…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級生物上冊階段測試試卷46考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】與制作饅頭、面包有關的微生物是（）A.細菌B.酵母菌C.病毒D.青霉2、下列有關動物說法，錯誤的是（）A.動物的運動依賴一定的結構B.動物的運動需要消耗能量C.動物多種多樣的動物形式是動物在長期進化過程中適宜不同的環境的表現D.動物的運動都需要神經系統的支配和肌肉的協調配合3、下列哪一過程是原始生命誕生的標志（）A.無機物→有機小分子物質B.有機小分子物質→有機大分子物質C.有機大分子物質→相對獨立的體系D.相對獨立的體系→具有原始新陳代謝和個體繁殖功能4、下列有關男、女生殖與發育知識的敘述，錯誤的是（）A.著床是指胚胎植入子宮內膜的過程B.青春期發育最突出特征是身高和體重迅速增長C.男性的輸精管結扎后，仍然具有男性第二性征，并能產生精子D.受精卵發育初期所需要的營養物質來自卵黃5、下列有關動物生殖發育的敘述，正確的是（）A.蟬的幼蟲和成蟲都會對農作物成造成危害，粘蟲主要在成蟲期對農作物成造成危害B.蠶的發育屬于完全變態發育的原因是幼蟲和蛹的形態結構和生活習性有明顯差別C.防治蚊的措施包括噴灑殺蟲氣霧劑殺死成蟲，清除積水，消除蚊蟲的主要滋生地D.“秋蟬鳴樹間”描述的是雌性蟬發育過程中的求偶行為6、家禽、家畜的祖先都曾是野生種類，而最終被人馴養成功的原因是（）A.自然選擇B.人工選擇C.自然演化D.優勝劣汰7、下列四組疾病中，因缺乏激素而引起的一組是()A.肺癌和地方性甲狀腺腫B.白血病和壞血癥C.呆小癥和糖尿病D.白化病和色盲癥評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、我國控制人口增長的具體要求是____。9、根椐如圖填寫水綿各部分結構名稱；并回答問題．

（1）由圖可知，水綿和人體口腔上皮細胞相比，水綿細胞特有的結構是____（填圖中字母）．

（2）水綿是____（填“單”或“多”）細胞植物，圖中的E為帶形呈螺旋狀的____．是進行____的場所．

（3）把一團水綿放到盛有淸水的燒杯中，在陽光下照射一段時間后，燒杯中有氣泡產生，收集這些氣體，用將要熄滅的火柴檢驗，火柴會____（填“熄滅”或“復燃”），說明水綿在光下產生了較多的____．

10、（2016?綏化）生物圈中的綠色植物可以分為四大類群：藻類、____蕨類和種子植物．11、脊椎動物的共同特點是身體內都有由____組成的____．12、由植物的種子繁殖后代的生殖方式是有性生殖．____．13、生物富集是指生物從周圍的環境中____并____某種物質，使生物體內該物質的濃度____的現象．14、防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的____殺死或抑制它們的____．15、某生物小組在一次實地考察中；觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，請你根據所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，D特有的____可以輔助呼吸。

（2）A與B、C、D、E的主要區別是身體背部沒有____．

（3）E特有的生殖發育特點是____、____．16、【題文】_________為生物進化提供直接的證據。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲______（判斷對錯）18、能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲．______（判斷對錯）19、須在藥店由執業藥師指導購買和使用的藥是處方藥。______（判斷對錯）20、人的任何一個動作都不是一塊肌肉完成的，而是多組肌群共同配合完成的。（）21、細菌細胞于真菌細胞在結構上的主要區別是細菌細胞內有成形的細胞核（）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共28分)22、玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營養價值和保健作用也是最高的。請分析回答：（1）在適宜的條件下，玉米種子開始萌發，_________逐步發育成幼苗。（2）玉米地里出現了幾株白化苗，這在生物學上稱作變異，是由________的改變引起的。（3）玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大，實驗小組的探究活動也陸續展開。①探究一：玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎？將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按下表進行實驗。光照一段時間后（葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大），脫去葉綠素，滴加碘液。。試管編號1234光照白光紅光藍紫光綠光滴加碘液1滴1滴1滴1滴請預測，__________________號試管內的葉片顏色最淺。②探究二：二氧化碳是玉米進行光合作用的原料嗎？實驗小組的同學設計了圖1所示的實驗裝置（該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封），請幫助他們完善實驗：__________________________________________________________________________________________。

