小學(xué)安全教育實施方案?推薦通用稿

篇一：小學(xué)安全教育實施方案

一、指導(dǎo)思想

以縣局和鄉(xiāng)教育組的思想為工作動力，以安全法規(guī)為管理準繩，繼續(xù)

完善校園安全管理責(zé)任制為依托，進一步加強安全教育，綜合整治校

園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生

健康成長。

二、工作目的

通過開展學(xué)校安全教育工作，及時消除校園安全隱患，教育學(xué)生牢固

樹立安全意識，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，構(gòu)建完善

的社會、家庭、學(xué)校安全工作管理體系，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健

康有序的開展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由下列人員組成:

組長：艾榮寶副組長：趙夢玲

成員：各位班主任。

四、安全措施

(1)校舍安全:

各班主任要定期檢查各班教室及走廊的安全情況，看教室是否有裂轉(zhuǎn)、

預(yù)制板是否有松動，門窗是否有破損，玻璃是否有破損、松動；校領(lǐng)

導(dǎo)要檢查學(xué)校的校舍、圍墻、及體育設(shè)施是否存在安全隱患。還要檢

查電線電路是否有老化破損。做到每周一查一報告。

(2)食品衛(wèi)生安全:

教師要經(jīng)常教育學(xué)生禁止購買三無產(chǎn)品，在家里生吃瓜果要洗凈，禁

止喝生水等。

4、要保護好課堂，保護好學(xué)生，嚴禁閑雜人員擾亂課堂、帶走或歐

打?qū)W生。因教師不在教室所造成的，一切后果由缺勤教師負擔(dān)。

5、班主任要教育學(xué)生不玩管制刀具、危險玩具。班主任要定期清繳

學(xué)生的這些東西。

(4)課間安全:

1、班主任要教育學(xué)生在課間活動期間不準做危險性游戲。

2、上下樓梯靠右行，嚴禁推操沖打；教育、阻止學(xué)生在樓梯、走廊

等處搶跑、沖打；嚴禁靠扶、滑騎樓梯沿、攀爬欄桿。

3、課間時間嚴禁打架斗歐。各教師發(fā)現(xiàn)有此類現(xiàn)象發(fā)生要及時制止。

4、要遵守公共秩序，不準攀高涉險，不準爬梃、爬圍墻。

(5)上、放學(xué)安全:

1、學(xué)生要按時上、放學(xué)，不在校園逗留。

2、教師放學(xué)后不能留學(xué)生在校，學(xué)生完全離開校園后方可離開。學(xué)

前班教師要確保放學(xué)后學(xué)生被家長完全接走后方可離開，不能把學(xué)生

交給不能證明與被接孩子關(guān)系的人。

3、放學(xué)要按時回家，途中不得逗留，回到家要告知家長。

4、未滿十二周歲的學(xué)生一律不準騎自行車上學(xué)。

5、上學(xué)或放學(xué)，要靠馬路邊走，不準在馬路、街道互相追逐或游戲。

6、不準私自到江邊、湖邊、河邊玩水，未經(jīng)家長同意，不準在河里、

游泳池里游泳，不準私自到別人家玩、食宿。

(7)午休安全

午休時間學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定的時間到校，不準提前到校，班主任要注

意時刻提醒學(xué)生。

五、落實責(zé)任追究制度:

1、學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽定《安全責(zé)任狀》

2、實行誰當班誰負責(zé)制度。

3、實行安全事故報告制度。

4、凡不按以上條款執(zhí)行，出了問題由出差錯者自負。

篇二：小學(xué)安全教育實施方案

為進一步加強中小學(xué)公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識和自

我防范能力，保障中小學(xué)生身心健康，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)

教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》精神，結(jié)合我省實際,

特制定本方案。

一、教育目的、原則

通過開展公共安全教育，使中小學(xué)生學(xué)到健康生存需要的基本安全知

識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安全事件進行自救互

救的基本技能，形成社會安全責(zé)任感，樹立珍愛和相互珍爰生命的意

識。

中小學(xué)公共安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認知特點,

注重實踐性、實用性和實效性；根據(jù)學(xué)生年齡特點，深淺適宜、循序

漸進。堅持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與

實踐活動相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育

與家庭、社會教育相結(jié)合；全省統(tǒng)一要求與各地結(jié)合實際積極探索相

結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合的原則。

二、教育內(nèi)容

公共安全教育的主要內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、

抵御自然災(zāi)害、防范治安侵害、認識毒品危害、預(yù)防愛滋病等傳染病

的衛(wèi)生常識、網(wǎng)絡(luò)信息安全、安全應(yīng)急處置等。重點是使學(xué)生掌握保

護個體生命安全的基本知識和技能，樹立和強化安全意識，有效防范

各種危害。根據(jù)中小學(xué)生的年齡和認知特點，按照小學(xué)低年級（13

年級1小學(xué)高年級（46年級）.初中、高中四個學(xué)段分別設(shè)置公共

教育內(nèi)容。

（-）小學(xué)低年級的教育內(nèi)容主要為：

1、生活居家安全。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣、液化氣、柴火、刀具等日

常生活用具的使用，學(xué)習(xí)和認識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，

認識與陌生人交往的安全問題。

2、了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震的基本自然現(xiàn)象及危險

性。

3、乘車行路安全。認識交通信號燈、交通標志線，知道如何行路、

乘車。

4、衛(wèi)生安全。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全

常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

5、消防安全。認識玩火的危害，知道發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎

么逃生。

6、活動安全。知道校內(nèi)游戲、校外運動、戶外活動注意什么，如何

上下樓梯、乘坐電梯，公共場合不擁擠，知道躲避危險建筑物。

7、運動安全。如何安全使用體育器材，體育運動注意什么等。

8、應(yīng)急處置。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法,

向大人求助的方法。

（二）小學(xué)高年級的教育內(nèi)容主要為：

L交通安全。避免道路交通傷害，鐵路及道口交通傷害，知道交通

安全基本法規(guī)。

2、食品衛(wèi)生安全。學(xué)習(xí)食品、飲食衛(wèi)生知識，掌握常見傳染病的危

害、傳播和預(yù)防措施，了解吸煙、洶酒、毒品的危害。

3、消防安全。了解滅火器的性能和使用方法，掌握火情的處理和逃

生自救互救基本方法。

4、勞動安全。掌握一股家庭勞動、學(xué)校勞動安全知識。

5、校外活動安全。了解郊游、游泳、滑冰、集體活動等安全常識。

6、防范治安侵害。了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高

自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

7、了解網(wǎng)絡(luò)信息安全，認識黃色等不良信息的危害，學(xué)會控制自己

的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。

8、進一步了解防范自然災(zāi)害引發(fā)的危害，掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信

號級別含義及相應(yīng)的予頁防措施。

（三）初中年級的教育內(nèi)容主要為:

