15.小島課后練習提示：點擊進入習題。一二三基礎練習一二主題探究三四一、下列詞語的書寫和讀音完全正確的一組是(

)A．絞拌(jiǎobàn)

快艇(kuàitǐnɡ)B．喉嚨(hóulónɡ)

哼小曲(hnɡxiǎoqǔ)C．舀起(yǎoqǐ)

瞞著(mánzhe)D．矛盾(máodùn)海域(hǎiyì)C二、在括號里填入恰當的詞語。(

)油布(

)負擔(

)生活(

)問題(

)規矩(

)啟示(

)方法(

)菜湯示例：掀開減輕改善發現定下得到推廣舀起三、按要求完成句子練習。1．將軍一陣沉吟，凝視著那片綠色。(縮句)__________________________________________2．他對隨行人員說：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。”(改為轉述句)____________________________________________________________________________________將軍凝視著綠色。他對隨行人員說，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。3．這種問題看起來很小。這種問題直接關系到部隊的戰斗力。(用關聯詞連成一句話)____________________________________________________________________________________________這種問題雖然看起來很小，但是直接關系到部隊的戰斗力。一、理清故事脈絡1．剛上島時，(

)；2．吃晚飯時，(

)；3．離開島時，(

)。CA.分菜同享B.將軍敬禮C.發現菜地AB二、環境艱苦的海島判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1．“小島轉一圈也用不了十分鐘”寫出了島的小。(

)2．“這里樹少，草少，土也很少”中用了三個“少”字，突出了小島上環境的艱苦。(

)3．“無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。”這句話把大海比作天，把云比作島。(

)√√×三、愛島、建設島的戰士們1．戰士們是怎樣克服困難種出蔬菜的？連線。沒菜種搭油布棚防曬和防鹽從老家背土沒土壤從老家帶菜種2．“那綠油油的一片，竟構成了一幅中國地圖。”這句話說明了戰士們____________________________________________________________________________熱愛祖國，愿意扎根小島，艱苦創造，建設小島。四、熱愛軍隊、關心戰士的將軍1．將軍從上島到離島的過程中，心情前后發生了怎樣的變化？疑惑→__________→__________→__________2．將軍要留在島上吃晚飯的最主要的原因是(

)A．他要與戰士們一起體驗生活。B．他想把這里種菜的法子推廣到別的島上。驚喜生氣感動B3．“他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標準的軍禮。”這句話運用了__________的修辭手法，描寫了將軍的________(神態動作)，排比動作示例：軍禮是一個軍人表達敬意的最隆重的方式。將軍向著那片綠色行軍禮，是因為那片綠色是由綠油油的蔬菜構成的中國地圖，代表著祖國；將軍向著小島行禮，是因為那里有艱苦奮斗、樂觀向上、熱愛海島、熱愛祖國的戰士們。請結合課文，把你對這句話的理解寫下來。_______________________________________________________________________________________________________________________