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文檔簡介
中圖版高中地理必修第二冊全冊教學課件第一章
人口分布、遷移與合理容量第一節人口分布的特點及影響因素探索世界人口沿緯度分布狀況世界人口分布呈現什么特點?影響人口分布的因素有哪些?人口分布有疏密的區別。學習人口分布的空間變化過程。本節的主要概念是人口分布世界人口分布世界人口分布的特點活動觀察分析世界人口隨海拔的分布世界人口一般隨著海拔的升高,數量逐漸減少。海拔100米以下的地區,居住的人口約占世界總人口的33.5%;海拔100~1000米的地區,居住的人口約占世界總人口的55%;海拔1000米以上的地區,居住的人口約占世界總人口的11.5%。從人口密度來看,各洲人口密度最大的地區也多在海拔1000米以下。但是也有例外,非洲人口密度最大的地區在海拔2000~3000米,南美洲人口密度最大的地區在海拔了3000~4000米查找材料,分析表1-1-2中非洲和南美洲人口分布與其他大洲不同的原因總之,世界人口稠密的地區基本位于北半球的中低緯度。這些地區具有氣候溫和濕潤、地勢低平、沿河和近海等特點,利于當地工農業的發展和經濟發展水平的提高,吸引人口不斷地在這些地區集聚。影響人口分布的主要因素人口分布是在人類適應和改造自然、發展生產、繁衍子孫后代的過程中逐漸形成的。人口分布受自然和社會經濟等因素的影響。影響人口分布的自然因素有地形、氣候、水文、土壤自然因素和植被等。例如,熱帶地區的亞馬孫平原過于濕熱,不適于人類生存,致使整個平原人口極為稀少,平均人口密度為每平方千米1人左右。自然因素還通過影響各地的社會經濟因素,進而影響人口分布。讀圖說明,人口密度大的地區氣溫、降水有什么特點。活動分析自然因素對俄羅斯人口分布的影響俄羅斯是世界上陸地面積最大的國家,位于歐洲東部和亞洲北部,橫跨歐亞兩洲。俄羅斯陸地面積1707.54萬平方千米,2016年平均人口密度為每平方千米8.4人,是世界上人口分布較為稀疏的國家之一。俄羅斯有四大地形區,從西至東依次為東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原和東西伯利亞山地。俄羅斯處于中、高緯度帶,地跨溫帶、亞寒帶和寒帶,氣候差異大且復雜多樣:其年平均氣溫只有-5.5℃,特別是西伯利亞地區,凍土廣布,氣候酷寒。俄羅斯西部降水較多東部降水較少,差異顯著。俄羅斯人口分布不均衡,具有顯著的西密東疏特征,即人口主要集中在歐洲部分,而面積占俄羅斯陸地面積3/4的西伯利亞地區,居住的人口卻不到俄羅斯總人口的1/4。分析導致俄羅斯人口分布西密東疏的自然原因。俄羅斯遠東和西伯利亞地區大多氣候嚴寒,環境惡劣,不適合人類生存。歐洲部分氣候相對溫和,因此人口集中在西部(歐洲部分)。俄羅斯人口分布和中國人口分布有什么異同點?相同點:分布不均不同點:俄羅斯是西部人口密度大,東部人口密度小。中國是東部人口密度大,西部人口密度小。社會經濟因素社會經濟因素是影響人口分布的另一個重要方面。在相似的自然條件下,人口的分布與社會經濟發展狀況直接相關。就業機會多、收入水平高、社會治安好、物質生活環境舒適的地方,往往會吸引更多人居住。我國長江三角洲地區不同城市之間經濟發展存在差異,人口密度也存在差異。總體上說,經濟發展水平較高城市的人口密度較大。人口分布在一定時期內相對穩定,并有其歷史繼承性。此外,人口分布還受到文化傳統、宗教、民族和政治等因素的影響。閱讀唐人街唐人街是華人在其他國家城鎮聚居的地區,這里的居民保留著中國的風俗習慣,講普通話或漢語方言。唐人街有中國百貨店、中文書店、學校和報社,還有中國式的廟宇、祠堂等。馬來西亞唐人街唐人街的形成體現了中國人強烈的民族文化認同感。早期華人移居海外,在面對新環境時需要同舟共濟,便聚居在一個地帶。所以唐人街也是華僑歷史的一種見證。唐朝在中國歷史上是一個強盛的朝代。在海外的華僑華人往往也稱自己是“唐人”,他們聚居的地方便被稱為“唐人街”。在16世紀以前,唐人街主要分布在中國周邊國家。19世紀初期,美國和加拿大也有了唐人街19世紀中葉,唐人街開始遍及全世界。案例研究“胡煥庸線”與中國人口格局1935年,胡煥庸在其論文《中國人口之分布》中繪制了中國人口分布圖,首次提出了一條中國人口分布的重要分界線,即“黑龍江黑河一云南騰沖線”,這條東北一西南向的直線將中國分為兩大部分:人口稠密的東南部和人口稀疏的西北部。這條線也被稱為“胡煥庸線”“胡煥庸線”直觀地展示出中國東南部人口稠密、西北部人口稀疏的狀況。當時,這條線東南部面積占全國陸地面積的43.7%,人口占全國總人口的94.4%;西北部面積占全國陸地總面積的56.3%,人口僅占全國總人口的5.6%。從“胡煥庸線”兩側人口所占比重來看,“胡煥庸線”描繪的中國人口空間分布格局在過去的80多年間基本保持穩定。思考你認為從“胡煥庸線”提出到現在中國人口空間分布格局沒有明顯改變的原因是什么?搜集資料,證明你的觀點。①氣候等綜合自然地理條件沒變②城市主要位于東南地區的格局沒變③西北地區經濟發展水平一直低于東南地區作業題1.閱讀圖文材料并查閱相關資料,分析導致孟加拉國人口稠密的自然因素。2017年,孟加拉國有1.65億人,人口密度達到每平方十米1200人以上,約為中國人口密度的8倍。2.根據圖文材料,完成下列各題。測定和描繪人口重心及其移動軌跡,用于研究人口位置和空間移動,可確切并形象地展現人口分布的變化過程。人口重心的移動方向表示人口分布的伸展方向,移動軌跡表示歷史上人口分布、聚落集散的動態變化。1790年,美國的人口分布重心在東部沿海地區的馬里蘭州西北部。到1980年,人口分布重心就移到了密蘇里州東部。190年間,美國人口分布重心移動近1400千米,移動速度平均每年約7千米。(1)請將美國不同年份人口分布重心用線連起來,繪成重心移動軌跡圖,說出美國人口分布重心移動的規律。(2)查閱相關資料,分析美國人口分布重心變化的原因①人們觀念的變化,由傾向于居住在大城市變化為傾向于居住在環境條件好的郊區②美國經濟中心變化的驅使。3.從古至今,我國人口分布重心在不斷變化。在所給中國局部圖上,標出下表中各年份中國人口分布重心的大致位置,并用帶箭頭的線段標注出中國人口分布重心的移動軌跡,描述其變化的規律。同學們,通過這節課的學習,你有什么收獲呢?謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。第一章
人口分布、遷移與合理容量第二節人口遷移的特點及影響因素探索明朝初期山西人口向外遷移元朝末年戰亂,中原地帶十室九空、滿目瘡痍。明朝政府從洪武三年(1370年)至永樂十五年(1417年)的近50年中,共18次從山西向全國各地移民,移民數量達百萬,規模浩大。當時規定,凡移民者必須到洪洞縣廣濟寺辦理手續,然后再從這里出發,遷往政府指派的目的地。思考查閱資料,了解影響明朝初期山西人口遷移的主要因素。這對我國當時的人口分布有什么影響?學習指南人口遷移的特點是什么?影響人口遷移的因素有哪些?人口遷移的特點是什么?人們出于某種目的,移動到其他地區,永久性或長期性地改變其定居地的行為,被稱為人口遷移。按照遷移的范圍是否跨越國界,人口遷移可分為國際人口遷移和國內人口遷移。國際人口遷移及其特點新大陸被發現后出現了大規模的人口跨洲遷移活動歐洲人向美洲移民非洲黑人被歐洲殖民者販運到美洲亞洲的中國、印度和日本等國居民向國外遷移等。名詞鏈接人口凈遷入和人口凈遷出人口凈遷入指遷入人口數大于遷出人口數的情況反之,為人口凈遷出人口遷移呈現出以下幾個特點●
