…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示，傾角為θ的光滑斜面上放置一重力為G的小球，小球與固定在天花板上的繩子相連，小球保持靜止狀態．繩子與豎直方向的夾角也為θ．若繩子的拉力大小為F，斜面對小球的支持力大小為F1；則。

A.F1=FB.F1=GcosθC.F=GcosθD.Fcosθ=Gsinθ2、把一個薄板狀物體懸掛起來；靜止時如圖所示，則對于此薄板狀物體所受重力的理解，下列說法正確的是（）

A.重力就是地球對物體的引力B.重力大小和物體運動狀態有關C.重力的方向總是指向地心D.薄板的重心一定在直線AB上3、利用速度傳感器與計算機結合，可以自動做出物體的速度v隨時間t的變化圖像。某次實驗中獲得的v-t圖像如圖所示；由此可以推斷該物體在（）

A.t=2s時速度的方向發生了變化B.t=2s時加速度的方向發生了變化C.0～4s內做曲線運動D.0～4s內的位移約為12.8m4、如圖，某一物體沿兩個半徑均為R的半圓弧由A運動到C；下列結論正確的是（）

A.物體的位移等于4R，方向向東B.物體的位移等于2R，方向向東C.物體的路程等于2R，方向向東D.物體的路程等于4R，沒有方向5、如圖所示；斜劈置于水平地面上，斜劈上方固定著一根水平直桿，穿在直桿上的滑塊P通過不可伸長的輕繩與斜劈上的光滑小球Q相連，滑塊P；小球Q及斜劈均處于靜止狀態，現把滑塊P向左移動少許，整個系統仍然靜止，則移動后和移動前相比（）

A.輕繩上的拉力增大B.直桿對滑塊P的摩擦力減小C.直桿對滑塊P的支持力減小D.地面對斜劈的摩擦力不變評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、如圖所示，傾斜直桿OM可以在豎直面內繞O點轉動，輕繩AB的A端與套在直桿上的光滑輕環連接，繩子中間某點C拴一重物，用手拉住繩的另一端B。初始時BC水平，現將OM桿緩慢旋轉到豎直，并保持∠ACB大小和輕環在桿上的位置不變，在OM轉動過程中（）

A.繩AC的張力逐漸減小B.繩AC的張力先減小后增大C.繩BC的張力先增大后減小D.繩BC的張力逐漸增大7、一輛汽車剎車后做勻減速直線運動，已知第3s內的位移是2.5m，第4s內的位移是2m，第5s內的位移是1.5m，由以上數據可以知道（）A.這三秒內平均速度是2m/sB.第三秒末瞬時速度是2.25m/sC.汽車的加速度大小是0.125m/s2D.汽車剎車后10秒內走的位移為25m8、如圖所示的裝置為在摩擦力不計的水平桌面上放一為m乙=5kg的盒子乙，乙內放置一質量為m丙=1kg的滑塊丙，跨過光滑的定滑輪用一質量不計的細繩拴接一質量為m甲=2kg的物塊甲與乙相連接，其中連接乙的細繩與水平桌面平行。現由靜止釋放物塊甲，在以后的過程中，盒子乙與滑塊丙之間沒有相對運動，假設整個運動過程中盒子始終沒離開水平桌面，重力加速g=10m/s2。則下列說法正確的（）A.細繩對盒子的拉力大小為20NB.盒子的加速度大小為2.5m/s2C.定滑輪受到細繩的作用力為30ND.盒子對滑塊丙的摩擦力大小為2.5N9、如圖；電梯內重為10N的物體懸掛在彈簧測力計上．某時刻，乘客觀察到測力計示數變為8N，則電梯可能（）

A.勻加速向上運動B.勻減速向上運動C.勻加速向下運動D.勻減速向下運動10、將一本物理書放在水平桌面上靜止，則下列說法正確的是（）A.書對桌面壓力是由于桌面產生形變而產生的B.書對桌面的壓力是彈力，大小等于書受的重力C.桌面對書的支持力是由于桌面受到書的擠壓產生形變而產生的D.書對桌面的壓力是由于桌面受到書的擠壓產生形變而產生的11、一個質量為2kg的物體，在4個共點力作用下處于靜止狀態。現同時撤去其中大小分別為8N和12N的兩個力，其余的力保持不變，此后該物體的加速度大小可能為（）A.0B.5m/s2C.10m/s2D.12.5m/s212、2018年10月24日港珠澳大橋正式通車運營，港珠澳大橋是“一國兩制”框架下粵港澳三地首次合作建設的世界級超大型跨海交通工程，一輛汽車由引橋駛上大橋，開始加速通過大橋，汽車加速的過程可看作是勻變速直線運動，其運動的圖像如圖所示；下列判斷正確的是（）

A.陰影部分的面積表示時間內汽車通過的位移B.汽車運動的初速度大小為bC.汽車運動的加速度大小為D.時間內，汽車的平均速度大小為3b13、質點由靜止開始做勻加速直線運動，經過時間t，通過與出發點相距x1的P點，再經過時間t，到達與出發點相距x2的Q點，則該質點通過P點的瞬時速度為()A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、如圖所示，繩AB和BC懸掛一物體，物重100N，BC繩與天花板夾角60°，AB繩與豎直墻垂直，則重物處于靜止狀態時，BC繩的拉力T1=____N，AB繩的拉力T2=____N．（可用根號表示）

