉國里動物會失去主要特征或者變得與原來完全相反貼板書）（3）拿出我們的反轉國入場券，挑選你喜歡并且最了解的動物，填上它的名稱，再想想他有什么特征，填在橫線上，并反轉特征一一對應地寫在反面，開始吧！（投影要求和很多卡通動物形象）（2）填寫2分鐘，過程中巡視，隨機問學生寫的動物和特點。追問：你們有了這么多讀故事的經驗，你覺得三個特點里哪個反轉最有趣？（培養學生自己選材，感悟奇異的能力）（3）打開反轉卡，自己讀一讀，你們也想想自己寫的哪一個反轉特點特別有趣，加上一個五角星。4.動物在你們的想象世界中千變萬化，你是短尾巴的兔子，你是膽小的老虎，你是……你是……（快速點幾個孩子，發現學生題材的豐富性）二．辨奇異1．激發創作欲望：小動物的特征反轉后，生活會有些什么變化？會發生什么奇異的事情呢？2.教師下水示范：先讓我們看看小蝸牛的故事吧！播放教師制作的極速蝸牛的故事短視頻。3.梳理故事橋：有哪些情節讓你印象深刻？變得健步如飛有機會參加賽車比賽找人類學藝取得冠軍4.解構奇異：你能連起來說說小蝸牛變身后發生了什么奇異的故事嗎？瞧，這樣的故事橋能讓我們把故事說得更有條理，也能幫助我們設計情節，使它前后連貫。板貼：條理清楚我們先來介紹一下反轉后的特征講講給他的生活帶來什么變化最后詳細說說因此發生了什么奇異的事情。三.編奇異1.反轉國的小客人們，你們的想象世界里的小動物變化后也一定發生了奇異的故事吧！請你也來繪制自己的故事橋。自由編寫3分鐘。2.走下去看學生的導圖，隨機拍照4個投到屏幕上。從你們的故事橋就可以看出你們的思路清晰，充滿想象力，老師選了4個有趣的導圖，你們看看，想聽哪個故事？（學生選擇）3.請這位故事大王根據搭建的故事橋，來給我們講講**變化后的故事吧！（關注表達得條理清楚)。4.講完故事點名評價。(關注表達清楚，點評想象是否奇異)5.要開始根據我們的故事橋寫故事了，有沒有什么困難？我們就從“沒想到，它發生了意想不到的變化——”開始寫。（10分鐘創作）7.小組評價交流：在小組里讀一讀你的故事，讓伙伴們評一評，條理是否清楚，滿分三星，想象奇異，滿分兩星，總共五星，看看誰能獲得金話筒獎章。小伙伴的故事哪里寫得特別奇異，給他做個標記。8.集體講評：有哪些同學是總分3星的，我們來看一看，他們編了什么有趣的故事。(尋找優點關注借助導圖條理清楚，特征明顯，前后連貫；發現缺點，提出建議)有哪些同學是總分5星的，你們是小組里的金話筒，特別會編故事，讓我們也來讀讀吧！（2-3個抓住奇異的想象點評）四