里村小學

規(guī)

<a>"

制

度

匯

編

冊nn

小學規(guī)章制度匯編

一、前B

以提升全體學生整體素質(zhì)為根本目標，全方面落實黨教育方針。

“創(chuàng)辦一流現(xiàn)代化農(nóng)村小學，造就未來高素質(zhì)合格公民”是我們辦學宗

旨?！盀檗r(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)奠基，為孩子未來發(fā)展鋪路”是我們辦學理念。

“以德育人、以情育人、以美育人、以樂育人”是我們教育思想。“品行

端正、人格健全、思維活躍、發(fā)展協(xié)調(diào)、專長初露”是我們培養(yǎng)目標。

為了加強我校制度化管理，使管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化，確

保我校素質(zhì)教育、教育科研順利進行，我們在學習外地優(yōu)異管理經(jīng)驗

基礎(chǔ)上，再一次結(jié)合本校實際，對已經(jīng)有制度進行重新審查、調(diào)整和

補充，編印成一本較系統(tǒng)《新安小學管理制度》。要求全體教職職員

全部能按章辦事，各級管理人員全部能依章管理，做到有獎有罰，優(yōu)

勝劣汰，激勵全體人員主動性，同心同德，辦“規(guī)范+特色”學校，育

“全方面+專長”學生，為培養(yǎng)跨世紀一代'四有”新人而努力。

目錄

辦學目標辦學宗旨辦學思緒辦學理念

校訓校風教風學風

第一部分崗位職責

L黨支部職責

2.校長職責

3.副校長職責

4.教導主任職責

5.總務(wù)主任職責

6.教務(wù)員職責

7.少先隊教導員職責

8.辦公室主任職責

9.班主任職責

10.教研組長職責

11.備課組長職責

12.檔案管理員職責

13.微機室管理人員職責

14.試驗室管理人員職責

15.圖書室管理人員職責

16.教學儀器管理人員職責

17.門衛(wèi)工作人員職責

第二部分規(guī)章制度

18.教職員代表大會制度

19.校務(wù)公開制度

20.考勤制度

21.辦公制度

22.老師十要十忌

德育管理工作

23.德育工作制度

24.家長學校制度

25.行為規(guī)范檢驗評選制度

26.師生衛(wèi)生巡查評選制度

27.班主任例會制度

28.班主任考評條例

29.紅領(lǐng)巾文明崗值日制度

30.教室規(guī)范化管理要求

教學管理工作

31.相關(guān)“減輕學生課業(yè)負擔”若干要求

32.教學常規(guī)管理制度（見細則）

教研組工作管理制度

教科研課題管理制度

備課制度

上課制度

33.愛好組活動常規(guī)制度

34.校運動會制度

35.課間操、眼保健操評選制度

36.音體美器材、保管、維修、出借制度

37.多功效室管理制度

38.儀器室管理制度

39.試驗室管理制度

40.教學儀器領(lǐng)用借還制度

41.教學儀器損壞賠償制度

42.教學儀器維修保養(yǎng)制度

43.教學儀器報損制度

44.綜合實踐活動室管理制度

45.微機室管理制度

46.圖書室管理制度

47.圖書借閱制度

48.資料室、閱覽室管理制度

49.檔案管理制度

后勤管理工作

50.財經(jīng)管理制度

51.校產(chǎn)申購、驗收、登記制度

52.財物領(lǐng)用、出借、保管制度

53.財物賠償、報廢、報損制度

54.校舍管理制度

55.綠化管理制度

56.組室財產(chǎn)保管制度

57.班級財產(chǎn)保管制度

58.教學設(shè)備保管使用制度

安全管理工作

59.治安保衛(wèi)工作若干要求

遠程教育

60.項目設(shè)備管理制度

61.項目資源管理使用制度

62.光盤播放教室管理制度

63.衛(wèi)星（或網(wǎng)絡(luò)）教學收視教室管理制度

64.計算機教室管理制度

65.多媒體教室管理制度

66.計算機教室管理老師崗位職責

67.學生上機學習守則

第三部分評定體系

68.干部考評內(nèi)容及要求

69教學工作考評內(nèi)容及要求

70.班主任工作考評內(nèi)容及要求

71.文明班考評內(nèi)容

72.愛好組活動考評內(nèi)容及要求

73..衛(wèi)生評選內(nèi)容及要求

辦學宗旨

為孩子愉快成長奠基

辦學思緒

一切從細微處做起

辦學理念

以人為本友好發(fā)展

校訓

尚德益智求實創(chuàng)新

校風

文明友好團結(jié)進取

教風

敬業(yè)愛生樂教奉獻

學風

樂學勤思善問踐行

第一部分崗位職責

一、校長職責

1、依據(jù)教育方針、上級指示、學校辦學思想和本校實際、制訂教育

工作方針和發(fā)展計劃、凸顯辦學特色。

2、依據(jù)上級指示和本校實際，制訂學校工作計劃。

3、審定教學工作計劃。

4、制訂和組織實施教學管理制度。

5、主持制訂和實施教學儀器設(shè)備、圖書資料購置計劃。

6、主持制訂老師培養(yǎng)計劃。

二、副校長職責

1、幫助校長制訂并實施教學工作計劃、課改實施意見。

2、督察校歷實施情況。

3、審定課程表。

4、審定教研組、備課組工作計劃及教學進度。

5、主持學校教務(wù)工作例會。

6、主持學校教研工作例會。

7、制幫助校長定和組織實施教學管理制度。

8、主持學校講座、課改研究等教學教研活動。

9、安排教導處人員分工。

10、幫助校長制訂老師培養(yǎng)計劃。

三、教導處主任崗位職責

1、幫助校長全方面落實教育方針，落實實施上級教育行政部門教學

計劃，依據(jù)課程標準要求，結(jié)合當?shù)貙嶋H，督促、指導教研組、備課

組和老師制訂教科研計劃。

2、負責建立和健全學校多種教育、教學、老師業(yè)務(wù)檔案資料，加強

學籍管理。

3、組織招生、編班、制訂“三表”（課程表、作息時間表、教學進

度表），做好老師調(diào)課、補課、代課協(xié)調(diào)工作。

4、填報多種教務(wù)表冊，編制服務(wù)教學表冊：在校學生花名冊、學生

成績冊、老師業(yè)務(wù)檔案表、教研活動記錄表等。

5、主持日常教務(wù)工作。

6、組織多種考試、考查及質(zhì)量分析。

7、常常深入課堂聽課，指導老師教學，檢驗教學效果，立即反饋信

息，幫助處理問題。

8、組織教學觀摩，開展評課活動；召開教學經(jīng)驗交流和總結(jié)會；評

選優(yōu)異課堂教學、論文教案等。

9、處理教學信息，搜集和積累教學資料，組織校內(nèi)外資料交流；開

展課改試驗，推進課改工作。

10、負責組織安排好老師文化，業(yè)務(wù)進修，抓好老師基礎(chǔ)功訓練，提

升老師素質(zhì)。

11、培養(yǎng)青年老師。

12、督促圖書館、儀器試驗室、資料室等部門建立健全服務(wù)管理制度。

13、搞好年、學期教學工作總結(jié)。

14、提出教學儀器設(shè)備配置、圖書、資料訂購意見。

15、完成校長、分管副校長交辦其它相關(guān)工作。

16、教導處副主任幫助主任分管上述部分工作。

四、總務(wù)主任職責

1、幫助分管校長工作，主持總務(wù)處工作，制訂總務(wù)處工作計劃并組

織實施。

2、依據(jù)學?？傮w計劃，實施好基礎(chǔ)、維修、添置工作。

3、以美化校園為專題，堅持常抓不懈，切實搞好校園綠化、美化和

凈化工作。

4、確保有一個穩(wěn)定、安全工作、學習環(huán)境，抓好學校治安保衛(wèi)工作。

5、以節(jié)省為標準，做好物具添置、使用、保管、維修工作。

6、加強食堂、點心部管理，確保價廉物美。向師生供給飯菜、茶水、

點心。

7、幫助校長做好其它工作。

五、教務(wù)員職責

1、和教務(wù)主任一起參與教學管理全過程。包含教學計劃制訂、落實、

評定等。組織老師辦好愛好組，落實好對應(yīng)管理方法。負責管理各

級競賽活動。監(jiān)管各專用教室使用。

2、抓好分管學科教學常規(guī)工作，切實提升質(zhì)量。加強體衛(wèi)藝科管理

工作。

3、有計劃、有目標地深入學科進行教學研究。聽課每學期不少于20

節(jié)。

4、做好學籍管理、教科研管理、檔案管理等事務(wù)工作。

六、少先隊教導員職責

少先隊教導員是少年兒童親密好友和指導者。少先隊各項工作和

任務(wù)全部要依靠少先隊教導員具體實施。少先隊教導員要堅持以人為

本，尊重少年兒童成長規(guī)律和教育規(guī)律，不停提升本身思想道德素質(zhì)