（4）幼苗生長50天左右，植株開始抽花絲了（圖2）。

[1]是____________，玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風力進行傳粉，其傳粉方式________________________。（5）又過了一個多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質等營養物質主要貯存在玉米種子的______________中。（6）從嚴格意義上講，一粒玉米粒就是一個果實，由_____________發育而來。23、（每空2分，共10分）同學們大都具有以下的生活經驗：暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗；用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時間長。為了探究食品保存的方法，小張同學提出兩個問題：“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎？”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎？”他設計了一個探究實驗方案（如下表所示），并實施了這一方案。請分析回答下列問題。。燒杯編號處理方法溫度控制1號加入20g新鮮的牛肉30℃2號加入20g用鹽腌制的牛肉30℃3號加入20g新鮮的牛肉0℃（1）本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗，其變量是。（2）隨著時間推移，你認為最先腐敗并發出臭味的是號燒杯中的牛肉。（3）通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化，可知在溫度下更容易使肉類保鮮，因為在這種溫度下的生長、繁殖緩慢。（4）通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化，得出的結論是。24、生活中，我們經常見到一些食品發生霉變的現象，造成經濟損失和身體傷害。某小組同學為了探究霉菌生長需要哪些環境條件，設計了如下方案：實驗用品：滴管、自來水、紙盤、透明塑料袋、未加防腐劑的新鮮面包等。實驗過程及現象如圖所示。請回答下列問題：（1）針對甲組的實驗設計方案，你分析他們小組可能要提出什么探究性問題？（2）根據生活經驗，請你推測甲組實驗中最先長出霉菌的是____（填序號）。（3）該小組同學原本要利用乙組實驗來探究常溫下水分對霉菌生長的影響，但在實驗設計時出現了錯誤，請你幫他們改正過來，并說明理由。（2分）（4）通過探究活動和相關知識的學習，你認為霉菌的生活需要哪些條件？（5）為了防止家中食品發生霉變，可以采取哪些措施？25、為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：提出的問題：廢電池對種子萌發有影響嗎？每問2分，共10分）（1）你認為該實驗小組的假設是（2）該實驗中的變量是，其實驗組是（3）所取的種子要20粒以上，這是為什么？（4）如果兩組實驗的種子都不能正常萌發，請分析問題最有可能是____。評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)26、將下列人體功能與其對應的結構用直線連接起來感受光線刺激視網膜感受化學信號刺激胰島分泌胰島素嗅覺感受器分泌胰液腎單位形成尿液胰腺評卷人得分六、其他(共3題，共21分)27、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現象發生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現什么現象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】此題考查的是真菌與人類的關系，做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌經過發酵可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。【解析】【答案】B2、D【分析】解：A；動物的運動依賴一定的結構；A正確．

B；動物運動消耗的能量主要來自于肌細胞內有機物的氧化分解；B正確．

C；動物在進化的過程中；逐漸形成了各自獨特的運動方式，如游泳、奔跑、飛行等，動物通過運動主動適應環境．C正確．

D；運動并不是僅靠運動系統來完成；它需要神經系統的控制和調節，還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合，D錯誤．

故選：D

運動并不是僅靠運動系統來完成；它需要神經系統的控制和調節．它需要能量的供應，因此還需要消化系統；呼吸系統、循環系統等系統的配合．

解答此類題目的關鍵是理解運動方式和動物的生活環境相適應，而這種適應是在自然選擇中逐漸產生的．【解析】【答案】D3、D【分析】本題考查原始生命的誕生，難度較小。原始生命誕生的標志是具有原始的新陳代謝，能進行繁殖。【解析】D4、B【分析】解：A；著床是指胚胎植入子宮內膜的過程；正確；

B；青春期發育最突出的特征是性發育和性成熟；錯誤；

C；輸精管結扎是絕育手段的一種；是指結扎由睪丸產生的精子進入精液儲存所的通道，從而起到避孕的作用，因此，男性的輸精管結扎后，仍具有第二性征，并能產生精子，正確；

D；受精卵發育初期所需要的營養物質來自卵黃；正確。

故選：B。

卵細胞受精以后即開始分裂；分化；形成胚泡。先形成的細胞團為桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宮內膜中，吸收母體的營養，繼續發育。

