五年級(jí)期末押題作文《漫畫老師》作文范文四篇范文一”慧慧，慧慧，聰明又智慧。”我的班主任鄭老師那才叫真正的智慧啊！時(shí)時(shí)給我們來(lái)個(gè)措手不及。鄭老師的眼睛大大的像兩顆小櫻桃，眼神還特別好，站在第一排就可以看到最后一排地上的垃圾。就像孫悟空，一眼就可以看透人心。有一次，我偷偷帶了雞翅過(guò)來(lái)準(zhǔn)備中午吃。我把雞翅藏在米飯里，藏在湯里，自以為藏的很好了。但是并不是這樣的，最后還是被鄭老師的火眼金睛看出來(lái)。這招鄭老師的火眼金睛沒(méi)有人是可以躲過(guò)的。一眨眼，鄭老師就閃到了我身邊。半開玩笑地說(shuō)：”喲！什么東西那么香啊。”我聽懂了里面的意思，羞愧地低下頭承認(rèn)了錯(cuò)誤，鄭老師也再三地批評(píng)了我。就算我不說(shuō)，鄭老師也知道。因?yàn)樗请p火眼金睛是誰(shuí)也逃不了的。”東西給我交出來(lái)！”鄭老師盯著小朱。小朱卻不說(shuō)話。這下老師要散發(fā)他的絕招了！他盯著小朱，眉頭緊皺，瞪大了雙眼。看來(lái)這老師要發(fā)飆了呀！他掃像小朱的抽屜，好像眼睛里發(fā)出了一束紅激光。紅激光掃著終于掃到了小朱抽屜里的玩具，并且一把搶過(guò)玩具：”上課你還玩，沒(méi)收！”小朱很無(wú)奈：”我的玩具呀！”我想說(shuō)”小朱，你是逃不掉”孫大圣”的火眼金睛的！鄭老師的火眼金睛對(duì)我們可嚴(yán)厲了，但同學(xué)們打心底知道她這是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我喜歡我們的——”孫大圣”。五年級(jí)期末押題作文《漫畫老師》作文范文四篇范文二我見過(guò)很多有特點(diǎn)的老師，但是我最喜歡的就是會(huì)“變臉”的體育老師——楊老師，他有著濃眉大眼，長(zhǎng)的虎背熊腰，而且“變臉”比翻書還快。記得第一次上課，楊老師說(shuō)：“快，先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我要看你們做完了才能把我的巧克力寶寶吃掉。”我們一聽這些話，都笑成了一團(tuán)。楊老師一看立馬把臉一板，大喊道：“還笑？你們竟敢笑話老師？不許笑！不然罰你們跑800米！”同學(xué)一聽，馬上閉上了嘴，乖乖地做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。才做完，老師就吃完了巧克力，又變回了滿面春風(fēng)的樣子，好像剛才的一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。“現(xiàn)在前3排的人去自由活動(dòng)，第4排留下。”我們都去玩了，只留下了幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)守“陣地”。楊老師輕聲慢步地走到了一個(gè)同學(xué)的身旁，把臉一板，說(shuō)：“你在玩什么呢？”只見這個(gè)同學(xué)急忙把東西收起來(lái)。楊老師又說(shuō)：“竟敢藐視課堂紀(jì)律，給我拉下去……哦，不能斬嘍，給我站著吧！”說(shuō)著就把這頑皮的同學(xué)拉到一邊去“站崗”了。終于下課了，老師那能說(shuō)會(huì)道的嘴上下翻飛秒語(yǔ)連珠，對(duì)著站著崗的同學(xué)說(shuō)了一大堆大道理，我們也看得笑哈哈。如果要給楊老師畫漫畫，我還真不知道給他畫什么表情，因?yàn)樗谋砬橐恢痹谧兓１染﹦≈械摹白兡槨边€快，但他還是萬(wàn)變不離其中，一樣地關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們。五年級(jí)期末押題作文《漫畫老師》作文范文四篇范文三在教過(guò)我的老師中，印象最深刻的是一年級(jí)教我們語(yǔ)文的李悅老師，她的目光中不停的轉(zhuǎn)換著喜悅與嚴(yán)厲，脾氣古怪是她的最大的特點(diǎn)。剛踏入學(xué)校的那幾個(gè)月，我還非常的膽小，沒(méi)有現(xiàn)在那么的活潑，對(duì)于一切陌生的事物很恐懼，還好在兩個(gè)星期之后，稍微有些緩解。在第二節(jié)課的時(shí)，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，這時(shí)老師走到了我的身旁，并讓我來(lái)回答問(wèn)題，我用蚊子般細(xì)小的聲音回答了老師。李老師說(shuō)“你回答的很好呀，為什么不舉手呢？還有，下次上課回答問(wèn)題聲音大一點(diǎn)。“說(shuō)著，還摸摸我的頭，讓我坐下。過(guò)了兩天，在上語(yǔ)文課時(shí)，李老師又讓我回答問(wèn)題，等我回答完，老師說(shuō)”下次回答問(wèn)題還是這么小聲，就吧這幾句抄幾十遍！“然后就把我摁在座位上。你說(shuō)李老師的脾氣是不是很古怪？還有次，老師讓我們?cè)谡n堂上寫作文，只見她眼中透著嚴(yán)厲的目光說(shuō)：”今天我們來(lái)看圖寫話，我給你們一張圖，你們寫一篇150字的小故事，下課我檢查。”40分鐘后，老師推門而進(jìn)，她先在教室吼道轉(zhuǎn)了一圈，然后怒氣沖沖的吼道：”你們寫的是什么東西，還有人只寫了一個(gè)開頭！“這時(shí)我的心提到了嗓子眼，因?yàn)槲揖褪怯腥耍次覀円粡埧謶值哪槪罾蠋熗蝗淮笮Γ骸拔揖褪歉銈凈[著玩呢，你們寫的還很不錯(cuò)！”李老師，您對(duì)我們的關(guān)心我們懂得，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答您的。五年級(jí)期末押題作文《漫畫老師》作文范文四篇范文四沙老師，36歲左右，個(gè)子不高，尖下巴，塌鼻梁，要有一雙智慧的眼睛，上架著金框眼鏡，性格溫和，但在我的學(xué)業(yè)生涯中留下了不可磨滅的一筆。我三年級(jí)的時(shí)候，沙老師鼓勵(lì)我參加大繩隊(duì)，可是我老是跳不好，我不敢進(jìn)，廢了好大的勁，鼓起勇氣跳進(jìn)去的時(shí)候，但又?jǐn)嗔耍@使我很惱火。最后，我就定，不參加大繩隊(duì)了。我來(lái)到了沙老師的辦公室，對(duì)她說(shuō)：“老師，我的大繩老是跳不好，我不想影響班級(jí)成績(jī)，我要主動(dòng)退出大繩隊(duì)。”沙老師的眼睛仿佛看透了我的心靈，她鼓勵(lì)道：“你一定能成功地，只要你認(rèn)真跳，克服內(nèi)心的困難，就一定能跳好。”我半信半疑的看著她：“我真的能成功么？”沙老師堅(jiān)定地說(shuō)：“一定能。”那天下午，沙老師抽了個(gè)空，帶著大繩和腰繩的同學(xué)，下樓讓我練。我記著沙老師的囑咐，克服內(nèi)心的困難，就一定能成功！我努力的跳，可是，我還是一個(gè)又一個(gè)的斷，這讓我很生氣，沙老師看出了我的情緒，安慰我：“穩(wěn)定你的情緒，讓你的心靜下來(lái)，慢慢的，耐心的跳。”真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我一下子豁然開朗，于是氣運(yùn)丹田，一，二