2023八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6I'mgoingtostudycomputerscience說(shuō)課稿（新版）人教新目標(biāo)版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2023八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6I'mgoingtostudycomputerscience說(shuō)課稿（新版）人教新目標(biāo)版設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“2023八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6I'mgoingtostudycomputerscience”為主題，旨在通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)，幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。課程內(nèi)容與課本緊密相連，通過(guò)對(duì)話(huà)、閱讀、聽(tīng)力等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維和實(shí)際運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的日常交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.文化意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)，認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)生活的影響。

3.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究等方式，獲取和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-詞匯學(xué)習(xí)：重點(diǎn)詞匯包括computerscience,programming,software,hardware等，學(xué)生需要掌握這些詞匯的正確拼寫(xiě)和用法。

-句型結(jié)構(gòu)：強(qiáng)調(diào)使用"I'mgoingto+動(dòng)詞原形"結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)未來(lái)的計(jì)劃和愿望，例如"I'mgoingtostudycomputerscience."

-功能句型：教授學(xué)生如何使用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于未來(lái)計(jì)劃的問(wèn)題，如"Whatareyougoingtodo?"和"I'mgoingtostudy..."

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-詞匯運(yùn)用：學(xué)生可能難以將新學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)詞匯自然地融入日常對(duì)話(huà)中，需要通過(guò)大量練習(xí)來(lái)提高詞匯的運(yùn)用能力。

-句型理解：理解"I'mgoingto+動(dòng)詞原形"結(jié)構(gòu)的深層含義，即表達(dá)未來(lái)的意圖和計(jì)劃，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)難點(diǎn)。

-文化差異：學(xué)生可能對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展背景和文化內(nèi)涵不夠了解，需要教師通過(guò)適當(dāng)?shù)谋尘敖榻B和文化活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生克服這一難點(diǎn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和詞匯，幫助學(xué)生建立初步的知識(shí)框架。

2.討論法：組織學(xué)生就計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用進(jìn)行小組討論，提高學(xué)生的思辨能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.案例分析法：選取與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程和重要事件，增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)體驗(yàn)。

2.視頻教學(xué)：播放相關(guān)的英語(yǔ)教學(xué)視頻，讓學(xué)生在觀(guān)看中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)詞匯和句型。

3.互動(dòng)軟件：使用互動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)詞匯和句型，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示一張計(jì)算機(jī)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考計(jì)算機(jī)在我們生活中的作用。

-提問(wèn)：“Whatdoyouthinkisthemostimportantsubjectinthefuture?”

-學(xué)生回答后，教師引出本節(jié)課的主題：“ComputerScience”。

-預(yù)告本節(jié)課將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-詞匯教學(xué)：教師通過(guò)PPT展示計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的詞匯，如computer,science,programming,software,hardware等，并帶領(lǐng)學(xué)生朗讀和拼寫(xiě)。

-句型講解：講解"I'mgoingto+動(dòng)詞原形"結(jié)構(gòu)，并舉例說(shuō)明其在表達(dá)未來(lái)計(jì)劃時(shí)的用法。

-語(yǔ)法點(diǎn)撥：強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞原形的使用，避免出現(xiàn)不規(guī)則動(dòng)詞形式。

-文化背景介紹：簡(jiǎn)要介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解其重要性。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組討論一個(gè)與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，并用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

-角色扮演：教師提供幾個(gè)場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色，用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)。

-詞匯接龍：教師給出一個(gè)與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的詞匯，讓學(xué)生依次接下去，形成詞匯鏈。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-學(xué)生分享自己在課堂上的學(xué)習(xí)心得和收獲。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課本上的練習(xí)題，鞏固所學(xué)詞匯和句型。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，提前了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.詞匯掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的詞匯，如computer,science,programming,software,hardware等。這些詞匯不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念，還能在日常英語(yǔ)交流中運(yùn)用。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生能夠正確使用"I'mgoingto+動(dòng)詞原形"句型來(lái)表達(dá)未來(lái)的計(jì)劃和愿望。這種句型的掌握有助于學(xué)生在實(shí)際生活中表達(dá)個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.語(yǔ)法理解：學(xué)生對(duì)"I'mgoingto+動(dòng)詞原形"結(jié)構(gòu)的理解更加深入，能夠區(qū)分其在不同語(yǔ)境中的用法。這種語(yǔ)法知識(shí)的掌握有助于學(xué)生提高英語(yǔ)語(yǔ)法水平，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.文化意識(shí)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程，對(duì)科技發(fā)展對(duì)生活的影響有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這種文化意識(shí)的培養(yǎng)有助于學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)跨文化交際能力。

5.學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，激發(fā)了他們對(duì)科技領(lǐng)域的探索欲望。這種興趣的激發(fā)有助于學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)積極性。

6.交流能力：在課堂活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)小組討論、角色扮演等形式，提高了英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。這種交流能力的提升有助于學(xué)生在實(shí)際生活中更好地與他人溝通，提升人際交往能力。

7.解決問(wèn)題能力：在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生通過(guò)分析實(shí)際案例，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。這種能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解決。

8.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在預(yù)習(xí)、課堂參與和課后練習(xí)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。這種能力的提升有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。

9.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在小組活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更好地與他人協(xié)作。

10.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用，培養(yǎng)了積極向上的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。這種價(jià)值觀(guān)的塑造有助于學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，保持樂(lè)觀(guān)和積極的心態(tài)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂中，我嘗試采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的參與度和積極性。這種特色能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.案例教學(xué)法：結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，這種教學(xué)方法不僅能夠幫助學(xué)生理解抽象的概念，還能提高他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：在部分課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣不夠或者對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心不足。

2.教學(xué)內(nèi)容深度不夠：有時(shí)候，我在講解計(jì)算機(jī)科學(xué)概念時(shí)，可能過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有深入到學(xué)生能夠理解和掌握的程度。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依賴(lài)課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評(píng)價(jià)方式可能無(wú)法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如設(shè)置問(wèn)題搶答、小組競(jìng)賽等，以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。

2.深化教學(xué)內(nèi)容：我會(huì)嘗試在講解計(jì)算機(jī)科學(xué)概念時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地解釋復(fù)雜的概念，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。

3.豐富評(píng)價(jià)方式：為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將引入多元化的評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、個(gè)人項(xiàng)目等，以更準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)個(gè)性化輔導(dǎo)：對(duì)于參與度低的學(xué)生，我將提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，了解他們的學(xué)習(xí)困難和興趣點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行幫助。

5.利用多媒體資源：我會(huì)更多地利用多媒體資源，如在線(xiàn)課程、教育軟件等，來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)概念：計(jì)算機(jī)、編程、軟件、硬件等。

-未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表達(dá)：“I'mgoingto+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)。

②本文重點(diǎn)詞匯：

-computer

-science

-programming

-software

-hardware

-study

-future

-plan

③本文重點(diǎn)句型：

-I'mgoingtostudycomputerscience.

-Whatareyougoingtodo?

-I'mgoingtolearnaboutprogramming.

①教學(xué)活動(dòng)邏輯：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)展示計(jì)算機(jī)圖片，引出計(jì)算機(jī)科學(xué)話(huà)題。

-講授新知：介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)詞匯和句型。

-鞏固練習(xí)：通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，應(yīng)用所學(xué)詞匯和句型。

-課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)