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文檔簡介
2025屆黑龍江省齊齊哈爾市實驗校中考五模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列哪項不是蝗蟲的特點()A.身體由體節構成B.體表有外骨骼C.用鰓呼吸D.足和觸角分節2、在櫻桃開花季節,山亭的大棚櫻桃種植戶們會租兩箱蜜蜂放在大棚內,這是因為蜜蜂能幫助櫻桃()A.開花B.花粉成熟C.子房發育D.傳粉3、在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“P”字母時,物像是()A.b B.d C.p D.q4、土壤板結影響農作物的正常生長,農民田間松土的主要目的是防止A.缺少無機鹽影響生長 B.缺少水影響蒸騰作用C.缺少氧氣影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳影響光合作用5、下圖正確的操作順序是()A.①②③⑤④⑥ B.③②①④⑥⑤ C.①②③④⑥⑤
D.③②①⑥④⑤6、在日常生活中,我們做過許多次推門的動作。下列將關這個動作的分析正確的是A.推門動作很簡單,無需神經系統的協調B.推門時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張C.完成這個動作時,相關的骨和關節都起杠桿的作用D.完成這個動作所需能量依賴于消化系統、呼吸系統和循環系統等的配合7、下列組織中屬于動物組織的是()A.保護組織B.上皮組織C.營養組織D.輸導組織8、下列不屬于生命現象的是(
)A.植物開花 B.蛇的冬眠 C.螞蟻筑巢 D.空氣流動9、下列免疫活動中,屬于特異性免疫的是A.消化液將食物中細菌殺死B.抗體抵抗天花病毒C.皮膚的分泌物殺死細菌D.白細胞吞噬病菌10、下列生物的生殖中,有精子和卵細胞參與的是()A.草莓扦插 B.馬鈴薯塊莖繁殖C.蘋果嫁接 D.小麥用種子繁殖11、下列自然現象中,與生物沒有直接關系的是()A.花開花落 B.蜻蜓點水 C.食物腐敗 D.漲潮落潮12、下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,提高成活率C.干早地區植物的葉片往往較小,這反映了生物對環境的適應D.蒸騰作用的強弱受光照強度、濕度等環境因素的影響13、具有社會行為的動物,群體內部往往有分工與合作,下列屬于社會行為的是()A.兩只公雞格斗 B.蜜蜂跳“8”字舞C.田鼠在洞內堆放糧食 D.母鴿哺育幼鴿14、下列有關人體結構與功能相適應的敘述不正確的是A.心房與心室之間的瓣膜可以防止血液倒流B.胃內的胃腺能分泌胃液利于脂肪分解C.腎小管外包繞毛細血管利于物質重吸收進入血液D.肺泡壁和其外的毛細血管壁都很薄利于氣體交換15、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關曲線的說法,錯誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照強度增強而逐漸增強B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明植物光合作用強度隨光照強度減弱而逐漸減弱D.C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱16、下列日常生活中的做法不正確的是()A.包扎傷口選用防水的創可貼 B.花盆中的土壤需要經常疏松C.真空包裝食品以延長保質期 D.泡菜制作過程保證空氣流通17、據統計,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大約有1∕3的孩子會成為新的艾滋病感染者,那么,這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤傳播②產道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①②③18、圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關敘述正確的是()A.①過程引起有節律的呼吸運動 B.②過程的進行依賴于胸廓容積的變化C.長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸 D.②④過程均使血液由動脈血變為靜脈血19、下列關于植物類群的敘述,正確的是(
)A.海帶是藻類植物,因細胞中沒有葉綠素,故呈褐色B.藻類植物沒有輸導組織,因此適應陸生能力不強C.銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫“白果”D.被子植物種類最多,分布極廣,如安丘蜜桃、濰縣蘿卜等20、剛學完植物的蒸騰作用,李老師讓大家運用所學生物學知識談一談蒸騰作用有什么意義,以下四位同學積極發言,其中說法有誤的是()A.小明說:蒸騰作用就像一個水泵,有一個向上的拉力,使水分向上運輸B.小月說:夏天,樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞C.小東說:土壤中有許多無機鹽,蒸騰作用可以促進根對無機鹽的吸收D.小晶說:植物體內的水分大多數通過蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環21、如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時增加鐘罩中的O2,點燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個電裝置重新點燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實驗回答了下列哪一個問題A.是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2B.植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。C.植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果D.植物能否更新空氣22、科學家將白色細毛雄性綿羊的細胞核取出,移入黑色粗毛綿羊去核的卵細胞中形成融合細胞,該融合細胞將來發育成的小羊的特征是()A.白色細毛、雄性 B.白色細毛、雌性 C.黑色粗毛、雄性 D.黑色粗毛、雌性23、請不要在孕婦身旁吸煙,煙霧中的有害物質會通過孕婦影響胎兒。那么,孕婦和胎兒之間聯系的“紐帶”是()A.羊水 B.卵巢 C.胎盤、臍帶 D.