第二單元遵守社會規則第五課做守法的公民第3課時善用法律目

錄CONTENTS01知識點過關021星題基礎鞏固032星題進階提升

遇到侵害依法求助1.

在遇到法律問題或者權益受到侵害時，我們的做法：(1)要及時尋求法律救助，依靠

?維護自己的合法

權益。法律(2)可以通過

來維護合法權益。如法律

服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。(3)受到非法侵害，可以尋求國家的

。可

以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任

何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法

院起訴。法律服務機構法律救濟2.

訴訟的含義、地位及種類：(1)含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依

照

解決糾紛和沖突的活動。(2)地位：訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、

?

的手段，是維護合法權益的最后屏障。(3)種類：民事訴訟、

、刑事訴訟。法定程序最權

威行政訴訟俗稱“民告官”

有勇有謀應對違法犯罪1.

未成年人要敢于并善于同違法犯罪作斗爭的原因：(1)同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公

民義不容辭的責任。(2)

作為高尚的品質，歷來受到全社會的褒

揚和敬佩。(3)未成年人體力不具優勢，心智尚未成熟，如果魯莽行

事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。見義勇為2.

未成年人應對違法犯罪的做法：(1)當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法

侵害時，我們要敢于并善于

正當權益。(2)在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、

減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，

采取

的方式，同違法犯罪作斗爭。依法維護機智靈活見義“智”為3.

同違法犯罪作斗爭的常見方法：(1)及時

報警電話或爭取其他成人的幫助。(2)虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。(3)記住違法犯罪分子的體貌特征。(4)了解違法犯罪分子的去向。(5)保護好作案現場。撥打110

4.

法治社會對青少年尊法守法的要求：(1)積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違

法

的觀念。(2)做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。(3)努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守

者和堅定

者。可恥捍衛易誤小練比一比差異，并判斷正(√)誤(×)。1.

公民的合法權益受到侵害時，可以采取一切方式維權。

(

×

)2.

公民的合法權益受到侵害時，要通過法定程序維護權利。

(

√

)?(針對訓練見P41第2題)×√1.

中學生小華畫出思維導圖(如下)助力期中復習。圖中

“？”處應填寫(

B

)A.

預防犯罪B.

善用法律C.

法不可違D.

學法守法B23456789101112.

【易錯題】小王為討回被拖欠的薪水，爬上高壓電線桿，

以死威脅老板，雖要回了薪水，卻因擾亂公共秩序，在被

民警解救后又被公安機關依法拘留；而小李則通過勞動仲

裁順利追回被拖欠的薪水。兩人的不同結果啟示我們

(

C

)CA.

遭遇欠薪要直接起訴B.

公民的生命權受法律保護C.

要依靠法律維護自己的合法權益D.

仲裁是最有效的維權方式23456789101113.

[2024年1月寧波期末]未成年人小呂的財產繼承權受到了

侵害，他想依法維權，因此需要了解一些能夠提供法律服

務和幫助的機構。下列選項中屬于這樣的機構有(

A

)①法律援助中心

②律師事務所③公證處

④市政府A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④A23456789101114.

下列關于“訴訟”說法正確的有(

B

)①訴訟是我們維護合法權益的唯一手段②訴訟是維護合法權益的最后屏障③訴訟分為民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟三種④刑事訴訟俗稱“民告官”A.

①③B.

②③C.

②④D.

③④B23456789101115.

下面的漫畫所反映的訴訟類型依次是(

D

)

DA.

民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟B.

刑事訴訟、行政訴訟、民事訴訟C.

刑事訴訟、民事訴訟、民事訴訟D.

民事訴訟、民事訴訟、刑事訴訟23456789101116.

有同學認為，同違法犯罪作斗爭與未成年人無關。這一觀

點(

C

)A.

是錯誤的，身為未成年人，也有與犯罪嫌疑人硬碰硬

的能力B.

是正確的，未成年人體力不具備優勢，沒有斗爭能力C.

是錯誤的，同違法犯罪作斗爭是包括我們青少年在內

的全體公民義不容辭的責任D.

是錯誤的，如果不同違法犯罪作斗爭就無法獲得褒獎C23456789101117.

【新考法·邏輯推導】快遞員小張送快遞到某出租屋時，

發現屋里幾個人神神秘秘。在簽收快遞時，小張發現他們

正在利用手機、電腦與外界聯系，懷疑他們在實施電信詐

騙。此時，小張的正確做法應該是(

D

)①及時撥打電話報警②不動聲色地離開出租屋③記住房號和屋內的情況DA.

