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文檔簡介
湖南長沙麓山國際實驗校2025屆中考三模生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個裝有完全培養液的相同培養皿中,并在下述三種條件下培養若干天,以測定溫度和光照強度對光合作用的影響。請問下列哪一組對照實驗屬于研究光照強度對光合作用的影響?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙2、龍眼是海南常見的水果。龍眼樹要結出好吃的龍眼,經過的過程是()A.開花→傳粉→受精→結果 B.開花→受精→傳粉→結果C.受精→開花→傳粉→結果 D.傳粉→受精→開花→結果3、觀察如圖消化系統的結構示意圖,其中初步消化蛋白質的器官是()A.① B.④ C.⑥ D.⑦4、已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀。能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。那么能卷舌的人的基因組成為()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa5、生物體是有完整結構的。有關生物體結構層次的說法,錯誤的是A.肱二頭肌屬于肌肉組織 B.血液屬于結締組織C.葉芽的生長點中有分生組織 D.番茄的果實屬于生殖器官6、下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是()A.巨人癥和佝僂病 B.侏儒癥和糖尿病C.壞血病和腳氣病 D.白化病和糖尿病7、下列關于細胞的敘述中,錯誤的是()A.細胞質先發生分裂,由一份分成兩份B.細胞核先發生分裂,由一個分成兩個C.細胞核分裂時,染色體的變化最明顯D.新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同8、曲線圖可用來直觀地表示生命體內的生理變化。以下對四幅曲線圖(如圖)的解釋,錯誤的是()A.甲表示大豆種子萌發成幼苗過程中,幼苗細胞干重的變化B.乙表示血液流經肺部時血液中二氧化碳含量的變化C.丙表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系D.丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內氣壓的變化9、觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時,發現它們的共同特征是()A.有光合作用的器官 B.沒有根、莖、葉的分化C.能固著在海底生活 D.莖中沒有導管10、健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是()A.水B.無機鹽C.蛋白質D.尿素11、下列有關植物蒸騰作用的敘述,正確的是()A.陰天移栽植物,是為了降低蒸騰作用B.隨著溫度不斷升高,蒸騰作用持續增強C.蒸騰作用促進植物從土壤中吸收水分和無機鹽D.燕騰作用的強弱與葉片面積的大小有關,葉片面積越小,蒸騰作用越旺盛12、如圖A~E示意人體不同的結構層次.下列說法錯誤的是()A.人的生長發育是從A受精卵開始的B.A通過分裂、生長、分化形成組織DC.人的大腦主要由神經組織構成.植物體的輸導組織具有運輸營養物質的作用D.人體具有而植物體沒有的結構層次是系統13、下列各項與自然選擇無關的是()A.長頸鹿長頸的形成B.雷鳥的體色與周圍環境色彩非常相似C.魚的背部是深色、腹部是白色D.一窩小貓的體色有黑、白和黃色14、家居裝修后,為除去室內空氣中的甲醛、苯等有害物質,最有效的方法是()A.噴空氣清新劑 B.關閉門窗、放置植物C.關閉門窗、用醋熏 D.打開門窗、通風換氣15、如圖表示女性生殖系統,有關敘述錯誤的是()A.①能產生卵細胞并分泌雌性激素B.精子在②中與卵細胞結合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒發育成熟后從④娩出16、小明同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(見下圖)。請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物()A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物17、如圖為心臟結構示意圖,有關敘述錯誤的是A.③的管壁厚,彈性大B.③內流的是動脈血,④內流的是靜脈血C.⑥內的血液流向③D.①左心房收縮房室瓣打開,血液流向②18、我國生物種類繁多,但近幾年來遭到了嚴重的破壞。保護生物多樣性最有效的措施是建立()。A.自然保護區B.瀕危物種種子庫C.瀕危動物繁育中心D.植物的種子庫19、在“綠葉在光下合成淀粉”的探究實驗中,用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片(如圖)在葉片正反兩面夾緊,經光照、脫色、染色后,觀察到的實驗現象是()A.“☆”呈黃白色B.“☆”呈藍色C.“☆”呈綠色D.“☆”呈黑色20、研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中,再將受精卵注入母鼠的輸卵管,培育出轉基因鼠,下列有關敘述,不正確是()A.被研究的性狀是鼠個體的大小B.控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因C.在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是性狀D.轉基因鼠的獲得,說明基因控制性狀21、某生物興趣小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”后得出了如下結論,你認為不正確的是()A.根吸水的主要部位是根尖的成熟區 B.根、莖、葉的導管是連通的C.篩管是運輸水和無機鹽的主要通道 D.水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”22、取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發現有白色沉淀.