




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考英語語法詞匯專項突破:代詞考點專題全突破+鞏固訓練[命題熱點]代詞結構種類很多,有人稱代詞、反身代詞、物主代詞、疑問代詞、指示代詞、連接代詞、關系代詞、不定式代詞、替代詞以及it等。從命題角度看主要考查代詞詞義的區別,如that/one/it;代詞功能的區別,如me,onself,she,ours;含有代詞的固定短語,如makeit/givemefive;反身代詞的用法,如helponeself,enjoyonself;比較中的代詞用法;反義疑問句中的代詞;不定代詞用法;疑問代詞與疑問副詞辨析。從歷年高考題來看,不定代詞和替代詞的考查是重點。試題設置了一定情景干擾,題干句的語法結構十分重要,重點考查考生在語境中靈活運用代詞的能力。考點1人稱代詞的主格與賓格典題1---IoncedoubtedifIwasgoodatbusiness.----_____(I),
too.Iwasalittlestressedoutaboutthisnewstore,butnowI'mfeelingmuchmoreconfident.詳解:Me。根據答句后面的I看出前面是第一人稱單數,再根據單獨使用得出用賓格代詞代替主格代詞,用Me。典題2I'lltell
you
something,butit'sjust
between
you
and
_____.Don’ttellanyoneelse.詳解:me。人稱代詞可以作動詞或介詞的賓語,介詞后面跟并列連詞and連接的兩個賓語,其中的you本身即是主格代詞,也是賓格代詞,me是賓格代詞。典題3Wendywasveryshy
when
_____first
arrived
althoughitdidn'ttakeherlongtofindhertongue.詳解:she。根據后面的her確定主語用she,人稱代詞的作主語用主格代詞。句意是:文迪剛來的時候很害羞,然而她很快就開口說話了。典題4(江西省九江市XXXX年第一次高考模擬統一考試)Wevaluedeverychancewehavetokeep___66_____(we)bothontherighttrack.詳解:us。及物動詞keep后跟賓語,所以用賓格代詞us。【考點歸納】1.人稱代詞的主格在句中作主語,賓格在句中作動詞或介詞的賓語。2.下列情況常用賓格代替主格:①在be后作表語。如:It’sme.是我呀。②在單獨使用或帶not的簡略回答中。如:Me!(Notme!)—我!(不是我!)③感嘆疑問句或省略句中用人稱代詞的賓格。如:Whyme?④語修飾詞的時候。如:poorhim.可憐的他呀!考點2形容詞性物主代詞及名詞性物主代詞典題1(XXXX云南省高中畢業生復習統一檢測)ItwasstartedbytheLitWin2010andhasnowreached65coutries.___62___aimistoencouragepeopleworldwidewhocannotreadtoenjoythebenefitofabook.詳解:Its/The。根據前后句意看出表示It的目的,修飾名詞aim用形容詞性物主代詞Its或用定冠詞The特指。典題2(陜西省XXXX屆高三年級臨汾一中等第二次四校聯考)Atfirstshetookmyhandsin___69____(she)andlistenedpatientlyasImentionedmyworries.詳解:hers。根據前面的myhands看出后面是herhands,用名詞性物主代詞hers。典題3—IsyourMP4likeMary’sandJohn’s?—No,butit’salmostthesameas______.詳解:yours。與it(=myMP4)相比較的是yourMP4,與“形容詞性物主代詞+名詞”相當的應是名詞性物主代詞,yours=yourcamera。【考點歸納】形容詞性物主代詞只能在名詞前作定語,名詞性物主代詞相當于“形容詞性物主代詞+名詞”,在句中作主語、賓語、表語或與of連用作后置定語,但不能作定語。典題4(吉林長春市普通高中XXXX屆高三質量檢測3)Honestyisachoicethatwemakeeachday.Thechoiceis__70___(you).Whatwillyouchoose?詳解:yours。根據句意看出此處意思是“由你來選擇”,用名詞性物主代詞yours,相當于yourchoice,作表語。