關鍵是熟練掌握人的生殖發育過程。【解析】B5、C【分析】解：A；蝗蟲在發育過程中成蟲期對農作物危害很大；粘蟲主要在幼蟲期對農作物危害較大，A錯誤；

B；蠶的發育屬于完全變態發育的原因是幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性有明顯差別；B錯誤；

C；防治蚊的措施包括噴灑殺蟲氣霧劑殺死成蟲；清除積水，消除蚊蟲的主要滋生地，C正確；

D；“秋蟬鳴樹間”描述的是雄性蟬發育過程中的求偶行為；D錯誤。

故選：C。

（1）完全變態發育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如果蠅、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態發育經過卵；若蟲、成蟲三個時期；幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同，如蝗蟲、螻蛄、蟋蟀等。

解答此類題目的關鍵是理解掌握完全變態發育和不完全變態的發育特點。【解析】C6、B【分析】試題分析：人工選擇的方向是人們的需求和喜好，家禽、家畜的祖先都曾是野生種類，而最終被人馴養成功新品種形成，人們根據自己的喜好和需求，經過長時間培育，品種不斷優化，進行人工選擇的結果，而不是自然選擇的結果，故選B。考點：本題考查的是人工選擇及其意義，解答此題的關鍵是理解人工選擇的概念。【解析】【答案】B7、C【分析】【分析】本題考查激素的調節作用。生長激素：調節人體的生長發育。胰島素：主要調節糖在人體內的吸收；利用和轉化等。

【點評】呆小癥-幼年甲狀腺激素過少，糖尿病—胰島素過少，激素對人體的調節作用不容忽視。二、填空題(共9題，共18分)8、晚婚晚育少生優生【分析】【解答】我國計劃生育的具體要求是晚婚；晚育、少生、優生；堅持晚婚、晚育，對于國家來說，有利于控制人口過快增長，對于個人來說，有利于青年的健康、工作和學習，少生是控制人口過快增長的關鍵，優生有利于提高我國的人口素質。

【分析】此題為基礎題，解答此題需掌握計劃生育的內容。9、AEF多葉綠體光合作用復燃氧氣【分析】【解答】（1）植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡；植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．因此，人體口腔上皮細胞結構和水綿細胞相比，沒有細胞壁、液泡、葉綠體．

（2）水綿是多細胞植物；圖中的E為帶形呈螺旋狀的葉綠體，葉綠體是進行光合作用的場所．

（3）因為水綿細胞具有葉綠體能進行光合作用；在陽光下照射一段時間后，進行光合作用產生氧氣．用將要熄滅的火柴檢驗，火柴會復燃。

故答案為：（1）AEF；

（2）多；葉綠體；光合作用；

（3）復燃；氧氣。

【分析】水綿結構如圖：

圖中A細胞壁B細胞膜C細胞核D細胞質E葉綠體F液泡。

10、苔蘚【分析】【解答】生物圈中的綠色植物可以分為四大類群：藻類；苔蘚、蕨類和種子植物．藻類、苔蘚、蕨類屬于孢子植物；用孢子來繁殖后代，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

故答案為：苔蘚。

【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．熟練掌握各類群的主要特征，是解題的關鍵．11、脊椎骨脊柱【分析】【解答】解：根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物；脊椎動物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，它們的共同特征是體內都有脊椎骨組成的脊柱．無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟件動物、節肢動物等類群，它們的共同特征是體內沒有脊椎骨組成的脊柱．

【分析】自然界中的動物多種多樣，我們需要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能．據此解答12、略

【分析】

花粉落到柱頭上后，長出花粉管，再通過花柱伸入子房，一直到達胚珠，花粉管具有精子，胚珠內有卵細胞，花粉管進入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精，像這樣，經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖；不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．種子的主要結構是胚，胚是由受精卵發育而來的，因此利用植物的種子繁殖后代是屬于有性生殖．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的是植物的有性生殖和無性生殖；經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．

13、略

【分析】

生物富集作用是指環境中一些污染物（如重金屬；化學農藥等）；通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程．因為這些污染物具有化學性質穩定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出，所以隨著營養級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全．

故答案為：吸收；積累；不斷積累．

【解析】【答案】此題考查生物富集作用．生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的；某些有害物質會通過食物鏈不斷積累．

14、略

【分析】

由于各種細菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機物，發育繁殖．期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