這說明蛋清中含有()A.維生素 B.水 C.無機鹽 D.蛋白質23、具有社群行為的一組動物是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④24、已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是()祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂A.兒子、兒媳的基因組成都為AAB.前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同,也可能不同D.如兒子和兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等25、下列是生物生殖和發育有關的示意圖,其分析正確的是()A.圖甲所示生物與圖丁的發育過程相同,都是完全變態發育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進優良品種,縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養直接由[a]羊水提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖26、如圖為人體體細胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖.對圖解的敘述不正確的是()A.染色體上的基因B表示顯性基因B.如果B來自父方,則b來自母方C.基因b控制的性狀不能在后代表現,也不能遺傳D.基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀27、激素在人體血液中的含量極少,但對人體的生命活動具有重要的調節作用。下列關于激素的說法,正確的是()A.激素由內分泌腺分泌后,通過導管排放到血液中B.幼兒時期,生長激素分泌不足會患呆小癥C.幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D.人體內胰島素分泌不足時,會引發糖尿病28、人體內受精卵形成和胚胎發育的場所依次分別是(
)A.輸卵管
卵巢B.子宮輸卵管C.輸卵管子宮D.陰道
子宮29、小明同學在使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,發現視野中有幾個中央發亮的黑圓圈,用鑷子壓擠蓋玻片,黑圓圈變形了,圓圈是()A.氣泡 B.口腔上皮細胞 C.污物 D.口腔內的飯菜渣30、生物學研究的基本方法是()A.觀察與實驗 B.觀察與分析 C.取樣與實驗 D.探究與實驗31、發育成莖和葉的是種子的()A.胚軸B.胚芽C.子葉D.胚根32、產生克隆羊多利的融合細胞的細胞核來自于()A.體細胞B.神經細胞C.生殖細胞D.其他細胞33、下圖所示為動、植物細胞結構示意圖,據圖分析,下列說法不正確的是()A.①④⑥是植物細胞特有的結構B.②對物質進入細胞有選擇作用C.③在細胞分裂過程中最后進行分裂D.細胞的許多生命活動都是在⑤中完成的34、今年(2014年)的世界衛生日(4月7日),世衛組織突出強調病媒傳播疾病日益嚴重的威脅,并提出“小小叮咬危害大”的口號。下列疾病屬于此類傳染病的是()A.流行性腮腺炎 B.甲型肝炎 C.流行性乙型腦炎 D.血吸蟲病35、下列哪項不屬于生物的多樣性A.物種的多樣性 B.遺傳基因的多樣性 C.數量的多樣性 D.生態系統的多樣性36、塞罕壩位于河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣境內,歷史上的塞罕壩是一處水草豐沛、森林茂密、禽獸繁集的在遼、金時期稱作“千里松林”;從1863年塞罕壩開圍放墾,隨之森林植被被破壞,后來遭遇日本侵略者的掠奪采伐和連年山火,到解放初期,原始森林已蕩然無存,呈現“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”的荒涼景象。90年代后期塞罕壩人用兩代人的青春和汗水,營造起萬頃林海,形成了國家一級旅游資源。塞罕壩有豐富的野生動植物資源:其中維管植物659種,312屬。保護區有國家重點保護野生植物4種,分別刺五加(Acanthopanaxsenticosus
(Rupr.Maxim.)Harms)、蒙古黃芪(Astragalusmongholicus
Bunge.)、野大豆(GlycinesojaSieb.etZucc)和沙蘆草(AgropyronmongolicumKengvar.mongolicum);塞罕壩共有陸生野生脊椎動物66科261種、亞種,魚類5科32種。昆蟲114科,660種。保護區有國家重點保護動物47種,其中獸類7種;鳥類39種;魚類1種。據中國林科院評估,塞罕壩百萬畝人工森林生態系統,每年可為灤河、遼河下游地區涵養、凈化水源1.37億立方米;每年可吸收二氧化碳74.7萬噸,釋放氧氣54.5萬噸,可供199.2萬人呼吸;林區空氣負離子平均含量比北京城區高出5倍。與建場初期相比,塞罕壩及周邊區域小氣候得到有效改善:年無霜期由52天增加至64天,年均大風日數由83天減少到53天,年均降水量由不足410毫米增加到460毫米,林區空氣濕度比林區外無林地高出50%。塞罕壩在上世紀50年代由森林變為荒原,說明生態系統是具有一定的______能力,但塞罕壩由森林變為荒原,說明這種能力是______的。在塞罕壩的“草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈中,獲得能量最少的是_____,該食物鏈體現了生態系統的各成分可依靠______而相互聯系,形成一個統一的整體。刺五加、蒙古黃芪、野大豆和沙蘆草屬于該生態系統的組成成分中的______。其中與白簕(Acanthopanaxtrifoliatus
