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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、水是一種重要的資源,具有一些奇特的性質.如水結成冰后體積會變大,該過程中一定不變的是()A.密度B.溫度C.質量D.內能2、下列說法中合理的是()A.一名中學生的身高約為170mm
B.5
層學校教學樓的高度大致為12
米C.人的正常步行速度大約為5km/h
D.人耳不能聽到0dB
的聲音3、你的體積大約為()A.50m3
B.50dm3
C.50cm3
D.500cm3
4、如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.
以下說法正確的是(
)
A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃,則白屏上藍色光消失,留下其他顏色的光C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光5、生活中經常用“高”“低”來形容聲音,如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低聲細語”.
下列關于這4
個詞語中“高”“低”描述的聲音特性的說法正確的是(
)
A.“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音調B.“男低音”“低聲細語”中的“低”都是音調C.“女高音”中的“高”,“男低音”中的“低”都是響度D.“引吭高歌”中的“高”,“低聲細語”中的“低”都是響度6、小強同學在“探究串聯電路的電流”的實驗中,連接好了如圖所示的實驗電路,閉合開關S
后,兩燈都不亮.
為檢測出電路故障,老師將一只電壓表并聯在燈L1
兩端,發現電壓表指針有明顯的偏轉,而電流表的指針幾乎沒動.
則小強連接的電路的故障原因可能是(
)
A.燈L1
短路B.燈L2
短路C.燈L1
開路D.燈L2
開路7、如圖所示;當一束光從空氣中斜射向水面時,會同時發生反射和折射現象.
下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向()
A.B.C.D.8、如圖所示,取兩個相同的驗電器A
和B
使A
帶負電,B
不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A
和B
連接起來.
下列說法正確的是(
)
A.B
中正電荷通過金屬棒流向AA
金屬箔的張角減小B.A
中負電荷通過金屬棒流向BB
中正電荷通過金屬棒流向A
C.金屬棒中瞬間電流的方向從A
流向BB
金屬箔的張角增大D.A
中的自由電子通過金屬棒流向BB
金屬箔的張角增大評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、如圖所示,密閉絕熱容器內有一個絕熱隔板(保證A、B間不發生熱交換),隔板與容器之間無摩擦.隔板將A、B兩部分氣體隔開,當抽去銷釘,發現隔板向右移動,則A中氣體溫度____,B中氣體溫度____.(選填“升高”;“降低”、“不變”)
10、(1)
在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發射超聲波,如果經4s
接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為______米(
海水中聲速是1500m/s).
但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(
比如地球與月球的距離)
這是因為______.
(2)
“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.
”這是唐代詩人李白的隆露
早發白帝城隆路
中的詩句,從物理的角度來看,以高山為參照物,舟中人是______的,以小舟為參照物,舟中人是______的.
(3)
通常我們用耳朵聽到的聲音是通過____________傳播的.
聲音在不同介質中傳播的速度不,在15隆忙
的空氣中傳播的速度是____________.
聲音在水中的傳播速度____________在空氣中的傳播速度(
選填“大于”“小于”或“等于”)
.
(4)
物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點.
如圖所示,根據甲、乙兩個音叉振動時發出聲音的波形圖可以發現甲音叉比乙音叉發聲的音調______,乙音叉比甲音叉發聲的響度______.
(5)
根據如圖;用刻度尺測量木塊的長度.
此刻度尺的分度值是______,所測量的木塊的長度是______cm
.
(6)
一根裝有水的500m
長的直鐵管,在其一端敲擊一下,另一端可以聽到_____次聲音,首先聽到的聲音是通過______傳來的.
(7)
甲、乙兩船航行在無風的河面上,甲船上的人感到有南風吹過來,則甲船正在向______航行;乙船上的乘客感到吹北風,則乙船正在向______航行.11、聲音的傳播需要______,聲音能夠傳遞______和能量.12、透鏡是利用光的____________規律制成的,有凸透鏡和____________透鏡兩種,現有一個玻璃球分成A、B、C、D、E五塊,其截面如圖所示,屬于前類的為____________,屬于后類的為____________.13、幾種動物和人能聽到的聲音頻率范圍如下:壟脵
貓:60隆蘆35000Hz壟脺
知更鳥:250隆蘆21000Hz
壟脷
青蛙:50隆蘆8000Hz壟脻
鱷魚:20隆蘆60000Hz
壟脹
狗:15隆蘆5000Hz壟脼
人:20隆蘆20000Hz
在所列的動物和人中,能聽見超聲的有_____________(
填序號)
能聽見次聲的有_________(
填序號)
14、中國最年輕的兵種隆陋隆陋
特種兵(
如圖所示)
被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”,他們裝備著黑色特種作戰消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海.