1、掌握一定預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，提高自然災(zāi)害發(fā)生時冷靜

對待、自我保護和逃生能力。

2、學(xué)會預(yù)防傳染病、事物及飲水中毒基本知識，掌握急救處理常識

和簡單用藥知識。

3、了解毒品、爰滋病的基本常識和預(yù)防措施，形成自我保護意識。

4、學(xué)習(xí)道路交通法，懂得分析交通安全隱患，避免騎車打鬧及影響

他人交通行為，避免違章和交通事故。

5、掌握應(yīng)對敲詐、恐嚇、搶奪、搶掠、性侵害的防范方法。

6、學(xué)會在公共場合分析公共安全隱患，擁有自我刨花和防范意識，

自覺遵守和維護公共秩序，不參加影響和危害社會安全的活動，形成

社會責(zé)任意識。

7、掌握預(yù)防體育運動教學(xué)安全事故的知識和技能，遵守實驗教學(xué)規(guī)

程，懂得一般實驗傷害的救護知識。

8、認識判斷網(wǎng)絡(luò)色情、反動、邪教等有害信息，增強自覺抵制不良

信息誘惑的能力。

9、學(xué)會克服青春期的煩惱，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，避免打架、

群毆等校園暴力事件的發(fā)生。

（四）高中年級的教育內(nèi)容主要為：

1、交通安全。學(xué)習(xí)交通法規(guī)的性質(zhì)及基本原則，掌握乘坐各種交通

工具應(yīng)注意的事項，掌握一定交通事故應(yīng)急急救方法。

2、消防安全。了解造成火災(zāi)的原因，各種滅火器的使用知識，不同

性質(zhì)火災(zāi)的撲救方法，掌握各種場合火災(zāi)逃生自救互救技能。

3、衛(wèi)生防病知識。掌握呼吸道傳染病、腸道傳染病、病毒性肝炎、

流感等常見傳染病及愛滋病的病因及預(yù)防知識，基本用藥常識。

4、基本掌握各種自然災(zāi)害自救的技能和緊急救護他人的知識。

5、預(yù)防應(yīng)對治安侵害，有效應(yīng)對敲詐、恐嚇、搶奪、搶劫、性侵害

事件，掌握保護自身安全的技能。

6、形成在各種狀態(tài)下自我防范的安全意識，掌握在各種生活環(huán)境、

公共環(huán)境識別安全隱患的能力，有效抵制、防范安全事件發(fā)生。

7、認識網(wǎng)絡(luò)交流存在的安全隱患，識別欺騙、欺詐和各種不良誘惑，

拒絕上當受騙。

8、學(xué)習(xí)掌握國家安全穩(wěn)定、社會治安綜合治理的基本政策和知識,

形成自覺維護國家和社會安全穩(wěn)定的意識。

三、教育方式

(-)課堂教育。對無法進行學(xué)科教學(xué)滲透的公共安全知識，利用地

方課時進行課堂教育來完成公共安全教育規(guī)定的內(nèi)容。

(二)學(xué)科滲透。化學(xué)、物理、地理、生物、體育等各學(xué)科，要在教

學(xué)中滲透劇毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防電、防傳

染病、防事物中毒、防運動傷害等公共安全教育。

（三）專題教育。結(jié)合班會、團會、校會、升旗儀式、專題講座、游

戲、模擬、體驗、活動等主題教育活動和校園文化來開展公共安全教

育，與公安消防、交通、公安、衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)合進行形式多樣

的公共安全教育。

（四）實踐教學(xué)。通過參觀交通、消防、治安、疾病、自然災(zāi)害等展

覽，組織師生進行消防逃生自救互救演練，應(yīng)急疏散演練、模擬地震

演練等實踐教學(xué)開展公共安全教育。

（五）媒體宣傳。利用校園墻報、板報、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等

媒體廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教

育效果。

四、實施措施

（一）學(xué)校要保證公共安全教育的時間，采用課程滲透和利用地方課

時相結(jié)合的方式，確保完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，并安排必要時間，開展

自救自護和逃生實踐演練活動。

（二）各地要根據(jù)本地實際情況，積極開發(fā)公共安全教育的圖書、課

件、音像制品等教學(xué)資源。凡進入中小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材

料必須按有關(guān)規(guī)定，經(jīng)教育部或省教育廳審定后方可使用，所需費用

由公共教育經(jīng)費支付，不得向?qū)W生收費。

（三）學(xué)校應(yīng)當在核實編制標準范圍內(nèi)，積極配備公共安全教育專兼

職教師。學(xué)校公共安全教育專兼職教師應(yīng)當品德優(yōu)良、身體健康，具

有相適應(yīng)的公共安全教育知識水平。各科教師要結(jié)合課程特點，挖掘

可滲透的公共安全教育內(nèi)容，將其有機結(jié)合在教學(xué)中。學(xué)校要把公共

安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列和校本培訓(xùn)計劃，不斷提高教師

開展公共安全教育水平。

（四）學(xué)校和教師開展公共安全教育情況納入學(xué)校考核、教師考核內(nèi)

容，各級教育行政部門應(yīng)當加強公共安全教育師資隊伍的建設(shè)，定期

對學(xué)校公共安全教育專任教師及安全工作人員進行培訓(xùn)。市、縣教育

行政部門應(yīng)當每年進行一次學(xué)校公共安全教育專任教師執(zhí)教能力考

核。考核不合格的，不得繼續(xù)擔(dān)任公共安全教育教師。

（五）每年3月份最后一周的星期一為學(xué)生公共安全教育日，每學(xué)期

開課的第一周為公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育

周期間和節(jié)假日前，學(xué)校應(yīng)當采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事

故情況對學(xué)生進行專題公共安全教育。

（六）學(xué)校應(yīng)聘請司法、公安等有關(guān)機關(guān)、團體的專業(yè)人士對學(xué)生進

行法制、治安防范、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控等公共安全教

育講座，每學(xué)期不少于兩次。

（七）各級教育行政部門應(yīng)當建立實施學(xué)校公共安全教育目標責(zé)任制,

將學(xué)校公共安全教育情況及師生安全知識水平作為對學(xué)校安全檢查

的重要內(nèi)容，并列入年終綜合考評，考評不達標的，當年不得評為先

進單位，負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任的人員不得評為先進個人。

篇三：小學(xué)安全教育實施方案

安全工作是學(xué)校的首要工作。牢固樹立安全防范意識，加強學(xué)校安全

的檢查督促，加強學(xué)生的安全教育，提高廣大師生安全防范和自護素

質(zhì)，是創(chuàng)建平安校園構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。為了確保廣大師生的人身

安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全，根據(jù)我校實際情況狀況制訂如下安全工作方

案。

一、加強安全教育，提高師生安全自護素質(zhì)

