第二單元成長的時空第六課友誼之樹常青第1課時友誼的真諦目

錄CONTENTS01素養園地02課時訓練素養目標1.健全人格：明白友誼的真諦，建立同學間的友誼。2.健全人格：結合具體的交友事例，形成正確的友誼觀。知識構建

任務小測任務正確認識友誼的真諦為了讓作業圖文并茂，小秦所在的學習小組搜集了很多圖片，以下是其中的三幅：任務小測你認為這三幅圖片分別體現的友誼的真諦是什么？(1)圖一體現了友誼是一種__________的相遇。(2)圖二體現了友誼是__________的、雙向的。(3)圖三體現了友誼是一種__________的關系。心靈平等親密1.與下面名言簿所表達的主旨相一致的是()名言簿除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。——培根友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。——魯迅①友誼是一種的親密關系

②友誼是平等的、雙向的③友誼意味著沒有沖突

④友誼是一種心靈的相遇A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④D2345678912.讀故事談認識宋朝宰相寇準同張詠是至交。當寇準要做宰相時，張詠并沒有壓人抬己、嫉才妒賢，而是真誠地說：“寇準是少見的人才，可惜學術不足?！睆堅佒毖詣裾f寇準：“《霍光傳》不可不讀。”寇準沒有領會到他的意思，回去以后拿出《霍光傳》來看，直到看到里面有“不學無術”時才恍然大悟，笑著說：“這是張公在說我??！”該故事告訴我們，友誼()A.是一種物質的相遇，超越功利的友誼更讓人向往B.就是要朋友對自己挑剔、指責C.是一種親密的關系，在真正的友誼中能得到朋友的幫助和督促D.是平等的、雙向的，既是接受，也是付出C2345678913.為慶祝改革開放46周年，某校組織學生開展主題演講大賽。小秦和好友小陜攜手報名參賽，在備賽過程中，兩人從不藏私，彼此交流心得，相互潤色演講稿，最終雙雙拿下一等獎。這說明()①友誼是平等、雙向的②友誼要以自我為中心③在真正的友誼中，我們能得到朋友的理解和幫助④友誼是一種脫離物質條件的心靈的相遇A.①③B.②③C.①④D.②④A2345678914.下列“微行為”對應的“微點評”，正確的是()C234567891序號微行為微點評①小孔與小康志同道合、志趣相投友誼是一種心靈的相遇②好友小林和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人在與朋友的交往中，要支持和關心朋友③小劉在生活上得到室友的幫助，他也在學習上主動幫助室友解答疑問友誼是平等的、雙向的④小樂向小果請教問題，但小果卻怕耽誤自己的學習，便對小樂說：“你自己思考去”我們從友誼中只能得到精神上的支持和滿足A.①②B.③④C.①③D.②④步入初中，我們會迎來新的友誼，帶著對友情的憧憬，讓我們一起探尋友誼的真諦。某班打算以友誼為主題出一期黑板報。據此完成5—7題。5.[跨學科綜合]該班準備的黑板報中有一個古語集萃欄目，下列可以入選的是()B234567891點撥：

A項體現了樹立遠大志向以及勤奮努力，不符合題意；B項體現的是真摯的友誼，符合題意；C項體現了正確認識自己的重要性，不符合題意；D項體現了對母親的感激之情，不符合題意。故選B。2345678916.[創新題]下面是該班黑板報的部分素材：與該素材蘊含的道理一致的是()★有一種友誼，叫元稹和白居易。兩人一同登科，一同任職于翰林院，一起倡導新樂府運動。仕途中，兩人起起伏伏，但始終互相扶持。★有一種友誼，叫馬克思和恩格斯。兩人用他們的一生共同堅守共產主義。馬克思窮困潦倒時，恩格斯傾囊相助。恩格斯生病時，馬克思寫信問候。①投我以桃，報之以李②交友投分，切磨箴規③師者，所以傳道受業解惑也④與朋友交，言而有信A.①②B.①④C.②③D.③④A2345678917.該班想在黑板報上配幾幅反映友誼的漫畫，下列可以入選的有()A.①②B.①③C.②④D.③④D2345678918.下列行為與故事主題相符的是()“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之?！边@副對聯由魯迅親筆手書，贈送給瞿秋白，很長一段時間都掛在瞿家客廳中。他們共同致力于用文學喚醒鐵屋中的沉睡者，點燃思想火種于莽原，為大家辟一條光明的路，他們是知己、是同志、更是戰友。①小秦做錯事時，同桌一邊批評他，一邊督促他改正②小明在學習上遇到難題時，同桌耐心地解答他的疑問③小云逃課看演唱會，同桌答應幫他隱瞞④小梅生病時，同桌幫她補習功課A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C2345678919.有朋友陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。某班圍繞“友誼與成長”展開系列探究活動。小秦積極參與其中，請你幫助他完成相關任務?；顒右幻酝扑]小秦同學搜集到以下兩則關于友誼的俗語：234567891俗語一俗語二友誼不是偶然的選擇，而是志同道合的結果友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打(1)結合俗語一，列舉兩例你生活中“志同道合”的友誼。(4分)示例：①我和小華因為有共同的興趣愛好(喜歡陜北說書、皮影戲等地方文化)而成為好朋友，我們每天有討論不完的話題。②我和小趙因為有共同的志向(將來想當人民教師，希望為陜西的教育事業發展作出貢獻)而成為朋友，通過互相交流和學習，我們逐漸建立起深厚的友誼。(每例2分，共4分)234567891活動二美文賞析在和同學們討論交友觀時，小秦給同學們朗讀了某個作家寫的一段話：真正的友誼絕對不是交換關系，至少不是利益交換關系。投之以桃，報之以李是有的，但絕不是物質上的，而是精神上的。如果友情摻入了利益關系，友誼就變了味，不再美好。所以“利益”是友誼的致命毒藥，只要它出現在友誼當中，友誼就不復存在。234567891(2)結合所學知識，分析說明“利益”是友誼的致命毒藥的原因。(3分)友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學業成績等，實現心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。(3分)234567891活動三調查分析調查顯示：69.2%的人認為，真正的友誼應該是朋友之間互相扶持，共同進步；6