勞務輸出逐漸成為國際人口遷移的主要形式。接受勞務輸出的國家主要集中在西歐、北美和中東地區。這種世界范圍的勞務輸出已經成為當代國際人口遷移的主流。●
國際難民數量增加,持續時間長。由于戰爭、政治、宗教、種族、民族和災荒等原因而被迫逃離家園的國際難民數量增多?!?/p>
發展中國家專業人才移民。美國、加拿大和澳大利亞等國以良好的經濟待遇和科研條件吸引了大量發展中國家的人才。新加坡等新興工業化國家也采取措施吸引外來人才。經濟全球化導致越來越多的發展中國家的高水平管理人才、科技人才等走出國門,移民到發達國家,他們的工作崗位和家庭可能從一個大洲遷移到另一個大洲。思考1.世界人口的主要遷出地有哪些?主要遷入地有哪些?遷出:中國印度埃及墨西哥
遷入:大部分歐洲西部國家,比如德國法國等,美國最多。2.第二次世界大戰后世界移民潮的主要特點是什么?世界性的國家人口遷移已經接近尾聲;外籍工人逐漸成為人口在國際間移動的主要形式;國際難民數量增多,持續時間長;發展中國家智力外流;人口遷移的流向表現為:歐洲稱為人口凈遷出區變為凈遷入區,拉美則相反,北美洲和大洋洲仍是最大的遷入區。3.讀右表,描述表中所示國家接納移民的變化情況。國內人口遷移及其特點國內人口遷移是非常普遍的一種人口遷移現象。什么是流動人口?我國人口普查時,將離開戶籍地半年以上的人口稱為流動人口活動分析探討中國歷史上的人口遷移歷史上,我國發生過大規模的由黃河流域向長江流域、珠江流域的人口遷移。西漢時我國北方人口占總人口的2/3,經過西晉永嘉之亂、唐安史之亂、北宋靖康之難引起的三次大規模人口南遷后,南方人口達到全國總人口的2/3。永嘉之亂永嘉之亂,是西晉懷帝永嘉五年(311年),匈奴軍隊在劉淵之子劉聰率領下擊敗西晉京師洛陽的守軍,攻陷洛陽并大肆搶掠殺戮,更俘擄晉懷帝等王公大臣的一場亂事。導致西晉于316年滅亡。永嘉之亂使得中國北方經濟完全崩潰,
中國再次走向分裂。中國北部進入戰亂不休的五胡十六國。南方則建立起東晉政權,史稱“衣冠南渡”安史之亂安史之亂是中國唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)由唐朝將領安祿山與史思明背叛唐朝后發動的戰爭,是同唐朝爭奪統治權的內戰,為唐由盛而衰的轉折點。這場內戰使得唐朝人口大量喪失,國力銳減。因為發起反唐叛亂的指揮官以安祿山與史思明二人為主,因此事件被冠以安史之名。靖康之難靖康之變是指靖康二年(金天會五年,1127年)金朝南下攻取北宋首都東京,擄走徽、欽二帝,導致北宋滅亡的歷史事件。除徽欽二帝之外,還有大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國,東京城中公私積蓄為之一空,靖康之變導致北宋的滅亡。清末和民國時期向東北地區的人口遷移抗日戰爭時期河南、陜西人口向西北遷移,形成了我國近代人口大遷移。查找資料,了解歷史上引發我國國內人口遷移的原因有哪些。①兩漢時期的移民“屯邊”---移民戍邊引起的人口遷移;②“安史之亂”使人口大量從黃河流域向長江流域遷移—戰爭;③黃河歷史上的幾次“決堤”使大量人口逃離家園---自然災害。中華人民共和國成立后到改革開放前,為了開發內地和邊疆,大批技術人員、退伍軍人、干部和知識青年等被有組織地移民到東北三省、內蒙古、新疆、青海和西藏等地,支援那里的工農業建設。改革開放后,我國地區間人口流動頻繁,遷移規模加大,呈現出以下兩個特點。人口向城鎮遷移人口向東部遷移人口向城鎮遷移改革開放以來,我國城鎮人口占總人口比重一直在提高,主要是由于大量人口從農村進入城鎮。2017年,我國常住人口統計(香港、澳門特別行政區和臺灣省人口資料暫缺)顯示,城鎮人口約8.1億人,比上年增加2000多萬人;鄉村人口約5.8億人,比上年減少1300多萬人。圖1-2-52007-2017年中國城鎮人口數量和比重變化影響人口遷移的主要因素人口遷移既受特定地區的經濟、政治、社會文化和生態環境等系列因素的影響,也受個人意愿的支配,同時還與遷入地和遷出地之間的距離等因素有關。人口遷移是多種因素共同作用的結果。影響人口遷入和遷出的因素分別有哪些?經濟因素
政治因素
社會文化因素
生態環境因素經濟因素在過去的幾個世紀中,人口遷移大多是由經濟因素造成的。人們追求更好的生活條件,于是那些就業機會較多、經濟收入較高的地方往往就成為人口遷入區。在以往具有歷史意義的人口大遷移中,經濟目的驅使成千上萬人離開家鄉,以獲得更多的物質財富。政治因素能引起大規模的人口遷移。1972年,烏干達5萬多亞洲裔居民被獨裁者驅趕,其中大多數遷往英國。戰爭也會引起人口遷移,如近年來中東地區的戰亂使許多人逃離家園,遷居國外或成為國際難民。我國歷史上曾采取過移民成邊措施,將內地的人口遷移至邊境地區。社會文化因素宗教、種族等社會文化因素會造成人口遷移。1947年的印巴分治,導致1000多萬穆斯林從印度遷往巴基斯坦。另外,外出求學對人口遷移也會產生一定的影響。文化程度較高的人選擇工作的機會多,較容易遷移。生態環境因素生態環境因素的影響有兩個方面。一方面,生態環境的變化,尤其是災難性的變化常會引起大規模的人口遷移。19世紀40年代,愛爾蘭連年的水災造成糧食大量減產,引發饑荒成千上萬的農戶舉家遷往美國。20世紀80年代,非洲撒哈拉地區的干早也導致了大規模的人口遷移。另一方面,生態環境脆弱地區的人口也會向生態環境較好的地區遷移。此外,遷移者的年齡等因素對人口遷移也有一定影響。一般來說,青年比兒童和老人更易于遷移。精心制作
必出良品樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話,走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準?,F行義務教育課程標準,是2011年制定的,離現在已經十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經二十多年沒更新過了,很多內容,確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現出,國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥?課程方案是對某一學科課程的總體設計,或者說,是對教學過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節,老師上課怎么講,課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件,也就是說,它規定了,老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準,就像是一面旗幟,學校里所有具體的課程設計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學校教育定了一個總基調,決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標,將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求,明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置,九年一體化設計,注重幼小銜接、小學初中銜接,獨立設置勞動課程。與時俱進,更新課程內容,改進課程內容組織與呈現形式,注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容,依據核心素養發展水平,提出學業質量標準,引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等,增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作,指導地方和學校細化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務教育課程有效落實。