典題5(XXXX全國卷2)Afewhourslater,I’dbeenathomeinHongKong,with___63____(it)chokingsmog.詳解:its。根據名詞smog前面是定語,用其所有格its。考點3反身代詞及其習慣搭配典題1(XXXX年遼寧大連市高三雙基測試卷)Kidsneedthiskindofprotectionandhelpbecausetheyarenotoldenoughtotakecareof____63____andmakedecisionscorrectly.詳解:此處的代詞代指kids,根據句意看出是“孩子的年齡太小,還不能夠照顧自己”,所以用反身代詞作動詞賓語,根據kids是復數形式用themselves。典題2(山東青島XXXX屆高三上學期期末考試)Great.Maybehe’llbecomeauniverityprofessor____65____(he)inthefuture.詳解:himself。根據句意這里解釋為“他自己會成為一位大學教授”,用翻身代詞himself。典題3Assoonasshebecameawidowshedevoted
______(she)
towomen'shighereducation.詳解:herself。短語devoteoneselfto意思是“致力于,投身于”。【考點歸納】1.反身代詞可以作dress,seat,hurt,buy等及物動詞和by,for,to等介詞的賓語。2.可以作主語或賓語的同位語,可譯作“親自,本人”,但不能作主語。3.在be,feel,look,seem等系動詞后作表語,表示身體或精神狀態處于正常。4.用于固定說法中。①動詞+反身代詞:enjoyonself玩得高興;teachonself自學;introduceonself及我介紹;helponeselfto隨便吃(用);
talktooneself自言自語;collectonself清醒過來(鎮定下來);behaveoneself有禮貌(懂規矩);busyonselfwith忙于;devoteonselfto致力于(獻身于);beonself狀態良好,adjust(adapt)oneselfto使自己適應于。②介詞+反身代詞:byoneself獨自地(自動地);ofoneself啟動地(自然而然地);foroneself為自己(親自地);inoneself本性(本身);tooneself獨占(獨有);besideoneself精神失常(發狂);aboveoneself自高自大。考點4指示代詞this,that,these,those的用法典題1(XXXX天津卷)Atourfactorythereareafewmachinessimilarto______describedinthismagazine.詳解:those。本題中的比較對象是我們工廠的一些機器和雜志中描述的那些機器的對比,根據machines復數形式確定用those。句意:在我們工廠有一些機器和這本雜志中所描述的那些機器很相似。典題2WhatIwanttosayis______:PronunciationisveryimportantinlearningEnglish.詳解:this。根據題干的冒號看出指代后面的內容,用指示代詞this。句意:我所要說的是:語音在英語學習中非常重要。【考點歸納】1.this,these是時間或空間上的“近指”,可與here連用;that,those是時間或空間上的“遠指”,可與there連用。2.指上文提到的事一般用that,有時也用this,指下文的事只能用this。3.打電話時,用this來介紹自己,用that來問對方,不用I或you。4.在含有比較句型的句子中選擇代詞時,如果比較對象是單數可數名詞和不可數名詞,用that;如果是復數可數名詞用those。5.This和that有時作狀語用,表示"程度",意謂"這么"和"那么",相當于so。6.在一些固定結構中。如:thatis(tosay)那就是說;thisway,please.請從這邊走;thatdepends視情況而定;thisisit.是這樣的;thislife今生考點5替代詞it,one,ones,that,those的用法區別典題1(云南師大附中XXXX屆高考適應性考試)ParisFashionWeekis__63___ofthebigfourfashionweeksinternationally,theothersbeingLondonFashionWeek,MilanFashionWeekandNewYorkFashionWeek.