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。

為了加強學(xué)校對安全工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：XX（職責(zé)：負責(zé)學(xué)校安全工作的布置和監(jiān)督。）

副組長：XX（職責(zé)：負責(zé)各項安全教育工作的組織管理。）

（職責(zé)：負責(zé)各項安全宣傳工作的組織管理。）

成員：各班主任（職責(zé)：負責(zé)各項安全工作的組織實施。）

2、加強安全常規(guī)教育，提高學(xué)生的安全意識。

學(xué)生安全意識的增強，首先要提高教師的安全意識，特別是班主任對

學(xué)生的安全教育意識。大隊部和班級定期利用宣傳陣地進行專題安全

教育宣傳，使學(xué)生了解安全常識，增強自我安全防范能力。

結(jié)合具體環(huán)境和季節(jié)特點進行專門的安全宣傳教育，落實相應(yīng)的安全

教育活動。班級每周都要對學(xué)生進行安全教育，安全教育要有記錄、

有實效。班主任對學(xué)生的安全教育包括學(xué)生校內(nèi)外安全事項。

班主任教育學(xué)生在校內(nèi)不做危險的動作或游戲，遵守學(xué)校制度、《中

小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，在校不追趕，上下樓梯不擁擠；

發(fā)揮少先隊文明監(jiān)督崗和學(xué)生的相互監(jiān)督作用。教育學(xué)生校外遵守交

通安全規(guī)則，不到有危險的地方去玩耍，特別是不擅自游泳、玩水;

教育學(xué)生節(jié)假日外出要注意自身安全，不做對他人他物有危險

或傷害的動作；教育學(xué)生注意和陌生人的交往,不擅自離家出走。

班主任結(jié)合學(xué)生的生活實際對學(xué)生進行防火、防電等日常生活安全防

范教育。班主任每天對學(xué)生進行健康檢查。科任教師和班主任對未及

時到校的學(xué)生要及時和學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解情況，解決問題。教

師要關(guān)爰學(xué)生的身心健康成長，禁止一切有可能對學(xué)生造成傷害的行

為的發(fā)生。

3、加強對學(xué)生室外活動的管理和監(jiān)控。

教師在校注意學(xué)生的行為舉止，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的舉止應(yīng)立即制止

并進行教育。對于學(xué)生的在校室外活動，授課教師特別要注意學(xué)生的

安全防范工作，加強安全防范措施，確保學(xué)生的人身安全。

教師組織的校外學(xué)生實踐活動都要提前報告學(xué)校，同時把活動過程及

學(xué)生的安全保護方案報學(xué)校備案，經(jīng)學(xué)校同意方可進行。活動中組織

好學(xué)生，組織安排好活動，保護好學(xué)生的安全。田可人不得擅自帶學(xué)

生到校外進行活動。

4、學(xué)校和家庭相結(jié)合，提高學(xué)生的安全綜合素質(zhì)

安全教育工作要爭取家庭的配合，班主任要經(jīng)常和家長溝通，并提醒

家長對子女進行日常安全的教育和監(jiān)控，共同做好學(xué)生的安全教育工

作。對行為舉止不規(guī)范的學(xué)生，班主任要經(jīng)常性進行耐心的教育，并

及時和家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作，工作要有記錄。班主任利用

家長會的時機對家長集中進行安全教育，引起家長的重視，拓寬安全

教育渠道，提高安全教育工作的實效。所有教師發(fā)現(xiàn)班級有患流行疾

病的學(xué)生要立即向?qū)W校匯報，配合學(xué)校做好流行疾病的防控工作。

二、加強安全檢查督促，確保學(xué)校財產(chǎn)安全

1、加強工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書，進一步明確和強

化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全工作管理隊伍，樹立人人都是安

全工作人員的觀念，共同做好學(xué)校安全和綜治安全。

2、定期檢查，確保校舍和校園實施無安全隱患。

后勤要定期對校舍和校園實施進行安全檢蟄，檢查要有記錄。檢查人

要本著認真負責(zé)的態(tài)度，檢查的項目、安全狀況要清晰，發(fā)現(xiàn)安全隱

患應(yīng)立即采取措施予以解決，解決不了的立即報告，確保校園安全,

確保師生的在校人身安全。

3、執(zhí)行請示報告制度，原則上每月召開一次安全工作例會，履行安

全情況報告制度。師生外出集體活動，在安全保障措施到位的情況下,

建立申請報批制度。

4、加強門崗安全管理，嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂

教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警；嚴格門

衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正

當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。

5、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁

遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的

物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。

6、加強交通安全管理，重點進行交通安全教育，協(xié)調(diào)有關(guān)部門進行

交通安全宣傳教育；學(xué)校不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動以及組織學(xué)生

參加沒有安全保障的社會活動。

7、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍檢查，,發(fā)現(xiàn)險情立即處理。

學(xué)校從實際出發(fā)，在集會后錯開解散，課間安排護導(dǎo)師在樓道間負責(zé)

維護秩序。組織學(xué)生進行校舍突發(fā)事故的演練。

8、加強體育安全管理，切實加強體育課、課間活動的組織管理，認

真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防

止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其

他劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。

9、加強教學(xué)常規(guī)管理，將課堂教學(xué)狀況納入師德師風(fēng)考核的專項整

治內(nèi)容，進行考核，杜絕教學(xué)事故發(fā)生。

10、加強班級學(xué)生出勤記錄，公示家長通訊錄，對缺席的學(xué)生，上

課老師應(yīng)在第一時間與家長取得聯(lián)系。

全校師生要從思想上樹立安全第一的觀念，上上下下講安全，時時處

處抓安全，扎扎實實保安全，切實使安全意識深入人心，貫徹始終,

保障師生生命安全和促進教育教學(xué)工作的順利進行。

篇四：小學(xué)安全教育實施方案

近期，國內(nèi)多個地區(qū)已連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡等安全事故，教訓(xùn)

十分慘痛。當前，我市已進入汛期，部分地區(qū)是山體滑坡、泥石流等

地質(zhì)災(zāi)害的易發(fā)區(qū)，尤其是有的地區(qū)河流較多，汛期防汛、防災(zāi)減災(zāi)

工作面臨的形勢很嚴峻。為了使我校學(xué)生度過一個愉快安全的暑假,

根據(jù)市教育局決定精神在學(xué)生放假前集中開展一次安全教育活動，以

此來幫助我校學(xué)生掌握必要的安全防范知識和技能，進一步增強安全

防范能力。活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，推動學(xué)校安全文化建設(shè)，落實學(xué)校安全工作的各項制