輸卵管24、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風貌.下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?()A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心臟四腔25、某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是()A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙26、被瓦片壓著的韭菜變成黃色,移去瓦片一段時間,韭菜變成綠色,產生這種現象的原因是A.葉綠素的形成需要溫度 B.葉綠素的形成需要光C.葉綠素的形成需要空氣 D.葉綠素的形成需要瓦片27、兩棲動物是由水生向陸生過渡的類型,它不是真正陸地動物的原因是()A.四肢不夠發達 B.體表沒有覆蓋鱗片C.受精作用和幼體發育離不開水 D.仍然用鰓呼吸28、急性腎炎患者尿中出現蛋白質和紅細胞,其病變部位發生在()A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.出球小動脈29、種子萌發、植株生長,到開花、結果,形成種子,這完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是()A.種子從萌發開始到形成幼苗階段,種子內有機物的量一定先增加B.植株生長過程中,從根部吸收的水分僅一小部分通過蒸騰作用散失C.花生種子中,能炸出花生油的結構是子葉D.根生長就是指細胞體積的增大,這是伸長區細胞變化的結果30、下面關于玉米的敘述,正確的是()A.將一粒浸軟的玉米種子剖開,在剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚B.玉米種子萌發時,胚芽首先突破種皮發育成芽,芽再發育成莖和葉C.一粒玉米就是一個果實,受精后子房將發育成玉米粒D.受精后胚珠發育成玉米粒的胚31、在正常情況下,人體內尿的形成過程中,不可能出現的情況是()A.出球小動脈與入球小動脈中的血液都含有尿素B.大分子蛋白質經腎小球過濾到腎小囊中C.重吸收作用發生在原尿流經腎小管時D.在尿液中檢測不到葡萄糖32、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關描述,其中不正確的是()A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內的淀粉會運走耗盡B.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍色D.本實驗證明:淀粉是光合作用的產物,光是光合作用的必要條件33、下列關于保護動物多樣性的敘述正確的是()A.保護野生動物只是專業動物學工作者的事B.保護動物多樣性是全體公民的責任和義務C.保護多樣性就意味著禁止開發和利用D.保護多樣性與動物資源開發利用矛盾不可能解決34、如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是()A.種子的胚是新植物的幼體B.枝芽將來發育成植物的枝條C.根的生長主要依靠根尖成熟區細胞的生長D.種子萌發需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度35、下列關于計劃生育的描述錯誤的是()A.晚婚晚育有助于控制人口的過快增長B.控制生育的主要方法有節育和避孕C.人口的迅速增長會帶來一系列的社會問題D.“早栽秧,早打谷”早晚都只生一個孩子,所以晚生不如早生36、閱讀下列資料,回答相關問題.資料一:洱海水生動物資源豐富,其中有魚類8科20屬33種,其中土著魚17種,8種為洱海特有種,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級重點保護魚類,大理鯉、春鯉為云南省二級保護動物.洱海水生植物有26科44屬,共61種,包括沉水植物19種,浮葉植物7種,漂浮及懸浮植物6種,挺水植物11種,其它18種.洱海藻類有195種.資料二:獅群通常由1只雄獅及5~37只雌獅組成,所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的.雌獅是強有力的捕食者.獅子以各種草食類動物為食,斑馬、長頸鹿等都是它們的捕食對象.當它們捕到獵物后,雄獅將是第一個享用者,等它吃飽后,雌獅和幼獅才會圍上去.資料一說明了“生物多樣性”中的________多樣性,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級重點保護魚類,你還知道國家一級保護的動物有________.(至少寫出兩種)要保護生物多樣性,最為有效的措施是________.資料二中描寫了獅子的________行為和________行為.37、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料,請聯系相關生物知識回答下列問題:京都牛黃解毒片
OTC用法和用量:口服
一次2片
一日2次禁忌:孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥?________
。某女性在懷孕期間能否服用該藥品?________
。38、如圖是用顯微注射法獲得轉基因鼠的示意圖,試分析(1)在這項研究中,被研究的性狀是________;(2)控制這個性狀的基因是________;(3)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關系?________;(4)由此推論,在生物的傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?________.39、在白背飛虱群體中,眼睛的顏色有白色和橙?.取多只白背飛虱兩兩雜交,分別統計其子代數量,結果如下表,請回答下列問題。雜交組合親代子代雌性雄性橙眼白眼雌性雄性雌性雄性1白眼白眼001351572白眼橙眼2572322412703橙眼白眼8990100934白眼白眼55621361565橙眼橙眼20319900(1)白背飛虱眼睛的橙色和白色可稱為一對______。根據第______組數據可判斷出眼睛的______是隱性性狀。在第三組雜交組合中,親本中白眼白背飛虱的基因組成為______(用字母A、a表示)。進一步研究發現,橙眼個體在群體中交配競爭能力顯著弱于白眼個體。如果在實驗裝置中放置等比例的白眼和橙眼白背飛虱,請推測經過多代繁殖后,______白背飛虱的比例會提高。40、如圖是菜豆發育過程中的相關結構,以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B.幼苗逐漸長大的主要原因是細胞的生長和分化C.玉米種子的結構與菜豆種子相同D.圖乙中的a是由圖甲中的①發育成的,b是由圖甲中的②發育成的
