2024-2025學年度第一學期九年級語文科期末測試卷內容包括：第1-6單元說明：全卷考試時間為120分鐘。一、積累運用。1.默寫古詩文。（1）________________，________________。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（2）________________，邊秋一雁聲。露從今夜白，________________（杜甫《月夜憶舍弟》）（3）《行路難》中寫詩人無心宴會，內心苦悶與迷茫，感情激蕩與變化的詩是________________，________________。（4）古詩詞中常用“月”來寄托思念之情。蘇軾在《水調歌頭（明月幾時有）》中用表達對親人的懷念和美好祝愿________________，________________。（5）把劉長卿的《長沙過賈誼宅》補充完整。三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。________________，________________。________________，________________。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！閱讀下面的文字，完成下列小題。我想念一株植物，一株古詩詞里的植物。江南庭院的一隅（ǒu），只要有它（）的身影，就平添幾分詩情畫意。“一叢萱草，幾竿修竹，數葉芭蕉”，就是一幅寫意的畫，畫面清麗（）。庭前或院后，如果有一株芭蕉，再來一陣風雨，意境很快就出來了。它佇（zhù）立于風雨之中，一身綠衫長袍，風姿清逸，長袖善舞。搖曳（yè）生姿，飄然于塵世，孤傲不群。它只與過往的風，來去的雨，訴說前緣舊夢。我喜歡臥石聽濤，滿衫松色；開門看雨，一片蕉聲。門前栽蕉，屋后種松。風雨不邀自來，山色空蒙，耳畔（pàn）天籟聲聲。芭蕉的風流俊逸，不在于花，在于它的葉子。的確是（）的葉子，非常大氣，寬大得引人注目。在詩人的眼里，芭蕉天生悱惻多情。它仿佛是一株有植物的故事。芭蕉與煙雨、霧嵐有著千絲萬縷的聯系。夜雨敲窗的夜晚，如果恰好有人無眠，窗外芭蕉窗里燈，此時無限情。雨打芭蕉，使人百轉千回，情思綿綿。芭蕉（）著相思離愁，格外纏綿。2.文中加點字注音不正確的一項是（）A.隅（ǒu） B.佇（zhù） C.曳（yè） D.畔（pàn）3.文中括號內依次填入的詞語，最恰當的一項是（）A.飄零婉約與眾不同承擔 B.飄逸委婉特立獨行承載C.飄零委婉特立獨行承擔 D.飄逸婉約與眾不同承載4.劃線句子有語病，請修改后將正確的句子寫在答題卷相應位置上。閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：5G是網絡技術的一次重大革命，同時也將對大眾的生活和工作產生深遠的影響。在5G商業成功的道路上重視技術整合和管理變革的系統性能力，加快融合由5G、云、AI、XR引發的鏈式反應正在不斷創造新業態。材料二：5G作為一種新型移動通信網絡，不僅要解決人與人通信，為用戶提供增強現實、虛擬現實、超高清（3D）視頻等更加身臨其境的極致業務體驗，更要解決人與物、物與物通信問題，滿足移動醫療、車聯網、智能家居、工業控制、環境監測等互聯網應用需求。最終，5G將滲透到經濟社會的各行業各領域，成為支撐經濟社會數字化、網絡化、智能化轉型的關鍵新型基礎設施。5.請以“5G”為主語，從材料一概括出兩個關鍵信息，每點不超過15個字。6.請你結合材料二，為5G寫一則宣傳語。二、閱讀。（一）【甲】環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也（歐陽修《醉翁亭記》）乙】陸子①名其室曰書巢，客有問曰：“今子幸有屋以居，而謂之巢，何耶？”陸子曰：“吾室之內，或棲于櫝②，或陳于前，或枕籍于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居疾痛呻吟悲憂憤嘆未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿，而風雨雷雹之變，有不知也。