度，開展安全隱患排查，開展有效的安全教育，使廣大學(xué)生牢固樹立

珍爰生命，安全第一的思想，提高廣大學(xué)生安全意識、安全素養(yǎng)和安

全防范能力，形成學(xué)校安全工作合力，使廣大學(xué)生度過一個安全愉快

的假期。

二、活動主題

珍爰生命，安全第一

三、活動內(nèi)容

堅持安全第一、預(yù)防為主的工作方針，集中開展安全教育九個一活動。

L7月17日8:009:00以珍爰生命、安全第一為主題班會。

2、7月19日9:00聘請轄區(qū)民警做法制安全講座

3、7月19日1：30召開家長會

4、7月19日1:30組織印發(fā)《致家長的一封信》特別要提醒、督

促家長在假期加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，有效防范安全事故的發(fā)

生。

5、7月20日1:30組織開展一次安全應(yīng)急演練。

6、7月20日開展一次安全隱患排查。安全隱患排查要做到四查：

查思想、查制度落實、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、查校園周邊安

全隱患。

篇五：小學(xué)安全教育實施方案

一、活動目的：

今年3月31日是全國中小學(xué)生的安全教育日，為了更好地開展此

次活動，我校將圍繞珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園這一主題及有

關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式

活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全

知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工

作。

二、活動時間：

20XX年3月30日4月3日

三、活動主題：

珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。

四、活動要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全

教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)

練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面

的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改

的措施。

4、各班將開展安全教育活動的情況做好小結(jié)。

五、安全教育活動安排：

（六個一活動）

1、一次動員：周一升國旗儀式，由陳主任對全體師生進行以安全教

育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。時間：3月

30H

2、一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：4月1日

3、一次班會：（周一）各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。

通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論

等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等

形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)

習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：3月30日

份小報：各班各出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的安全小報。

4、一場比賽：組織開展安全知識競賽。時間：4月3日

5、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對重

要部位進行全面細致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行

整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。時間：4

月1日

6、T分小報各班各出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的安全小報，

下周四上交評比。時間：3月30日―4月9日通過開展本次安全教

育日活動，普及安全知識，強化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意

識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工

作健康有序的進行。推薦

班級安全教育實施方案

篇一：班級安全教育實施方案

我們學(xué)校為了通過多種形式對小學(xué)生進行消防安全教育，增強小學(xué)生

的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防

食物中毒、防傳染病教育和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們

的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學(xué)

習(xí)和生活中懂得如何保護自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平

平安安的回家。結(jié)合我校的實際情況，特制定此方案如下：

-活動目的:

加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和

能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

二、活動主題

加強安全教育，共建和諧班級。

三活動時間：

一學(xué)年

四活動項目：

1、防流行病、傳染病常識教育.2交通安全教育；3、消防安全教育；

4、防溺水教育；5、防煤氣中毒教育；6、安全用電教育;7、危險

物品常識安全教育；8、食品衛(wèi)生安全教育；9、自然災(zāi)害安全教育

（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等）；1。、陌生人

騙人安全教育；11、防校園暴力安全教育；12、防止意外事故常識

教育13、防傳染病教育

五具體措施

1我班在日會和班隊課中要以安全教育為主題，有針對性地開展教育

活動，以安全伴我行為指導(dǎo)思想，開一期安全伴我行的，主題班會，

寫一篇活動感想。

2、對班級設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對教室

門、窗、插座、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解

決問題。

3、在每天晨夕會時間中班主任宣讀學(xué)生安全知識。

4、每天班主任、值班學(xué)生和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動時

間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。

5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生課間游戲不蹦跑、

你追我趕多危險等。

6,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，組織一次安全教育講座。

六、后續(xù)工作

活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不

斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出安全教育優(yōu)秀標兵.

篇二：班級安全教育實施方案

為進一步加強我校安全教育，提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能

力，保護他們的身心健康，根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)安全教育系列活動

方案》，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的二十大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀

，堅持素質(zhì)教育目標，充分認識加強學(xué)校安全教育的重要性，牢

固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加

強學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進學(xué)生安全意

識的提高，保障

學(xué)生的身心健康。

二、活動目標

1、經(jīng)常性原則。從20XX年秋季新學(xué)年開始，根據(jù)區(qū)教育局要求，

學(xué)校將安全教育系列活動作為常規(guī)性安全教育工作，納入正常教育教

學(xué)計劃，常年定期開展。

2、普遍性原則。全校所有教師、班級、學(xué)生都要參加系列活動。

3、學(xué)校根據(jù)實際情況和不同時段學(xué)生的身心特點，制定方案，予以

實施，并把教學(xué)工作與安全教育系列活動結(jié)合起來，把安全知識教育

與安全教育實踐活動結(jié)合起來，努力提高安全教育效果。

三、活動方式

1、活動月、活動周、活動日活動：各班級除了學(xué)校在活動月、活動

周、活動日統(tǒng)一開展安全教育主題活動以外，還要根據(jù)各自的特點,

以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動。力求全體參與，富有實效。如舉辦

報告會，制作宣傳品，開展演講辯論、進行主題文藝演出及防震、防

火自救逃生演練等。

2、評選活動：根據(jù)上級評選活動要求，我校將組織開展有關(guān)安全方

面的評選活動。以班級為單位，面向全體學(xué)生。（評選方案待定）評

選過程中，要注意資料的收集與整理。

3、演練活動：學(xué)校根據(jù)實際情況，制定演練方案，每學(xué)期演練次數(shù)

不少于兩次。各班級要積極配合，完成演練任務(wù)。

4、主題會議活動：學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點、不同學(xué)段學(xué)生身心特點，以

安全教育為主題，要求各班級召開主題班會、家長會。可采取專題講

座、案例教育，與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。

5、各班級可根據(jù)本班的實際情況，創(chuàng)新活動方式，有針對性地開展

安全教育活動。

四、活動內(nèi)容和時間（表略）

五、活動組織與實施

學(xué)校成立安全教育系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織實施本方案。

組長：郭新村副組長：王旭彪

成員：各班班主任

篇三：班級安全教育實施方案

安全是教育教學(xué)的保障線，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)

定的頭等大事，為切實搞好這一工作，我班安全教育實施方案如下:

2、食品安全教育:

民以食為天，食以安為先，加強對學(xué)生食品安全教育迫在眉睫。因此

在班級中開展對發(fā)生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問

題、如何提高自我防護能力和意識為主題的主題班會，廣泛宣傳食品

安全的重要性。通過對小學(xué)生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升

小學(xué)生的食品安全意識，不亂吃不衛(wèi)生的食品。

3、個人衛(wèi)生教育：

良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤

理發(fā)；飯前便后要洗手；不偏食，不暴食，少吃零食；早晚洗臉刷牙，

睡前洗腳；不與他人共用毛巾和水杯；在讀寫，行走，睡眠，運動或

勞動時要保持正確的姿勢。教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲

料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣與人的生長發(fā)

育、健康有著密切的關(guān)系。因此，教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)