(L.)Merr)親緣關系最近的是_____。37、生物分類就是依據某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據圖回答下列問題:圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據應該是________________;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據是______________。C類生物同屬于動物,若依據體溫是否恒定可分為______________________兩類。最高等的動物類群是____________,其最主要特征是______________。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。38、圖是某溫帶草原生態系統食物網的一部分.請據圖回答.圖中食物網有_____條食物鏈.鷹和蛇之間有_____關系.該食物網中的昆蟲,它的體表特征是具有_____,可以防止體內水分的蒸發,更好地適應陸地生活.當該生態系統處于相對穩定狀態時,食蟲鳥和昆蟲數量變化關系,最可能呈現為_____圖39、神經調節是人體生命活動的主要調節方式。請回答相關問題:(1)如圖是反射弧結構模式圖,圖中④是_____,③是_____。(填結構名稱)(2)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是_____。A.眨眼反射B.嬰兒吮吸反射C.老馬識途D.針刺縮手反射(3)某人頭部受到撞擊后走路搖晃,站立不穩,同時出現呼吸急促,心跳加快的癥狀。醫生判斷他的_____和_____可能受到損傷。(填“腦干”或“大腦”或“小腦”)。40、果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現,用E、e表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:果蠅體細胞內有4對染色體,其形態結構如圖一所示。請判斷,圖一中_____(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現類型,它是由染色體上的_____控制的。根據圖二的雜交實驗可知子代個體中出現殘翅雌果蠅的幾率是_____。某同學捕捉到一只長翅果蠅,為確定該果蠅基因組成是EE還是Ee,該同學設計了如下實驗方案:方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。你認為方案_____是可行的,理由是①若雜交后代_____,則該果蠅的基因組成為EE,②若雜交后代_____,則該果蠅的基因組成為Ee。
參考答案1、B【解析】題干要求的是研究光照強度對光合作用的影響,所以要設置以光照強度為惟一變量,其他條件都相同的對照實驗組,在題目給出的三個實驗裝置中可以形成兩組對照組:甲和丙;乙和丙,其中甲和丙光照強度相同植物相同,惟一變量是溫度,而乙和丙溫度相同,植物相同,惟一變量是光照度,甲和乙不能形成對照組,因為存在光照度和溫度兩個變量,故乙和丙組符合題意。2、A【解析】
形成果實與種子必須進行的兩個過程是:傳粉與受精。【詳解】開花和結果是一個連續的過程。被子植物生長到一定時期就會開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。花粉落到柱頭上后會萌發出花粉管,花粉管延伸到胚珠內部,釋放出精子和胚珠里的卵細胞結合,形成受精卵,這是受精過程;受精以后,只有子房繼續發育成果實,A正確。【點睛】本題是對開花和結果的過程的基礎性考查,屬于基礎題。3、B【解析】
消化系統由消化道和消化腺組成,主要功能是消化食物和吸收營養物質,但各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔,②食道,③肝臟,④胃,⑤胰腺,⑥小腸,⑦大腸。【詳解】蛋白質的消化是從④胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸,B正確。【點睛】關鍵是掌握消化系統的組成和功能。4、C【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性性狀時,才會表現出隱性性狀。【詳解】已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。若某人的性狀表現為不卷舌的基因組成為aa,卷舌的基因組成是AA或Aa.故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是hi理解基因的顯性和隱性。5、A【解析】肱二頭肌屬于器官而不是組織,A錯誤;血液屬于結締組織,B正確;芽中生長點,有很強的分生能力,屬于分生組織,C正確;綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成,根、莖、葉屬于營養器官,花、果實、種子屬于生殖器官,番茄的果實屬于生殖器官,D正確。6、B【解析】
激素分泌異常癥是:幼年時期生長激素分泌不足易患侏儒癥,幼年時期生長激素分泌過多易患巨人癥;幼年時期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥,甲狀腺激素分泌過多易患甲亢;胰島素分泌不足易患糖尿病。而佝僂病、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的。【詳解】A.巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的,佝僂病是由于維生素D缺乏引起的,A不符合題意。B.侏儒癥是幼年時期生長激素分泌過少引起的,糖尿病是胰島素分泌不足引起的,B符合題意。C.壞血病是維生素C缺乏引起的,腳氣病是維生素B1缺乏引起的,都不是激素分泌異常引起的,C不符合題意。D.白化病是先天性隱性遺傳病,糖尿病是胰島素分泌不足引起的,D不符合題意。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握激素異常癥、維生素缺乏癥和一些常見的遺傳病的來源。7、A【解析】