參考答案1、C【解析】試題分析:.蝗蟲為節肢動物,其特征是身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節,呼吸器官是氣管。考點:節肢動物的主要特征。2、C【解析】試題分析:櫻桃是蟲媒花,主要依靠昆蟲傳粉,大棚果園放養蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉,提高了授粉效率,使櫻桃掛果率明顯提高。考點:本題考查的是傳粉和受精3、B【解析】
解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,是上下左右都相反。【詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了。“p”旋轉180度后得到的是“d”。所以在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“p”字母時,物像是d。故選B【點睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉180度后得到的像。4、C【解析】試題分析:土壤板結后通透性降低,土壤中空氣少,影響了根的呼吸;農民田間松土是增加土壤的透氣性,有利于根呼吸。所以農民田間松土的主要目的不是防止植物缺少無機鹽,故A錯;不是防止缺少水影響蒸騰作用,故B錯;而是防止缺少氧氣影響根的呼吸,故C正確;不是防止缺少二氧化碳影響光合作用,故D錯。【名師點睛】懂得土壤板結影響根的呼吸作用和田間松土促進植物根的呼吸作用是解決此問題的關鍵。5、B【解析】
在記憶制作觀察口腔上皮細胞臨時裝片的步驟時,可以簡化成關鍵字口訣來記憶:擦、滴、刮、抹、蓋、染。【詳解】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:
1、擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2、滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3、取材:用牙簽在口腔內側輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4、蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡;
5、染色:在蓋玻片一側滴1~2滴碘液;
6、吸水:在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液;所以圖示順序為:③②①④⑥⑤。【點睛】熟練掌握口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟。6、D【解析】
當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動。【詳解】人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成,A錯誤。推門時屬于伸肘動作,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張,B錯誤。完成這個動作時,相關的骨起杠桿的作用,關節起支點作用,C錯誤。完成這個動作所需能量依賴于消化系統、呼吸系統和循環系統等的配合,D正確。【點睛】骨骼肌在運動中的協作關系,骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生。7、B【解析】
①人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,各具有不同的功能。②植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能。【詳解】植物的主要組織有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織、機械組織等,動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等。可見B符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是知道人體的幾種基本組織及功能;植物的幾種主要組織及功能。8、D【解析】空氣流動里面不包括生物,空氣是非生物,所以其中不包括生命現象。9、B【解析】試題分析:第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞(如白細胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生抗體。免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來就有的,對多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。消化液將食物中的細菌殺死,屬于第一道防線;溶菌酶的殺菌作用,白細胞的吞噬作用屬于第二道防線,這些免疫都是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫;接抗體抵抗天花病毒,這種免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體結核桿菌起作用,屬于特異性免疫,故選B。考點:本題考查的是非特異性免疫和特異性免疫的區分,解題的關鍵是知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。10、D【解析】