和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達成以下要求：

1、做少年兒童人生追求引領(lǐng)者

用鮮活通俗語言、生動經(jīng)典事例，向少年兒童傳輸做人做事道理,

引導少年兒童養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好道德情操，樹立正確理想信

念。

2、做少年兒童實踐體驗組織者

精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強實踐活動，

為少年兒童發(fā)明體驗條件，搭設(shè)體驗舞臺，營造體驗氣氛，經(jīng)過真情

實感體驗，讓少年兒童養(yǎng)成良好行為習慣。

3、做少年兒童健康成長服務(wù)者

依據(jù)少年兒童身心發(fā)展特點和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童碰

到問題，耐心細致地解釋少年兒童出現(xiàn)迷惑，為她們提供全方面、具

體、科學服務(wù)。

4、做少年兒童良好成長氣氛營造者

在少先隊基層組織中營造健康向上氣氛，善于調(diào)動、整合社會各

方面資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長良好社會環(huán)境。

5、做少年兒童正當權(quán)益維護者

維護少年兒童具體利益，關(guān)心她們學習、生活和成長，立即反應(yīng)

少年兒童意愿，依法維護她們正當權(quán)益。

七、辦公室主任職責

1、依據(jù)學校和各處室安排，制訂和實施年級工作計劃。

2、組織年級日常教學活動。

3、組織管理教學教導活動。

4、組織管理年級研究性學習活動，學科課外小組活動。

5、幫助組織教學考試工作。

6、推薦年級優(yōu)異備課組。

7、幫助教導處搜集學生及家長教學反饋意見。

八、班主任工作職責

1、對學生進行德育教育。常常對學生進行思想政治和道德品質(zhì)教育，

保護學生身心健康，培養(yǎng)學生含有良好道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，遵守社

會公德。

2、對學生進行學習教育。教育學生努力完成學習任務(wù)，會同各學科

老師幫助學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，掌握正確學習方法，提

升學習成績。

3、指導學生參與勞動實踐和社會實踐，培養(yǎng)學生良好生活習慣和衛(wèi)

生習慣，抓好學生養(yǎng)成教育。

4、關(guān)心學生課外生活。指導學生參與多種有益于身心健康科技、文

體和社會實踐活動，激勵學生發(fā)展正當愛好愛好和專長。

5、行班級日常管理。好學生建立班級常規(guī)，督促班委會開展工作，

按要求定時召開班、隊會。建立班級自主管理機制，培養(yǎng)學生干部，

轉(zhuǎn)化后進學生，營造民主、友好、向上班級風氣。

6、做好各學科老師間組織、協(xié)調(diào)工作。常常聯(lián)絡(luò)和組織各學科老師

商討本班學生教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)多種活動和課業(yè)負擔。

7、評定學生操行。全方面了解本班學生，依靠班級學生組織及其它

任課老師，對學生作全方面、公正、正確評價、寫好評語。

8、做好家訪工作。

九、教研組長職責

1、制訂本學科教研活動計劃。

2、負責本教研組備課簽字。

3、幫助教導處進行本學科老師臨時調(diào)課。

4、進行本學科教學總結(jié)（含教學工作總結(jié)、教學經(jīng)驗總結(jié)課改試驗

總結(jié)等）。

十、備課組長職責

1、制訂本組教學進度，和每學期初報送教導處審核，并負責實施審

核后教學進度。

2、制訂本組教研活動計劃，并負責實施。

3、負責本備課組備課簽字。

4、提出本學科試卷、教學資料購置意見。

5、組織學科考試命題、評卷、登分、統(tǒng)計等工作，進行本學科教學

質(zhì)量分析。

6、進行本學科教學工作小結(jié)。

7、依據(jù)學校安排，組織或參與其它教學、教研活動。

8、幫助教導處進行本備課組老師臨時調(diào)課。

十一、檔案管理員職責

1、搞好日常文書檔案搜集、整理、歸檔等管理工作，文書檔案，常

常處于完整備查檢驗狀態(tài)。

2、嚴格實施文書檔案歸檔相關(guān)要求和要求，做到清理立即，分類正

確，排列有序，目錄清楚，裝訂整齊、規(guī)范、存取方便，確保歸檔材

料常規(guī)化、標準化。

3、指導、督促各部門做好檔案資料預(yù)立卷工作。

4、凡文書檔案傳輸、查閱、借閱全部必需經(jīng)領(lǐng)導同意或介紹信方可

辦理，實施傳輸、借閱、查閱檔案登記制度，確保資料完整和積累。

5、檔案室常常保持整齊衛(wèi)生，室內(nèi)嚴禁吸煙，箱柜做到防潮、防蛀、

庫房做到防盜、防火、防曬、防高溫。

6、做好檔案室安全保密工作，使用保密檔案者有責任保守秘密，無

關(guān)人員不得翻閱檔案。凡查閱文書檔案人員，必需認真實施文書檔案

管理相關(guān)要求，不得抽拆案卷，閱看摘抄無關(guān)內(nèi)容。

7、案管理人員要嚴格實施文書檔案管理制度，常常檢驗檔案情況，

做好年度查對檢驗工作，發(fā)覺問題立即向相關(guān)領(lǐng)導匯報妥善處理。

每十二個月6月底完成文書檔案歸檔立卷工作;十一月完成教學檔案

歸檔立卷工作；科技檔案、聲像檔案、榮譽檔案隨時歸檔。

十二、微機室崗位職責

1、堅持為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。

2、保持室內(nèi)整齊清潔。

3、正確使用設(shè)備，發(fā)覺問題立即處理。做好保養(yǎng)、維修工作。保持

設(shè)備能正常使用。

4、學生電腦房老師必需進行必需操作安全指導。發(fā)覺問題應(yīng)搞清是

操作錯誤還是人為損壞。如是人為損壞應(yīng)該場做好口錄并立即報總務(wù)

處。

5、做好使用統(tǒng)計。全部軟件資料應(yīng)處于被使用、被檢驗狀態(tài)。

6、電腦房通常不對老師開放，如確需上機操作，應(yīng)規(guī)范操作。電腦

房老師應(yīng)做好操作指導。

7、做好室內(nèi)財物登記工作。

十三、試驗室管理人員職責

1、堅持為教學服務(wù)，主動推進學科試驗教學。

2、指導學生正確使用儀器，注意安全。如有損壞，需查明原因，作

出處理。

3、好室內(nèi)物品添置、維修、報廢等登記工作。

4、負責試驗室清潔工作及設(shè)備保養(yǎng)、維修工作°陳列桐常常打掃，

確保櫥窗明凈。

5、節(jié)省用電、用水，上課前做好準備工作。

6、遵守學校規(guī)章制度，認真填寫好使用統(tǒng)計。

附：試驗室須知

1.進入試驗室必需保持平靜，聽從老師安排，注意室內(nèi)整齊。

2.操作時必需觀察老師示范試驗，遵守操作規(guī)則，做好試驗統(tǒng)計。

3.珍惜室內(nèi)物品，安全操作，無故損壞公物要照價賠償。

4.試驗完成，將物品擺放整齊，沾污器具刷洗潔凈。

5.試驗室老師要填好試驗登記冊。

十四、圖書室、閱覽室管理員職責

1、確立為教育教學服務(wù)，為師生服務(wù)思想，努力做好圖書管理工作。

2、根據(jù)圖書編目要求，立即做好新書登記編目和分類上架工作。

3、制訂每學期圖書管理和閱覽工作計劃，嚴格實施《借閱規(guī)則》和

《賠償制度》。

4、據(jù)形勢發(fā)展，不停做好圖書清理和更新工作，同時做好損壞書修

補。

5、每學期初做好新添年級及學生遺失書卡發(fā)放工作，安排好各年級

圖書出借時間，在要求時間內(nèi)做好圖書出借工作，組織好開放時間內(nèi)

學生閱覽，確保圖書出借率不低于15%o

6、做好專題讀書活動指導工作，負責學生讀書心得收交，并做好推

薦工作。

7、依據(jù)上級要求和學校經(jīng)費實際，提出添購圖書意向，寫好申購單,

報教務(wù)處，經(jīng)校長審批后，由總務(wù)處組織購置。

8、好圖書室、閱覽室衛(wèi)生保潔工作，為師生提供窗明幾凈環(huán)境。

9、熱情服務(wù)，遵守學校一切規(guī)章制度，到崗到位，鉆研業(yè)務(wù)，提升

工作效益。

10、末做好所出借清點工作，發(fā)覺未歸還要立即追查，遺失或損壞

要求其照價賠償。

十五、教學儀器管理員職責

1、堅持為教育教學服務(wù)。

2、器室儀器、教學具、標本等，放置合理，帳目清楚，帳物相符。

3、對新添置器物等一周內(nèi)登記完成。

4、嚴格實施儀器室制度和使用規(guī)則，出借手續(xù)齊全，登記清楚，統(tǒng)

