初中體育聽評課記錄本一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：下午第2節(jié)

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：初中體育

班級/年級：八年級1班

教學(xué)主題或章節(jié)：籃球基本技巧

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：體育教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)過程有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師以一段精彩的籃球比賽視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

展開階段，教師采用了講解、示范、分組練習(xí)等多種教學(xué)方法，學(xué)生積極參與，反應(yīng)熱烈。

結(jié)束階段，教師對本次課程進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

師生交流頻率較高，教師耐心回答學(xué)生問題，學(xué)生積極參與討論，課堂氛圍良好。

學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，表現(xiàn)出對籃球運動的熱愛。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，專注度也較高，表現(xiàn)出對籃球技巧的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，分組練習(xí)時能夠相互幫助，共同進步。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學(xué)生遵守課堂紀律，教師對課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

時間分配合理，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生有足夠的時間進行練習(xí)和思考。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等。

技術(shù)對教學(xué)效果有明顯支持作用，提高了教學(xué)的趣味性和互動性，有助于學(xué)生更好地掌握籃球技巧。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達成

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課前已經(jīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)進行了詳細的說明。通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)和練習(xí)成果，可以看出大部分學(xué)生已經(jīng)達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對籃球基本技巧有了初步的理解和掌握。

2.知識掌握

學(xué)生對籃球基本技巧的知識點理解和記憶情況良好。在課堂練習(xí)中，學(xué)生能夠按照教師的要求正確完成技巧動作，并對相關(guān)知識點進行描述和解釋。對技能的掌握程度較高，大部分學(xué)生能夠熟練地運用于實踐中。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生對籃球技巧的掌握，還注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、積極進取的態(tài)度和健康的運動意識。通過課堂觀察，可以看到學(xué)生在練習(xí)中積極合作，互相鼓勵，展現(xiàn)了良好的團隊精神和集體榮譽感。教師也通過鼓勵學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)他們的自信心和積極向上的態(tài)度。

綜合來看，本次課堂教學(xué)在目標(biāo)達成、知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面都取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到了實現(xiàn)，對籃球基本技巧有了初步的理解和掌握，并在實踐中能夠靈活運用。同時，學(xué)生的團隊合作精神、積極進取的態(tài)度和健康的運動意識得到了培養(yǎng)。這些都為學(xué)生的全面發(fā)展和體育素養(yǎng)的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

對本節(jié)課的整體印象是積極正面的。教師的教學(xué)計劃周密，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活多樣，師生互動頻繁且質(zhì)量高，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，教學(xué)技術(shù)使用得當(dāng)，對教學(xué)效果有明顯支持作用。最突出的優(yōu)點是教師對學(xué)生的關(guān)注度高，能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué)調(diào)整，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)籃球技巧。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以更多地運用學(xué)生感興趣的實例或活動，以提高學(xué)生對新課的興趣。其次，教師在教學(xué)過程中可以更加注重學(xué)生個體差異，給予不同水平的學(xué)生更多的指導(dǎo)和關(guān)注。最后，教師可以加強課堂評價的多元化，除了技能考核外，還可以增加學(xué)生參與度、團隊合作等方面的評價。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進改進情況。為了幫助教師成長，計劃采取以下支持措施：首先，組織定期的體育教學(xué)研討會，讓教師分享教學(xué)經(jīng)驗和