(1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,是由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等;(2)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。【詳解】草莓借助匍匐莖繁殖后代的過程中,沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,屬于無性生殖,A不符合題意;馬鈴薯由母體的塊莖直接產生新個體,塊莖是植物的莖,屬于營養器官,是無性生殖,B不符合題意;蘋果的嫁接的過程中無兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖,C不符合題意;小麥種子經過了精子與卵細胞兩性細胞的結合,有精子和卵細胞參與,是有性生殖,D符合題意。【點睛】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區別是產生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結合。11、D【解析】試題分析:生物具有以下特征:生物的生活需要營養,生物能夠進行呼吸,生物能排出體內產生的廢物,生物能夠對外界刺激作出反應,生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細胞構成的,能進行光合作用的是綠色植物,選項A花開花落和選項B蜻蜓點水,屬于生殖現象,選項C食物腐敗是由細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致,屬于生物現象,選項D潮漲潮落是潮的漲落現象,潮不具有上述的生物特征,不屬于生物現象,選D。考點:本題考查的是生物的特征,解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。12、A【解析】
在溫暖、有陽光照射的條件下,植物體體內的水分以水蒸氣形式散失到體外,這種生理過程叫蒸騰作用。植物體的水分蒸騰主要是通過葉片的氣孔來完成的,葉柄和嫩莖也能進行一定的蒸騰作用。植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內或被利用,其余部分散失到體外,蒸騰作用則是植物散失體內水分的主要方式。【詳解】A.蒸騰作用促進根部對水分的吸收,促進植物體內水分及無機鹽的運輸,不能促進無機鹽的吸收,故A錯誤。B.植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內或被利用,大部分通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用的主要部位是葉片。因此移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,故B正確。C.葉片是蒸騰作用的主要器官,干旱地區的水分少,所以干旱地區植物的葉片往往較小,以減少水分的散失,這是生物對環境的適應,故C正確。D.在自然環境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響。例如在一定范圍內,光照強度越強,蒸騰作用越強;空氣濕度越大,蒸騰作用越弱,故D正確。【點睛】本題主要考查綠色植物的蒸騰作用。13、B【解析】試題分析:兩只公雞格斗屬于攻擊行為;蜜蜂群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工,屬于社會行為;田鼠在洞內堆放糧食屬于貯食行為;母鴿哺育幼鴿屬于生殖行為。考點:社會行為的特征。14、B【解析】
(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流;(2)尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程,當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿,當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液;(3)肺泡是氣體交換的主要部位,肺泡數目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構成,有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換;【詳解】A、心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,故A正確;B、小腸內有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于脂肪等營養物質的消化;而胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶能夠初步分解蛋白質,故B錯誤;C、腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液濾過形成原尿,故C正確;D、肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換,故D正確。【點睛】本題主要考查尿液的形成,胃和腸的結構特點,心臟和肺的結構及功能。理解掌握尿液的形成,胃和腸的結構特點,心臟和肺的結構及功能是解答此題的關鍵。15、B【解析】
本題主要探究環境因素對植物光合作用的影響。光照強度、光質、光照時間、二氧化碳濃度、溫度等環境因素影響植物的光合作用。【詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;分析圖示可知:7~10時隨光照增強光合作用強度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強;光合作用進行的場所是葉綠體。在一定范圍內,光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強。曲線DE段表明限制光合作用強度的主要因素是光照強度,下午2點以后,光照強度降低,光合作用強度下降。故選B。【點睛】本題主要考查探究環境因素對植物光合作用的影響。理解并掌握光合作用的概念,氣孔的功能結構及開閉原理是正確解答此題的關鍵。16、D【解析】
在保持食品時,要抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環境。【詳解】A.選用防水的創可貼包扎傷口,可以預防感染,A正確。B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量,增強根細胞的有氧呼吸,釋放能量,促進對無機鹽的吸收,B正確。C.真空包裝可隔絕空氣,使袋內缺乏氧氣,可以降低細胞的呼吸作用,減少有機物的分解,C正確。D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌為厭氧菌,進行無氧呼吸,制作過程密封,D錯誤。【點睛】能理論聯系實際,運用所學的知識解決生活中的生物學問題。17、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病,空氣傳播的呼吸道傳染病。18、C【解析】試題分析:①是肺的通氣,呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動。可見呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規律的擴大與縮小,A錯誤;②是肺泡內的氣體交換進行依賴于氣體的擴散作用,B錯誤;鐵是一種紅色含鐵的蛋白質,血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結合,在含氧量低的地方,能與氧分離,有運輸氧的功能,缺鐵會影響③氣體在血液中的運輸,C正確;②肺泡內的氣體交換使血液由靜脈血變為動脈血,④組織里的氣體交換使血液由動脈血變為靜脈血,D錯誤。考點:肺泡內的氣體交換。19、D【解析】