詳解:one。根據后面的ofweeks,結合句意看出表示“四大時裝周之一”,所以用代詞one。典題2(河北省“五個一名校聯盟”XXXX屆高三教學質量監測2)Rose:Idon’tthink_____isnecessaryforyoutobuythefastestone.Itwouldbeawasteofmoney.詳解:it。后面的foryoutobuythefastestone才是真正主語,因此前面是形式主語,英語中只有it可以作形式主語。典題3(XXXX浙江卷)Anaverageofjust18.75cmofrainfelllastyear,making________thedriestyearsinceCaliforniabecameastatein1850.詳解:it。thedriestyear指的就是上文提到的lastyear,用it。句意:去年這里的平均降水量為18.75厘米,去年成為加利福尼亞自1850年建州以來最干旱的一年。典題4Thisdictionaryismoreusefulthan______Iboughtyesterday.詳解:that/theone。that替代thedictionary,與前面的thisdictionary是同類。句意:這本詞典比我昨天買的更有用。【考點歸納】1.it和that都替代“the+單數可數名詞或不可數可數”,都是特指,但it指前面提到的“同一”事物,而that是指前面提到的“同類”事物。2.one替代“a+單數可數名詞”,表示泛指;其復數形式ones替代泛指的復數名詞。特指的theone相當于that,替代“the+單數名詞”;3.theone的復數形式theones,替代“the+復數名詞”,在口語中也常用those代替。當后面有of短語時,多用that或those;當有前置修飾語時,只能用one(s)。另外,one(s),theone(s),those都只能替代可數名詞。3.“oneof+可數名詞復數”表示“……之一”。考點6不定代詞的用法典題1(XXXX·福建卷)Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein______,knivesandforks.詳解:others。根據前面some和表示對比關系的while看出是some…others…表示“一些……另一些……”。others表示其他的人或物。句意:在一些國家,人們用筷子吃飯,而在另一些國家,人們用刀叉吃飯。典題2(XXXX·四川卷)She'dlivedinLondonandManchester,butsheliked________andmovedtoCambridge.詳解:neither。根據movedtoCambridge看出對兩個城市都不喜歡,表示“兩者都不”用neither。句意:她曾在倫敦和曼徹斯特生活過,但這兩個地方她都不喜歡,就搬到了劍橋。典題3(XXXX·江蘇卷)Goodfamiliesaremuchtoalltheirmembers,but________tonone.詳解:everything。根據轉折詞but看出后面的是半否定句才符合邏輯,再根據none確定用everything。句意:優秀的家庭對她的成員們來說意味著許多,但并不是每個人的全部。典題4(XXXX年山東省濟南市高考模擬考試)___67___ofthefmilymemberseattogetheratthesametime.Itiscommontoseeeveryonehelpwiththemeal,includingthehusband.詳解:All。根據下一句的everyone提示看出意思是“所有家庭成員”,表示三者或三者以上用all,在句首則用All。【考點歸納】1.表示兩者的不定代詞用法:both“兩者都”;either“兩者的任何一個”;neither“兩者都不”。2.表示三者或以上的不定代詞用法:all“都”,any“任何一個,一些”,none“沒有一個”,every“每一個都”。any與none可以與of連用,every只作定語。短語noneotherthan意思是“正是”。3.不定代詞與部分否定:不定代詞all,both,every
等與
not
連用時構成部分否定;若要表示完全否定,則需換用
none,neither,noone等。4.
some
與
any
區別:不定代詞
some
用于肯定句中,any
用于否定句和疑問句中。但是,在表示請求、邀請或征求意見的句子中,通常要用
some
而不用any。5.