細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。【詳解】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞,分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂前,染色體會進行復制,隨著分裂的進行,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這種變化的意義在于:細胞核中有遺傳物質DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細胞分裂實現了染色體的復制和均分,也就是實現了遺傳物質DNA的復制和均分,保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解細胞分裂的過程及特點。8、B【解析】
大豆種子萌發成幼苗的過程中,有機物含量由于呼吸作用的消耗而減少,后由于長出葉片進行光合作用而增加。
血液在流經某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發生變化。
呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。【詳解】A.大豆種子萌發成幼苗的過程中,有機物含量由于呼吸作用的消耗而減少,后由于長出葉片進行光合作用而增加;因此在大豆種子萌發過程中有機物的含量是先減少后增加,A正確;
B.血液流經肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,B錯誤;
C.圖丙中開始時沒有光照,只進行呼吸作用;隨后與橫座標的交點是光補償點,表示光合作用強度等于呼吸作用強度;接著上升過程表示光合作用隨著光照強度的增加而增強,最后不再隨光照強度的增強而增強,C正確;
D.人在平靜狀態下,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,D正確。故選B。【點睛】本題綜合考查了生命活動中的曲線關系,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度中等。9、B【解析】
藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內有葉綠體,全身都能進行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來源。【詳解】藻類植物的種類繁多,大多生活在水中,少數生活在陸地的陰濕處,沒有根、莖、葉等器官的分化;有單細胞的,如衣藻;有多細胞的,如水綿、海帶、紫菜等;有的生活在淡水中,如水綿;有的生活在海水中,如海帶、紫菜等。選項B符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是掌握藻類植物的主要特征。10、C【解析】當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是蛋白質.尿液的形成。【名師點睛】本題主要考查尿液的形成過程相關知識,要求學生熟記該過程。11、A【解析】
水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。【詳解】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,故A正確;在自然環境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響,溫度過高時,部分氣孔關閉,蒸騰作用減弱,故B錯誤;蒸騰作用促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸,但不能促進根吸收無機鹽,故C錯誤;蒸騰作用的主要部位是葉片,蒸騰作用的強弱與葉片面積的大小有關,葉片面積越小,蒸騰作用越弱,故D錯誤。故選A。【點睛】理解掌握植物蒸騰作用的意義是解題的關鍵。12、B【解析】試題分析:圖中A是受精卵是新生物個體發育的起點,由精子和卵細胞結合成受精卵,選項A正確;A是受精卵,經過分裂細胞數目增多,細胞是生長是細胞體積增大,細胞經過分化形成不同的組織是C,圖中的D是器官,選項B不正確;神經組織主要分布在神經系統,接受刺激,產生興奮,輸導組織組成導管輸送水和無機鹽,篩管輸送有機物,選項C正確;植物體的組成是由細胞—組織—器官—植物體,人體的結構層次是細胞—組織—器官—系統—人體,人體具有而植物體沒有的結構層次是系統,選項D正確。故選B。【考點定位】:本題考查生物體的結構層次。13、D【解析】
遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。【詳解】適者生存,不適者被淘汰,這就是自然選擇。長頸鹿長頸的形成、雷鳥的體色與周圍環境色彩非常相似、魚的背部是深色、腹部是白色,都是長期自然選擇的結果,故ABC不符合題意;小貓的毛色不同,體現了子代個體之間性狀上的差異性,因此這是一種變異現象,與自然選擇無關,故D符合題意。【點睛】達爾文和自然選擇學說。遺傳和變異。14、D【解析】
家具以及剛裝修的室內空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康.我們應采取一定的措施想辦法去除。【詳解】A.噴空氣清新劑只能改變空氣的味道,不能去除有害氣體,A錯誤。B.雖然植物能吸收一些有害氣體,但是吸收的數量太少,速度太慢,B錯誤。C.用醋熏能殺死一些病毒,但不能去除有害氣體,C錯誤。D.家具以及剛裝修的室內空氣中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以剛買了新家具或房屋裝修后要首先開窗通風換氣,等有害氣體散發盡了,再入住。通風能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法,D正確。【點睛】空氣的質量的好壞直接影響人的身體健康,可根據具體的情況使用具體的方法。15、C【解析】
由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道。【詳解】A、分析圖可知①是卵巢能產生卵細胞也可以分泌雌性激素,A正確。
B、精子在②輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。B正確。
C、受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕。C錯誤。