計完整，對歸還物品立即注銷。

5、指導教學人員正確使用儀器，檢驗儀器，對歸還物品做好清洗工

作。

6、做好本室衛(wèi)生工作和儀器常見損壞維修，儀器櫥，物品通常每學

期清除灰塵一次，確保櫥凈窗明。

7、依據(jù)教學需要，提出添置儀器及材料添置意向書，寫好請購單，

交總務(wù)處主任，經(jīng)校長同意后速購。

8、遵守學校一切規(guī)章制度，認真對待上級部門檢驗及統(tǒng)計上報表填

寫等工作，爭創(chuàng)優(yōu)異。

十六、門衛(wèi)工作人員職責

1、遵守學校規(guī)章制度，到崗到位。

2、按時開校門，管好各大樓鐵門。

3、做好外來人員問詢、登記工作。不準拾荒人員及營銷人員進入學

校。

4、做好周圍環(huán)境保潔工作。

5、做好老師開水供給工作。做好報刊發(fā)行工作。

6、做好安全保衛(wèi)工作。發(fā)覺問題立即向總務(wù)處或校長室匯報。

第二郃分夫見章制度

十八、教職員代表大會制度

1、學校實施黨支部、職代會監(jiān)督，校長全方面負責和教工民主管理

領(lǐng)導體制。

2、教代會在學校黨支部領(lǐng)導下開展工作，由校長室依據(jù)需要提議召

開會議。

3、教代會代表依據(jù)相關(guān)要求，定時選舉產(chǎn)生。

4、教代會通常由工會負責籌備。

5、教代會每學期通常舉行一次。

6、教代會召開應(yīng)先向縣局工會申報或匯報，會后將決議送至縣局工

會及相關(guān)部門。

7、教代會召開，出席代表數(shù)超出代表數(shù)三分之一，方為會議有效。

經(jīng)過相關(guān)決議，贊成數(shù)超出到會代表半數(shù)，方為有效。結(jié)果民意測驗

性質(zhì)可不予揭曉。

8、教代會休會期間，由大會主席團主持日常工作。

十九、校務(wù)公開制度

1、對設(shè)計教職員切身利益事項，如職務(wù)聘用、獎懲、職稱評定、業(yè)

務(wù)考評、評模選優(yōu)、晉職晉級等工作，學校要堅持公平、公正、公開

標準。

2、對包含學生切身利益事項，如評選“三好”學生、優(yōu)異學生干部、

優(yōu)異隊干部、對待學困生學費減免等工作，要堅持民主集中標準。

3、對學校重大決議、相關(guān)規(guī)章制度實施方案和教職員和群眾普遍關(guān)

注相關(guān)事宜，必需先由校務(wù)會研究決定，然后再進行張榜公布情況。

4、對學校關(guān)鍵改革方案、發(fā)展計劃和多種規(guī)章制度修改，必需由校

務(wù)會研究決定，教職員大會討論經(jīng)過后實施。

5、對學校收費項目、依據(jù)、標準，必需先由校務(wù)會研究決定，然后

再進行張榜公布情況。

6、對學校財務(wù)收支情況，每年必需由財務(wù)工作人員在教職員大會上

公布。

7、教代會要每十二個月組織教職員評定學校領(lǐng)導班子德、能、勤、

績情況。

8、學校要深入強化校務(wù)公開方法，依法治校，增強學校工作透明度。

9、學校領(lǐng)導尤其是校長，要自覺接收民主監(jiān)督，充足發(fā)揮教職員在

民主決議、民主管理中作用。

二十、考勤制度

1、每位教職職員要自覺實施學?？记谥贫?，囚病因事不能堅持工作,

必需按要求推行請假手續(xù)并登記方可生效。嚴禁先斬后奏，不然，一

律按曠工論處。

2、半天以內(nèi)由教導處或主任老師同意，半天以上三天以下經(jīng)分管校

長同意，三天以上一周以內(nèi)由校長同意，一周以上由教育局同意。

（1）、事假要提前請；急病來不及請假，一定要立即電話通知（最遲

不得超出當日）。請假前要主動和相關(guān)老師銜接好教學及學生管理工

作，并向批假領(lǐng)導匯報。

(2)、半天以上病事必需含有假條，假病假二天以上要有醫(yī)生診療書,

需續(xù)假時，再次推行請假手續(xù)。

(3)、若發(fā)覺請假原因和事實不符、假滿不歸、不推行請假手續(xù)私自

離校，或雖有手續(xù)但末經(jīng)領(lǐng)導同意而不上班者，均以曠工論處。

(4)、函授學習憑《函授學習通知》請假，不記假不扣獎金，但函授

學習期間要主動銜接好工作。國家要求婚、喪、產(chǎn)等假按教育主管部

門相關(guān)政策辦理。若超出請假政策要求需請人代課，代課費由本人負

責。

3、堅守工作崗位，工作時間不閑聊、不干私活、不上娛樂網(wǎng)。按時

上班，不遲到、不早退。按時參與政治理論學習、教學研究活動和學

校組織其它集體活動。因特殊情況需要晚來、早走或中途離校者，要

向分管校長或主任打招呼。

4、老師上課實施候課制。預(yù)備或下課鈴聲落，任課老師在教室外等

候，上課鈴聲落，老師必需進入教室，中途不得隨意離開課堂。嚴格

遵守上下課時間，課間、下課時間不準講課，要給學生充足活動、鍛

煉和娛樂時間。

二十一、教職員辦公制度

1、學校教職員辦公實施坐班制。

2、按時上班，不遲到，不早退，不曠工，認真遵守請假制度。

3、充足利用辦公時間，提升工作效率。上課提前2-3分鐘抵達教室,

空堂時間聚精會神備課，批改作業(yè)或自學。嚴禁在辦公樓內(nèi)大聲喧嘩,

嚴禁將小孩帶進辦公室，嚴禁利用微機玩游戲。工作時間不會親友，

急待處理者要請假。

4、要增強事業(yè)心和責任感。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做到精益求精，除正常

備課、批改作業(yè)及自修外，要認真學習高考、中考信息及中國外教育

改革和發(fā)展資料，努力爭取使自己成為學者型老師。

5、當日應(yīng)收書面作業(yè)收齊放好，并立即處理完成，并搞好數(shù)據(jù)統(tǒng)計;

發(fā)放作業(yè)要提前，不可耽擱上課時間。

6、各辦公室全部要形成堅守崗位、認真工作氣氛。對不推行崗位職

責，無所用心或擅離職守等錯誤現(xiàn)象，要相互監(jiān)督，并給予批評教育。

7、各辦公室要于早上班前整理好衛(wèi)生，并保持清潔，值日老師要盡

職盡責，書籍、材料、文具、教具等擺放整齊，嚴禁將飯菜、炊具等

放于辦公室內(nèi)。下班離崗最終一人要負責關(guān)閉門、窗、關(guān)閉一切用電

設(shè)備。

8、堅持考勤制度。要按時簽到（離），各處室部責任人負責檢驗本處

室部人員出勤情況，并做好統(tǒng)計?，每日于要求時間交學校校長辦公室。

二十二、老師十要十忌

1、熱愛教育事業(yè)，有強烈事業(yè)心和高度責任感，認真推行老師職業(yè)

道德規(guī)范，樹立“敬業(yè)、奉獻、團結(jié)、守紀、文明”老師形象；忌

不負責任亂講亂說，濫編濫印或向?qū)W生推銷復(fù)習材料，向?qū)W生亂收

費，讓學生代批作業(yè)，安排學生替考等。

2、要熱愛學生，從各個方面關(guān)心珍惜學生，尊重學生人格，忌說臟

話、粗話和歧視、諷刺、挖苦學生。

3、要對學生曉之以理，動之以情，導之以行，耐心細致，循循善誘;

忌簡單粗暴，訓斥、體罰或變相體罰學生，隨意將學生趕出教室。

4、要對學生嚴格要求，嚴格管理，平等對待，在思想上和學業(yè)上精

心指導；忌偏袒、放縱學生，聽任學生不良現(xiàn)象發(fā)展蔓延。

5、要用全方面、發(fā)展見解看待學生，實事求是地評價學生，善于發(fā)

覺學生身上閃光點，熱情激勵學生爭取進步；忌用片面、陜隘眼光

只看學生缺點，不看優(yōu)點和進步，只批評，不激勵。

6、要儀表端莊，穿著整齊，自然大方；忌遨遢隨便，隨地吐痰，在

教室、公共場所吸煙和酒后上課。

7、要有計劃地進行家訪，一分為二地向家長反應(yīng)學生情況，和家長

親密配合，共同教育學生；忌讓家長為自己辦私事。

8、要遵紀遵法，遵守社會公德和學校各項規(guī)章制度，主動參與學校

集體活動維護集體利益；忌遲到早退、漏課、誤課，參與不健康活

動。

9、要言行一致，表里如一，實事求是，辦事公道，以身作則，為

人師表；忌說大話、空話、假話，謀取個人利益。

10、要嚴于律己，相互尊重，團結(jié)協(xié)作；忌心胸狹窄，貶低、打擊

同志，鬧不團結(jié)。

二十三、德育工作制度

（一）建立健全教育管理組織機構(gòu)

