江蘇省鹽城市時楊中學(xué)高二上學(xué)期歷史小題訓(xùn)練34_第1頁
江蘇省鹽城市時楊中學(xué)高二上學(xué)期歷史小題訓(xùn)練34_第2頁
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文檔簡介

歷史小題訓(xùn)練（三十四）1.61．《國史十六講》認為：西周時期，庶民（一般民眾）只知效忠于“家”（諸侯），而不知效忠于“國”（天子）。這一現(xiàn)象A．促使西周強盛B．強化宗法體制C．導(dǎo)致諸侯割據(jù)D．促成秦朝統(tǒng)一2．《漢書?食貨志》載：“今農(nóng)夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畝，百畝之收不過百石。……除井田，民得買賣。富者連阡陌，貧者無立錐之地。……故貧民常衣牛馬之衣，而食犬彘之食。”這段話主要反映了A．土地兼并的危害性B．小農(nóng)經(jīng)濟的封閉性C．重農(nóng)抑商的必要性D．土地私有的合理性3．中國古代某思想家說：“求諸心而得,雖其言之非出于孔子者,亦不敢以為非也；求諸心而不得,雖其言之出于孔子者,亦不敢以為是也。”該思想家是A.董仲舒B.朱熹C.王陽明D.李贄4．有學(xué)者認為，中國歷史上的眾多制度創(chuàng)新，從本質(zhì)上來說，都圍繞著四大基本制度而展開。這四個基礎(chǔ)性制度，如四根“支柱”共同支撐起中央集權(quán)的“大廈”。這四根“支柱”對于中央集權(quán)的作用不包括郡縣制度郡縣制度尊儒制度科舉制度國有專營制度中央集權(quán)A．郡縣制度：實現(xiàn)了中央對地方政權(quán)直接有效的控制B．尊儒制度：使儒家思想上升為官方哲學(xué)C．科舉制度：把選拔人才和任命官吏的權(quán)力收歸中央D．國有專營制度：有效控制國家重要資源，保證中央財政收入5．陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中講：“在資本主義的世界性擴張過程中，非正義的侵略者同時又往往是歷史發(fā)展過程中的進步者。”下列能夠佐證這一觀點的是A．英國通過《南京條約》打開中國市場B．第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯(lián)軍火燒圓明園C．日本通過《馬關(guān)條約》索取巨額賠款D．各國通過《辛丑條約》紛紛設(shè)立租界6．梁啟超說：“若夫吾人積憤于國恥，痛恨于和議，而以怨毒集于李之一身，其事固非無因，然茍易地以思。當夫乙未二三月庚子八九月之交，使以論者處李鴻章之地位，則其所措置果能有以優(yōu)勝于李乎？”這段話表明梁啟超A.以個人好惡評價歷史人物B

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