D、分析圖可知④是陰道,陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道。D正確。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握胚胎發育的過程。16、D【解析】試題分析:由所學知識可知,藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,是最低等的一個植物類群;苔蘚植物沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。因此,分析上圖可知:甲無根、莖、葉的分化,是藻類植物;乙有根、莖、葉的分化,并且體內有輸導組織,所以是蕨類植物;丙有莖和葉分化,但莖、葉內無輸導組織,所以是苔蘚植物。考點:植物的分類17、D【解析】試題分析:③是主動脈,動脈血管管壁較厚,彈性較大,血流速度最快,故A正確;根據循環途徑的不同,血液循環分為體循環和肺循環兩部分,如圖:所以③主動脈內流的是動脈血,④肺動脈內流的是靜脈血,故B正確;左心室收縮,動脈瓣打開,房室瓣關閉,血液由左心室流向主動脈,故C正確;①是右心房,右心房收縮,靜脈瓣關閉,房室瓣打開,血液由右心房流向右心室,故D錯誤。考點:心臟的結構。18、A【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。保護生物多樣性的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理。【詳解】就地保護的主要措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最有效的措施,A正確。【點睛】只要熟練掌握了保護生物多樣性的基本措施,即可解答。19、B【解析】實驗前經過暗處理后葉片內的淀粉已經被呼吸作用消耗或運走,因此葉片內在光照前都沒有淀粉。所以用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片在葉片正反兩面夾緊,黑色的紙片遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色,呈現脫色后葉片的黃白色;但“☆”葉片未遮光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色。所以,實驗結果是“☆”呈藍色。點睛:解答此題的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗步驟。20、C【解析】
轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生具有特定性狀的新品種。性狀是指生物體所表現的形態結構、生理特征和行為方式等的統稱。【詳解】A.鼠的個體大與小是一對相對性狀,在這項研究中,被研究的性狀是鼠個體的大小,A正確。B.注入大鼠生長激素基因的受精卵發育成轉基因超級鼠,而沒有注入大鼠生長激素基因的受精卵發育成普通小鼠,說明控制鼠的個體大小這個性狀的基因是大鼠生長激素基因,B正確。C.基因是DNA分子上的具有遺傳效應的片段,而DNA在細胞核上,細胞核是遺傳信息庫。可見在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因,而不是性狀,C錯誤。D.超級鼠體量增大,是大鼠生長激素基因作用的結果,因此說明基因控制生物的性狀,D正確。故選C。【點睛】此題考查的是基因控制生物的性狀,在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是控制性狀的基因。21、C【解析】
本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸。莖是主要的輸導器官,其中含有輸導組織--導管和篩管。【詳解】植物主要靠根吸水,吸水的主要部位是根尖的成熟區,根尖從下至上分別為根冠、分生區、伸長區、成熟區。成熟區有大量的根毛,大大增加了吸水的表面積,提高了吸水的效率。成熟區內還有導管,導管主要負責向上運輸水和無機鹽。莖和葉內都有導管,它們是相通的,所以水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”。植物體內負責運輸營養物質的管道除了導管,還有篩管,篩管的作用是向下運輸有機物。可見C符合題意。
故選C【點睛】解答此題的關鍵是注意理解和掌握莖對水分和無機鹽的運輸,并結合題意,靈活答題。22、D【解析】
蛋白質變性是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下,從而導致其性質的改變和生物活性的喪失,這種現象稱為蛋白質變性,蛋白質具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀。【詳解】ABC.維生素、水、無機鹽都溶于水,因此加入開水迅速攪拌,不會發現有白色沉淀,ABC不正確。D.蛋白質具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此,取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發現有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蛋白質的熱變性。23、D【解析】
社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶。【詳解】①螞蟻、③蜜蜂、④狒狒的群體內部形成一定的組織,成員之間有明確分工,具有社會行為;而②菜粉蝶沒有明確的分工,也沒有等級,不具有社會行為。綜上所述,ABC錯誤,D正確。故選:D。24、C【解析】