生習(xí)慣。

【著重強調(diào)：科學(xué)識別手口足病時要注意三個四。四部位：手、足、

口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的、不像因

上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征：不痛、不癢、不愈合、

不留疤。對疾病提早預(yù)防，及時就醫(yī)，孩子的健康需要我們悉心呵護！

甲型H1N1防治應(yīng)避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或

肺炎等呼吸道病人；同時注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;

避免接觸生豬和前往人群擁擠場所。如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，

流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時應(yīng)戴口罩X

4、課內(nèi)外活動安全教育：

教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之

源。學(xué)生課內(nèi)外活動安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如

下：

a、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,不得開展危險性游戲活動。

b、做好安全檢查工作，定期對教室以及設(shè)施進行檢查，確保學(xué)生用

電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

c、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學(xué)校。

5遵守學(xué)校的作息時間，按時上下學(xué)，不得遲到、早退、課、逃

學(xué)，不得過早到校園周邊活動，放學(xué)后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生

不得隨意出入校門，有事須經(jīng)老師批準。

三、安全教育主題班會具體安排如下:

主題班會分五次進行。

第一次5月25日交通安全教育

第二次6月1日食品安全教育

第三次6月8日個人衛(wèi)生教育

第四次6月15日課內(nèi)外活動安全教育

第五次6月22日安全教育總結(jié)

篇四：班級安全教育實施方案

孩子是祖國的未來和希望。為孩子們創(chuàng)造一個健康、安全的成長環(huán)境，

是全社會共同的責(zé)任。然而近段時間連續(xù)發(fā)生的在校學(xué)生意外傷害事

件給學(xué)校的安全教育敲響了警鐘。安全第一，這是大家的共識，教育

要把安全放在頭等位置。為此，學(xué)校成立了護校隊，請派出所的警員

來對問題學(xué)生進行法制教育等有力措施。那么，我們班主任老師又如

何抓好學(xué)生的安全工作，開展好班級安全教育呢？務(wù)必要從小事做起,

對學(xué)生曉之以理，導(dǎo)之以行，扎實做好對學(xué)生的安全教育工作。下面

是我校在加強班級安全教育管理的一些措施。

一、充分利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全

管理，強化安全措施，提高學(xué)生的安全意識。

二、抓好平時的安全教育，在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的

習(xí)慣。每次下課的時候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相

撞；上下臺階要靠右邊慢行，相互謙讓不要擁擠。每次參加學(xué)校的集

會活動，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守

秩序的良好習(xí)慣。

三、以學(xué)校活動為依托，開展安全教育。

學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地，有著得天獨厚的教

育條件，可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動中，

結(jié)合學(xué)生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急

避險等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報、知識競賽等各種

形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知

不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學(xué)生掌握了安全知識,

還提高了學(xué)生的安全意識。

四、制定班規(guī)，嚴肅班紀。

良好的習(xí)慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我

制定了班級規(guī)定，提出了六不準的行為準則，即：不玩危險物品，不

私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不

準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機地

結(jié)合起來。

五、參加學(xué)校常規(guī)活動，文明守紀，安全第一。

參加學(xué)校的集體活動，要求學(xué)生進場和退場做到快、齊、靜，上下樓

梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。

發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒

在最下層同學(xué)。嚴格路隊秩序，整理隊伍，清點人數(shù)，做到迅速、整

齊。同時，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全，不在外逗留。

六、教育學(xué)生學(xué)會自護。

教育學(xué)生學(xué)會保護自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護能

力。利用各種機會豐富學(xué)生的自我保護體驗，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生

自我保護的能力，教會學(xué)生自我保護的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能

力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，一次班會上，有學(xué)

生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了。看到這種情形，我便

因勢利導(dǎo)，問同學(xué)們，要是現(xiàn)在著火了，你會怎么辦呢？同學(xué)們便七

嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我干脆說，現(xiàn)在就著火了，趕

快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰,

跑出教室，還有的拿起電話撥打110在具體的情境中，同學(xué)們都了

解了在著火的情境下，如何逃生、自救。

七、細致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠離安全事故。

安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠

離危險。學(xué)校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要

不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境

中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生

積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)

的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使

之遠離安全事故。

八、與家長溝通，發(fā)揮家庭的教育作用。

家長是孩子的第T壬老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的

言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學(xué)生的同時，我班加強

與家庭的合作，班主任與家長聯(lián)手，時時關(guān)注孩子言行，了解孩子思

想動態(tài)，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進行家教指導(dǎo)，以

取得教育的最佳效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽視。

在搞好校內(nèi)安全的同時，教育學(xué)生記住常用電話號碼。遇到危險，冷

靜處理，不慌張，動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),

維護社會秩序。要學(xué)會判明是非，不從事各種冒險行動，不要做任何

妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。

總而言之，確保安全，才是真正尊重生命；珍爰生命，必須安全第一。

作為一名教師應(yīng)當以學(xué)校的安全工作為己任才巴學(xué)生的安全放在首位。

盡管這個工作任重道遠，但這是我們的職業(yè)所需，職責(zé)所在。我們必

將全力以赴，為創(chuàng)設(shè)平安校園而努力奮斗。

篇五：班級安全教育實施方案

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和

社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求

我班同學(xué)認真照做.

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)、局和鎮(zhèn)教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全

工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全

氛圍。

二、教育內(nèi)容安排:

L交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把

交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做

好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者

的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故

的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒

的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立

個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施,

積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電

設(shè)施，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中

毒等的防范措施教育。

三、實施措施

1、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責(zé)管

理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生

存。

3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育

天天講，時時講，處處講，努力營造平安班級，做到無意外事故發(fā)生。

醫(yī)院安全教育實施方案

貫徹落實"三個代表〃重要思想，堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、

可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，提高我院的醫(yī)療和服務(wù)水平，聯(lián)系我院的實際，

醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展醫(yī)療安全專題教育。為切實抓好這次活動，

達到科科有行動、人人有觸動、服務(wù)有變動、病人有感動的實際效果，

特制定本方案。

一、開展醫(yī)療安全教育的意義、目標

醫(yī)療安全和質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的生命線。開展醫(yī)療安全教育，狠

抓醫(yī)療質(zhì)量管理，旨在使全院醫(yī)務(wù)人員牢固樹立以人為本、質(zhì)量第一

的思想，增強法律意識、責(zé)任意識、職業(yè)風(fēng)險意識和質(zhì)量服務(wù)意識，

增強中山一院主人翁感和團結(jié)協(xié)作精神，提高執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性,

提高我院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，維護醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)品牌。