消音靴能夠在____處減弱噪聲,這樣做主要是防止______(
選填“音調”或“響度”)
過大而暴露目標評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現象.______(判斷對錯)16、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現象.______(判斷對錯)17、一般情況下,男聲比女聲音調高響度小.______(判斷對錯)18、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現象.______(判斷對錯)19、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
評卷人得分四、作圖題(共2題,共10分)20、完成下列光路圖(保留必要的作圖痕跡).
21、將圖中的實物連成實物圖.
要求:L1
與L2
并聯,電流表測電路中總電流,電壓表只測燈L2
兩端電壓,滑動變阻器只用于改變燈L2
的亮度,并且滑片左移時燈L2
變亮.評卷人得分五、解答題(共1題,共4分)22、在探究“光從空氣斜射入水和油時;哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示),接著分別倒入適量的油和水(如圖乙所示),再用一束光斜射入油和水中,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論。
(1)實驗時;同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是為了______
(2)小明實驗方案中存在明顯問題;請你幫他指出來。答:______。(只要指出一處即可)
(3)某小組同學根據修改后正確的實驗方案實驗后;所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油時,______對光的偏折本領較大。
(4)丁圖中C點為實驗(C)所形成的光斑,請在括號內用字母A、B、D標出其余三次實驗所形成的光斑的對應位置。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】①密度是物質本身的一種特性;與物質的狀態;溫度有關;
②物體的冷熱程度叫溫度;
③質量是物體的一種屬性;物體一定質量就一定,其大小與物體的形狀;溫度、狀態、位置等因素無關.
④水結冰時,放出熱量,溫度不變,內能減少.【解析】【解答】解:
A;水結冰后狀態發生改變;所以密度發生變化.不符合題意;
B;D、水結冰時;放出熱量,內能減少,溫度保持不變,但結成冰后溫度可能較低.此兩選項均不符合題意;
C;水結冰后;由于水分子之間的間距增大,導致了水結冰后體積增大;
雖然水的體積和狀態發生了變化;但由于質量是物體的一種屬性,物體不變其質量就不變.符合題意.
故選C.2、C【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義。【解答】A;成年人的身高在170cm
左右;中學生的身高接近成年人,在170cm=1700mm
左右,故A不符合實際;
B;5
層學校教學樓的高度大致為3m隆脕5=15m
左右;故B不符合實際;
C;人的正常步行速度在1.4m/s=1.4隆脕3.6km/h隆脰5km/h
左右;故C符合實際;
D;0dB
是人剛好能夠聽到的聽覺下限;故D不符合實際。
故選C。【解析】C
3、B【分析】【分析】首先估計出中學生的質量約為50kg50kg,密度與水的密度差不多,再用密度的變形公式V=m婁脩V=dfrac{m}{婁脩}算出中學生的體積,選出正確的答案。本題考查的是估算問題,估算是中學生要掌握的一種基本能力,平時要對日常生活中的質量、長度、體積、密度、電壓、功率、速度等物理問題進行留心觀察,注意思考,積累和培養估算的能力。【解答】中學生的質量mm約為50kg50kg,密度婁脩約為1.01.0隆脕10103kg/mkg/m3
中學生的體積V=m婁脩=50kg1.0隆脕103m3=0.05m3=50dm3V=dfrac{m}{婁脩}=dfrac{50kg}{1.0隆脕{10}^{3}{m}^{3}}=0.05{m}^{3}=50d{m}^{3}。故選B。【解析】B
4、A【分析】解:由于不同顏色的光的波長不同;通過三棱鏡的折射程度不同,所以白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。說明太陽光有這七種顏色組成;
A;如果在白屏前放一塊紅色玻璃;則白屏上的其他顏色的光消失,只留下紅色。這表明,其它色光都被紅色玻璃吸收了,只有紅光能夠透過;故A正確;