(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(2)“已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性”,則有耳垂的基因組成是AA或Aa,無耳垂的基因組成是aa。【詳解】兒子和兒媳遺傳給孫子無耳垂(aa)的基因一定是a,因此兒子和兒媳(有耳垂)的基因型都為Aa,遺傳圖解如圖:由遺傳圖解可知,兒子兒媳的基因組成都是Aa,A錯誤;由遺傳圖解可知:前兩代人耳垂的基因組成可以完全相同,都是Aa,B錯誤;祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同都是Aa;也可能不同,一個是Aa,另一個是AA,C正確;由遺傳圖解可知:兒子和兒媳再生育第三個孩子,有耳垂和無耳垂的比值為3:1,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。25、B【解析】圖甲所示生物與圖丁的發育過程相同,都是變態發育,A錯誤;
圖乙所示的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的優良性狀,達到早結果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力,B正確;
丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,C錯誤;
甲、丙、丁都屬于有性生殖,乙屬于無性生殖,D錯誤。26、C【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。【詳解】A、隱性基因習慣以小寫英文字母表示,對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示,因此染色體上的基因B表示顯性基因,故A正確;B、在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中;在形成受精卵的過程中,受精卵中的一對染色體一條來自父方,一條來自母方,因此如果B來自父方,則b來自母方,故B正確;C、基因b是隱性基因,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性B、一個是隱性時b,只有顯性基因B控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時b,隱性基因b控制的性狀才會表現出來,隱性基因會遺傳給下一代,故C錯誤;D、當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來,因此,組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀,故D正確。【點睛】本題主要考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系及基因在親子代之間的傳遞。27、D【解析】激素是由內分泌腺分泌的,沒有導管;外分泌腺才有導管,A錯誤;幼兒時期,生長激素分泌不足會患侏儒癥,不是呆小癥,B錯誤;幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥,不是侏儒癥,C錯誤;人體內胰島素分泌不足時,會引發糖尿病,得了糖尿病可以注射胰島素制劑,D正確。28、C【解析】受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞,當含有精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢的移動到子宮中,在子宮中一直發育成熟胎兒產出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發育場所分別是輸卵管和子宮。29、A【解析】在制作口腔上皮細胞時,在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會再蓋玻片下面出現中間發亮、周圍發黑的氣泡了。30、A【解析】生物學研究的基本方法有觀察、實驗、調查、分類等。
觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論。
實驗法是生物研究的主要方法.一般步驟:發現并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現象;得出結論。31、B【解析】試題分析:本題考查種子萌發的過程.本知識多結合種子結構圖進行分析記憶.解:我們知道種子的主要部分是胚,而胚又包括1.胚軸(將來發育成連接莖和葉的部分);2.胚芽(將來發育成莖和葉);3.子葉(儲存營養物質或轉化運輸營養物質);4.胚根(將來發育成根).故選B考點:種子萌發的條件和過程;種子的結構和成分.32、A【解析】
克隆技術屬于現代技術之一,“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。如克隆羊“多利”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統方式。【詳解】克隆羊多莉誕生的過稱為:科學家從一只黑臉母羊的卵巢內取出成熟的卵細胞,并剔除其細胞核;從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細胞中取出細胞核,并移植到黑臉母羊的去核卵細胞內,使其形成一個新的“卵細胞”。然后在實驗室里讓這個新“卵細胞”發育成胚胎;當胚胎發育到一定的程度,再把它植入另一個蘇格蘭黑臉母羊的子宮內。這只黑臉“代孕媽媽”經過148天的懷孕過程,生出了白臉羊“多莉”。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是知道克隆技術的應用。33、C【解析】
(1)動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。(2)觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是液泡、⑤是細胞質、⑥是葉綠體。【詳解】A.由分析可知:植物細胞和動物細胞相比,植物細胞特有的結構是①細胞壁、④液泡、⑥葉綠體,A正確。B.②細胞膜具有保護和控制物質進出細胞的作用,能夠對進入細胞的物質進行選擇,有害物質不能輕易進入,有用物質不能隨意滲出,B正確。C.細胞分裂過程中,先是③細胞核一分為二,然后是⑤細胞質一分為二,最后是形成新的細胞壁和細胞膜,C錯誤。D.細胞質是細胞與外界進行物質交換的部位,內含葉綠體、線粒體等多種細胞器,因此細胞的許多生命活動都是在⑤細胞質中完成的,D正確。故選:C。【點睛】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。34、C【解析】