間③有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝④，或至不得行，輒自笑曰：‘此非吾所謂巢者邪。’”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。”客去，陸子嘆曰：“天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡。”因書⑤以自警。（選自《范仲淹罷宴》）【注釋】④陸子：指陸游。②櫝（dú）：這里指木箱。③間：偶爾。④槁枝：枯樹枝。⑤書：寫。7.解釋下列加點的詞語。（1）林壑尤美（2）峰回路轉（3）陸子名其室曰書巢（4）妻子不覿8.把下列句子翻譯成現代漢語。（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（2）間有意欲起，而亂書圍之。9.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。吾飲食起居疾痛呻吟悲憂憤嘆未嘗不與書俱10.下列對兩篇文言文有關內容的分析與理解錯誤的一項是（）A.【甲】文是通過由遠及近的方式，一步步“推出”醉翁亭的。B.【乙】文“而風雨雷雹之變，有不知也”，意在表明陸子對生活觀察不夠細致。C.【甲】文“飲少輒醉”與【乙】文“輒自笑曰”中的“輒”都是“就”的意思。D.兩文在表達上各有側重：甲文以描述與議論為主，乙文則以人物對話為主。11.【甲】文太守與【乙】文陸子都有自己的“樂其樂”，簡析他們的不同之處。（二）重拾漢語的母語自信①母語通常是指一個人所屬民族的群體語言，是一個民族最為鮮明的符號標志，它能把一些人凝聚為一個共同體。母語自信則是對母語品質和母語生命力的堅定信念，體現了一個國家和民族對自身母語價值的充分肯定和尊重。②每個民族對自己的母語都有一種天然的認同感和自豪感，視其為最美的語言。漢語作為母語，是中華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻和自公元前841年以來不曾中斷的歷史記錄。在相當長的時間內，它因所承載的文化的先進性而對世界產生了不小的影響。這讓我們自豪，也增強了我們對漢語的自信。然而，在近現代，隨著社會的發展，加之西方語言和文化的沖擊，我們對漢語的自信產生了動搖，這給漢語帶來了危機，造成了傷害。“五四”時期，漢語嚴重歐化，有的學者甚至主張用拼音來代替漢字；20世紀80年代，漢語的計算機輸入成為難題，漢字又蒙受了“筆畫復雜、輸入困難”的責難；即使是現在，國人對外語的重視程度依然超過漢語……因此，重拾漢語的母語自信是每個中國人必須正視的問題。③對母語的不自信，究其本質，是對自身文化的不自信。在當今形勢下，我們更應清醒地認識到，中華文化是我國生存和發展的軟實力，是中華民族的命脈和靈魂。而漢語既是這種文化的產物，也是這種文化最重要的組成部分，還是這種文化最重要的載體和最集中的體現。因而要維護中華文化的繁榮與發展，就不能再對漢語采取那種“自貶、自侮、自戕”的態度，而應重新拾回對漢語的自信。④事實上，從語言學角度看，漢語的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、發展水平最高的語言之一。在世界語言中，漢語具有獨一無二的簡潔而富有想象力的特征。漢語是世界語言里最簡練的一個語種，同樣表達一個意思，如果英語要60秒，漢語5秒就夠了。漢語在表達的自由度和創造性上具有無可比擬的優越性。美國語言學家范諾洛薩說，漢語充滿動感，不像西方語言那樣被語法、詞類規則套死。漢語有聲調，具有音韻美和節奏感，讀起來朗朗上口，令人回味無窮。有瑞典語言學家認為，在這方面，漢語比西方語言略勝一籌。⑤進入21世紀，隨著我國影響力的不斷增強，漢語在全球快速傳播，國際地位顯著提高。不斷升溫的“漢語熱”強化了人們對漢語的認同，旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信心。據英國語言學家格雷多爾研究預測，到2050年，漢語將上升到國際語言分類金字塔的最高一層。