1、德育工作領(lǐng)導體制，最少每年安排組織一次，形成德育管理系統(tǒng),

建立起德育管理隊伍。

2、定時召開會議，分析研究德育工作情況，問題和經(jīng)驗，統(tǒng)一部署

安排工作，溝通各項工作進展情況。

(1)每個月召開一次德育工作小組組員會。

(2)每半月召開一次班主任會。

(3)每學期召開一次班工作經(jīng)驗交流會。

(4)每個月召開一次學生會干部會議。

3.確定德育分工崗位職責，相互配合中心工作。

(-)加強對德育隊伍管理

1、提升老師德育理論修養(yǎng)，掌握德育工作基礎(chǔ)技能。

2、每個月安排兩次政治學習。

3、建立德育調(diào)研組織，定時不定時探索德育工作，總結(jié)經(jīng)驗。

(三)教育性活動制度

1、每兩周各班舉行一次專題會，一次班務(wù)會，每個月一次隊會。

2、結(jié)合學雷鋒活動日、六一、十一等紀念日組織紀念慶賀活動。

3、利用基地進行德育教育，定時組織觀看愛國主義影片、讀書活動,

每學期到德育基地活動最少一次。

4、每學期組織一次社會調(diào)查。

(四)家長社會聯(lián)絡(luò)教育機制

1、建立三結(jié)合教育機制，每學期集體開會一次，關(guān)鍵研討社會家庭

教育問題，不定時進行教育。

2、班級組為單位，每年召開兩次家長會，采取講座性、部署性、介

紹性、回報性專題、綜合性等類型，準備好展覽品，包含：進步學生

名單、紀律評選、優(yōu)異事跡、表彰欄、優(yōu)異作文、作業(yè)等。

3、家訪采取多個形式，老師對每位學生家訪最少每學期一次。

4、建立校外教導站，關(guān)鍵加強革命傳統(tǒng)教育和法制教育等。

二十四、家長學校制度

為充足發(fā)揮家長學校教育功效，特作以下要求：

1、學期每個年級最少召開一次家長會。

2、長會由學校領(lǐng)導、年級組長、班主任組織召開。

3、家長會內(nèi)容依據(jù)家長學校教學綱領(lǐng)內(nèi)容和要求進行上課。

4、家長會后要搜集家長反饋意見，有放矢地對學生進行教育。

二十五、行為規(guī)范檢驗評選制度

為加強對學生行為習慣訓練，規(guī)范校內(nèi)學生促學生評選制度，特

制訂以下要求：

1、值日學生及值日老師天天早上、中午于大門口對學生進行行為規(guī)

范督促，檢驗。統(tǒng)計手冊作為考評依據(jù)。

2、日崗在早上、中午、眼操期間在指定崗位段對學生進行行為習慣

監(jiān)督、檢驗、統(tǒng)計手冊，并立即反饋。

3、衛(wèi)生值日員天天對各班進行環(huán)境及個人衛(wèi)生習慣檢驗，作為考評

依據(jù)。

4、由政教處組成檢驗組對學生進行行為習慣定時不定時抽查。

5、每個月對一切行為習慣考評作匯總，最終歸入文明班評選中。

二十六、師生衛(wèi)生巡查工作制度

指導思想：為加大學校衛(wèi)生工作整改力度，確?！懊阑艋?/p>

綠化”目標早日實現(xiàn)，在加強宣傳、教育同時，進行每日巡回檢驗、

監(jiān)督，是一項行之有效方法。為此，特制訂以下制度：

(1)衛(wèi)生巡查工作制度：

巡查人員：分老師和學生兩支隊伍。

巡查范圍：衛(wèi)生區(qū)和各班教室。

巡查紀律：認真負責、實事求是、以身作則、秉公辦事。

(2)巡查要求：

1、天天最少兩次衛(wèi)生檢驗，并立即做好具體統(tǒng)計。

2、到值班時間必需到崗到位，推行職責。如因故當日不能值班必需

事先調(diào)好，不能有空缺。

在巡查中，邊檢驗邊動手撿掉地上紙屑、雜物等，發(fā)覺有不文明、不

衛(wèi)生、不道德言行要立即指正和批評教育。

二十七、班主任例會制度

班主任在實現(xiàn)教育過程中負擔著極其關(guān)鍵責任，為使這支隊伍充

足發(fā)揮其作用，特制訂例會制度。

1、周二早晨第一節(jié)課是班主任例會。

2、全體班主任必需參與會議，有特殊情況不能參與者須請假。

3、會議期間不能遲到、早退。遲到、早退滿2次作一次缺席，在班

主任工作考評中扣分。

4、會議由教導處、少先隊召集，部署本周工作，學習相關(guān)文件、材

料等。

二十八、班主任工作考評條例

1、班級常規(guī)管理（50分）

總體要求：長久強化《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等教育,

對學生嚴格要求，有良好班風、學風，學生思品行為好。班級部署合

理美觀，含有濃郁教育氣氛和班級特色，宣傳工作常?；嗅槍π?。

評分細則：

（1）抓好學生“五項”評選。（禮儀、衛(wèi)生、紀律、兩操、宣傳等。）

（2）行政值日中發(fā)覺以下現(xiàn)象將扣分：

①有不排路隊、路隊不整齊、校內(nèi)騎車等現(xiàn)象，每次每項扣1分。

②有開無人燈，門窗不關(guān)等現(xiàn)象，發(fā)覺?次扣1分。

③不珍惜綠化，攀折花草剛木，隨意進草坪等現(xiàn)象，發(fā)覺一次扣1分。

2、活動組織（15分）

總體要求：認真制訂落實班隊工作計劃，組織健全，活動豐富多彩，

活動參與面廣，有實效性，學生自治能力強。

評分細則：

（1）認真落實學校各項專題活動，參與面廣，活動效果好。（10分）

學校組織各項活動、競賽不主動參與酌情扣分，不組織活動不得分，

競賽成績突出酌情加分。

（2）組織學生有序地課外活動，不追逐打鬧，不在走廊樓梯做危險

游戲。（5分）違紀一次扣1分。

3、認真上課（25分）

總體要求：晨周會課有準備、有內(nèi)容、有教案，教育過程趣味化、形

象化，學生思想素質(zhì)好。

評分細則：

（1）認真上好晨周會課。（20分）

（2）班主任手冊填寫完整、規(guī)范。（5分）填寫不規(guī)范或不完整每少

一項扣2分。

4、德育科研（10分）

總體要求：樹立“以德育人，科研先導”德育意識，自覺學習德育理

論，主動探索新形勢下青少年教育新路徑，新方法，并總結(jié)經(jīng)驗。

評分細則：

（1）認真參與相關(guān)會議，不遲到，不早退，不做和開會無關(guān)事。（5

分）無故不參與會議，此項不得分。

（2）自覺學習德育理論，主動參與各項德育研討活動。不按時參與

酌情扣分。（5分）

5、班主任工作考評補充說明

（1）學校舉行迎檢活動，衛(wèi)生不合格或環(huán)境部署不到位班級，一次

扣10分并取消當月“文明班級”評選資格。

(2)晨周會課移作它用(學校統(tǒng)一安排例外)或班主任不進教室上

課,一次扣10分。

(3)班內(nèi)有嚴重違紀現(xiàn)象或安全事故，造成一定影響，取消“文明

班級”評選資格。

(4)有體罰或變相體罰及其它違反師德師風要求，造成一定影響，

取消期末文明班級評選資格。

二十九、紅領(lǐng)巾文明值日崗制度

1、各班成立值日崗小組，天天安排一人在各自崗位上值日。

2、值日員必需佩帶《值日員》標志，并做好統(tǒng)計。有突發(fā)重大事件

應(yīng)快速向班主任或老師匯報。

3、日員應(yīng)有固定位置，兼流動巡回，并公正、大膽值勤。

4、大隊部負責檢驗各值日崗情況，檢驗結(jié)果將納入《文明班》評選

結(jié)果。

三十、教室規(guī)范化管理要求

1、教室前面黑板上方要貼校風、學風或健康向上、勤奮學習內(nèi)容大字口號，南、

北墻面張貼小學生守則。

2、黑板右側(cè)張貼四表：課程表、作息時間表、體育活動表及衛(wèi)生值日表。

3、教室后面黑板報，每個月要更換一次內(nèi)容，達成字體工整，圖文并茂，內(nèi)容

健康，知識性強。此項工作可在老師指導下由學生負責。

4、講臺和課桌上用具放置有序，窗臺上可放置盆花。

5、門窗桌凳整齊，排列做到橫平豎直，兩邊課桌必需離墻3厘米，前面課桌離

講臺2米，玻璃齊全、明亮，做到每七天擦抹一次。

6、教室內(nèi)外墻壁清潔，無污跡，無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)。地面潔凈，無痰跡，無紙

屑，無瓜果皮殼，無粉筆頭。

7、黑板清潔，講臺和窗臺清潔無灰塵。

8、教室門口、走廊保持清潔。

9、有專員負責電燈開關(guān)和門窗閉鎖。

三十一、相關(guān)“減輕學生過重課業(yè)負擔”若干要求

1、全體教職員要端正教育思想，堅持全方面育人，在提升課堂教學

質(zhì)量上下功夫，使學生有一個科學合理課業(yè)負擔，減輕學生過重課業(yè)