按照傳播途徑的不同,可以將人類傳染病分為四類,分別為呼吸道傳染病
、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。【詳解】A.流行性腮腺炎屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣飛沫,A不符合題意;B.甲型肝炎屬于消化道傳染病,其傳播途徑是飲水、食物,B不符合題意;C.流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,其傳播途徑是吸血昆蟲,C符合題意;D.血吸蟲病屬于體表傳染病,是接觸傳播,D不符合題意。故選C。【點睛】此題考察的是傳染病的分類。35、C【解析】
生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。【詳解】生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規律地結合所構成穩定的生態綜合體,生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,可見生物多樣性的內容不包括生物數量的多樣性。故選C。【點睛】此題考查的知識點是生物多樣性的內涵。解答時可以從生物多樣性的三層含義方面來切入。36、自我調節有限鷹捕食生產者刺五加【解析】
(1)在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統其有一定的自動調節能力。(2)生態系統中生物之間的最重要聯系是通過食物鏈和食物網聯成一個整體,所以食物鏈和食物網是生態系統中能量流動和物質循環的主渠道。【詳解】(1)歷史上的塞罕壩是一處水草豐沛、森林茂密、禽獸繁集的地方,說明生態系統具有一定的自動調節能力;但塞罕壩在上世紀50年代由森林變為荒原,說明生態系統的調節能力是有限的。(2)生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈,所以生態系統的各成分可依靠捕食而相互聯系,形成一個統一的整體。能量沿著食物鏈流動,是單向的、逐級遞減的,因此在塞罕壩的“草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈中,獲得能量最少的是鷹。(3)刺五加、蒙古黃芪、野大豆和沙蘆草等植物,能夠通過光合作用為自身和其他生物提供食物和氧氣,是生態系統中的生產者;分類單位越小親緣關系越近,白簕和刺五加同屬五加屬,所以它們之間的親緣關系最近。【點睛】本題主要考查生態系統的組成及各部分作用、生態系統中物質循環和能量的流動、生態系統的自動調節能力,理解掌握生態系統的組成及各部分作用、生態系統具有一定的自動調節能力是解題的關鍵。37、單細胞生物綠色植物都具有細胞結構能否產生種子子葉的數目變溫動物和恒溫動物哺乳動物胎生、哺乳生物種類建立自然保護區【解析】
生物分類的依據,生物學家根據生物的形態結構特征、營養方式、在生態系統中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。根據動物的體溫是否恒定,可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類,其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生,哺乳。生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態系統多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎,任何一種生物都生活在一定的生態環境中,生態系統多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環境。生物多樣性的保護有就地保護,易地保護和加強法制宣傳教育,其中建立自然保護是最有效的措施。【詳解】(1)細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細胞生物,結構簡單,身體微小。(2)衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物,它們都具有葉綠體,能自己制造有機物;除病毒無細胞結構外,其它生物都是有細胞結構的。因此,將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據是都有細胞結構。(3)衣藻、葫蘆蘚都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;小麥、大豆都結種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,它們分類依據是能否產生種子。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網狀脈。大豆的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈都為網狀脈,屬于雙子葉植物;而小麥的種子只有一片子葉,有胚乳,葉脈都為平行脈,屬于單子葉植物。因此,如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據應該是能否產生種子;若進一步對小麥和大豆分類,科學的分類依據是子葉的數目。(4)根據動物的體溫是否恒定,可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類,其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。因此,C類生物同屬于動物,若依據體溫是否恒定可分為變溫動物和恒溫動物兩類,鯽魚屬于變溫動物,家兔屬于恒溫動物。(5)哺
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