二、指導(dǎo)思想

以〃三個代表〃重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持

續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的生命安

全、身心法律和中山一院的優(yōu)質(zhì)品牌作為我們工作的出發(fā)點和落腳點。

三、教育對象：全院職工

四、教育形式和總體要求

各科室要高度重視這次醫(yī)療安全教育，認認真真查找本科室、本部門

醫(yī)療安全和服務(wù)質(zhì)量隱患（包括思想觀念、服務(wù)意識和規(guī)章制度的完

善及其落實執(zhí)行情況等方面），根據(jù)醫(yī)院的教育主題和服務(wù)理念口號

確定本科室、本部門的主題和內(nèi)容，采取調(diào)研、討論（案例剖析討論1

培訓(xùn)、整改等多種形式，把思想教育和行動實踐結(jié)合起來，切切實實

做到科科有行動、人人有觸動，使我們的服務(wù)讓病人感到滿意，讓病

人為之感動。

教育主題：全院行動起來，加強醫(yī)療安全管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)

量，消除醫(yī)護安全隱患，減少醫(yī)療差錯，杜絕醫(yī)療事故。

服務(wù)理念口號：善待病人善待生命品質(zhì)是醫(yī)院的尊嚴。

五、總體安排

（-）、由黨辦、職建辦負責(zé)召開醫(yī)生、護士、科主任等三個不同層

次人員座談會，進行有關(guān)醫(yī)療安全方面的調(diào)研。

（二）、由相關(guān)職能部門負責(zé)為主，各科室積極配合參與，對全院職

工進行分期分批、分層次的集中教育培訓(xùn)。具體安排和要求如下：

1、醫(yī)生及醫(yī)技人員的教育培訓(xùn)：

按①副高以上人員；②中、初級職稱人員兩個層次分期分批進行

培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容按照有針對性、實效性,不同層面人員的培訓(xùn)內(nèi)容、

案例剖析要有所側(cè)重的原則，每批安排三個單元，其中醫(yī)療安全現(xiàn)狀

分析和重申有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章制度，防范醫(yī)療安全隱患為一個單

元；有關(guān)醫(yī)療事故案例分析一個單元；結(jié)合醫(yī)療訴訟案例進行專題法

理教育一個單元。

2、護理人員的教育培訓(xùn)：

分層次進行〃法律意識與護理差錯事故的防范〃、〃護理工作法

律的安全建立及維持〃、〃護理差錯事故的原因分析及防范〃、〃護

士語言行為存在問題及規(guī)范〃等有關(guān)醫(yī)療護理安全內(nèi)容的培訓(xùn)I。

3、行政后勤干部的教育培訓(xùn)：

組織案例分析、增強醫(yī)療安全管理、服務(wù)臨床一線意識的專題講

座。時間安排在12月初。

（三）、各科室要根據(jù)本實施方案，特別是按以上教育形式和總體要

求，結(jié)合科室實際，開展醫(yī)療安全教育活動，有針對性地進行案例剖

析或召開聽證會，查找醫(yī)療安全的薄弱環(huán)節(jié)或隱患，對有關(guān)規(guī)章制度

進行查漏補缺、修訂完善，并嚴格執(zhí)行、嚴格監(jiān)督，確保各項工作落

到實處。

（四）、加強開展醫(yī)療安全教育的宣傳，在院內(nèi)營造一種〃醫(yī)療安全

第一，無損患者為先〃、安全行醫(yī)、安全服務(wù)、放心就醫(yī)的氛圍。學(xué)

校安全教育實施方案

篇一：學(xué)校安全教育實施方案

學(xué)校安全教育工作是整個學(xué)校工作中最重要的部分之一，前段時間上

級有關(guān)部門多次召開安全會議，部署安全工作。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視安

全工作，把安全工作提到了建設(shè)和諧社會的高度來認識。對這項工作

我們學(xué)校也是高度認識，根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校安排這次安全教育活動。

我們在安全工作中要做到：

一、提高安全意識。明確分工，落實責(zé)任。學(xué)校與教辦、學(xué)校與各

責(zé)任人都簽定了安全責(zé)任書，出現(xiàn)問題追究相關(guān)人員的責(zé)任。

二、搞好預(yù)警機制和預(yù)警預(yù)案，進行安全教育,大力宣傳安全知識,

作好安全工作。

注意房屋的安全，從墻體到天花板，到門窗、玻璃是否存在危險？電

燈、電扇、插座是否完好？教室的前后門是否都能打開？這些問題都

要引起大家的高度重視，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報。班主任是各班級的責(zé)

任人。其他房屋也落實了相應(yīng)的監(jiān)控人。

三、加強防火災(zāi)教育。嚴禁學(xué)生在校園、教室和宿舍玩火，嚴禁帶

火種進入宿舍、校園。

1、不玩火。

2、不吸煙。吸煙危害健康，又容易引發(fā)火災(zāi)，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)

校的規(guī)章制度，杜絕吸煙。

3、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校

園。

4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指

導(dǎo)下進行，并且嚴格按照要求去做。

5、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等送往垃圾場，

不要采取點火燒掉的辦法。因為隨意焚燒廢紙垃圾，既不安全，又污

染環(huán)境，所以，我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。

6、同學(xué)們應(yīng)自覺掌握簡便易行的、應(yīng)付緊急情況的方法:

(1)水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用

水撲滅。

(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有

效的滅火。

(3)油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被

迅速覆蓋。

(4)電器起火，不可用水去撲救，也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。

正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，

減輕火災(zāi)造成的損失。火警電話的號碼是119c這個號碼應(yīng)當牢記,

在全國任何地區(qū)都是一樣的。

一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，在老師的組織下迅速組織學(xué)

生撤離教室、宿舍，并迅速報警，同時，打開消防龍頭，進行滅火。

四、預(yù)防地震。地震是一種強烈的自然災(zāi)害，所以要教給學(xué)生一定

的防震知識。如果發(fā)生地震，一定要保持頭腦清醒。

1、如果白天上課時，突然間發(fā)生地震，上課教師要提醒學(xué)生不要在

教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。然后打開教室前后門，指揮靠近門的同學(xué)迅

速跑到門外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部,

靠墻的同學(xué)緊靠墻根，雙手護住頭部，然后在教師指揮下按順序撤離

教室。學(xué)生撤出教室后，由教師組織迅速到校園甬道、運動場集合,

不能隨便亂跑。

2、夜間發(fā)生地震時，宿舍值班教師及時叫醒住宿學(xué)生，打開宿舍大

門讓學(xué)生按順序迅速撤到校園甬道，來不及撤離的學(xué)生要及時鉆到床

下暫避一時，防止屋盯坍塌或被掉落的構(gòu)件直接砸傷。值班教師負責(zé)