負擔。

2、各科教學要嚴格根據(jù)上級要求和教材要求進行，不得任意增加教

學內(nèi)容，額外提升教學要求。

3、老師要注意改善學生作業(yè)形式，讓學生多看、多讀、多聽、多動

手。不部署大量機械性譽錄練習，更不得以做作業(yè)作為獎罰學生手段。

班主任應(yīng)負責控制和調(diào)整學生每日課外作業(yè)量。

4、學校每學期只能組織期中和期末考試，平時以考查為主。學校不

排名次，班級也不得以考分高低排名次，實施學生考試成績等級制方

法。

5、除教育主管部門統(tǒng)一要求以外，不得組織學生購置使用、其它多

種名目標復(fù)習資料、練習冊等材料。

6、要熱情幫助、耐心教導后進生對后進生要合適降低一點要求，因

材施教，循序漸進。不得歧視、厭棄、放棄。

三十二、教學常規(guī)制度

教研組工作管理制度

教研組是落實學校教學工作計劃，開展教學研究，進行學科教學管

理，提升老師業(yè)務(wù)水平關(guān)鍵方法。

1、教導處是教研組工作直接領(lǐng)導者，教導主任是指導教研工作責任

者。

2、每學期初教導處對教研組工作（學期）作統(tǒng)一安排，明確教研目

標，提出通常要求。

3、教研組長是教研組活動直接責任者，學期計劃，活動安排，納入

落實，學期總結(jié)，組織務(wù)必扎實地實施。

4、教研組活動采取定時、不定時地進行，教學中部分問題，可采取

不拘形式方法給研討處理，有計劃地安排，每七天一次，每次活動必

需做到時間、內(nèi)容、人員三落實，并確保時間，確保質(zhì)量。

5、研討活動既要有些人主講，又要充足發(fā)揮每位組員才智，不停地

提升活動質(zhì)量。

6、教研活動著重處理：教材、教法、學法、科研等諸方面問題。每

學期每位老師組內(nèi)研討課不少于1節(jié)。

7、教導處每學期召開教研組長會議不少于4?5次，評選出優(yōu)異教研

組和教研組長若干，并組織一次交流會。

8、教研組要配合校教科研工作，選好組課題，并深入研討，激勵老

師結(jié)合研究，撰寫科研論文和經(jīng)驗總結(jié)，每年不少于1篇/人。

9、對教研組活動各類資料要注意積累，認真、正確、完整地填寫好

教研組工作手冊，期末交檔案室存放。

教科研課題管理制度

1、各教研組要認真確定課題，要從教學實際中存在問題出發(fā)，選擇

最有價值、最真實、最普遍問題作為課題進行研究，由教研組長負責

共同制訂試驗計劃，研討實施過程和方法，落實組織管理及人員分工。

2、教導處要定時組織老師學習相關(guān)教育思想、教育理論，提升認識,

轉(zhuǎn)變觀念，主動參與課題研究。

3、學校分管領(lǐng)導要到課題組，定時參與課題組活動，立即了解試驗

老師在課題研究過程中碰到新情況、新問題，督促課題組開展教改試

驗工作，掌握和積累第一手資料。

4、各課題組安排專門時間，圍繞課題開展以“總結(jié)、交流、反思研

究情況，進行課例評析，思索、研討下次研究內(nèi)容”為關(guān)鍵研討活動。

針對試驗中碰到難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提升

課題試驗實施水平。

5、課題組組員經(jīng)過定時開放研討課、示范課等方法帶動課題研究走

向深入，參與試驗老師每人每學期上1次公開課，依靠“經(jīng)典引路”

來提升課題研究水平。

6、各課題試驗組組員要堅持寫試驗札記，要將課題研究中碰到疑難

問題、成功做法和體會、理論學習體會、課題研究等情況寫成書面材

料，供集體研究、交流和存檔，每學期就課題研究情況進行總結(jié)，為

下階段試驗作準備。

7、每年末進行一次科研信息交流，經(jīng)驗討論會上，負擔課題研究者

全部要有經(jīng)驗交流或論文發(fā)表。

8、學校要依據(jù)課題試驗情況，力所能及地加大投入力度，確保課題

試驗正常進行。

備課制度

個人備課要求

1、上課必先備課，不上無準備課。在進度上要做到周前備課，并做

到于上課前再熟悉和修正完善。

2、做好“五備”工作：（1）備課標：認真學習新課程標準，深刻領(lǐng)

會新課標精神，把握課標要求。（2）備教材：深入鉆研教材和教參，

突出關(guān)鍵，突破難點，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育；依據(jù)學科特點

進行智能培養(yǎng)和創(chuàng)新訓練。（3）備學生：全方面了解和掌握學生學習

基礎(chǔ)、學習態(tài)度、學習愛好和智能情況，重視因材施教。（4）備教法:

教學有法，教無定法，貴在得法。依據(jù)教材和學生實際，合適地使用

現(xiàn)代化教學手段，采取有利于培養(yǎng)學生能力教學方法。（5）備學法。

引領(lǐng)學生悟出行之有效學習方法，并不停實踐利用，提升學生自能學

習能力。達成“五有”要求：腦中有“標”，胸中有“本”，目中有“人”,

心中有“數(shù)二手中有“法二

3、要求單元備課，先確定單元教材教學目標、關(guān)鍵、難點、教學方

法、課時劃分，然后寫出課時計劃。

4、課時計劃要寫出教學目標（或目標）、教學過程、關(guān)鍵、難點、教

學方法、作業(yè)練習、課堂試驗，還要考慮到板書布局和教具準備，并

主動利用電化教學手段。

5、備課時老師應(yīng)將書本作業(yè)做一遍。

6、教案書寫、使用因人而宜，表現(xiàn)老師講課個性化。按事先教導處

要求，結(jié)合個人實際申報，經(jīng)學校同意注冊后認真實施。內(nèi)容要具體、

實用，重反思，不搞形式主義和繁鎖哲學。

集體備課要求

1、在個人備課基礎(chǔ)上提倡發(fā)揮集體智慧，嚴格實施計劃，進行集體

備課。

2、集體備課每七天一次，時間、地點固定，任何人不準無故缺席。

3、每次集體備課確定中心講話人，然后以說課形式進行討論，做好

統(tǒng)計。

4、以教研為目標，統(tǒng)一教學要求和教學進度，交流信息，處理疑難。

5、業(yè)務(wù)組長負責分解相關(guān)備課及教案整理、撰寫任務(wù)。

上課制度

1、老師首先做到不備好課不能上課，課前要熟悉一下本節(jié)教案,

準備好教具或分組試驗器材。

2、老師上課時，衣著要整齊，言談舉止要文明，用一般話講課,

為人師表。

3、堅持以學生為主體，重視發(fā)揮老師主導作用，努力提升課堂

效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

4、按時上課，課前2分鐘必需到教室門前，等候上課。

5、老師課堂上不準吸煙，不準坐著講課，不準離開教室。

6、確保課堂教課時間科學合理利用，不得提前下課，不拖堂。

三十三、愛好組活動常規(guī)制度

學生身心健康確保，又是學生素質(zhì)教育一個關(guān)鍵陣地，為深化教

學改革，豐富學生生活，減輕學生課業(yè)負擔，為此對愛好活動制訂了

以下要求：

1、活動時間：星期一至五課外活動和最終一節(jié)自習。

2、活動對象：全體學生（學生可依據(jù)自己專長和愛好自由選擇對

應(yīng)愛好小組）。

3、參與率：不少于30%。

4、活動要求：

（1）要確保每次活動時間，每次不少于1小時。

（2）每次活動要做好統(tǒng)計。

（3）要確保每次活動質(zhì)量，注意學生愛好培養(yǎng)，專長發(fā)展。

（4）要在各科各類技能、知識競賽中出成績。

5、考評措施：

（1）每次活動專員負責點名，統(tǒng)計人數(shù)。

（2）學校領(lǐng)導抽查活動統(tǒng)計。

（3）學期結(jié)束，活動統(tǒng)計存檔，依據(jù)各項成績進行考評。

三十四、校運動會制度

1、年舉行一次校運動會。關(guān)鍵內(nèi)容應(yīng)有：開幕式、閉幕式。各年級

田徑項目競賽，教職員健身活動競賽。

2、體育組負責制訂秩序冊、實施方案，送校長室審批。

3、體育組、年級組長、班主任必需認真做好宣傳發(fā)動、報名、組織

等工作。

4、學生參與率必需達30%以上。

5、依據(jù)運動會內(nèi)容安排，總務(wù)處、體育組應(yīng)準備體育器材，運動設(shè)

