第二單元煥發青春活力第五課人生當自強

5.2做自強不息的中國人新課導入視頻給我們什么啟發？做自強不息的中國人。新課導入中國共產黨和中國人民的百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。一百多年來，涌現出的一批又一批自強不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，既是我們的驕傲，更是我們的榜樣。這些英雄模范給我們什么啟發？做自強不息的中國人。新課講授對于個體而言，“自強不息”指的是追求強大的主觀意愿和行為；對于國家來講，由弱到強，由強到更強，就需要我們全民族有追求強大的主觀意志和行為。在中國的神話與歷史中，可以找到不少體現出“自強不息”精神的故事。自強不息作為一種中華文化的精髓，深深扎根于中國人的血液中，從而成為國家和民族的精神特質，成為中華優秀傳統文化的重要組成部分。“自強不息”精神在千百年中始終得到人們的傳承、傳揚，成為中華優秀傳統文化的重要組成部分。先秦時期，“自強不息”通常被詮釋成個人處世堅忍不拔、迎難而上的思想品格；漢唐時期，“自強不息”成為融匯三教合一思潮的關鍵理念；宋明時期，士大夫對“自強不息”的認識更重人事，并且理學士大夫進一步改造漢唐以來的儒家天道觀，通過“天理”解釋“自強不息”，奠定了后世解《易》的主流思路。新課講授從上述材料中，你可以提煉出哪些要點？近代以來，“自強不息”的精神激勵價值不斷凸顯，孫中山倡導“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”。毛澤東在青年時期就非常看重自強和獨立，指出：“有身而不能自強，可以自強而故暴棄之，此食餒敗而立巖墻也，可惜孰甚焉！”他這種自立自強的思想理念和人格精神，日后熔鑄升華為中國共產黨人精神譜系中的核心內容。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，習近平總書記高度重視自強不息的重要價值，指出：“在漫長的歷史進程中，中華民族以自強不息的決心和意志，篳路藍縷，跋山涉水，走過了不同于世界其他文明體的發展歷程。”可見，自強不息對于中國共產黨、中國人民都具有重大意義。作為“自強不息”精神的傳承者，我們所能做的，便是秉著“天道遠，人道邇”的原則，如同我們的先賢一樣，以有限之智思終極之問，憑有涯之生求無涯之業，一代代做下去，一輩輩傳下來，于是個體的不夠強就融匯成團隊的足夠強，生命的有休止就連綴成民族的永不息。新課講授為什么做自強不息的中國人？自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。新課講授在我們黨的歷史上，很多卓越的領導人在青少年時期就確立了遠大理想。毛澤東立志獻身中華民族強盛，周恩來立志為中華之崛起而讀書，鄧小平16歲赴法國勤工儉學并于1923年加入旅歐中國共產主義青年團。新課講授習近平15歲時到陜北插隊，他在回憶自己的知青生活時說：“22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！”新課講授結合以上材料，說說青少年時期樹立遠大理想對個人成長的重要意義。擁有遠大理想能夠激發青少年的內在動力，使他們在面對困難和挑戰時更加堅韌不拔。許多青少年的理想不僅僅局限于個人成就，還包括對社會、對國家的貢獻。這樣的理想能夠培養他們的社會責任感，使他們更加關注社會問題，積極參與公益事業，為社會的進步貢獻自己的力量。新課講授我們應如何樹立遠大理想？我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。新課講授衛興華的一生里，有過3個名字。父母和老師為他取名“玉童”和“顯貴”，盼他成為“金童玉女”，享受榮華富貴。然而，從小目睹日軍暴行的衛興華，在讀中學時把名字改為“興華”，立志抗擊日寇、振興中華。21歲就讀進山中學后開始參與黨的地下工作，22歲入黨，衛興華一步一步為實現理想而努力著。讀大學時，輾轉教育學、俄文、經濟學幾個專業，組織安排他學什么，他就學什么，從無微詞。在去中國人民大學政治經濟學研究室讀研究生之前，他甚至連“政治經濟學”這個詞都沒有聽說過。那些年，衛興華除了吃飯睡覺，把所有的時間都用來讀書，讀得越多，就越為馬克思主義真理所折服。20世紀50年代，他運用馬克思主義的地租理論，分析初級農業合作社的地租形態和土地報酬問題，論述我國的價格體系、按質論價等問題。改革開放后，許多與國家方針政策緊密相連的經濟問題出現爭論。如何看待當時出現的私有企業？如何看待非勞動所得？……他及時撰文，闡明了是非，為馬克思主義政治經濟學的中國化、時代化作出重要貢獻。90歲高齡時，他依然堅持帶博士。即使臥病在床，也要把學生叫到床邊探討學問。衛興華冀望年輕學子：“為學當如金字塔，要能博大要能高。”幾十年來，衛興華結合國內外的經濟社會實際，對馬克思主義政治經濟學進行教學和闡釋，讓學生們真正認識到馬克思主義政治經濟學的科學性，且具備與時俱進的品格。“大先生”言傳身教，學生們耳濡目染。在被授予“人民教育家”國家榮譽稱號時，他深情地說：“愿馬克思主義經濟理論之樹根深葉茂，祝人民教育事業蓬勃發展。”新課講授每周四晚上六點半，王越總是準時出現在北京理工大學信息樓1004教室，為本科生講述信息系統與安全對抗專業課。作為兩院院士，89歲高齡的王越依舊堅守三尺講臺，精神矍鑠、思維敏捷，吸引和啟發著在場的每一位師生。抗戰后期，日本侵略者為了防止民眾知曉戰事，將中國百姓家中收音機的短波段貼上封條，偶然一次封條松動，王越的父親收聽到前方勝利的好消息。無線電帶來的希望，讓讀中學的王越癡迷上這項神奇的技術，人生志向在家國情懷中萌芽。在報考大學時，王越有21個志愿可供選擇，仍義無反顧地選擇了無線電專業。畢業后，他長期從事信息與通信系統運用工程研究，領導我國軍用信息技術從白手起家到蓬勃發展，研制出“中國第一臺火控雷達301系統”等多項中國乃至世界第一的科研成果，獲國家科學技術進步獎一等獎、全國科學大會獎等重量級獎項。1993年，已屆耳順之年的王越受命擔任北京理工大學校長，他又將培養國防科技事業領軍人才作為新的追求。無論多忙，他始終承擔著本科生、碩士生和博士生的教學工作，即使疫情期間也從未間斷。多年來，這些王越認為“應該做的、不值得宣揚的事情”，深深地激勵著廣大師生。是王越，著眼于國家信息安全需要，率先申請增設“信息對抗技術”專業，練本領、寫教材、上講臺，帶出了一支學術水平和教學水平“雙高”的教學團隊，并獲評首批全國高校黃大年式教師團隊。新課講授兩位“大先生”的事跡對我們在日常生活中做自強不息的人，有什么啟發？做自強不息的人，要求得真學問，練就真本領。新課講授我們應如何求得真學問，練就真本領？要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；要關注現實問題和社會發展，