本教學課件是采用MicrosoftPowerPoint軟件平臺精心設計與開發的,可在Windows操作系統環境下流暢運行。作為一款現代化的多媒體教學輔助工具,本課件充分整合了多種媒體元素,包括文字、符號、圖形、圖像、動畫及聲音等,形成了一個內容豐富、形式多樣的數字化教學資源。部分內容取材于網絡,如有侵權,請聯系刪除!閱讀美國老年人口的遷移案例研究寧夏紅寺堡移民開發區生態移民是將生態環境脆弱地區的人口遷移到生態環境較好的地區,以改善移民生產和生活環境,保護和恢復遷出區的生態環境,促進區域社會經濟可持續發展。20世紀80年代開始,在國家的大力支持下,寧夏立足于區域自身的自然、社會和文化背景,實施了規模空前的生態移民工程。寧夏南部山區是生態移民的主要遷出區干旱少雨、自然環境極端惡劣,災害頻發,交通不便,嚴重制約了當地經濟的發展。這里屬貧困縣連片區,素有“苦瘠甲天下”之稱。不合理的人類活動使該地區的生態環境加速惡化。生態移民成為改善該地區人居條件、保護生態環境和構筑國家生態屏障的重要途徑。紅寺堡移民開發區位于吳忠市屬于寧夏中部干旱帶的核心區,1998年8月正式開工建設,是我國最大的生態移民安置區。這里地處盆地,地勢南高北低,有較豐富的土地資源、旅游資源以及煤炭、石油等礦產資源。該地區充分利用寧夏沿黃河兩岸優越的自然條件,開發建設了紅寺堡灌區,解決了寧夏南部山區移民的用水問題,促進了當地經濟的發展。寧夏紅寺堡移民開發區開發建設以來,大力發展基礎設施建設,給移民新建了日光溫室、菌棚等,引導他們發展現代農業。生態移民扶貧取得了良好的效果,生態環境大大改善。原來紅寺堡是一片荒涼的戈壁灘,被開發成移民安置區后,人工植樹400萬株,森林覆蓋率達到40%,年降水量從270毫米增長到300毫米。綜合來看,寧夏紅寺堡移民開發區先期生態移民綜合效益良好,呈現出逐年上升的趨勢。生態效益顯著,有效遏制了生態退化勢頭,改善了遷出區的生態環境。移民的生產和生活條件得到了改善,經濟狀況逐漸好轉,社會環境有了很大改觀。寧夏紅寺堡移民博物館寧夏紅寺堡移民博物館全面記錄和真實再現了寧夏扶貧移民工作全過程,是紅寺堡區的標志性建筑,是學生了解寧夏扶貧移民的重要場所。思考1.為什么要進行生態移民?生態移民的意義在于減緩生態環境的惡化,防范自然災害,并為新居民提供更好的生活條件和就業機會2.在移民遷出區和遷入區,分別需要解決什么問題?作業題1.改革開放以來,我國大規模的人口進入城市主要是受什么因素影響?體現出什么特點?特點:人口趨向經濟發達地區流動,經濟因素對人口流動的影響最大。作業題2.閱讀下文并查閱相關資料,說明導致清朝康熙年間“湖廣填四川”現象的主要原因“湖廣填四川”指發生在清朝康熙年間的一次大規模的國內移民,當時政府給予了多種政策支持。以成都為例,清末《成都通覽》曾記錄“現今之成都人,原籍皆外省人”。作業題根據考證、移民來自湖南、湖北(以上兩省清朝時期稱湖廣地區)、廣東、陜西、河南、山東、云南、貴州江西、安徽、江蘇、浙江、廣西、福建、山西、甘肅等十幾個省份,其中以湖廣地區移民最多。材料里寫明了當時政府給予了多種政策支持,因此“湖廣填四川”主要影響因素是政治因素。作業題同學們,通過這節課的學習,你有什么收獲呢?謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。第一章
人口分布、遷移與合理容量第三節資源環境承載力與人口合理容量探索南鑼鼓巷的承載力交道口派出所執勤民警介紹,交道口派出所通過“南鑼鼓巷地區大人流量監測系統”實時查看人流量。在高峰時段,南鑼鼓巷不到1小時便增加1萬余人。南鑼社區警務室二樓,更像是一個小型警務指揮室,民警在其中可以將南鑼鼓巷以及附近的情況盡收眼底。民警介紹,南鑼鼓在中午12點到晚上八九點時,人流量較為集中;在靠近北端一處較窄的地方,易出現擁擠、遺失物品的情況。民警介紹,大人流量監測系統通過各個胡同口的實時人流數據監測匯總,可較精準反映每時進入、離開南鑼鼓巷及實時存在的人數,更便于安全預警及疏散管理。監測系統的壓力表顯示綠色時表示安全;當壓力表顯示黃色時,即每平方米人數超過1.5個,達到預警標準,這時系統會自動報警,需要啟動相關應急疏散預案;如果壓力表顯示紅色,表示每平方米達到2個人,需要采取更高級別的疏導措施。思考1.按照人流監測系統,南鑼鼓巷容納多少人時,開始出現緊急報警狀態?2.一個區城容納人口數量是否也存在報警指標?我們怎么進行衡量計算?資源環境承載力什么是資源環境承載力和人口合理容量?影響資源環境承載力的因素有哪些?人類只有一個地球,它為我們提供的生存空間、資源是有限的所能容納的人口規模和經濟規模也是有限的。區域資源環境承載力指在一定時期內,特定區域在資源環境功能處于相對穩定的狀態下,所能承受的某一人口規模下各種社會經濟活動的能力。對區城資源環境承載力進行分析,可以從兩個方面來入手,即資源承載力和環境承載力。資源承載力主要包括土地資源、水資源和礦產資源承載力等。環境承載力主要指自然生態環境承載力,包括大氣環境、水環境和土壤環境承載力等。對于一個區域而言,資源環境承載力是一個整體,它的大小常常是由區域中的“短板”即最緊缺要素決定的。例如,水資源承載力是干旱地區的“短板”,決定著整個區域資源環境承載力的大小。如果資源被過度利用,就會造成環境污染和生態破壞,影響人類的生產和生活。區城資源環境承載力不僅受區域資源、環境因素的影響,還受經濟水平、科學技術、社會文化和地域開放程度等因素的影響和制約。這些因素往往共同影響區城資源環境承載力。首先,人類可以通過發展生產力和科學技術,提高資源利用率,開發新資源,改善環境使其更加適合人類生存,從而提高資源環境承載力。其次,區域開放程度的提高會帶來更多的外界資源,也在客觀上提高了資源環境承載力。但是人類的不合理活動又容易破壞生態環境,導致資源環境承載力降低?;顒诱J識耕地、水資源紅線2006年,第十屆全國人大四次會議上通過的《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》明確提出,18億畝耕地是一個具有法律效力的約束性指標,是不可逾越的一道紅線。2011年,我國在《關于加快水利改革發展的決定》中明確提出,實行最嚴格的水資源管理制度,包括以下三點。1.確立水資源開發利用控制紅線,嚴格實行用水總量控制。到2020年,全國年總用水量控制在6700億立方米以內。2.確立用水效率控制紅線,堅決遏制用水浪費。到2020年,萬元國內生產總值和萬元工業增加值用水量明顯降低,農田灌溉水有效利用系數提高到0.55以上。3.確立水功能區限制納污紅線,嚴控排污總量。到2020年,主要江河湖泊水功能區水質明顯改善,城鎮供水水源地水質全面達標。實施最嚴格的水資源管理制度,保證水資源的高效利用和有效保護。