備，做到充足、安全、周密。

6、召開預(yù)備會議，各班、每個運動員，工作人員全部要明確比賽時

間安排及要求。要加強安全、護理教育，作好突發(fā)事故發(fā)生思想準備

和物質(zhì)準備。

7、工作人員要各司其職，認真負責，公正裁判；運動員應(yīng)努力拼搏,

賽出風格，賽出成績。

8、運動會結(jié)束后，體育組應(yīng)立即匯總成績，表彰獎勵，做好總結(jié)，

收齊多種資料，交檔案室存檔。成績突出學生，要深入加強訓練，準

備參與鎮(zhèn)、縣田徑運動會。

三十五、課間操、眼保健操評選制度

1.堅持夭天“兩操”正常開展。早晨廣播操，上、下午各一次眼

保健操。

2.每七天一舉行升旗儀式，全體師生全部要參與。

3.升旗、課間操進場，首先在要求地點前整隊，然后按要求跑步

進場，做到快、靜、齊。退場要按要求，有序退場。

4.升旗時，學生行隊禮，老師行注目禮，唱國歌時，歌聲噫亮。

5.做操要認真，精神要飽滿，節(jié)奏要協(xié)調(diào)，動作要整齊、到位。

6.學生做操出勤率要達成100%,班主任負責管理好班級學生。

7.堅持天天由值班學生檢驗、評選。檢驗、評選情況交責任人員

匯總，作為評選日常行為規(guī)范示范班內(nèi)容之一，次周公布評選結(jié)

果。

8.每年最少舉行一次廣播操比賽或隊列比賽。

三十六、音體美器材保管、維修、出借制度

1.音體美器材進校后，由校產(chǎn)管理人員登記造冊，保管人員驗收,

在由藝體組登記造冊。要妥善放置，認真保管、合理使用。

2.保管人員要對全部器材做到“三防”，即；防?員、防濕、防缺,

如發(fā)覺自然損壞，要做好報廢手續(xù)，并向總務(wù)處匯報。

3.室內(nèi)外全部器材，每學期清點一次，保管人員可維修，由保管

人員維修，保管人員無法維修，由總務(wù)處請人維修。要確保教學、

活動正常開展，確保學生安全。

4.有意損壞或丟失，除追究任課（指導）老師、學生責任，還應(yīng)

酌情賠償。

5.器材出借總標準是不影響教學和活動。出借一律要手續(xù)齊全。

6.總務(wù)處每十二個月查對一次，如因保管人員瀆職造成器材缺

損，除追究責任外，還應(yīng)酌情賠償。

7.應(yīng)大力向?qū)W生宣傳珍惜公物、合理使用器材教育。

8.非保管人員一律無權(quán)出借任何器材。

三十七、多功效室管理制度

1、多功效室實施專員管理，任何部門和個人必需經(jīng)校長室同意方可

使用。

2、多功效室管理人員必需認真做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作，做到地面潔

凈，無紙屑，室內(nèi)無雜物，物品擺放有序。

3、外來人員使用多功效室，經(jīng)同意后方可使用。

4、管理人員應(yīng)立即做好日常開、關(guān)門工作。

5、多功效室使用期間，管理人員應(yīng)確保音響及其它設(shè)備正常使用，

確保會議正常進行。

三十八、教具、儀器室管理制度

1、教具、儀器按要求分類、編號、登記，做到帳目、卡片、實物三

相符，每學期檢驗。

2、多種教具、儀器應(yīng)依據(jù)不一樣要求分科分類存放，使用方便，用

后復(fù)原，同時要做好防蟲、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

3、對珍貴儀器和易燃、易爆、劇毒藥品設(shè)專柜，雙人雙鎖管理，預(yù)

防發(fā)生意外事故。

4、試驗室儀器藥品等未經(jīng)領(lǐng)導同意一律不予外借。

5、平時應(yīng)加強教具、儀器保管維修工作。

6、管理人員有變動，應(yīng)認真辦理移交手續(xù)，移交時必需有移交雙方

交接，主管領(lǐng)導監(jiān)證，三方簽字后生效。

三十九、試驗室管理制度

1、試驗室是師生進行試驗教學場所，要專室專用，不得從事其它活

動。

2、試驗室要由專員管理，實施管理人員負責制，管理人員有權(quán)對違

反規(guī)章制度人和事進行批評和提出處理意見。

3、儀器設(shè)備按分類編號，定位存放，布局規(guī)范，陳列美觀，整齊清

潔，做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬等工作。

4、一切儀器設(shè)備領(lǐng)用、外借、歸還必需經(jīng)過管理人員，必需辦理登

記手續(xù)，并檢驗儀器完好情況。

5、常常維護，立即保養(yǎng)，做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作。

6、珍惜儀器設(shè)備、出現(xiàn)故障立即修理，損壞儀器要立即查明，并

依據(jù)情節(jié)，立即處理，報廢要嚴格審批手續(xù)。

7、嚴格按相關(guān)安全規(guī)則操作試驗，做好安全用電、防火、防盜、

防霉、防燥、防污染等安全防范工作，確保人身和儀器設(shè)備安全。

四十、教學儀器領(lǐng)用借還制度

1、全部教學儀器均應(yīng)放在儀器室內(nèi)，由專員進行管理，未經(jīng)管

理人員同意，不得隨意拿出儀器室。

2、老師演示和學生試驗用儀器，由任課老師提前填寫“試驗申

請單”，管理人員憑“單”準備所需儀器和藥品，試驗完成后，管理

人員逐一檢驗驗收。

3、教學儀器和工具專供試驗教學使用，不得借給私人使用，學

校其它部門借用，應(yīng)按要求辦理借用手續(xù)。

4、教學儀器是學校固定資產(chǎn)，不得任意拆卸或改制，需要拆卸

或改制，應(yīng)根據(jù)儀器管理權(quán)限，報請相關(guān)部門同意。

5、對違章使用儀器造成損壞者，應(yīng)追究責任，按要求處理。

6、外單位借用儀器，要持單位介紹信，注明借用儀器品名、規(guī)