few,afew
與
little,alittle區別:
few
和
afew
后接可數名詞的復數形式。few
強調“少”,含有否定意義;afew
強調“有”,含有肯定意義。
little
和
alittle
之后接不可數名詞,其區別同前者。注意:onlyafew=fewnotafew=manyquiteafew=many。6.other,another,others,theothers,theother:.other泛指“其他的(人或物)”;theother指兩個人或物中的一個;.others泛指“另外幾個,其余的”;theothers特指某一范圍內的“其他的(人或物)”;another只能用于三個或更多的人或物,泛指同類事物中的三者或三者以上的“另一個”,只能代替或修飾單數可數名詞。7.只作定語的不定代詞every與else:every表示三者以上的每一個,與否定詞連用表示部分否定,有反復重復的意思,如everytwolines=everysecondline=everyotherline等;else置于被修飾的特殊疑問詞或不定代詞之后,表示“別的。8.many,much都意為"許多",many+可數名詞,much+不可數名詞,都可以與of連用,即many(much)of。manya=many。考點7復合不定代詞的固定搭配典題1Youmayhavethisbook
for
_____,wegiveittoyouasyourChristmasgift.詳解:nothing/free。根據后面的gift提示知道不要錢,是免費的,用短語fornothing或forfree。典題2SheimmediatelysuspectsthatdishonestbehaviorwasinvolvedinDanny'sdeathandthatherfatherandotherbrother,Chris,
have
_______
to
do
with
it.詳解:something。根據suspects和wasinvolvedin提示看出意思是“與……有關”,短語havesomethingtodowith符合題意。句意:她立刻就懷疑丹尼的死有蹊蹺,其父和另一個兄弟克里斯與此事有關。典題3“Therewerenolongeranygroundforcesinexistence,
to
say
_____
of
airforces,”saysSpeided.詳解:nothing。根據前面“地面部隊已蕩然無存”看出此處意思“更不必說”,用nothing則短語tosaynothingof符合題意。【考點歸納】1.something:besomething不簡單的事,可觀的成績,有些地位的人;orsomething…之類的人(東西、情況等);makesomethingofoneself/one’slife取得成功,有出息;somethinglike大約,有點像;somethinglikethat/this大致如此;somethingof有點…,可說是一個,在某種程度上是;have/besomethingtodowith和…有關/聯系2.anything:anythingbut根本不是,一點也不;likeanything拼命地,非常厲害;oranything或是其他別的事3.nothing:be/meannothingto對…無所謂,無法和…相比;cometonothing失敗,沒有結果;fornothing免費,白費,無緣無故地;gofornothing白費;havenothingtodo和…沒關系;nothingbut只有,只不過;nothingdoing不行;nothingtodowith和…沒關系;thinknothingof覺得…不怎么樣,不在乎,覺得沒什么;thinknothingofit.不用謝,沒關系;tosaynothingof更不用說,何況;Goit!拼命干4.nowhere:outof/fromnowhere突然(出現);get/leadnowhere沒有結果;gonowhere不起什么作用考點8it的用法及相關句型典題1(XXXX·全國大綱卷)—Who'sthatatthedoor?—________isthemilkman.詳解:It。因為不知道門外是什么人,故用it指代不清楚的人。句意:“誰在門外?”“是送牛奶的。”典題2(XXXX·山東卷)Susanmade________cleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.詳解:it。it為形式賓語,本句為“makeit+adj.tosb+that從句”結構。句意:蘇珊向我清楚地表明她希望為自己開創新的生活。【考點歸納】1.指物的用法:用于指
一般指說話者心目中已經了解或所指的除人以外的一切生物、無生命的東西和事情;可以指代可數名詞或可不可數名詞。2.指人的用法:指代說話者心目中不太清楚的那個人,常在打電話或敲門時用;指代性別不詳的嬰幼兒或在不計較性別時。3.用于指時間、距離和自然現象等