我國為什么要提出耕地、水資源的紅線?就全球而言,在一定時期、一定技術條件下,自然環境能夠提供的資源是有限的。地球上到底能承載多少人,由于認識角度不同、估算的方法不同,得出的結果也不同。當今人類面臨的各種資源短缺和環境問題,在很大程度上與人口過多有直接關系。因此,對于地球特定的環境與有限的資源來說控制人口增長是人類共同的責任和長期的任務。閱讀地球到底能承載多少人美國人口學家搜集了幾百年來有關這個問題的幾乎所有研究報告,發現對地球承載人口數有多達65個估算結果,從最低的不足10億人到最高的1萬億人,差別驚人。有的研究人員認為,地球上的人口已經超出了地球的資源環境承載能力,若人口進一步增長勢必引起嚴重的后果。也有研究人員認為,科學技術具有巨大的潛力,可以幫助人們找到新的資源,解決種種難題,未來世界人口不會超過地球的資源環境承載力。人口合理容量人口合理容量指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同時又不妨礙未來人口生活質量的前提下,一個國家或地區適宜的人口數量。人口合理容量不僅反映了人口與環境的協調發展,而且體現了人口數量與社會、經濟和文化發展的相適應性。顯然,人口合理容量要小于資源環境承載力?,F在世界上有些國家或地區,其人口數量尚未達到人口合理容量,而有些國家或地區,其人口數量已經超過人口合理容量。根據現有的消費水平,參照可以預見的社會、經濟、文化的發展水平與生活水平、自然資源儲量和消費量變動情況,可以對未來某一時期一個國家或地區的人口合理容量進行估算。思考比較資源環境承載力與人口合理容量在概念、人口數量上的區別。人口容量:在一定的自然資源和經濟社會條件下,一個國家或地區所能容納的最高人口數量。具有臨界性、相對性和警戒性的特點。人口合理容量:在有效和持續地利用資源、環境并獲最大經濟效益得的情況下,一定地區所能容納的人口數量。環境承載力:一定時期內,在維持相對穩定的前提下,環境、資源所能容納的人口規模和經濟規模的大小環境承載力>人口容量>人口合理容量影響一個國家或地區人口合理容量的主要因素有:自然環境和資源的狀況社會經濟發展水平科學技術水平地域的開放程度一個國家或地區自然環境的優劣和自然資源的數量與質量對人口合理容量具有重要影響。活動分析影響河谷城市人口合理容量的因素與平原城市相比,河谷城市的發展受周圍山體限制,很難像平原城市那樣呈圈層狀向外擴展,而是一般依托河流發展,并沿河擴展。隨著社會經濟發展,河谷城市人口規模不斷擴大,而城區用地空間卻不足,勢必出現人多地少等一系列問題。河谷空間開闊程度是河谷城市規模大小的決定條件,可供建設的用地總量是確定其人口合理容量的前提。河谷城市形成初期,人口較少,河流成為人口集聚的有利因素。隨著城市迅速膨脹,水資源可能成為人口規模擴大的限制性因素,在干早半干早地區更是如此??晒┧Y源量的多少一定程度上決定了河谷城市人口合理容量的大小。河谷城市空氣流動性差,城市熱島效應明顯,環境問題較嚴重。綠化空間在改善河谷城市生態環境方面效果良好,尤其對緩解城市熱島效應的作用明顯,通過人均指標控制的綠地建設亦是影響河谷城市人口合理容量的重要因素。自然環境和資源的變化,如土地荒漠化、水資源減少,也會降低該國家或地區的人口合理容量。社會經濟發展水平社會經濟的發展、生產力水平的提高為人類提供了更多的物質財富,可以使人口的合理容量大幅提高。但是,如果不考慮節約資源和保護環境,片面追求經濟發展,盲目追求更高的生活質量,消費需求就會不斷提高,從而超過社會經濟發展水平和資源供給能力,人口合理容量就會降低??茖W技術水平科學技術水平提高,會擴大資源的開發領域,不斷發現新的資源,并提高資源利用的效率,從而提高人口合理容量。地域的開放程度在一個開放地域中,資源的互補可以大大提高個地區的人口合理容量,而在一個封閉地域中,某種資源的匱乏會使這一地區人口合理容量降低。生產力愈發達,人們利用地城外資源的能力就愈強。例如,日本、荷蘭、比利時等國家的土地、礦產資源不足,但它們生產力發達,能夠充分利用國際資源,人口合理容量高。由此可見,人口合理容量具有相對性。在同一歷史時期,不同地區,不同的社會、經濟和科學技術水平下,人口合理容量不同。在不同的歷史時期,同一地區人口合理容量也不相同。案例研究中國人口究竟多少才合適中國人口究竟多少才合適,這是個持續了一個多世紀的話題自20世紀90年代以來,“中國人口太多了,中國應該減少人口”一直是一些學者的看法。早在1949年以前,就有學者根據中國資源狀況及經濟發展水平,提出中國人口總數以4億為最佳。20世紀50年代,有學者提出“8億人口是我國最適宜的人口數量”。20世紀80年代,當中國人口已經逼近10億人時,我國的一些自然科學家從食物、淡水資源等約束條件出發,得出中國合理的人口容量不應超過7億人的結論。20世紀90年代,又有人從最大可能的糧食生產能力出發預測中國最大人口容量為15.1億人或16.6億人。根據中國科學院自然資源綜合考察委員會的測算,中國農業資源最大人口承載能力為15億—16億人。若采用能滿足人體健康發育要求的食物消費方案,中國農業生態系統的人口承載力為17.2億人。若中國的人口峰值能控制在16億~18億人,不同時期中國適度人口目標為:2020年總人口下限為13.8億人,上限為14.6億人2050年總人口下限為13.1億人,上限為15.1億人2100年總人口下限為10.2億人,上限為14.4億人回答中國人口究竟多少合適,需要分析中國的人口現狀和問題。我國在經歷了迅速從高生育率到低生育率的轉變之后,人口的主要矛盾已經不再是增長過快,而是人口紅利消失、臨近超低生育率水平、人口老齡化、出生性別比失調等問題。2015年10月,《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》提出,堅持計劃生育的基本國策,完善人口發展戰略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。思考1.我國的人口合理容量受哪些因素影響?資源;科技發展水平;地區開放程度和文化消費水平。2.我國人口數量的變化會對社會經濟發展產生什么影響?作業題1.閱讀材料,根據你的計算結果,判斷2016年汶川縣人口是否超載。5·12汶川地震發生后,地震災區的資源環境條件發生了很大變化。資源環境承載力評價成為制訂災后重建規劃的重要基礎和依據。汶川縣位于青藏高原東部邊緣、四川省西北部,屬于山區,2016年人口為9.76萬人,耕地面積為6203頃。聯合國糧農組織確定的人均耕地面積警戒線為0.05公項。對于汶川這一處于山區的極重災區縣來說,災害引起的資源環境約束條件主要是土地資源,尤其是耕地資源。請根據以耕地為約束條件,經過簡化得出的可承載總人口計算公式,判斷汶川縣重建后的人口容量是否合理。2.根據圖文材料,完成下列各題。地球超載日指地球已用完年度可再生自然資源額度,當天進入年內生態赤字狀態。1971年12月21日達到該狀態。由于地球上的可再生資源是有限的,而人類的需求在不斷增長,所以此后每一年的“地球超載日”都會提前幾天到來。1976年“地球超載日”提早到11月份,2005年“地球超載日”已經提前到了8月份。此后,“地球超載日”前移的速度開始放緩。2017年地球超載日在8月2日,比2016年提前了1天。目前,人類對自然資源的消耗已經達到了1.7個地球所能提供的總量。