格、數(shù)量和歸還日期，經(jīng)單位領(lǐng)導同意后方可出借，精密珍貴儀器，

一律不得出借，借出儀器，如有損壞、丟失，一律賠償。

7、學校領(lǐng)導應(yīng)組織相關(guān)人員，每學期對教學儀器賬目及使用情

況進行一次清查，發(fā)覺丟失、損壞、帳物不符等情況，應(yīng)分析原因，

追究責任，做出妥善處理。

四十一、教學儀器損壞賠償制度

1、教學儀器若有損壞、丟失，應(yīng)立即查明原因，丟失盡可能原物

追回，損壞應(yīng)限期修復(fù)：無法追回或修復(fù)，應(yīng)視情節(jié)輕重進行合適處

理。

2、凡屬于質(zhì)量問題或自然老化而引發(fā)儀器損壞，可免于賠償，

但必需向相關(guān)領(lǐng)導匯報，按相關(guān)手續(xù)辦理報損、報廢手續(xù)。

3、老師（員）在操作過程中不慎損壞易損儀器，通常免于賠償,

但要如實填寫儀器損壞單。對無法修復(fù)儀器可作報廢處理，凡屬于違

章操作或其它瀆職事故造成損壞應(yīng)照價賠償。

4、學生進行試驗時，如有儀器人為損壞，應(yīng)登記造冊，照價賠

償，情節(jié)惡劣者應(yīng)依據(jù)情節(jié)給對應(yīng)處理。賠償款應(yīng)上繳學校。

5、經(jīng)判定確已喪失使用價值儀器，除低值易耗物品試驗人員可

直接注銷外，其它均需辦理報廢手續(xù)。

四十二、教學儀器維修保養(yǎng)制度

1、老師要不停學習維修技術(shù)，常常維修儀器。

2、對損壞儀器要立即維修。

3、妥善保管好維修工具，一律不得作為它用。

4、每次試驗前后要對儀器進行一次檢驗，每學期對新儀器要立

即進行兩次檢驗及保養(yǎng)。

5、每十二個月向?qū)W校領(lǐng)導匯報儀器維修情況，包含數(shù)量和價值。

6、學校要從經(jīng)費中撥出一定資金用于儀器維修，以確保儀器完

好和試驗教學正常進行。

四十三、教學儀器報損制度

1、教學儀器因嚴重損壞，無法修復(fù)，藥品因變質(zhì)不能使用，丟

失儀器，經(jīng)查明原因，己做出處理者，均可辦理報廢和報失手續(xù)。

2、凡報廢、報失教學儀器和化學藥品，均應(yīng)填寫“試驗用具報

廢、報失申請單”，經(jīng)學校領(lǐng)導同意后，由管理人員在儀器藥品賬上

注明報廢、報失時間和申請單號碼，然后調(diào)整賬面數(shù)字。

3、報廢教學儀器應(yīng)集中交學?？倓?wù)四處理，不應(yīng)繼續(xù)存放在儀

器室，報廢化學藥品，應(yīng)采取挖坑深埋或集中交相關(guān)部門銷毀，不得

棄入垃圾箱或公共場所，以防污染或造成意外事故。

4、教學儀器若有損壞，丟失，應(yīng)立即查明原因，丟失應(yīng)盡可能

將原物返回，損壞應(yīng)限期修復(fù)，無法追回或修復(fù)應(yīng)視其情節(jié)輕重進行

合適處理。

5、老師和試驗室工作人員，在教學試驗中損壞教學儀器，通常

免于賠償。但因不遵守操作規(guī)程等原因造成儀器損壞或因瀆職丟失

者，應(yīng)給予賠償。

四十四、綜合實踐活動室管理制度

1、綜合實踐活動室由專任老師管理。

2、嚴格按要求操作，珍惜設(shè)備設(shè)施。

3、全部實踐活動必需在老師指導下進行，如有不正常情況應(yīng)立即匯

報老師。

4、要注意室內(nèi)衛(wèi)生，實踐后應(yīng)將用具擦洗潔凈，放回原位，要將室

內(nèi)物品擺放整齊。

5、室內(nèi)物品未經(jīng)老師許可不準帶出室外，和課程無關(guān)物品不能帶進

室內(nèi)。

6、綜合實踐活動室對師生開放，充足發(fā)揮設(shè)備使用價值。

7、注意安全，做好防火、防盜工作。

8、離開之前要關(guān)閉電源、門窗。

四十五、微機室管理制度

1、微機室不許外人隨意進入。上課期間不需任何人進入微機室。

2、進入微機室操作學生和老師要珍惜計算機及其設(shè)備，未經(jīng)管理人

員許可，不準動室內(nèi)任何設(shè)備。

3、進入微機室操作學生和老師要保持平靜，走路要輕，不準大聲喧

嘩，不準在室內(nèi)跑動、打鬧。

4、在微機室內(nèi)不準吃小食品，不準向室內(nèi)丟棄果皮、紙屑等。

5、不準私自將磁盤及其計算機部件帶入室內(nèi)，需使用外來磁盤或軟

件，必需經(jīng)管理人員嚴格檢驗后才能在微機室內(nèi)使用，以免病毒入侵。

6、上微機課班級上課前不準提前進入微機室，下課后不準推遲離開

微機室。學生進入微機室后直到學生離開微機室前講課老師不得離開

微機室。上課班級在下課后應(yīng)立即打掃室內(nèi)衛(wèi)生，將椅子擺放整齊。

7、上課班級下課時要按時關(guān)機、關(guān)燈，節(jié)省用電。

8、以上要求管理員及校領(lǐng)導應(yīng)對本制度認真實施。對制度不認真實

施管理員及校領(lǐng)導，負擔相同條款處罰。

四十六、圖書室管理制度

1、老師借書，通常不超出五本，且必需兩周內(nèi)歸還。寒暑假前必需

全部還清，方便圖書室清點圖書。

2、各年級有圖書管理員組織圖書借閱下發(fā)，每兩周一次。

3、圖書、雜志借出必需辦理借閱手續(xù)。

4、師生自覺遵守紀律，翻閱后，必需把圖書、雜志放回原處，師

生如有調(diào)動，必需歸還所借圖書、雜志。

5、損壞圖書及遺失圖書全部應(yīng)照價賠償。

6、做好書刊資料防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工

作。

7、圖書室對新到書刊資料應(yīng)立即驗收登記，分類編目，立即流通,

定時通報本校師生。

8、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。

9、圖書室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生、書架擺放整齊。

四十七、圖書室借閱制度

學校圖書室、閱覽室是我校開發(fā)學生智力，拓寬科學文化知識領(lǐng)域關(guān)

鍵陣地，是培養(yǎng)“四有”建設(shè)人才信息資源。為規(guī)范圖書管理工作，

特制訂本制度。

1、教職員借閱圖書、資料制度

(1)圖書室、閱覽室書籍報刊，只限本校教職員借閱。外單位如需

查閱資料，必需持介紹信經(jīng)領(lǐng)導同意后，方可查閱資料。

(2)對本校教職員開架借書。每人限借10冊教學參考書，文藝類書

籍限借1—2冊。工具類圖書只準查閱，不得外借。

(3)通常圖書借期為30天，必需時能夠續(xù)借30天。不得長久占用

圖書，影響圖書流通。

(4)損壞、丟失圖書按現(xiàn)價賠償。(五)調(diào)離人員必需先清還圖書，

方可辦理離校手續(xù)。

2、學生借書制度

(1)圖書室只對本校學生開放，非本校學生拒絕借閱圖書。

(2)每次借書只限一本，借閱時間為一周，逾期不還書者給批評教

育，性質(zhì)較重者停止借閱。

(3)學生轉(zhuǎn)學、休學或畢業(yè)時，必需辦理清還手續(xù)，然后離校。

(4)珍惜圖書，人人有責。嚴禁拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批

評、停借。

(5)嚴重損壞或丟失圖書，如有發(fā)覺，立即停借。

(6)學生借書按級段、班級分配時間，在每七天一至周五下午課外

活動時間辦理。排隊有序借書，不得嘻戲打鬧。

四十八、資料室、閱覽室管理制度

閱覽室、資料室是學校文明建設(shè)關(guān)鍵陣地，為了提升圖書、資料

使用效率，特制訂本措施。

1、閱覽室、資料室由對應(yīng)工作人員負責和管理，面向全體師生職員

開放。

2、閱覽室、資料室均為開架閱覽室，關(guān)鍵備有部分課外讀物、期刊、

報紙、教輔資料和通常工具書，本室書刊概不外借，只限室內(nèi)閱讀。

3、閱覽室嚴禁吸煙、吃東西，不準隨地吐痰和亂扔紙屑。

4、閱覽室、資料室開放時間為正常工作日12：00-19：00,中午不

休息。

5、室內(nèi)公物維護、常規(guī)衛(wèi)生打掃由工作人員負責，每七天定時進行

大掃除。

四十九、檔案管理制度

重視檔案材料積累工作

(1)文書檔案，由各部門責任人將有保留價值資料文件，匯總整理

交檔案室存檔。

(2)教學檔案，教導處負責統(tǒng)計整理，每次教育教學活動后，要有

總結(jié)和情況說明。多種計劃、總結(jié)、統(tǒng)計報表及多種競賽獲獎人員成

績，均立卷存檔。

(3)為每位老師建立業(yè)務(wù)檔案，統(tǒng)計本人總結(jié)、論文、優(yōu)異課及教

導學生成績和個人榮譽等，每學期由教導處登記，和本人查對無誤后

入檔。

(4)科技、聲像、資料，由各分管責任人統(tǒng)計整理后入檔。

2、加強檔案管理，做到標準化、制度化、規(guī)范化，教學檔案以年度

立卷歸宗，文書、財會檔案以自然年度歸檔，做到分類清楚、排列有

序，裝訂整齊規(guī)范。

3、檔案、資料由教導主任專員負責。

4、嚴格檔案借閱、使用制度，借閱使用時，標準上在檔案就地查閱

抄錄，必需取走使用時，認真推行借閱使用手續(xù)，妥善保管使用，以

防損壞和丟失。

五十、財經(jīng)管理制度

為了加強財務(wù)工作管理，使經(jīng)費合理使用，財務(wù)工作有章可循，確

保學校教育教學活動和活動順利開展，將作以下要求：

1.學校財務(wù)人員必需熱愛本職員作，遵守職業(yè)首先樹立良好職員

品質(zhì)，嚴謹工作作風，嚴守工作紀律，努力提升工作效率和工作

質(zhì)量。

2.每十二個月初總務(wù)主任要依據(jù)學校現(xiàn)有教職員數(shù)和學生數(shù)等

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，和本年度學校發(fā)展情況，根據(jù)相關(guān)開支項目和標準，

編制年度經(jīng)費預(yù)算計劃。

3.學校必需根據(jù)《收費許可證》上要求必需對所收經(jīng)費加以查對,

并按對應(yīng)科目登記入賬。

4.要正確使用收據(jù)，凡學校每一筆收入全部要開出收據(jù)。

5.會計人員應(yīng)該根據(jù)上級相關(guān)部門相關(guān)要求上報每個月報表。報

表做到內(nèi)容完整、數(shù)字正確、收發(fā)時清楚、上報立即。

6.每十二個月會計檔案由會計保管十二個月后交學校檔案室，不

得自行封包保留。

五十一、校產(chǎn)申購、驗收、登記制度

為了使我校學校財產(chǎn)管理規(guī)范化，預(yù)防學校財產(chǎn)損耗、流失。依

據(jù)上級精神和我校實際情況制訂以下制度；

1.凡教育教學中所需物品，應(yīng)先填寫申購單，經(jīng)領(lǐng)導同意簽字后

由總務(wù)或領(lǐng)導指派專員采購。（價值100元以上物品必需由二人采

購）

2.購來物品應(yīng)交校產(chǎn)管理員驗收，并開具驗收單，同時在發(fā)票上

署名。經(jīng)領(lǐng)導審批后方能報銷，物品經(jīng)驗收后方可入庫，較珍貴

物品交校長、總務(wù)主任驗收。

3.校產(chǎn)管理員及專用教室管理員依據(jù)驗收單按固定資產(chǎn)、低值耐

久、易耗品分別入帳。固定資產(chǎn)只作借用，到時歸還。

4.年底時請各專用教室管理員把本年度帳簿固定資產(chǎn)賬，低值耐

用物品賬交校產(chǎn)管理員核賬，做到帳目清，賬物相符。

五十二、財物領(lǐng)用、出借、保管制度

學校總務(wù)處對各辦公室、教室、專用教室財物做到心中有數(shù)，并

登記造冊，倉庫內(nèi)物資做到擺放整齊，辦公用具做到立即供給。

1.繼續(xù)實施班級、辦公室財產(chǎn)保管責任制，每學期初按班級內(nèi)財

物進行登記，期末進行檢驗，如有損壞、遺失，則由班主任或辦

公室主任負責賠償。保管好則給一定獎勵。

2.總務(wù)處對教工領(lǐng)借教學用具應(yīng)立即供給，教工應(yīng)事先說明所領(lǐng)