。4.it相關短語:makeit成功;believeitornot信不信由你;asitis事實上;asitwere可以說;that'sit至此為止;Takeit/thingseasy不要慌,別擔心;Takeitorleaveit.要么接受要么放棄;Italldepends/thatalldepends那得看情況,goit拼命干。典題3(山西省XXXX高考前質量檢測試題)Nochains,nocages.___62___wasobviousthattheelephantscould,atanytime,breakawayfromtheirbondsbutforsomereason,theydidnot.詳解:It。根據句子的結構be+adj.+that從句可以看出that從句是真正的主語,因此用It作形式主語。典題4Igetfrustratedmyself,I
hate
____
whenthere'sabackheelwhichdoesnotworkorapasswhichiscutoutbutIcannotstayfrustratedlong.詳解:it。及物動詞hate后不可以直接跟賓語從句,用形式賓語it。句意:我自己也很沮喪,我討厭當我嘗試腳后跟傳球時不奏效或是我的傳球被斷下,但我不能讓這種沮喪占據我太長的時間。【考點歸納】1.作形式主語或形式賓語:it其后面的動詞不定式短語、動名詞短語、名詞性從句等是真正的主語或賓語。2.it相關句型:(1)Itis/was+被強調部分+that(who)...(2)It+is/was+adj.(important,necessary,vital,kind,…)+(for/ofsb)+todosth/thatclause(3)It+is/was+one'sturn(duty,pleasure…)+todosth.(4)Itis+n.(nouse/nogood…)+v-ing.(5)Itis/wasV-ed(said,reported,thought,believed,deided,known…)thatclause=sbis/wasv-edtodosth(6)It+V.(happen,occur,appear,seem,turnout…)+tosb+thatclause=sb+V.todosth(7)Ittakes(sb.)sometimetodosth=sbtakessometimetodosth(8)It/this/thatisthebest/worst/most...thatsbhavedonesth.(9)It
is
time
(
about
time
,high
time
)
that
sb.didsth.(sb.shoulddosth)(10)Sb.thinkitadj(n.)(forsb.)todosth./thatsbdosth.(11)v.+it+prep.+that…oweittosb.that…把…歸功于…leaveittosbthat…把…留給某人去做takeitforgrantedthat…想當然keepitinmindthat…記住(12)不能直接跟賓語從句的動詞后跟it作形式賓語。如:enjoy(like,love,dislike,appreciate,resent,hate,don'tmind,befondof,feellike,seeto)it+從句(13)whenitcomestosth.[創新演練]1.Inthiscompositionspellingmistakesstickoutwhilegrammatical
_____
arenotsoobvious.2.Dad,thisbrokenvasehas_____
to
do
with
me,butitjustmight
have
_____
todo
with
Susie.Perhaps,sheistoblame.3.TelevisionsetsmadeinNanjingarejustasgoodas______madeinShanghai.4.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 元宇宙社交平臺虛擬社交平臺虛擬空間布局與用戶體驗提升報告
- 2025年金融行業反洗錢技術革命與創新監管機制解讀報告
- 社區心理健康服務在社區心理健康服務體系建設中的實施效果研究與實踐評估探索報告
- 2025年電動汽車電池熱管理系統熱管理材料創新與應用趨勢報告
- 城市公園改造提升項目社會穩定風險評估與城市綠地生態效益評估報告
- 分布式能源系統2025年生物質能源的生物質能熱電聯產政策環境研究報告
- 培訓機構課時費管理制度
- 江濱公園日常管理制度
- 2025年四川省德陽市中考英語真題(解析版)
- 月餅成品包裝管理制度
- (人教版)2025年中考化學真題試題(含解析)
- 煤炭行業的企業戰略布局與資源整合考核試卷
- 醫保政策考試題庫及答案解析2025年(信息化應用篇)
- 2024年廣東省廣州市初中學業水平考試生物學試題(含答案)
- 檢驗科生物安全知識
- 滬教版五年級英語下冊期末復習總結
- 半波整流電路周彩霞課件
- 《重大電力安全隱患判定標準(試行)》知識培訓
- 《投標文件產品質量保證措施:方案與實施》
- 2025人工智能面向機器學習的數據標注規程
- 2025年中國商業地產物業管理市場供需格局及未來發展趨勢報告
評論
0/150
提交評論