因此，我們更應該重拾漢語的母語自信，做一個根基牢固的中國人。12.對文本理解不正確的一項是（）A.本文中心論點是每個民族對自己的母語都有一種天然的認同感和自豪感，視其為最美的語言。B.第3段論述了漢語是中華文化的最重要組成部分和載體因而要維護其繁榮與發展。C.第④段畫橫線的句子運用了對比論證的方法，將漢語與西方語言對比，突出漢語充滿動感的優越性。D.第⑤段中加點內容“據英國語言學家格雷多爾研究預測”清晰地表明觀點來源，體現了議論文語言的嚴密性。13.請簡要分析第②段的論證思路。14.請結合初中所學，為文中④段畫波浪線語句提供一個論據。（三）閱讀選文，完成下面小題。母親的步數姜萍①母親喜歡走路，年輕時就喜歡隔三岔五地去趕集，一口氣能走上二三千米路。記憶中，她總是風風火火，見人就說：“每天動一動，少生一場病。”②我明白，母親這樣做是因為家庭負擔重，父親常年在外打工，她既要做農活，又要拉扯我們兄妹三人。她不敢病，也病不起，只有讓身體棒棒的，才能支撐起這個家。③后來，我們兄妹三人先后考上大學，父親也回到了家，母親終于有了一些閑暇的時光，每天晚飯后，她就和父親一起，繞著村子走上幾圈。那時，手機上剛有了運動圈，母親最快樂的事就是每天看看自己的排名，給大姨、二姨和親戚朋友們點上贊。④好不容易，我們都在城里立下了腳，安穩的日子還沒過上幾年，父親卻突然患上癌癥去世了，家里只剩下母親一個人了。我們輪番勸母親來城里，和我們誰住一起都行。母親卻總是推辭，她說自己住鄉下習慣了，家里還有田地、雞鴨，她一樣都割舍不下。⑤我們放心不下母親，便輪流回家看她。母親每每看到我們回來，總是嗔怪我們：“這來來回回的，多浪費錢啊，還耽誤你們的時間。”她舉起手機，打開運動圈對我們說：“看，我身體好著呢，每天能走一萬步，你們忙自己的事去吧。”⑥這倒是真的，母親至今依然保持著走路的習慣。每天，她的步數總在我的運動圈里遙遙領先。于是，我就養成了每天看母親步數的習慣。看到步數一直居高不下，我的心里就踏實多了。那步數背后，是一個永遠有著鮮活生命力的母親。⑦一次，我加班到凌晨一點才回家，臨睡前，發現母親前一天的步數只有兩百多步。天哪，到底怎么了？一個晚上，我都心神不寧，母親會不會是生病了，不舒服，一直躺在床上？第二天，天剛蒙蒙亮，我就急忙給母親打電話，電話那頭卻傳來了母親爽朗的笑聲：“傻丫頭，你二姑家女兒不是快出嫁了嗎？昨天我就在她家幫忙縫了一天被子！”我這才松了一口氣。⑧不久前，公司接了一個大型項目，我每天忙得很，半個月都沒給母親打過電話，只是偶爾看看母親依然成千上萬的步數。項目快要竣工，我們和甲方會面時，我居然遇到了鄰村的朋友小萌。⑨一見面，我們就“嘰嘰喳喳”地聊個不停。說到村里的事時，她突然問我：“蘭姨的腿好點了嗎？”我一愣，母親的腿怎么了？小萌說：“你居然不知道啊，蘭姨前段時間去摘果子，不小心從梯子上摔下來了……”⑩我心急如焚，害怕電話里母親不說實話，我沒有打招呼，第二天一早就趕緊請假買票回家了。?推開門，看到的一幕讓我眼眶濕潤了——母親靠坐在床上，一條腿用被子高高墊起，在她的床頭，一根長長的帶子系著手機，她不停地推動著手機左右搖晃著，嘴里還念叨：“1301，1302……”?我的眼淚忍不住地流出來，大聲喊道：“媽——”母親看著我，尷尬地笑笑，連說：“我平時可是真走的啊……這不，怕打擾你們工作……”?我緊緊地抱住母親，內心五味雜陳，我想，以后不管母親每天走多少步，我也一定要常回家看看。因為，對母親的呵護，什么時候也不應該被省略。（選自《廣州日報》，有刪改）15.結合文章內容，將故事情節補充完整。年輕時，母親了生計而走路；子女考上大學后，母親為了______而走路；子女立業后，母親為了______而走路；摔傷后，母親為了______而“走路”。16.按要求賞析句子。（1）母親靠坐在床上，一條腿用被子高高墊起，在她的床頭，一根長長的帶子系著手機，她不停地推動著手機左右搖晃著，嘴里還念叨：“1301，1302……”（從描寫方法的角度）（2）我緊緊地抱住母親，內心五味雜陳。（從詞語運用的角度）17.文章主要刻畫的人物是母親，寫小萌這個次要人物有什么作用？18.結合你自己的生活體驗，談談對文章最后一段中“對母親的呵護，什么時候也不應該被省略”這句話的理解。