故答案為：細菌和真菌；生長和繁殖。

【解析】【答案】本題考查食品的腐敗原因．本知識可結合生活實際與食品的保存方法進行記憶．

15、略

【分析】

（1）；A是蚯蚓；屬于環節動物，無專門的呼吸系統，靠濕潤的體壁進行呼吸；D是家鴿，屬于鳥類，體內有氣囊，與肺相通，輔助肺完成雙重呼吸．

（2）；A蚯蚓的體內無脊柱；屬于無脊椎動物，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鴿，它們的體內都有脊柱，屬于脊椎動物．

（3）；E是家兔；屬于哺乳動物，其特有的生殖發育特點是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．

故答案為：（1）濕潤的體壁；氣囊。

（2）脊柱。

（3）胎生；哺乳。

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的分類．可以從動物不同的特征方面來解答．

16、略

【分析】【解析】

試題分析：化石是研究生物進化最重要的；比較全面的證據；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多．化石在地層中出現的先后順序，說明了生物的進化歷程和進化趨勢：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，因此化石是研究進化的主要證據．

考點：生物進化的證據-化石【解析】【答案】化石三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】解：蝴蝶和螞蟻具有身體分為頭；胸、腹三部分；有觸角，一對復眼和一個口器，有3對足，一般有2對翅等特征，所以它們都屬于昆蟲，而蜘蛛的身體分為頭胸部和腹部，沒有復眼，屬于蛛形綱，故它們不屬于昆蟲．

故答案為：×．

昆蟲身體分為頭；胸、腹三部分；有觸角，有3對足，一般有2對翅，據此答題．

掌握昆蟲和節肢動物的特征是關鍵，要學會分析．【解析】×18、×【分析】解：昆蟲一般有兩對翅會飛；但動物界中除了昆蟲以外還有大多數的鳥類也會飛．除了鳥，哺乳動物蝙蝠也能飛．

故答案為：×

昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物；一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，而不是整個動物界．

解題的關鍵是熟悉哪些動物在空中生活．【解析】times19、√【分析】解：非處方藥是不需憑醫師處方即可購買；按所附說明服用的藥物；非處方藥適用于消費者容易自我診斷；自我治療的小傷小病。非處方藥簡稱OTC．處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。

故答案為：√

藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。

熟記安全用藥的常識以及重要性。凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。【解析】√20、√【分析】由屈肘和伸肘時肱二頭肌和肱三頭肌的變化可知，人的任何一個動作都不是一塊肌肉完成的，而是多組肌肉在神經系統的支配下，相互協作，共同完成的。【解析】【答案】√21、×【分析】試題分析：細菌的細胞的結構有：細胞壁、未成形的細胞核、細胞質、細胞膜和一些附屬結構如鞭毛和莢膜等，真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌和蘑菇等，其細胞的結構有：細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡，所以二者在形態結構上的主要區別是有無成形的細胞核．所以細菌細胞于真菌細胞在結構上的主要區別是細菌細胞內沒有成形的細胞核．考點：細菌和真菌的區別【解析】【答案】錯四、實驗探究題(共4題，共28分)22、（1）胚。

（2）遺傳物質

（3）①4②在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液；另設置一個與該實驗裝置相同的對照實驗；在小燒杯內加入清水。

（4）雄花序異花傳粉。

（5）胚乳。

（6）子房【分析】【分析】此題考查了玉米種子的萌發過程、變異、探究植物的光合作用、果實和種子的形成、花的分類和傳粉方式等有關知識。明確有關基礎知識、理解科學探究原理是解決此題的關鍵。【解答】（1）玉米種子在適宜的條件下會萌發；在萌發初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發育成莖和葉，通過這個過程可知，種子的胚就發育成了幼苗。

（2）玉米的白化苗體內不含葉綠素；無法進行光合作用，不能制造有機物，不易存活，是由遺傳物質控制的，所以屬于可遺傳變異。

（3）①光是光合作用的必要條件；淀粉是光合作用的原料，淀粉遇碘變藍是淀粉的一大特性。已知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大，其次是白光，對綠光的吸收量最小，所以滴加碘液，4顏色最淺。

②科學探究往往需要設置對照實驗；以增強說服力。氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料，所以圖中在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液，另設置一個與該實驗裝置相同的對照實驗，在小燒杯內加入清水。控制的單一變量是二氧化碳。

（4）圖2中【1】是雄花序；2是雌花序，玉米的傳粉方式屬于異花傳粉，常借助于風力。

（5）玉米屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳儲存有豐富的營養。即糖類、蛋白質等營養物質主要貯存在玉米種子的胚乳里。（6）玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實。一朵花經過傳粉受精后，子房發育成果實，即一粒玉米粒就是一個果實，由子房發育而來。