迅速將情況匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

五、加強交通安全知識的宣傳，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

1在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠右邊行走。

不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。

2穿越公路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,

應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路。

3要經(jīng)常檢修自行車，保持車況良好，車閘、車鈴是否靈敏、正常，

尤其重要。

4在公路上騎自行車時，要靠右邊行駛，轉(zhuǎn)彎時不要搶行猛拐，要提

前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

5騎自行車時不要攀扶機動車輛，不要騎車載人。

6在公路上騎自行車時，不要多人并騎行駛，不互相攀扶、不互相追

逐、不騎車撒把、不騎英雄車。

7因?qū)W生年齡小，應(yīng)變能力差，所以同學(xué)們不要騎摩托車，以免發(fā)生

意外。

8發(fā)生意外交通事故時,不要慌亂，要及時撥打110、122或120

求救，并將情況及時通知家長或?qū)W校。

六、進行防溺水教育。冬季來臨，同學(xué)們要自覺不到水庫、河塘玩

耍，不溜冰，防止意外事件的發(fā)生。

七、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。加強食品安全教育，把好病從

口入關(guān)。加強對學(xué)校伙房、學(xué)生服務(wù)部管理，防止有毒有害食品進入

校園。堅決杜絕把過期變質(zhì)的食物賣給學(xué)生。對違反食品管理規(guī)定的

行為，學(xué)校將進行嚴厲處罰。同時應(yīng)教育學(xué)生不買冷飲，不吃不潔凈

食品，不吃過期的食品，少吃油炸食品，確保安全。

八、進行爰滋病預(yù)防知識的教育，做到潔身自好。

九、進行心理健康教育，防止矛盾激化。

老師們，臨近期末，學(xué)生面臨考試的壓力比較大，情緒波動大，不管

是班主任老師還是任課老師都要對學(xué)生做耐心細致的思想教育工作,

特別是初三臨近中考，學(xué)生各種想法都有。不要一棍子把學(xué)生打死,

要客觀評價學(xué)生。要教育學(xué)生有一個正確的心態(tài)，穩(wěn)定情緒，防止矛

盾激化。

同學(xué)們，我們必須抱著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。要記住考試不是目的而是

檢驗我們學(xué)習(xí)的手段;我們要多注意學(xué)習(xí)中的程而不要過多看重結(jié)果;

只要認真學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取，就一定有進步;要記住一句話:我努力了，

我不后悔。

十、抓好宿舍安全。宿舍是最有可能發(fā)生危險的地方，在宿舍管理

人員加強管理的同時，班主任要教育學(xué)生自覺遵守宿舍紀律，按時就

寢。要嚴格遵守《學(xué)生宿舍管理細則》，不曠睡，不串宿舍，不帶非

住宿學(xué)生進入宿舍，不帶火種進入宿舍，不私拉亂接電器設(shè)備，不使

用熱得快、電熱毯等電器（如果發(fā)現(xiàn)，將進行嚴肅處理，沒收物品，

進行罰款工

十一、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。不遲

到、不曠課；不賭氣、不行為過激，嚴格禁止打架斗毆，敲詐勒索等

不良行為的發(fā)生。嚴格禁止學(xué)生跳墻頭、爬窗戶。嚴格規(guī)范學(xué)生請假

手續(xù)，不欺騙老師，不逃學(xué)，防止學(xué)生私自外出。

十二、開展禁止刀具進校園，清理桌面垃圾、床面垃圾活動，凈化

校園環(huán)境。希望同學(xué)們自覺抵制不良誘惑，不帶刀具進校園，不使用

刀具威脅他人；不看不健康書籍、音像制品，不私拉亂接用電設(shè)施,

不吸煙玩火。

老師們，同學(xué)們，生命只有一次，安全重于泰山.希望大家一定要引

起高度重視。要做到安全工作時時講，事事講，形成人人講安全，人

人守安全的良好校園環(huán)境。

篇二：學(xué)校安全教育實施方案

根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)

于加強地方課程建設(shè)的意見，結(jié)合我校教育教學(xué)實際和學(xué)生的安全狀

況，積極整合安全教育課程資源，開拓安全教育渠道，深入研究教育

方法，認真編著安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我

校安全教育課程實施方案如下。

一、指導(dǎo)思想:

珍愛生命，安全第一。以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)

律，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，以學(xué)生的生活為主線，將學(xué)生生活中可

能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容，為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對

安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學(xué)生在認識、體驗

與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，切實保障中

小學(xué)生健康安全地成長。

二、安全教育課程實施目標

通過實施安全教育課程，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全

行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突

發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，以保障

學(xué)生安全健康的成長。

(-)知識目標

1.知道生命是可貴的，初步認識自己的身體及其發(fā)育特點，了解必要

的生命健康知識。

2.知道社會安全類突發(fā)事故的范圍及危險、危害，了解社會安全類突

發(fā)事故的防范知識和應(yīng)對措施。

3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，知道常見病和傳染病的危害和

防治措施。

4.知道網(wǎng)絡(luò)的用途，學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，知道預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、

信息安全事故的措施。

5.了解突發(fā)自然災(zāi)害對生命安全可能造成的威脅，知道躲避自然災(zāi)害

引發(fā)的危險的基本方法。

6.了解常見的意外傷害事故，知道意外傷害事故發(fā)生時的求救和求生

的方法。

（二）能力目標

1.有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生，具備應(yīng)對安全事故的自救、自護能

力。

2.能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進行正確的辨別和判斷，學(xué)會恰當避險。

3.初步認識社會生活的復(fù)雜性，能夠做出有利于個人安全和社會安全

的行為選擇。

4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

（三）品德目標

1.感悟生命的意義和價值，形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。

2.培養(yǎng)社會安全責(zé)任感，形成安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

3.樹立拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害的自我俁護意識。

4.珍視他人的生命與健康權(quán)利，富有愛心和責(zé)任感。

5.遵紀守法，遵守社會公德，維護公共秩序。

6.培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，形成健康人格。

三、安全課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長：鐘春燕

職責(zé)：校本安全課程開發(fā)的主要負責(zé)人和決策者，負責(zé)校本安全課程

的總體設(shè)計，總體把握校本安全課程的編寫、研究、實施和評價。

2、副組長：陳軍、劉偉、張群群

職責(zé)：分管具體實施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負責(zé)校本安全課程培訓(xùn)、督察

校本安全課程實施、協(xié)調(diào)各級部的工作，組織教師編寫校本教材，安

排教師有效實施課程計劃，對校本安全課程的研究和實施進行指導(dǎo)、

評估、調(diào)杳，進行校本安全課程檔案整理工作。

3、組員：童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊

職責(zé):

①執(zhí)行校本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃，做好各級部《安全課程》教材

的開發(fā)編著工作。

②做好各級部安全課程的具體實施的指導(dǎo)、研究、評估、改進等工作。

③制定校本安全課程實施、管理和考核的各種規(guī)章制度，并認真落實。

④組織教師進行校本課程的理論學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)