（四）19.本學期我們閱讀了名著《水滸傳》，請你默讀下面這首詩，完成以下任務。萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能，略施小計鬼神驚。（1）這首詩贊美的是哪位好漢？請用簡潔文字寫出一個與他有關的情節。（2）請再寫出一位你喜歡的人物姓名，并用簡潔文字寫出一個與他有關的情節。三、作文20.請以“點點善意暖人心”為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②表達真情實感，不得套寫、抄襲。③文章中不得出現真實的地名、校名、人名。④字數在600字以上。

2024-2025學年度第一學期九年級語文科期末測試卷答案一、積累運用。【1題答案】【答案】①.巴山楚水凄涼地②.二十三年棄置身③.戍鼓斷人行④.月是故鄉明⑤.停杯投箸不能食⑥.拔劍四顧心茫然⑦.但愿人長久⑧.千里共嬋娟⑨.秋草獨尋人去后⑩.寒林空見日斜時?.漢文有道恩猶薄?.湘水無情吊豈知【2~4題答案】【答案】2.A3.D4.將“有植物的故事”改為“有故事的植物”。【5~6題答案】【答案】5.示例：5G是網絡技術一次重大革命；5G將對人們產生深遠影響；5G重視系統性能力；5G不斷創造新業態。（任答兩個即可）6.示例：樂享5G，為未來賦能。二、閱讀。（一）【7~11題答案】【答案】7.（1）尤其

（2）曲折、回環

（3）取名、命名

（4）妻子兒女8.（1）有一座亭子，（亭角翹起）像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。（2）偶爾想站起身，可亂放的書包圍著我。9.吾飲食起居/疾痛呻吟/悲憂憤嘆/未嘗不與書俱10.B11.甲文太守的“樂其樂”：游覽山林之樂，與客飲酒之樂，與民同樂（樂民眾之樂）；乙文陸子的“樂其樂”：藏書、讀書之樂，以至于把居室變成“書巢”。（二）【12~14題答案】【答案】12.A13.先從人們對母語的天然情感及其漢語對世界的影響兩個角度闡述我們曾對漢語有自信自豪；再用舉例論證指出近現代我們對漢語的自信產生動搖的原因，及自信動搖給漢語帶來的危機和傷害；最后指出重拾漢語母語自信的必要性。

14.充滿想象力詩文即可。示例：如“海內存知己，天涯若比鄰”。四海之內只要有知心朋友，即使遠在天邊也如同近在身邊。既表現了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼，也道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的哲理，給人以莫大的安慰和鼓舞。語言簡短，意蘊極為豐富。（三）【15~18題答案】【答案】15.①.休閑②.健康③.不讓子女掛念16.（1）運用動作描寫，通過“靠坐”“墊”“推動”等動詞生動形象地寫出母親腿受傷時還在手動刷步數情形，表現了母親不愿讓孩子牽掛與擔心的心理，讓作者感動、心疼。（意思對即可）或：通過語言描寫，“1301”“1302”，母親的數數讓人聯想到她一直以來的堅持與樂觀，表現了母親不愿讓孩子牽掛與擔心的心理，讓作者感動、心疼。。（意思對即可）（2）“五味雜陳”指各種味道混雜在一起，形容感受復雜而說不清楚。表現出“我”對母親為了不讓孩子擔心，而撒謊制造步數的感動；對自己只是通過步數關心母親，缺少陪伴與關心的自責、愧疚。17.“我”從小萌口中得知母親摔傷的事情，推動了故事情節的發展，使文章結構更加完整，突出表現了母愛的無私與偉大，也更能襯托“我”對母親照顧不夠的愧疚之情，表達了“我”對母親的敬意與贊美。（意思對即可）18.示例：這句話的意思是對母親的呵護，任何時候都不能減少與忽略。作為子女的我們對父母的關心不能僅停留在口頭，應當給予父母適當的照顧；不能忽略父母的身體健康，應當陪伴父母鍛煉身體或及時帶父母看病；不能忽略父母的心靈健康，應當經常和父母聊天，寬慰父母的心靈。應當努力學習，回報父母的恩情（答出其中3點即可）。（四）【19題答案】【答案】（1）吳用智取生辰綱（或智取大名府、智取文安縣等）（2）示例一：林沖刺配滄州道（或棒打洪教頭、風雪山神廟等）示例二：武松