(1)剛進入8月份,2017年全年的自然資源“預算”就已徹底耗盡,剩下幾個月的自然資源都需要向2018年“透支”,這對地球生態環境會有什么影響?(2)“地球超載日”一年比一年早的原因是什么?同學們,通過這節課的學習,你有什么收獲呢?謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。第二章鄉村和城鎮第一節鄉村和城鎮內部的空間結構探索半坡遺址半坡遺址位于陜西省西安市東部滬河東岸的河流階地上,是我國新石器時代仰韶文化的重要遺址,距今6000多年。半坡遺址大致分為三個功能區,即居住區、墓葬區和制陶作坊區。半坡遺址模型(居住區)居住區在中央,呈橢圓形,以一座大型房屋為中心,房屋前面的空間是供氏族成員聚會、議事的場所。半坡遺址模型(居住區)后面是民族首領的住所;中小型房屋、窯穴等散布周圍,其外圍環繞一條大型壕溝,溝北是公共墓地,溝東有制造陶器的窯場。從這里出土的斧、錫、鏟、刀、磨盤和磨棒等石制農具以及矛、網墜和魚鉤等漁獵工具,可以推斷半坡居民的生產活動以耕種和漁獵為主。思考1.半坡遺址為什么建在浐河的河流階地上?①地形平坦,土壤肥沃②靠近河流,有利于農耕,畜牧和漁獵③用水和交通方便④地勢較高,無洪澇之患2.半坡遺址包括哪些功能區?它們是怎么分布的?①河流水位季節變化大,產生旱澇災害。階地地勢較高,不易被洪水淹沒:距河較近,便于取水。②房屋用于居住分布在中間。用于喪葬分布在溝北制陶作坊,用于生產分布在溝東。鄉村一般是以從事農業活動的農業人口為主的聚落,規模較小。城鎮一般是以非農業人口為主的聚落,規模較大,尤其是規模更大的城市,是一定地域范圍內的政治、經濟和文化中心。鄉村內部的空間結構鄉村一般是以從事農業活動的農業人口為主的聚落,規模較小。城鎮一般是以非農業人口為主的聚落,規模較大,尤其是規模更大的城市,是一定地域范圍內的政治、經濟和文化中心。公共空間是村民進行各種活動和交流的場所,常在鄉村中心。公共空間包括公共建筑、街巷、水井、池塘和廣場等。公共空間周圍一般是居住區,再往外是生產區等。閱讀鄉村公共空間鄉村公共空間有多種功能,主要有信仰和祭祀(祠堂、廟宇等)、行政管理(村委會等)生產生活(集市、打谷場、水井、池塘等)、教育(學校等)和休閑娛樂(廣場、活動室等)等鄉村公共空間具有以下特征。公共性鄉村公共空間是公共的資源,為所有村民服務,村民可以自由出入。文化性鄉村公共空間真實客觀地記錄著鄉村歷史的變遷,是鄉村文化的承載地,是村民思想、情感交流的平臺。多樣性鄉村公共空間可以滿足村民生產、生活、信息交流、民俗活動和節慶活動等多種需要。居住區是村民日常居住的地方,主要由房屋和院落組成。生產區是農業生產直接或間接利用的土地,包括耕地、園地林地、牧草地養捕水面、農田山丘水利設施及田間道路等。鄉村內部空間受自然環境、社會經濟及風俗文化等多種因素影響,不同的鄉村空間結構體現了人類生產、生活與周圍環境的相互關系。新建的鄉村居住區經過重新規劃建設,多呈現整齊劃一的格局。在規劃鄉村內部空間結構的過程中,應注意對歷史文化建筑的保護,還要注意突出鄉村特色。活動觀察分析鄉村的空間形態鄉村內部空間結構的形成與鄉村的空間形態有關。鄉村的空間形態可以分為集聚型與分散型集聚型鄉村,多數房屋和院落集聚在一起,其規模可能相差很大,但內部空間結構相對清晰。根據鄉村的形狀,又可分為團塊狀村、帶狀村和環狀村。團塊狀村一般位于地形平坦地區,由眾多房屋、院落集聚而成。帶狀村多沿河流、山谷和交通線形成。山區沿山麓以及湖塘沿岸的村落常呈環狀分布,環狀村實際上也是帶狀村的一種形式分散型鄉村,房屋和院落零散分布,其間距大小因地而異。集聚型鄉村和分散型鄉村的內部空間結構表現出哪些差異?1.密集型農村聚落(不規則密集型村落):村落格局大而緊湊,各戶住房排列雜亂無章毫無條理,村中道路彎彎曲曲,發展缺乏指導,大方塊形團聚狀。2.分散型農村聚落:地形條件不好的地方,如山區,相對集中,特殊出現獨家村,形成排列松散的不規則村落。分布于特殊的生產地區,最典型是水稻種植區的村落,若干農家住在地勢較高之處。城鎮內部的空間結構與鄉村相比,城鎮內部的空間結構比較復雜,組成要素多,空間結構完整清晰,類型多樣。城鎮人口數量多、密度大、職業種類多,具有大片的住宅、密集的道路系統,有工廠等生產性設施,以及辦公樓、商店、學校、醫院、影劇院等生活服務和文化設施。精心制作
必出良品樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話,走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準,是2011年制定的,離現在已經十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經二十多年沒更新過了,很多內容,確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現出,國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥?課程方案是對某一學科課程的總體設計,或者說,是對教學過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節,老師上課怎么講,課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件,也就是說,它規定了,老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準,就像是一面旗幟,學校里所有具體的課程設計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學校教育定了一個總基調,決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標,將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求,明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置,九年一體化設計,注重幼小銜接、小學初中銜接,獨立設置勞動課程。與時俱進,更新課程內容,改進課程內容組織與呈現形式,注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容,依據核心素養發展水平,提出學業質量標準,引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等,增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作,指導地方和學校細化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務教育課程有效落實。