物用途，并按實際需求量領(lǐng)借，領(lǐng)借物品時不準自行拿取，領(lǐng)借

時必需填寫領(lǐng)物登記單，并寫上品名，數(shù)量，用途及領(lǐng)物人姓名。

3.領(lǐng)借物品標準上不準帶出校門，確需帶出校門必需取得校長同

意方可帶出，凡借用物品通常每學期歸還，整理一次。

五十三、財物賠償、報損、報廢制度

1.學校各部門各室凡保管物品，均由本部門責任人負責賠償，如

有特殊原因，另當別論。

2.老師在試驗教學中，不慎損壞儀器，通常免于賠償，但應(yīng)據(jù)實

填寫儀器損壞單，如無法修復(fù)，則可作報損、報廢處理，有意損

壞和不負責者，應(yīng)追究責任，照價賠償。

3.學生在試驗時，如有不慎損壞儀器，應(yīng)立即匯報老師，酌情賠

償獲免于賠償。

4.物品損壞單需經(jīng)領(lǐng)導審核簽字后方可作報損、報廢處理。

五十四、校舍管理制度

校舍是學校最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵物質(zhì)確保，是辦學關(guān)鍵硬件，為加強

校舍管理特制訂以下制度：

1.加強對全校師生教育，珍惜學校財物，保持良好學習環(huán)境，保

持校舍內(nèi)外整齊，不隨便亂涂墻面。

2.人人做到節(jié)省用電、用水，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。

3.節(jié)假日做好護校值班工作。

4.認真做好安全、防火方法。

5.對校舍墻面每十二個月進行一次白化，二年進行一次門窗油

漆。

6.隨時對校舍進行檢驗，發(fā)覺問題立即處理，預(yù)防隱患產(chǎn)生。對

違者損壞者，追究責任，按質(zhì)論價，照價賠償，并記入考評文明

班級條例內(nèi)。

五十五、綠化管理制度

校園環(huán)境綠化、美化，不是表面工作，而是優(yōu)良校風和精神文明

建設(shè)關(guān)鍵標志之一。正因如此，讓學生在優(yōu)美環(huán)境中學習和成長，特

制訂以下制度：

1、建立以分管校長綠化管理領(lǐng)導小組負責全方面綠化計劃和綠

化指導。

2、綠化專管員、專職管理工對學校綠化全方面管理，包含除草、

治蟲、養(yǎng)護、種植、施肥等。

3、綠化小組充足走群眾路線，發(fā)動群眾，調(diào)動群眾主動性，共

同為學校綠化獻計獻策，要提倡人人栽樹，班班養(yǎng)花，綠化校園，美

化環(huán)境。

4、常常配合各班定時檢驗評選，評選結(jié)果給予公布，并實施獎

懲制度。評選內(nèi)容：班級內(nèi)綠化和包干區(qū)內(nèi)養(yǎng)護管理。

5、自覺遵守“四不準”，養(yǎng)成良好風氣，做到“鮮花無人采，果

子無人摘」

四不準：（1）不準私自進入花壇；（2）不準在花壇邊行走；（3）

不準攀摘枝葉；（4）不準采摘花朵。

6、嚴格實施獎懲制度，做到愛花護花為榮破壞綠化為恥。對破

壞綠化者視情節(jié)輕重進行處罰，并和評文明班級相結(jié)合。

7、在寒暑假期間由綠化專職管理工管理學校綠化，并確?；ú?/p>

樹木生長良好。

五十六、年級（組室）財產(chǎn)保管制度

為加強學校財產(chǎn)管理工作，確保教育教學工作正常進行，提升廣

大教職職員自覺珍惜校產(chǎn)主人翁意識，特制訂辦公室財產(chǎn)保管制度：

1.各年級、組室所在每個辦公室（包含專用室）財產(chǎn)保管總責任

人為各年級（組室）責任人，對年級、組室全部設(shè)備及用具使用、

保管情況負有相當貢任。

2.各年級、組室內(nèi)校產(chǎn)校具每十二個月清點一次，由總務(wù)處統(tǒng)一

編號和登記，每年初和組室長簽署財產(chǎn)保管責任書，每學期檢驗

2次。

3.辦公室內(nèi)一切辦公用具和設(shè)備，不得無故損壞或丟失，對于屬

非自然損耗，因為工作瀆職造成損失要追查當事人責任。

4.電教設(shè)備使用要嚴格根據(jù)操作規(guī)程，并注意使用安全和用電安

全。每位教職職員全部有責任妥善保管好辦公室一切物品。辦公

室內(nèi)無人要關(guān)好門、窗、水、電燈、電風扇等，借用錄音機老師

要做好保管工作，嚴防丟失或被盜。

5.珍貴物品和現(xiàn)金嚴禁在辦公室過夜，因疏忽而造成損失或失竊

責任自負。辦公桌、櫥柜人離開要鎖好。辦公室或?qū)Ｓ檬姨焯旆?/p>

學前要鎖好或加鎖。

五十七、班級財產(chǎn)保管制度

為了節(jié)省學校經(jīng)費開支，加強校產(chǎn)管理，提升現(xiàn)有教學設(shè)施和物

品使用效益，學生愛公物自覺性和責任心，確保教育教學工作順利開

展，充足發(fā)揮班級設(shè)備和用具作用，特制訂以下要求：

1.班主任和任課老師應(yīng)常常教育學生珍惜、保管好教室內(nèi)一切財

產(chǎn)，嚴防丟失或無故損壞。

2.每年初，由總務(wù)處負責配齊每個教室內(nèi)全部設(shè)施和用具，和各

班主任當面點清，辦好交接手續(xù)；每學期檢驗兩次（期中和期末）,

年末總評，對保管好班主任給一定獎勵。

3.每個班級應(yīng)制訂對應(yīng)財產(chǎn)保管方法，責任到組或人，指派若干

名品學兼優(yōu)學生擔任班級財產(chǎn)小保管員，幫助老師管好、用好教

室內(nèi)物品。

4.教室內(nèi)設(shè)備和用具嚴禁違章操作和使用，嚴禁亂涂亂劃。如發(fā)

覺人為無故損壞，由班主任責成當事學生按破損程度賠償。如學

生不賠，則由班主任擔負經(jīng)濟責任。

5.未盡事宜，在實際工作中隨時調(diào)整好。

五十八、教學設(shè)備保管使用管理制度

教學設(shè)備是學校固定資產(chǎn)，要制訂表冊，分門分類地編號登記，

做好分類賬，并由校產(chǎn)管理員記入總帳。由專員保管，定時查對，做

好賬物相符。

1.總務(wù)部門常常檢驗校產(chǎn)設(shè)備；做好日常維修和假期大修工作，

做到不壞早防，見壞就修。易燃、有毒物品定時檢驗，專員負責,

安全保管。

2.依據(jù)教學和師生生活需要，對教學設(shè)備，設(shè)施使用做到合理安

排，充足發(fā)揮各專用室及全部設(shè)備作用，對積存物資設(shè)備要立即

清理，做到物盡其用，每使用一次，全部應(yīng)記好使用統(tǒng)計。

3.建立好保管、使用、賠償制度，總務(wù)處設(shè)有專職保管員。各部

門長久借用物品做到開學借，放假還，除自然耗損外，如有損壞,

均應(yīng)分清責任，按章賠償。

4.做好安全保衛(wèi)工作，做到學校領(lǐng)導高度重視，防火防盜、防觸

電等，做好節(jié)假日安全保衛(wèi)工作，杜絕事故發(fā)生。形成以珍惜公

物為榮、損壞公物為恥好風尚，加強師生職員珍惜公物自覺性和

責任感。

五十九、治安保衛(wèi)工作若干要求

依據(jù)上級相關(guān)精神，特對學校怎樣加強治安保衛(wèi)工作提出以下意

見：

一、組織落實：

1.組建以校長為組長學校治安綜合治理領(lǐng)導小組。組員由分管校長、

總務(wù)處主任、治保責任人、大隊部教導員等人組成。

2.學校治保會由分管校長、總務(wù)處主任等人員組成。

二、相關(guān)制度：

1.學校內(nèi)部實施治安保衛(wèi)責任書制度。

2.門衛(wèi)崗位職責制度（三大項目：安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、報

刊分發(fā)）。

3.組室、班級財產(chǎn)保管責任書制度（年初交接簽約，年末考

評、評分、發(fā)獎）。

4.寒、暑假值班和節(jié)假日值班制度，值班前由領(lǐng)導落實好值