15、如右圖所示，是一個物體向東運動的速度時間圖像。該物體在內的加速度為___________；在內的運動方向向___________。

16、判斷下列關于力的說法的正誤。

（1）甲用力把乙推倒，說明甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用（______）

（2）只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受力，不會施力（______）

（3）任何一個物體，一定既是受力物體，也是施力物體（______）

（4）兩個力的大小都是5N，則這兩個力一定相同（______）17、雨滴下落時所受到的空氣阻力與雨滴的速度有關，雨滴速度越大，它受到的空氣阻力越大；此外，當雨滴速度一定時，雨滴下落時所受到的空氣阻力還與雨滴半徑的α次方成正比假設一個大雨滴和一個小雨滴從同一云層同時下落，最終它們都__________（填“加速”、“減速”或“勻速”）下落。_______（填“大”或“小”）雨滴先落到地面；接近地面時，________（填“大”或“小”）雨滴的速度較小。18、打點計時器是一種計時儀器，它使用________（選填“直流”或“交流”）電源．某同學在做“用打點計時器測速度”的實驗時，用手拉動紙帶，所得紙帶上的點跡分布不均勻，則點跡密集的地方表示紙帶運動的速度________（選填“較大”或“較小”）．評卷人得分四、實驗題(共4題，共28分)19、用如圖所示的實驗裝置研究：小車質量一定的情況下；加速度與合力的關系。主要實驗步驟如下：

A．如圖所示；安裝實驗器材，調節軌道的傾角，輕推小車，使小車恰能做勻速直線運動；

B．用質量相等的若干槽碼掛在細線的一端；細線的另一端與小車相連；

C．將小車放于靠近打點計時器處，接通電源，釋放小車，得到一條打好點的紙帶并記錄槽碼的個數n；

D．保持小車的質量不變；改變掛在細線上質量相等的槽碼的個數，再做幾次實驗；

E．在每條紙帶上選取一段比較理想的部分，算出每條紙帶的加速度a；

F．將各次實驗中的數據填入表中，做出a-n圖像。

結合上述實驗步驟；完成下列問題：

（1）實驗步驟A的目的是讓小車加速運動時，小車所受合力的大小________（選填“大于”“小于”或“等于”）細線拉力的大小。

（2）實驗數據如下表所示：。序號槽碼的個數n加速度a/(m·s-2)110.12220.24330.37440.47550.60

以加速度a為縱軸、槽碼的個數n為橫軸建立直角坐標系；在坐標紙上描點，如圖所示。

①請在該圖中用“+”標出第5條紙帶對應的坐標點，并畫出a-n圖像_____。

②觀察a-n圖像，可以判斷小車的加速度a與合力F的關系是成________（選填“正比”或“反比”）。

③若換用一個質量更大的小車重新做這個實驗，a-n圖像的斜率應________（選填“變大”“變小”或“不變”）。20、在“探究加速度與力質量的關系”的實驗中，某學習小組所使用的裝置如圖甲所示。設沙和沙桶的總質量為小車和砝碼的總質量為實驗中用沙和沙桶所受總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

（1）實驗時，先接通打點計時器的電源，讓小車在沙和沙桶的牽引下帶著已經穿過打點計時器的紙帶在木板上由靜止開始運動，圖乙是實驗中得到的一條紙帶，為5個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數點之間的距離分別為：已知打點計時器的工作頻率為則小車的加速度__________（結果保留三位有效數字）

（2）若某同學利用圖甲所示的裝置，研究加速度與拉力的關系時，得到圖丙所示圖線。已知圖線與橫軸的交點為與縱軸的交點為重力加速度為在運動過程中小車及車上砝碼受到的阻力與重力之比為__________。21、如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

（1）已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為___________。

（2）A、B、C、D是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距x=___________；C點對應的速度是___________（計算結果保留兩位有效數字）。22、某實驗小組用如圖甲所示的裝置來探究彈簧彈力F和彈簧長度L的關系；把彈簧上端固定在鐵架臺的橫桿上，記錄彈簧自由下垂時下端所到達的刻度位置，然后在彈簧下端懸掛不同質量的鉤碼，記錄每一次懸掛鉤碼的質量和彈簧下端的刻度位置，實驗中彈簧始終未超過彈簧的彈性限度，通過分析數據得出實驗結論。

（1）實驗時認為可以用鉤碼所受重力的大小來代替彈簧彈力的大小，這樣做依據的物理規律是______。

（2）以彈簧受到的彈力F為縱軸、彈簧長度L為橫軸建立直角坐標系，依據實驗數據作出F－L圖像，如圖乙所示。由圖像可知，彈簧自由下垂時的長度L0=______cm，彈簧的勁度系數k=______N/m。（結果均保留2位有效數字）

（3）該小組的同學將該彈簧制成一把彈簧測力計，某次測量時彈簧測力計的指針如圖丙所示，彈簧測力計所測力的大小F=______N。評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)23、民用航空客機的機艙，一般都設有緊急出口。發生意外情況的飛機著陸后，打開緊急出口的艙門，會自動生成一個由氣囊構成的斜面，機艙中的人可沿該斜面滑行到地面。若機艙離氣囊底端的豎直高度h=3.2m，氣囊所構成的斜面長度l=4m。一個質量m=60kg的人在氣囊上滑下時所受的滑動摩擦力f=240N。不計其它阻力，取g=10m/s2。求：

（1）該人與氣囊之間的動摩擦因數μ；

（2）該人在氣囊上滑下時的加速度大小