【解析】（1）胚。

（2）遺傳物質（3）①4②在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液；另設置一個與該實驗裝置相同的對照實驗；在小燒杯內加入清水。

（4）雄花序異花傳粉。

（5）胚乳。

（6）子房23、略

【分析】試題分析：（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗，其變量是新鮮的牛肉是否經過腌制；（2）隨著時間推移，最先腐敗并發出臭味的是1號燒杯中的牛肉，因為1號新鮮牛肉，在30℃的條件下適合細菌的生長繁殖，所以最先容易變質；（3）通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化，可知在0℃溫度下更容易使肉類保鮮，因為在這種溫度下細菌的繁殖、生長緩慢；（4）根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，結合表中數據可知通常采用食品保存方法有鹽漬、冷藏等．通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化，得出的結論是新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗。考點：本題屬于探究食品的腐敗原因的實驗，本知識可結合表中信息以及生活實際與食品的保存方法進行解答。【解析】【答案】（1）新鮮的牛肉是否經過腌制（2）1（3）0℃細菌（4）新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗24、略

【分析】【解析】試題分析：（1）甲組的實驗，只有溫度不同，其余條件都相同，所以探究的是溫度對霉菌生長有沒有影響，所以可提出問題：溫度對霉菌的生長有什么影響？（溫度會影響雪菌的生長嗎？）（2）霉菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物和一定生存空間，所以甲組實驗中先長出霉菌的是①，而②因為溫度低，不適合霉菌的生長。（3）要探究常溫下水分對霉菌生長的影響，那么對照實驗的變量為水分，其余條件為適合霉菌生活的條件，所以乙組應放在25攝氏度常溫下保存，否則，實驗的變量不唯一。（4）由甲組的對照實驗可知霉菌的生長需要適宜的溫度，由乙組的對照實驗可知，霉菌的生長需要一定的水分，用面包片說明霉菌的生活需要有機物。（5）食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等，現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等考點：探究霉菌的生活條件。【解析】【答案】(1)溫度對霉菌的生長有什么影響？（溫度會影響雪菌的生長嗎？）(2)①(3)未滴加自來水的干面包（④）也應放在25攝氏度常溫下保存，否則，實驗的變量不唯一(4)適宜的溫度、一定的水分和有機物；(5)冷凍或風千25、略

【分析】該實驗是為了探究廢電池對生物的影響，由問題可作出相應的假設“廢電池對種子的萌發有影響”，一組加清水，一組加廢電池浸出液，甲清水的為對照組，加廢電池浸出液的為實驗組，實驗變量為有無廢電池浸出液，采用的種子數量不能太少，否則會存在很大的偶然性，誤差大，種子萌發除了滿足外界條件外，還必須滿足自身條件，自身的條件：種子是完整的，胚具活性，處于非休眠期。【解析】【答案】（1）廢電池對種子的萌發有影響（或其他與題意相符均可）（2）有無廢電池浸出液（或廢電池浸出液）加了廢電池浸出液的一組（3）避免偶然性，減少實驗誤差（避免偶然性或減少誤差均可）（4）由于種子自身不具備萌發的條件（或在休眠期或胚已死亡等符合題意均可）五、連線題(共1題，共4分)26、略

【分析】試題分析：視網膜就像一架照相機里的感光底片，專門負責感光成像。胰島能分泌胰島素與胰高血糖素等激素。胰腺是人體最重要的器官之一，因為它是一個有外分泌功能的腺體，它的生理作用和病理變化都與生命息息相關。外分泌主要成分是胰液，內含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶。嗅覺感受器能夠遠距離接收來自外界的多種化學刺激。腎臟是形成尿的主要器官，腎臟是由皮質、髓質和腎盂構成的，其結構和功能的基本單位是腎單位．故答案為：感受光線刺激視網膜；感受化學信號刺激嗅覺感受器；分泌胰島素胰島；分泌胰液胰腺；形成尿液腎單位考點：尿液的形成；視覺的形成；人體內激素的調節。【解析】【答案】感受光線刺激視網膜；感受化學信號刺激嗅覺感受器；分泌胰島素胰島；分泌胰液胰腺；形成尿液腎單位六、其他(共3題，共21分)27、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環節；發酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養方式以及酵母菌的生存條件．解答從發酵現象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養方式是異養（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握