提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領，更好地為民造福、為國爭光。新課講授小銘家境貧寒，但是他堅信學習改變命運。通過不懈奮斗，他考入重點大學。上大學時，父親病重，他靠著國家助學貸款、各類獎助學金以及勤工儉學，承擔起自己的學習生活費用和父親的醫療費。艱辛的生活并未消減他學習的熱忱，他不僅以優異成績被保送研究生，而且在自己的專業領域持續深耕、不斷精進，發表多篇高質量學術論文。寒暑假期間，他既在實驗室忙碌，還憑借自己的專業知識，開展流行病學調查，積極參與艾滋病篩檢及健康指導、慰問空巢老人、扶助困難家庭的學生等志愿服務活動。小銘用自己的實際行動展現了當代青年的責任與擔當。像小銘一樣，一批新時代青年學子堅持與時代同步伐、與民族共命運，立鴻鵠志、做奮斗者。新課講授我們應如何在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行？我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。無論是學習還是生活，我們首先要學會依靠自己、對自己負責，學會做事、身體力行。每一項事業，不論大小，都是靠腳踏實地一點一滴干出來的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就。新課講授以“做自強不息的中國人”為主題，撰寫一份“自強宣言”。中華民族是歷經磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民，中國共產黨是敢于斗爭、敢于勝利的偉大政黨。歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。今天，在全面推進中華民族偉大復興的新征程上，涌現出大批為國奮斗、自強不息的典范，為我們樹立了榜樣。（示例）自強不息，是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求，是中華民族的優良傳統。我們青少年要自覺培養自強不息的品質，樹立遠大理想，求得真學問，練就真本領，在苦干實干中磨礪成長、砥礪前行，奮力書寫挺膺擔當的青春詩篇，為社會主義建設貢獻力量。知識歸納我們應如何做一個自強不息的中國人？01樹立遠大理想。02求得真學問，練就真本領。03在苦干實干中磨礪

成長、砥礪前行。青春寄語作為新時代的青少年，在參與國家和社會建設過程中，既要能“頂天”，又要能“立地”，涵養“向下扎根、向上生長”的“青年之氣”。生活，就像夏天的柑橘樹，掛著青皮的果，苦是一定的，甜也有。結果不如你所愿，就在塵埃落定前奮力一搏。成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。做顆星星，有棱有角，還會發光。活著不一定要鮮艷，但一定要有自己的顏色。課堂小結做自強不息的中國人原因要求樹立遠大理想求得真學問，練就真本領在苦干實干中磨礪成長、砥礪前行自強不息是中華民族的優良傳統我們手握歷史的接力棒隨堂練習1.王洪智，出生在一個農村家庭，幼時被確診為腦癱，下肢無法正常站立和行走。命運的“捉弄”并沒有將他擊垮，他以樂觀的心態和堅韌的毅力，勇敢地面對生活的挑戰。下列詩句能體現王洪智具有的品質的是（

）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風C.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情D.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還B隨堂練習2.下列人物身上體現了自強不息精神的有（

）①奧運會上，中國隊員奮力拼搏，為國爭光②“國家榮譽稱號獲得者”許振超多次帶領團隊開展技術攻關③“最美孝心少年”吳林香承擔起照顧患癌母親、癱瘓的外婆和年幼弟弟的重任④高位截癱的“輪椅姑娘”李玉川以優異成績考取了中央美術學院研究生A.①②④B.①③④

C.②③④

D.①②③④D隨堂練習3.第十九屆亞洲運動會在杭州圓滿閉幕。中國體育代表團獲得201枚金牌、