①→②→③B.

②→①→③C.

②→③→①D.

③→②→①23456789101118.

[2024年1月深圳期末]某藝術類培訓機構突然停業，家長

們交的共計千萬余元的課時費無法退回。受害家長應該如

何維權(

A

)①依法到公安局報案②通過律師事務所獲得法律幫助③直接向人民檢察院提起訴訟④通過區法律援助中心尋求法律救濟AA.

①②B.

②④C.

②③D.

③④23456789101119.

下列四個案件的違法性質及維權途徑，小鄭弄錯了兩個，

你認為是哪兩個(

A

)①鄰居收養的流浪狗，每晚叫個不停，影響大家休息。

(屬于民事違法行為，給法院打電話)②趙某帶人將欠債者關在小區的地下室，并將其打成重

傷。(屬于民事違法行為，向公安局報警)③有商家在大街上占道宣傳，吸引了大量圍觀群眾，導致

交通阻塞。(屬于行政違法行為，向城管部門舉報)④某培訓機構未經某學生同意，便將其照片用作宣傳。

(屬于民事違法行為，向法院起訴)AA.

①②B.

①④C.

②③D.

③④2345678910111點撥：①屬于行政違法行為，可以給公安機關打電話，說

法錯誤；②屬于刑事違法行為，說法錯誤；③屬于行政違

法行為，可以向城管部門舉報，說法正確；④屬于民事違

法行為，可以向法院起訴，說法正確。本題為逆向選擇

題，故選A。234567891011110.

[2023·重慶中考B卷]15歲的唐某被父母委托給某拓展公

司進行為期6個月的戶外拓展封閉訓練，因不習慣封閉管

教方式，唐某計劃逃跑。教官楊某、劉某發現后對唐某

進行毆打，致其輕傷一級。經協商，楊某、劉某及拓展

公司共同賠償被害人10萬元，并取得諒解。法院判處楊

某、劉某有期徒刑七個月，緩期一年執行等。該案例中

(

B

)2345678910111①唐某應以正確的方式實施自我保護②父母將教育子女的義務轉交給了該拓展公司③法院依法行使審判權解決行政爭議④教官毆打學員的行為構成了刑事違法A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④2345678910111答案：B點撥：楊某、劉某被判處有期徒刑七個月，緩期一年執

行等，這說明教官毆打學員的行為構成了刑事違法，唐

某應以正確的方式實施自我保護，①④正確；父母是不

能將教育子女的義務轉交給拓展公司的，②錯誤；根據

法院審判結果可知，此案屬于刑事案件，③錯誤。故本

題選B。234567891011111.

【真實任務情境】某中學八年級(3)班利用課外時間以

“參與模擬法庭，培養法治觀念”為主題開展項目化學

習活動，請你參與其中。▲立案環節立案組收到了下列案件：

①李某因停車位被占用與張某發生口角，沖動之下，李某將張某打成重傷。

②某網絡平臺未經小晉同意，轉載了小晉的文章，小晉將該網絡平臺告上了法庭。2345678910111

③某化工廠非法向本區一河流排放工業廢水，區生態環境局對其處以90萬元罰款，該化工廠不服處罰決定，向人民法院提起訴訟。(1)上面的案件應分別由哪個審判庭審理？請將案件的序

號填在下面。(3分)民事審判庭：

?行政審判庭：

?刑事審判庭：

?②

③

①

2345678910111▲審判環節“法官”首先審理李某將張某打成重傷一案。案件過程

有物證、人證，證據確實、充分。在判決書中，“法官”這

樣寫道：經本庭合議，依據《中華人民共和國×××法》，

判決如下：判處李某行政拘留14天，罰金2萬元……2345678910111(2)這個判決書中對于李某的處罰是否合理？請說明理

由。(3分)答案：不合理。理由：因為判決書中的“行政拘留”屬于

行政處罰，而李某實施的是刑事違法行為(犯罪)，應受到

有期徒刑、罰金等刑罰處罰。2345678910111(3)同學們都期待長大后成為真正的審判長，你認為一名合格

的審判長應具備哪些條件？(4分)答案：遵守憲法和法律，秉公執法，清正廉潔，有良好的

職業道德；身體健康，能勝任審判工作；有比較豐富的審

判經驗，能運用所學法律知識解決實際問題；有較強的語

言表達能力和文字表達能力；等等。2345678910111▲警示環節刑法修正案(十一)將最低刑事責任年齡降至十二周歲。

“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害

罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