本教學課件是采用MicrosoftPowerPoint軟件平臺精心設計與開發的,可在Windows操作系統環境下流暢運行。作為一款現代化的多媒體教學輔助工具,本課件充分整合了多種媒體元素,包括文字、符號、圖形、圖像、動畫及聲音等,形成了一個內容豐富、形式多樣的數字化教學資源。部分內容取材于網絡,如有侵權,請聯系刪除!城鎮中同一類要素和活動的需求往往是相同的,導致它們在空間上集聚,從而形成了不同的功能區。城市是城鎮發展的大規模階段,其內部空間結構,以及相關功能區的劃分更加典型,下面著重以城市為例進行分析。思考你所在城市(或你家附近)的商業區、住宅區、工業區是怎么分布的?●商業區商業區由商業街和各種商場組成,多分布于城區或交通干線旁。大的城市往往有多個商業區。一般來講,商業區的交通便捷,人流量大,地價高,土地利用率高。商業區的主要設施有高級百貨商店、各類專業商店和金融中心等。中小城市商業區多在城市中心區內。在有些大城市的市中心,還會形成現代化的、規模更大的高端商業區,即中心商務區。這里高度集中了城市的經濟、科技和文化力量,具備金融、貿易、服務、展覽、咨詢等高端服務功能。中心商務區交通和通信發達,早晚人口流動量較大,人口密度晝夜差異大。●住宅區住宅用地是城市中最普遍的用地方式。住宅區有成片住宅樓及配套的服務性設施,如商店、幼兒園、中小學校、醫院、影劇院、綜合商場、綠地和文體設施等。隨著經濟發展,住宅區也開始呈現不同級別的分化?!窆I區工業區是城市發展中的重要功能區,多分布在城市邊緣,靠近河流、鐵路和公路等交通便利的地帶。工業區都不同程度地存在大氣污染、水污染、固體廢棄物污染和噪聲污染。因此,工業區的選址要考慮其對環境的影響,應遠離住宅區,并布局在城市盛行風的下風向或垂直于盛行風向的郊外。圖2-1-1021世紀初北京城市空間結構1:370000看北京(或你所在地區主要城市)地圖,根據圖例勾畫城市內部功能區,描述不同功能區的主要特征。閱讀城市其他功能區行政中心區行政中心區主要是城市的行政機構所在地。在國家首都或行政區的行政中心,往往成為獨立的功能區;在一般城市,多與其他功能區相結合。行政中心區晝夜人口密度差異較大。文化教育區文化教育區是大專院校、科研單位、圖書館和展覽館等文化機構集中的區域。一般距離工業區較遠,具有較好的自然環境、便利的交通和發達的通信等條件?;旌瞎δ軈^混合功能區是目前大多數城市都具有的功能區。區內工廠(多為中小型)、機關、商店、學校.醫院和住宅混合在一起,具有部分綜合功能。休閑娛樂區休閑娛樂區是為居民提供休閑娛樂的場所,主要有公園和廣場等。生態功能保護區生態功能保護區是為了滿足涵養水源、保持水土、調蓄洪水、防風固沙和維系生物多樣性等生態功能的需要,有選擇地劃定一定面積予以重點保護和限制開發建設的區域。內部空間結構及形成原因城市內部各種功能區之間的相對位置關系,形成了城市內部的空間結構,被概括為同心圓、扇形和多核心等不同模式。閱讀城市內部空間結構模式城市的各種功能區在空間分布上呈現出一定的規律,形成不同的結構模式。伯吉斯于1923年提出了同心圓模式。這個模式將城市空間分為5帶,城市的中心是中心商務區。環繞中心商務區的是批發和輕工業帶,這里分布著低級住宅區、小型工廠、批發商業等,也是新進移民居住地區。第三帶是低收入者住宅區。第四帶是較富有的中收入者住宅區。最外圍地帶是高收入者住宅區。受道路、地價等因素的影響,同心圓模式也會發生相應的變形?;粢撂赜?939年提出了扇形模式(又稱楔形模式)。這種模式保留了同心圓模式的經濟地租機制,加上了放射狀運輸線路的影響和定向慣性的影響,使城市向外擴展的方向呈不規則式。哈里斯和厄爾曼在1945年提出了更為精細的多核心模式。該理論強調,城市土地利用過程中并非只形成一個商業中心,而會出現多個商業中心,其中一個主要商業區為城市的主要核心,其余為次核心。這些中心不斷地發揮成長中心的作用,直到城市的中間地帶完全被填充為止。隨著城市規模的擴大,新的中心又會產生。圖2-1-13不同城市空間結構模式城市內部空間結構的形成有以下原因。●歷史原因城市發展初期形成的功能分區延續下來,發展成為現代城市的功能區。例如,北京的前門地區,明清時期就是商業區,現在仍然是北京的商業中心。●經濟原因在城市內部,不同區域的土地利用價值(反映在土地價格上)相差很大。城市中心土地價格昂貴,一般為商業區。隨著距離城市中心越來越遠,土地價格逐漸降低,這里通常為住宅和工業的分布區?!窠煌ㄔ蚪煌ǚ绞胶筒季植粌H影響城市的發展規模,而且影響城市發展的空間形態和各功能區的分布與發展。●社會原因由于各種社會群體的社會地位、生活方式和宗教信仰的不同而形成不同的居住區和活動區。例如,唐人街是華人在其他國家城鎮聚居的地方?!裥姓蛘ㄟ^制定政策和進行城市規劃,合理引導或明確劃定不同功能區,如住宅區、商業區、文化教育區、工業區和行政區等。在舊城改造和新城建設的過程中,都要重視對歷史文化建筑的保護。合理利用城鄉空間合理利用城鄉空間需要統籌城鄉發展從城鄉實際出發,因地制宜保護生態環境,合理利用自然資源,實現城鄉可持續發展。閱讀上海市城市總體規劃采取嚴格空間分區管制《上海市城市總體規劃(2017-2035年)》按照市域空間結構,形成以“三大空間、四條紅線”為基本框架的空間分區管制體系,統籌各類規劃的空間要求,強化土地用途管制和空間管制。統籌優化市域生態、農業和城鎮“三大空間”,促進空間復合利用,建立生態保護紅線、永久基本農田保護紅線、城市開發邊界和文化保護控制線“四線”管控體系。第一,生態空間內嚴守生態保護紅線,積極推進生態保護和生態建設。第二,農業空間內堅持永久基本農田保護促進永久基本農田集中成片,支撐現代農業發展。第三,以城市開發邊界鎖定城鎮空間,推進城鎮緊湊集約發展。第四,在市域劃定文化保護控制線,保護文化戰略資源,提升城市文化內涵。合理利用城鄉空間的意義有以下幾點:合理利用城鄉土地,建設資源節約型城鄉我國人口多,土地資源不足?!笆终湎?、合理利用土地和切實保護耕地”是我國的基本國策。在滿足城鄉功能合理運行的前提下,各項發展用地要盡量使用荒地和劣質地,嚴格保護基本農田。基本農田根據土地利用總體規劃而確定的長期不得占用的耕地。建設良好人居環境,構建環境友好型城鄉城鄉建設要為居民創造良好的生活和工作環境,保持良好的城鄉生態系統功能。科學規劃交通路線,為人們的生產和生活提供便利的交通條件。堅持生態文明、綠色發展,通過城鄉合理功能布局,使城鄉發展建設和環境保護有機結合起來,構建環境友好型社會。例如,城鎮布局中要有一定規模的綠地,鄉村發展過程中要注意協調經濟發展與環境保護的關系。處理好各種關系,建設和諧的城鄉城鄉建設要處理好人民群眾的利益需求,做到公平公正。例如,要充分考慮低收入人群和高收入人群的需求,合理配置基礎設施和公共服務設施。城鄉建設要處理好優秀傳統文化與現代化建設的關系,把開發和保護、繼承和發展結合起來。案例研究四川成都新農村綜合體經過多年探索,四川成都在城鎮規劃區外的農村地區成片成帶推進“小規模、組團式、微田園、生態化”(簡稱“小組微生”)新農村綜合體建設,已經取得顯著效果。計劃到2025年成都建成“小組微生”新農村綜合體500個以上。規劃建設的新農村綜合體要避開地質災害區和生態敏感資源選擇背山、面水、近林盤和靠河谷的位置,確保安全;要尊重自然順應地形,做到不填塘、不毀林、不夾道、不占基本農田、少挖山、少改渠和少改路,突出自然地貌特征。按照“小規模集中”的要求,四川成都合理控制新農村建設規模,壩區以50~300戶為宜,山地、丘陵區因地制宜;內部每個小組團控制在20~30戶,一般不超過50戶。人均綜合用地面積控制在50~70平方米。建設“緊湊型、低樓層、川西式”特色民居,建筑層數控制在1~3層。規劃建設的新農村綜合體充分利用林盤、水系、山林及農田,避免夾道建設。新農村由幾個大小不等的組團構成,組團間留有足夠的生態距離和空間,各組團間距離不宜小于30米,組團之間道路寬度不宜超過6米。新農村綜合體還圍繞“微田園”設計,根據群眾意愿規劃出前庭、后院,讓農戶在房前屋后和新農村其他可利用空間種植蔬菜水果等,形成“小菜園”“小果園”,保持“瓜果梨桃、鳥語花香的農村風貌,展現鄉野田園風光。