B;如果在白屏前放置一塊藍色玻璃;則白屏上只呈藍色光,其他顏色的光消失,故B錯誤;
C;紅色只能反射紅光;如果把一張紅紙貼在白屏上,所以在紅紙上不看到彩色光帶,只看到紅光;故C錯誤;
D;如果把一張綠紙貼在白屏上;則在綠紙上看不到除綠光外的其他顏色的光,故D錯誤。
故選:A
(1)
太陽光經過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光;分別是紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是光的色散現象。
(2)
透明物體的顏色由物體通過的色光決定的;無色透明的物體能透過所有的色光,彩色透明物體只能透過和物體相同的色光。不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的,白色反射所有的色光,黑色吸收所有的色光,彩色物體只反射和物體相同的色光。
當讓太陽光經過三棱鏡后,在后面的光屏上依次被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種顏色的色光,即由此我們可以判斷出各種色光的偏折能力,即紅光最弱,紫光最強;該知識點經常與凸透鏡的焦距的大小判斷相聯系,所以我們在處理時應特別注意與該塊知識的結合。【解析】A
5、D【分析】解:(1)
“女高音”和“男低音”中的“高”與“低”是指聲音的音調不同;
(2)
“引吭高歌”與“低聲細語”中的“高”與“低”是指聲音的響度不同;
對照選項中的描述可知;只有D
的說法完全正確.
故選D.
聲音的三個特征分別是:音調;響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發聲體本身決定的一個特性;將聲現象與生活實際中的一些說法相聯系,深入理解音調和響度的概念.
聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】D
6、C【分析】解:電壓表并聯在燈L1
兩端;電流表指針幾乎不偏轉,說明電路中無電流,故電路某處發生開路;電壓表指針有明顯偏轉,即此時電壓表測得是電源電壓,說明與電壓表兩端連接的電路是通路,據此能判斷出此時是由于燈L1
開路造成的.
故選C.
開關閉合后;兩個燈泡都不發光,電流表的指針幾乎不動,說明電路是開路;電壓表的指針有明顯的偏轉,說明電壓表通過電流表和L2
與電源兩極相連.
本題考查了根據電流表和電壓表的示數情況判斷串聯電路的故障,電流表示數為零說明故障是開路,電壓表有示數,說明開路在電壓表的兩接線柱之間.【解析】C
7、B【分析】【分析】光由空氣斜射入水中時;發生反射和折射;
(1)
反射光線與入射光線分居法線兩側;在同一種介質中;反射角等于入射角;
(2)
折射光線與入射光線也分居法線兩側;在不同種介質中;由空氣斜射入水中,折射角小于入射角。解此類問題,要深刻理解反射定律和折射定律的內容,特別容易出錯的地方是光線的方向、位置和角度的大小。【解答】A.圖中光從空氣斜射入水中時;折射光線向遠離法線方向偏折了,故A不正確;
B.符合光的反射定律和折射定律;故B正確;
C.圖中入射光線和折射光線在法線的同側;故C不正確;
D.圖中入射角大于反射角;故D不正確。
故選B。【解析】B
8、D【分析】解:金屬導體能夠移動的是帶負電的自由電子;
(1)A
帶負電;B
不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A
和B
連接起來,A
上的部分負電荷會轉移到B
上,因此驗電器B
的金屬箔由于帶負電會張開;故選項AB錯誤,選項D正確;
(2)
電流的方向與負電荷定向移動的方向相反;因此電流方向是由B
到A
故選項C錯誤.
故選D.
(1)
規定電流方向與正電荷定向移動的方向相同;
(2)
驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷;然后同種電荷會相互排斥從而驗證物體是否帶電的.
本題的目的是考查對驗電器使用原理、電流方向的掌握情況,在金屬導體中,能夠自由移動的電荷是負電荷(
自由電子)
所以在金屬導體中,電流的方向始終與自由電荷的運動方向相反.【解析】D
二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】
隔板向右移動時;A氣體對外做功,氣體的內能減小,溫度降低;
外界對B氣體做功;氣體的內能增加,溫度升高;
故答案為:降低;升高.
【解析】【答案】解決此題要知道在不發生熱傳遞的情況下;當外界對氣體做功,氣體的內能增加;氣體對外做功,氣體的內能減小;
氣體的內能與溫度有關;溫度越高,內能越大.