能力。

⑤積累課改資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，及時提供教改信息。為新教材的改

編提供優(yōu)秀案例。

⑥經(jīng)常深入校本課程實施的第一線，指導(dǎo)開課、聽課、評課等工作,

與參與實施的教師一起研究課題、了解情況，指導(dǎo)他們及時總結(jié)。

⑦做好校本課程實施的經(jīng)驗積累或成果的推廣與應(yīng)用。

四、開發(fā)安全課程學(xué)校講義

(-)、安全課程的開發(fā)與的原則：

L教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標和內(nèi)容標準的要求

安全教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、

網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模

塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實體現(xiàn)課程理念,全面落實《指導(dǎo)意

見》的內(nèi)容標準，全面實施課程目標。

2、教材編寫應(yīng)當符合學(xué)生的認知規(guī)律和心理特點

教材的編寫要充分考慮學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)

習(xí)特點和心理特點，難易適度，循序漸進，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、創(chuàng)設(shè)問題探究情境，設(shè)計教學(xué)活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在教材編寫過程中

既要注重教學(xué)情景的設(shè)計，又要注意安排一定的活動性內(nèi)容。教材編

寫應(yīng)當設(shè)計有特色、操作性靈活，對學(xué)生的發(fā)展有價值、能促使學(xué)生

自主學(xué)習(xí)。

4、倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

將公共安全常識寓于社會生活主題之中，把公共安全知識和與其相關(guān)

的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機整合。以問題解決為中心，

統(tǒng)籌設(shè)計教材結(jié)構(gòu)。

5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間

教材編寫在達到《指導(dǎo)意見》要求的前提下，應(yīng)給學(xué)生留有進一步探

究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性，以滿足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。

6、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣

在教材的呈現(xiàn)方式上，文字表達生動活潑，淺顯易懂，并有效運用圖

片、圖表，做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動的案例、

有趣的活動、精美的圖片，呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

欲望，便于學(xué)生自學(xué)。

（二\安全課程內(nèi)容的設(shè)計思路：

安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同

生活領(lǐng)域為基本內(nèi)容，應(yīng)合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點，圍繞學(xué)生在成

長的不同階段中所涉及的主要安全問題，分層次、分階段按年級整合,

把預(yù)防和應(yīng)對公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自

然災(zāi)害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個模塊作為安全課程

內(nèi)容，突出課程的主題性，把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。

（三）開發(fā)與利用安全課程資源

安全教育課程是一門集綜合性、實踐性和開放性于一體的課程，能夠

開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料，還

應(yīng)包括許多方面。我們要充分開發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資

源，使其為教學(xué)服務(wù)，以有效進行開放式教學(xué)，實施課程目標。

1、開發(fā)和利用多樣的課程資源

(1).文本資源：圖書(包括教材及相關(guān)參考書X報刊、地圖、圖

片、圖表。

(2).音像資源：電影和電視節(jié)目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學(xué)光

盤、各種教學(xué)軟件。

(3).實物資源：圖書室、閱覽室、櫥窗、板報、視聽教室、多媒體

設(shè)備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)、博物館、自然和人文景觀及機關(guān)、企

事業(yè)單位等。

(4).人力資源：學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會各界人士(專家學(xué)

者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等工

2、開發(fā)利用課程資源的注意事項

(1).開發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實為教學(xué)服務(wù)，應(yīng)從課程目標和教

學(xué)目標的視角出發(fā)，因地制宜、因時制宜，根據(jù)需要選擇課程資源,

不求花樣繁多，但求發(fā)揮實效。

(2).應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點，正確利用，達到激發(fā)學(xué)生興趣,

將安全教育開放化，增加學(xué)生的實踐經(jīng)驗和情感體驗等目的。

(3).在利用校外資源時，應(yīng)注意方式、方法，積極爭取廣泛的理解

和支持

篇三：學(xué)校安全教育實施方案

為進一步加強學(xué)校公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識，提高學(xué)

生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力，貫徹落實教育部制定的

《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省、市、縣教育局關(guān)于認真組織

學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際,

特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展

觀，堅持以人為本才巴學(xué)校公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),

使廣大學(xué)生牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意

識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在

日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)付的習(xí)慣。把握學(xué)生認知特點，注

重實踐性、實用性和實效性。

二、成立實施《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組

三、主要內(nèi)容

組織初一級部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容

1、預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。

①指導(dǎo)學(xué)生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害，其次讓學(xué)生了

解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據(jù)學(xué)生的心理特點，教會

低年級學(xué)生認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題，逐步形成基本

的自我保護意識。

②指導(dǎo)學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學(xué)生

了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)

生和健康行為及飲食習(xí)慣。

2、預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害

①指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)會了解出行時道路交通安

全常識。讓學(xué)生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法。

教會學(xué)生使用電梯、索道、游樂設(shè)施等各種設(shè)備的安全意識。現(xiàn)場模

擬在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現(xiàn)場學(xué)會正

確使用和撥打110、119、120電話。

②通過課堂，讓學(xué)生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災(zāi)害（如地震、洪澇、

山體滑坡等），以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震中的自我保護和

求助及逃生的簡單技能。

3、預(yù)防和應(yīng)付影響學(xué)生安全的其他事件

教育同學(xué)之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、

游戲中造成誤傷的意識，學(xué)習(xí)當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利

用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

組織初二級部的學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容

1、預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故

①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危

害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公

共場所的安全規(guī)范，學(xué)會應(yīng)付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意

識。認識社會上出現(xiàn)的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高

自我防范意識。

②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學(xué)習(xí)，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食

習(xí)慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害知道吸毒是違法行為，

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L預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件。

(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)

成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣。

(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責(zé)任意識。

(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

(4)學(xué)會應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。

2、預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故。

(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預(yù)防、

急救、處理常識；了解簡單的用藥安全知識。

(2)了解青春期常見問題的預(yù)防與處理；形成維護生殖健康的責(zé)任

感。

(3)了解艾滋病的基本常識和預(yù)防措施，形成自我保護意識。

(4)學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

3、預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。

(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識；主動分析出行時存在的安全隱

患，尋求解決方法；防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

(2)正確使用各種設(shè)施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的

知識技能。

(3)了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高

自我保護和求助及逃生的基本技能。

4、預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。

(1)自覺遵守與信息活動相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不

良信息的誘惑，提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識。

(2)合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶

來的危害。

5、預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。

(1)學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護

和求助及逃生的基本技能。

(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國的重大自然災(zāi)害，認識人類活動與自然災(zāi)

害之間的關(guān)系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。

6、預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。

(1)了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對的方法。

(2)學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑

制自己的沖動行為。

(3)學(xué)會在與人交往中有效保護自己的方法，構(gòu)筑起堅固的自我心

理防線

四、活動安排

(-)結(jié)合本校實際情況，創(chuàng)造性地、積極主動地開展形式活潑、內(nèi)

容豐富的公共安全教育活動。

1、在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。

2、利用各種方式方法，比如班隊會，全校大會、升