思考1.新農村綜合體是如何規劃設計鄉村內部空間結構的?2.新農村綜合體是如何處理村民適宜居住、環境良好和節約土地之間的關系,并合理利用鄉村空間的?作業題1.根據材料,思考鹿特丹“水廣場”有哪些作用,對促進城市內部功能的協調起到了什么作用。荷蘭位于歐洲大陸西北端北海沿岸,是世界著名的“低地之國”,全國有25%的區域低于海平面,還有25%的區域海拔不足1米。荷蘭第二大城市鹿特丹坐落在新馬斯河畔,地勢平坦.城市90%的區域低于海平面,素有“水城”之稱,面臨海水、河水、雨水和地下水的威脅。鹿特丹因地制宜,設計了具有下沉空間的“水廣場”。平時廣場是可以供人們游憩、運動的公共活動場所,降雨時廣場可以收集周邊區域的雨水進行存蓄?!八畯V場”類似一個防澇系統,儲存在這里的雨水,經過處理后被排放至附近的水體。2.根據材料,歸納我國城市內部住宅區分布變化的特點。近年來,隨著城市住房改革的不斷深化,我國城市內部住宅區的分布發生了明顯變化,具體表現在:(1)城市中心區周圍的住宅區得到強化,檔次提高;(2)城市邊緣住宅區成片開發,啟動安居工程;(3)城市邊緣出現高檔住宅區;(4)近郊工業區周圍分布了中低收入住宅區:(5)城鄉接合部出現了“外來人口”住宅區。3.根據材料,思考江蘇省揚州市為什么要把城市黃金地段建設成公園。近年來,江蘇省揚州市大力推進城市公園體系建設,把城市中心地租最高,過去用來建設中心商務區的黃金地段,打造成為綠色開放、運動休閑的中央活動區。揚州市在每個區域規劃建設一個大型“綠肺”——生態中心在人口比較集中的地方建設生態體育休閑公園,集生態涵養、體育健身和休閑娛樂等功能于一體在老城區等空間比較狹窄的地方見縫插針地建設“袖珍公園”。目前,揚州市區人均擁有19平方米公園綠地。城區大部分市民步行10分鐘或騎車5分鐘即可到達一個公園。位于瘦西湖畔的宋夾城體育休閑公園高峰時每天入園鍛煉的人數超過2萬人次。同學們,通過這節課的學習,你有什么收獲呢?謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。第二章鄉村和城鎮第二節地域文化與城鄉景現地域文化與地域文化景觀地域文化是人類在特定的地域范圍內,在不同的地理環境下。經過長期生產生活實踐創造的,具有顯著特色的文化。地域文化中“地域”的范圍較為具體,常常與特定的地方相聯系,如我國的嶺南文化、徽州文化等。地域文化是不斷發展變化的,其形成是一個長期的過程,但在一定階段具有相對的穩定性。嶺南文化徽州文化地域文化景觀是在特定的地域范圍和文化背景下,形成并留存至今的文化景觀,是人類歷史的記錄和文化傳承的載體,具有重要的歷史和文化價值。閱讀文化景觀文化景觀是地球表面文化現象的綜合體。文化包括物質文化和精神文化。物質文化指具有物質實體的文化事物,如建筑、服飾等。精神文化是人類所創造的精神財富,包括宗教、信仰、風俗習慣、道德情操、學術思想、文學藝術、科學技術和各種制度等。文化景觀的形成、發展與地區的自然環境、發展歷史息息相關,具有典型的區城特征。名詞鏈接景觀景觀是自然要素以及文化現象組成的地域綜合體,是特定地區所能看到的全部地表景象地域文化在鄉村景觀中的體現鄉村作為世界上出現最早、分布最廣的聚落類型,在漫長的歷史過程中孕育了各具特色的地域文化,形成并留傳了眾多獨特的景觀風貌,主要體現在村落景觀、房屋建筑景觀和土地利用景觀三大方面。村中央有玉皇閣,供戰時戍邊將領登閣指揮作戰用。村中還留存古長城、邊墻、軍堡等歷史建筑,體現了邊塞文化。牌坊代表功勛、科第、德政以及忠孝節義,粉墻黛瓦的馬頭墻展示對自然與建筑和諧統一的追求,還有防火功能。新疆草原牧區根據草場的季節變化。進行遷移,體現了游牧文化。依據當地不同的條件,村民從事種植業、畜牧業或漁業等不同的生產活動,鄉村可分別形成農村、牧村、漁村等村落類型。在自然環境、經濟特征和民族文化等因素的作用下,不同村落類型的景觀也不同。我國不同地區的傳統房屋景觀,造型獨特,各具風格,如四合院、皖南徽派民居、客家土樓、窯洞、蒙古包和吊腳樓等。這些傳統民居的形成既受自然環境的影響,也受鄉村傳統地域文化的影響。傳統民居記錄著鄉村地域的人類活動歷史,傳承著地域文化。村民不同的生產活動往往形成不同的土地利用景觀,主要有耕地作物、草原牲畜、水面漁船等。由于不同的地域文化和生產方式,同類生產活動會表現出各具特色的土地利用景觀。耕地作物可進一步分為水田稻作、旱地旱作等,旱地旱作也會有精耕細作和機械化大農場等不同景觀。圖2-2-5元陽梯田景觀云南省元陽縣哈尼族人依山勢地形變化,因地制宜,開發建設了規模宏大的梯田。地域文化在城市景觀中的體現城市是人類文明的集聚地,在城市發展的過程中,地域文化對其形成和發展有著獨特而重要的影響。與鄉村景觀相比,城市景觀結構復雜,建筑密集,受第二、三產業影響更大。地域文化對城市景觀的影響主要體現在城市空間布局、建筑風格等方面。地域文化與城市空間布局歐洲發展歷史悠久,很多城市保留著大量歷史建筑,如廣場、教堂和街道等。這些城市多建于中世紀,受神學思想的影響,在建造城市時,往往以教堂、城堡等為中心城墻包圍著街市。為了保護這些文化遺產,近代產業革命后建起的高層建筑大多位于城市中心區外圍。美國是個移民國家,具有多元的地域文化,城市布局和建筑融合了自由、活潑、創新等人文元素。美國大城市中心多是摩天大樓,從中心區向外,建筑物高度大幅下降,郊區建筑物高度很低。受傳統文化的影響,中國古代的城市講究左右對稱、規矩和等級。尤其是都城,一般都有二重或三重城墻,宮城居城市中心位置。城市布局講究中軸對稱,道路多規劃為棋盤格式;民居建筑多面南背北,正門多為南門。地域文化與建筑風格中國傳統建筑強調人與自然的和諧,強調建筑物的對稱布局和自然的協調,建筑結構多以木結構為主。西方建筑強調本身的雕塑美,使用較多的幾何形體,建筑結構多以石結構為主。這些地域文化的不同造成了中西方建筑風格的巨大差異進而形成了不同的城市景觀。城市中的園林建筑體現了不同的地域文化。中國園林講究含蓄,顯而不露,引而不發,忌直求曲,忌寬求窄西方園林則強調整齊劃一,均衡對稱,直率敞朗地城文化對建筑的影響是長期的。例如,洪澇災害多發地區的人們學會了建造高地基房屋。即使搬遷到不受洪澇威脅的地方,仍會繼續興建高地基房屋,因為這種風格已經成為建筑文化的一個組成部分,不會因其他因素的改變而輕易改變。閱讀城市色彩與地域文化色彩是體現建筑風格的重要因素,城市景觀的色彩體現城市的個性。地域文化對一個城市主色調的選擇有著重要影響。案例研究徽州文化徽州古稱新安郡,今大部分地區屬安徽省黃山市?;罩菸幕绕鹩谀纤?,經元朝的發展,明清時達到鼎盛。明清時期徽州府轄敏縣、休寧、婺源、祁門、鵬縣、績溪六縣。作為一種地域文化,徽州文化有著豐富的內涵,在商業、理學、醫學、戲劇、版畫、篆刻、雕刻和建筑等很多領域形成了獨特的風格,徽菜、徽州茶道和徽州方言等也獨具一格?;罩萑擞梢泼穸鴣?。東漢、西晉、唐末、北宋四次北方較大規模的南遷,帶來了先進的農業技術和中原文化。尤其是宋朝時期,由于北方金人不斷南侵,臨安(今杭州)成為南宋王朝的京城?;罩菘拷R安,在原有的基礎上,迅速崛起?;罩莸靥幍蜕角鹆甑貐^,八山一水一分田,山多田少地瘠,糧食不能自給。隨著遷入人口的增加,“天下之民寄命于農,徽民寄命于商”。明中葉以后,商品流通范圍擴大,商品的數量和種類增多,傳統的抑商政策開始削弱,商人的地位有所上升,商幫開始出現,徽商便是徽籍人的商幫。