10、(1)3000真空不能傳聲
(2)運動靜止
(3)空氣340m/s大于
(4)高大
(5)1mm2.75
(6)3鐵管
(7)南北【分析】(1)
【分析】(1)(1)先算出聲吶超聲波從海面傳到海底的時間,再根據速度公式v=stv=dfrac{s}{t}就可求出海水的深度;
(2)(2)真空不能傳聲,根據聲音傳播的條件就可解答此題。
本題考查了速度公式的應用及聲音的傳播條件,弄清超聲波需要在介質中傳播是解題的關鍵。【解答】超聲波從海面傳到海底的時間為t=12隆脕4s=2st=dfrac{1}{2}隆脕4s=2s,
則海水的深度s=vt=2s隆脕1500m/s=3000ms=vt=2s隆脕1500m/s=3000m
超聲波聲吶卻不能用于太空測距((比如地球與月球的距離))這是因為超聲波需要在介質中傳播,真空中沒有介質不能傳聲,因此不能用超聲波聲吶測太空的距離。
故答案為:30003000真空不能傳聲。(2)
【分析】在判斷一個物體的運動情況時,要先選一個標準為參照物,參照物不同,物體的運動情況也可能不同。
該題考查了參照物的選擇物體運動情況的影響,判斷物體運動與否,關鍵是看二者的位置是否發生變化。【解答】以高山為參照物,舟中的人隨舟與高山的位置發生了變化,故舟中的人是運動的;
以舟為參照物,舟中的人和舟之間的位置沒有發生變化,故舟中的人是靜止的。故答案為:運動;靜止。(3)(3)【分析】聲音的傳播需要介質,空氣、液體和固體都能充當聲音傳播的介質,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s340m/s一般地,聲音在固體中傳播的最快,在液體中次之,在氣體中最慢。
此題主要考查的是學生對聲音的產生、傳播和傳播速度的了解和掌握,基礎性題目。【解答】通常我們聽到的聲音是靠空氣傳到人耳的,聲音在空氣中(15隆忙)(15隆忙)的傳播速度是340m/s340m/s聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。故答案為:空氣;340m/s
大于。(4)
【分析】(1)(1)振動物體離開平衡位置的最大距離叫振幅..振幅越大,響度越大;
(2)(2)比較相同時間內物體振動的次數可以比較頻率大小..頻率越大,音調越高。
本題主要是考查學生對于波形圖的認識以及影響音調和響度的因素,通過物體振動的波形圖,判斷物體振動頻率的大小,判斷物體的振幅,從而判斷音調和響度。【解答】如圖,相同時間內,甲圖物體振動了33次,乙圖物體振動了1.51.5次,甲的頻率大于乙的頻率,甲的音調比乙的音調高;
甲圖比乙圖物體偏離原平衡位置距離小,所以甲的振幅小于乙的振幅,甲的響度比乙的響度小。
故答案為:高;大。(5)(5)【分析】(1)(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;
(2)(2)起始端沒從00開始,把9.00cm9.00cm處當作“00”刻度,讀出末端刻度值,減去9.00cm9.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位。【解答】圖示刻度尺1cm1cm又分為1010個小刻度,故最小刻度值為1mm1mm
木塊起始端對應的刻度值為9.00cm9.00cm末端對應的刻度值為11.75cm11.75cm木塊長度為L=11.75cm鈭?9.00cm=2.75cmL=11.75cm-9.00cm=2.75cm
故答案為:1mm1mm2.752.75(6)(6)【分析】聲音在不同介質中傳播速度不同,在固體中最快,其次是液體中,最后是在氣體中。
解決此題的關鍵是知道聲音在不同的介質中的傳播速度不同..本題情境中聽到三次聲的前提是管子足夠長。【解答】在一根有水的長鐵管的一端敲一下,聲音會在鐵管、水和空氣中同時傳播,因為聲音在固體中最快,其次是液體中,最后是在氣體中,所以會聽到三次敲擊聲,首先聽到的聲音是通過鐵管傳來的;第二次聽到的聲音是通過水傳來的;第三次聽到的聲音是通過空氣傳來的。
故答案為:33鐵管。(7)(7)【分析】解決此題要知道,當物體相對地面運動時,如果以該物體為參照物,那么地面是運動的,且運動方向與該物體的運動方向相反。
本題考查運動和靜止的相對性,理解運動和靜止的相對性是關鍵。【解答】已知河面上沒有風,也就是說風相對地面是靜止的;
甲船上的人感到有南風吹過來,所以風相對甲船是向北運動的,所以甲船應該正在向南航行;
乙船上的乘客感到吹北風,所以風相對乙船是向南運動的,所以乙船應該正在向北航行。
故答案為:南;北。【解析】(1)3000
真空不能傳聲(2)
運動靜止(3)
空氣340m/s
大于(4)
高大(5)1mm2.75
(6)3
鐵管(7)
南北11、介質;信息【分析】解:
(1)
聲音可以在固體;液體和氣體中傳播;但真空不能傳聲,也就是說聲音的傳播需要介質;
(2)壟脵
聲可以傳遞信息;如:醫生通過聽診器可以了解病人的心;肺的工作狀況;雷聲預示著可能下雨.
