部編版八上道德與法治聽課評課記錄：第4單元第10課第2課時《天下興亡匹夫有責》一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級

教學主題或章節：第4單元第10課第2課時《天下興亡匹夫有責》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容、教學目標、教學方法等方面都有明確的規劃。教學資源準備充分，教材、教具、多媒體等教學材料齊全，有利于教學的順利進行。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過播放一段關于國家發展的視頻，激發了學生的興趣，引導學生思考個人與國家之間的關系，為新課的導入打下了良好的基礎。

展開階段，張華老師采用了講授、討論等多種教學方法，既注重了對基礎知識的傳授，又強調了學生的主動參與。在討論環節，學生們積極參與，熱烈討論，充分發揮了主體作用。

結束階段，張華老師對課堂內容進行了總結歸納，布置了相關的思考題和作業，有助于學生鞏固所學知識，提高實踐能力。

3.師生互動

張華老師注重與學生的交流，課堂提問頻繁，能夠針對學生的回答進行及時的反饋，提高了學生的思考和表達能力。學生們積極參與課堂互動，反應熱烈，表現出較高的學習興趣。

4.學生學習狀態

學生們在課堂上表現出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、認真筆記，主動參與課堂討論和互動。學生們之間的合作學習情況良好，能夠互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

張華老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀律狀況良好，學生們能夠遵守課堂紀律，認真聽講。時間分配合理，課堂節奏控制得當，使得課堂教學有序進行。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體課件、視頻等，豐富了教學手段，提高了教學效果。技術和工具的使用對教學效果起到了良好的支持作用，使學生們更好地理解和掌握了所學知識。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，主要包括掌握《天下興亡匹夫有責》的相關知識，理解個人與國家之間的關系，提高道德與法治素養。通過課堂觀察和學生的反饋，可以看出學生們基本上達到了預期的學習目標，對個人與國家之間的關系有了更深入的理解，道德與法治素養得到了提高。

2.知識掌握

學生們在知識點的理解和記憶方面表現良好，能夠準確地回答出關于《天下興亡匹夫有責》的相關問題，對教材中的知識點有較好的掌握。在技能的掌握程度上，學生們能夠在討論和互動中運用所學知識，能夠運用道德與法治的觀念分析和解決問題，表現出較好的實踐能力。

3.情感態度價值觀

本節課的教學使學生們對國家和社會的責任感得到了增強，有利于培養學生的愛國情懷和社會責任感。在課堂討論和互動中，學生們表現出對國家發展的關注和對社會問題的思考，顯示出對國家和社會的關心和熱愛。通過本節課的學習，學生們能夠更好地理解個人與國家之間的關系，更加明確自己的責任和使命，有利于學生的全面發展。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課的整體印象良好，張華老師教學準備充分，教學過程有序，教學方法靈活多樣，有效地實現了教學目標。最突出的優點是張華老師注重學生的主動參與和合作學習，能夠引導學生深入思考，培養學生的道德與法治素養。

2.改進建議

盡管本節課的教學效果總體較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，在課堂互動環節，可以進一步增加學生之間的交流和討論，鼓勵學生提出自己的觀點和看法，提高學生的思辨能力。其次，在教學資源的利用上，可以進一步豐富和拓展教學資源，例如引入更多的案例分析和實際問題討論，以提高學生的應用能力。最后，在教學評價方面，可以加強對學生學習過程的評價，關注學生的自主學習能力和合作學習能力的發展。

3.后續跟蹤

為了進一步了解本節課教學改進的情況，建議進行后續聽課，跟進改進情況。可以通過觀察和評估學生的學習效果