清時,徽州商幫躍為全國十大商幫之首,其中尤以鹽商、木商、茶商、典當商四項為最盛,徽商經營面向全國,遠涉海外?;丈虒罩菸幕绊憳O大。在數百年的發展中,徽商為徽州文化的發展和繁榮提供了豐富的物質基礎,沒有徽商就不會有如此燦爛的徽州文化?;丈套鳛楫敃r中國一代封建商幫,注重商儒結合、商官結合以地域為中心,以血緣和鄉緣為紐帶,以“相親相助”為宗旨。徽商致富還鄉,爭相在家鄉興建土木,如建住宅、興園林修祠堂、立牌坊、興道觀和寺廟及修橋補路等?,F徽州境內保存著眾多的明清祠堂、牌坊,建筑風格頗具特色,與明清民居一道被譽為“古建三絕”徽州的地理環境具有“群山環抱,盆地居中”的地形結構特征四周高、中間低的地形具有較好的封閉性,利于保持區域內部人們之間的各種聯系。盡管有以新安江為主干流,縱橫便利的水系保持與外界聯系,但總的來說,這種盆地環境強化了地域文化特色。作業題1.根據圖文材料,完成下列各題。廣東省廣州市的騎樓出現于20世紀初,是中西合壁的建筑,體現了廣東文化的包容性和文化傳承的精神。其建筑形式多樣,特點是把門廊擴大串通成沿街廊道。廊道上面是樓房,用來住人。廊道下面一邊向街敞開,另一邊是店面櫥窗,顧客可以沿走廊自由選購商品。(1)查找相關資料,分析騎樓在廣州市廣為分布的原因廣州夏季高溫多雨,騎樓街可以避風雨、防日曬,特別適應華南地區的亞熱帶氣候。(2)廣州市騎樓體現了什么地域文化?廣州騎樓融合了中國和西方的建筑特色,體現了廣東文化開放程度高、包容性強、商業氣息濃厚等特點。2.根據圖文材料,思考哪些方面體現了地域文化對平遙古城的影響。平遙古城是我國目前保存最為完整的明清縣城,是由完整的城墻、街道、店鋪、廟宇和民居等組成的一個龐大的古建筑群。1997年,平遙古城被列入《世界遺產名錄》。古城始建于西周,距今已有2700多年的歷史?,F有古城墻為明代所建,墻身素土夯實,外包磚石,城墻建有3000個垛口,71座敵樓和1座魁星閣,象征孔子的“三千弟子,七十二賢人”。精心制作
必出良品樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W生說話,走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準?,F行義務教育課程標準,是2011年制定的,離現在已經十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經二十多年沒更新過了,很多內容,確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現出,國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥?課程方案是對某一學科課程的總體設計,或者說,是對教學過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節,老師上課怎么講,課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件,也就是說,它規定了,老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準,就像是一面旗幟,學校里所有具體的課程設計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學校教育定了一個總基調,決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標,將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求,明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置,九年一體化設計,注重幼小銜接、小學初中銜接,獨立設置勞動課程。與時俱進,更新課程內容,改進課程內容組織與呈現形式,注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容,依據核心素養發展水平,提出學業質量標準,引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等,增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作,指導地方和學校細化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務教育課程有效落實。
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鄉村和城鎮第三節不同地區城鎮化的過程和特點探索深圳的變化深圳多年的變化反映了什么現象?和同學們討論導致上述現象的原因。城鎮化的概念城鎮化是農業人口轉化為非農業人口、鄉村地域轉化為城鎮地域、農業活動轉化為非農業活動的過程。具體反映在以下幾個方面。①人口的集中過程人口不斷向城鎮集中,其結果是城鎮化水平上升;城鎮規模擴大。②鄉村向城鎮的轉化過程城鎮建設用地擴展,農業用地發展為城鎮建設用地功能進一步分化。土地景觀發生較大變化例如,農田變為城鎮經濟結構的變化過程經濟結構由第一產業向第二、第三產業轉變。伴隨著經濟結構的變化,城鎮文明向鄉村地區擴散。城鎮化水平城鎮化水平指城鎮人口占總人口的比重,也稱為城鎮化率。思考在城鎮化過程中,最主要的推動因素是什么?推動城鎮發展的主要因素有政治因素、經濟因素和管理因素。(1)政治因素在城鎮形成及發展初期起著重要作用;(2)是城鎮發展基本的動力;(3)文化因素在城鎮發展到一定階段后,所起的作用越來越大;(4)管理因素在當代城鎮發展中,越來越居于關鍵地位。人口、空間地域和經濟結構三個方面的轉化,是相互關聯相互影響的。其中,第二、第三產業在特定地域的空間集聚是前提。人口的集中、空間地域的轉化則是第二、第三產業空間集聚的結果因此,城市地理學家認為,第二、第三產業的建立和集聚引發了城鎮化。閱讀世界城鎮化的特點城鎮化是世界性的潮流。20世紀以來世界城鎮化過程表現出以下特點?!癯擎偦酱蠓嵘?900年世界城鎮化水平為13.6%,1950年增至29.2%,2000年增至46.6%,2016年增至54.3%。預計到2050年,世界城鎮化水平將達到66%。●特大、超大城市迅速發展人口在500萬到1000萬之間的城市被稱為特大城市。1990年全世界只有21個特大城市2014年增加到45個,預計2030年將會增加到63個人口超過1000萬的城市被稱為超大城市。1950年世界超大城市只有紐約:1975年增加到5個,1990年增加到10個2001年,世界超大城市有17個,我國上海和北京分別位列第10位和第14位2016年,世界超大城市已經增加到31個。預計到2030年,世界上將會有41個超大城市。出現了巨大的城市帶隨著新技術的廣泛應用,服務行業的發展、基礎設施的完善,大城市和特大城市不斷擴大發展,新的城鎮不斷形成,城市間的農田分界帶日漸模糊,城市地域出現連成一片的趨勢,從而形成連綿、密集的城市地域,即城市帶。世界不同地區城鎮化特點世界城鎮化的過程在加快,但發達國家與發展中國家的城鎮化過程存在明顯的差異。發展中國家城鎮化開始的時間晚于發達國家。發達國家早在1950年城鎮化
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