壟脷
聲可以傳遞能量;如超聲波空氣加濕器;超聲波碎石.
故答案為:介質;信息.
(1)
聲音是由物體的振動產生的;聲音的傳播需要介質,固體;液體和氣體都能充當聲音傳播的介質;真空不能傳播聲音;
(2)
聲音可以傳遞信息;也可以傳遞能量.
此題主要考查的是聲音的傳播需要介質以及聲音的作用的了解和掌握,屬于識記性內容,比較簡單.【解析】介質;信息12、略
【分析】解:透鏡可以讓光透過去;光經歷的不同的介質,所以是折射現象;
根據凸透鏡和凹透鏡的形狀特點可知;ACDE都是中間厚;邊緣薄的透鏡,都是凸透鏡;B都是中間薄、邊緣厚的透鏡,都是凹透鏡.
故答案為:折射,凹,ACDE,B.【解析】折射;凹;ACDE;B13、①④⑤③【分析】【分析】頻率高于20000Hz
的聲波叫超聲波,頻率低于20Hz
的聲波叫次聲波,人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz
解決此題要結合超聲波和次聲波的定義去分析解答,知道人耳能夠聽到的聲音頻率范圍。【解答】在所列的動物和人中;能聽見超聲波的有貓;知更鳥、鱷魚,能聽見次聲波的有狗,超聲波和次聲波都聽不見的是青蛙和人。
故答案為:壟脵壟脺壟脻壟脹
【解析】壟脵壟脺壟脻壟脹
14、聲源處響度【分析】【分析】(1)(1)減弱噪聲可以從聲源處減弱、傳播過程中減弱及人耳處減弱這三個環節進行;(2)(2)物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調,音色反映了聲音的品質與特色。知道減弱噪聲的三個途徑,并熟悉聲音的三個特征是解決該題的關鍵。【解答】中國最年輕的特種兵所穿的消音靴能夠在聲源處減弱噪聲;從聲音的三個特征來分析時;這主要是減小聲音的響度,即是防止響度過大而暴露目標。
故答案為:聲源處;響度。【解析】聲源處響度三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現象.
故答案為:×.
“影”的形成有三種不同的情況:
(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區域形成物體的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業合“影”.
本題考查光的折射現象、光的反射現象以及光沿直線傳播現象,會根據其原理的不同,對光現象進行分類.【解析】×16、√【分析】解:赤道的周長是40000千米;合計八萬里,由于地球的自轉,它的周期是一天24小時,即坐地日行八萬里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉動;叫地球自轉.地球自轉的方向是自西向東,自轉的周期是一天.地球自轉產生的現象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.
本題考查了地球自轉的概況,屬于基礎題.【解析】√17、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調高.故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的.
故答案為:×.
聲音的三個特征分別是:音調;響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發聲體本身決定的一個特性.
聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×18、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現象.
故答案為:×.
“影”的形成有三種不同的情況:
(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區域形成物體的“影子”;
(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;
(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業合“影”.
本題考查光的折射現象、光的反射現象以及光沿直線傳播現象,會根據其原理的不同,對光現象進行分類.【解析】×19、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
四、作圖題(共2題,共10分)20、略
【分析】【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時,先確定所給光線的特點再根據透鏡的光學特點來作圖.【解析】【解答】解:
(1)對于凸透鏡;過焦點的光線經
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