根據植物生殖細胞的不同,可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,如裸子植物和被植物。【詳解】海帶沒有根、莖、葉的分化是藻類植物,因細胞中含有葉綠素和藻紅素,故呈褐色。A錯誤;
藻類植物確實沒有輸導組織,但適應陸生能力不強的最重要原因是生殖發育沒有擺脫水的限制,B錯誤;
銀杏是裸子植物,沒有果實,而“銀杏”,又叫“白果”實際是它的種子,C錯誤;
被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環境的能力更強,適于生活在不同的環境中,是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣,D正確。【點睛】熟練掌握各類植物的主要特征,比較出被子植物是最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣。20、C【解析】
(1)植物的蒸騰作用促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸;降低植物體的溫度,防止葉片被太陽灼傷。
(2)呼吸作用釋放的能量,一部分用于植物體的各項生理活動,一部分變成熱能散發出去了。【詳解】蒸騰作用就像一個水泵,有一個向上的拉力,使水分向上運輸,A正確;
夏天,樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞,B正確;
蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分,促進了水和無機鹽的運輸,但不能促進無機鹽和有機物的吸收,C錯誤;
植物體內的水分大多數通過蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環,D正確。【點睛】解答此題的關鍵是明確植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用有關知識。21、D【解析】本實驗中,先減少鐘罩中的CO2量,同時增加鐘罩中的O2量,然后點燃蠟燭燃燒了1分鐘后自行熄滅,此時表明鐘罩內空氣中的O2已經不足以支持蠟燭的燃燒。3天后蠟燭被一個電裝置重新點燃,并在熄滅前燃燒了1分鐘,這表明3天后鐘罩內的O2又恢復到最初點燃蠟燭時的含量。那么增加的O2來自何處呢?只能是來自光照下綠色植物的生命活動。所以,實驗的設計是關于植物在光照下的生命活動中,光合作用過程中吸收CO2和釋放O2大于呼吸作用中釋放的CO2和消耗的O2,故D符合題意。22、A【解析】
“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰。【詳解】小羊的細胞核來源于白色細毛雄性綿羊的細胞核,具有白色細毛雄性綿羊的全部遺傳信息,科學家將白色細毛雄性綿羊的細胞核取出,移入黑色粗毛綿羊去核的卵細胞中形成融合細胞,該融合細胞將來發育成的小羊的特征是白色細毛、雄性。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握克隆技術的特點以及克隆的過程。23、C【解析】
胚胎植入子宮內膜后,胚胎的部分組織和子宮內膜的部分組織共同形成胎盤和臍帶,在臍動脈和臍靜脈之間的毛細血管與胎盤中子宮內膜形成的絨毛內的母體血液之間進行物質交換,氧氣和營養物質進入毛細血管,二氧化碳和胎兒產生的廢物進入母體血液。【詳解】胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換,從母體中獲得營養物質和氧。胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連,胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連,胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換,而胎兒產生的廢物也是經過胎盤由母體排出體外的。因此,請不要在孕婦身邊吸煙,如果孕婦被動吸煙,煙內的有害物質,如煙堿、尼古丁等隨著血液循環進入孕婦體內,通過胎盤和臍帶進入胎兒體內,嚴重的會造成胎兒畸形。故選C。【點睛】本題主要考查胚胎的發育過程,熟悉胚胎的發育過程、知道胚胎發育中營養的獲得途徑是答題關鍵。24、B【解析】
鳥類、爬行類和哺乳類都用肺呼吸,分析作答。【詳解】丑牛、巳蛇、酉雞分別屬于哺乳動物、爬行動物、鳥類。
哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生,哺乳。
爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,可以減少體內水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,在陸地上產卵,外面有堅硬的卵殼保護著。爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。
鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是牙齒分化。
因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記鳥類、爬行類和哺乳類的特征。25、A【解析】
學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等,學習能力越強,學習行為所占的比重越大,利用經驗解決問題能力就越強。【詳解】“嘗試”與“錯誤”是常見的學習行為。動物越高等,學習能力就越強,經過的“嘗試”與“錯誤”的次數就越少。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。分析數據可知,因此這三種動物的學習能力從低到高的順序是甲→乙→丙。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物學習能力的特點。26、B【解析】試題分析:葉綠素只有在有光的條件下才能形成,所以被瓦片壓著的韭菜是黃色的,一段時間后,移去瓦片,韭菜變成綠色,故選B。考點:本題考查的是葉綠素的形成條件。27、C【解析】
兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸。【詳解】青蛙屬于兩棲動物,經過抱對后,分別把生殖細胞排在水中,在水中結合形成受精卵,發育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態和生活習性上變化明顯,為變態發育,可見兩棲動物的生殖和發育都離不開水。因此,兩棲動物不是真正陸地動物的原因是受精作用和幼體發育離不開水。【點睛】兩棲動物的生殖和發育離不開水的限制。28、A【解析】試題分析:當腎小球發生病變、導致通透性增大時,血細胞和蛋白質會濾過到腎小囊腔中,由于腎小管不能重吸收血細胞和大分子的蛋白質,因此這些物質會隨尿排出。考點:腎臟的結構和功能。29、C【解析】
單子葉植物種子營養儲存在胚乳中,雙子葉植物營養物質儲存在子葉中。【詳解】種子從萌發開始到形成幼苗階段,種子內有機物的量一定先減少,A錯誤;植株生長過程中,吸收的水分除少部分用于光合作用外,大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了,B錯誤;花生屬于雙子葉植物,營養物質儲存在子葉里,因此,我們吃的花生油主要是來自花生的子葉,C正確;根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是明確種子的結構和萌發過程。30、C【解析】
(1)玉米屬于單子葉植物,由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚乳是玉米種子儲存養料的結構。(2)傳粉受精完成以后,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育成種皮,受精卵發育成胚,受精極核發育成胚乳。【詳解】A.玉米的營養物質儲存在胚乳中,所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚乳,A不正確。B.在種子的萌發初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發育成根,B不正確。C.玉米的種皮和果皮緊密結合在一起,很難分離,因此,從嚴格意義上講,一粒玉米就是一個果實,受精后的子房發育成玉米粒,C正確。D.一個玉米粒就是一個果實,玉米胚珠發育成果實里的種子,受精卵發育成玉米粒的胚,D不正確。【點睛】本題考查的是種子的結構和萌發的過程,掌握玉米種子的結構和個部分的功能是解題的關鍵。31、B【解析】從出球小動脈流出的血液(因為沒有發生氣體交換,含氧量沒有減少,仍然是動脈血)蛋白質等大分子的物質的濃度會明顯升高,是因為血液中的一部分水濾過到了腎小囊腔內.而出球小動脈中含有的尿素等廢物與入球小動脈中的差別不大,A正確;血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,都能濾過到腎小囊腔中,形成原尿,B錯誤;原尿流經腎小管時會發生重吸收作用,C正確;腎小管的重吸收作用會把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中沒有葡萄糖,D正確32、C【解析】
本題考查綠色植物在光下制造有機物的實驗中,可以從實驗步驟和操作目的原因方面來切入。【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜,目的是讓葉片內的淀粉會運走耗盡,故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素,因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,便于觀察葉片顏色的變化。(變成黃白色,點上碘液后就容易看出是否變藍,故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能進行制造淀粉,因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍色,而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍色,故C符合題意。本實驗證明:淀粉是光合作用的產物,光是光合作用的必要條件,故D不符合題意。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實驗的注意事項。33、B【解析】試題分析:生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。動物在生態平衡中起著重要的作用,動物作為消費者促進生態系統的物質循環,動物能幫助植物傳粉,傳播種子,每個物種都是一個獨特的基因庫,一旦消失它所攜帶的基因庫將隨之消失,因此我們要保護動物,保護動物多樣性是全體公民的一項責任和義務。考點:保護生物多樣性的基本措施。34、C【解析】
種子萌發的條件和過程;根尖結構以及與吸收功能相適應的特點。【詳解】種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉,是新植物體的幼體,是種子的主要部分,故A正確;葉芽將來發育成植物體的枝條,故B正確;伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根生長最快的地方,成熟區能夠吸收水分和無機鹽,故C錯誤;種子萌發的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,故D正確。故選C。【點睛】種子萌發的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質。35、D【解析】試題分析:人口的增長會對資源、環境和社會發展產生巨大的影響,為了控制人口數量和提高人口素質,計劃生育已被定為我國一項基本國策。我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優生.堅持晚婚、晚育,對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個人來說,有利于青年的健康、工作和學習。少生是控制人口過快增長的關鍵,但并不是就是一對夫婦只生育一個孩子,優生有利于提高我國的人口素質。控制生育的主要方法有節育和避孕。考點:本題考查的是計劃生育及其目的和要求36、物種大熊貓、金絲猴(白鰭豚、藏羚羊等)就地保護(建立自然保護區)社會覓食
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