語文·專題突破專題二名著閱讀單部練第2部《西游記》專題突破積累與運用1.玉帝的外甥

二郎神

?被觀世音菩薩保舉，前去捉拿孫悟空，他與孫悟空大戰三百余回合未分勝負，在比試變化的本領時，他多次識破孫悟空的變化。2.《西游記》是中國古代的一部

長篇章回體神魔

?小說，是中國古典文學中最富有想象力的作品之一。二郎神長篇章回體神魔1234567893.《西游記》全書一百回，可分為三部分。第一至七回是第一部分，寫孫悟空的身世和

大鬧天宮

?的故事，表現的是孫悟空對自由的無限追求，體現出人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾。第八至十二回是第二部分，介紹唐僧，交代西天取經這一中心事件的由來。第十三至一百回是第三部分，主要講述

唐僧師徒取經路上戰勝無數妖怪，歷經重重磨難

?，終于到達

西天

?，取回真經的故事，蘊含著人必須經歷艱難坎坷才能最終獲得成功的人生真諦。大鬧天宮唐僧師徒取經路上戰勝無數妖怪，歷經重重磨難西天1234567894.唐僧收徒弟悟空、悟能、悟凈的地點分別是

五行山

?、

高老莊

?、

流沙河

?。5.孫悟空的第一個師父是

須菩提祖師

?。孫悟空的兵器原是大禹治水所用的神珍鐵，又喚

如意金箍棒

?。五行山高老莊流沙河須菩提祖師如意金箍棒1234567896.【2023連云港】有同學認為：孫悟空就是一個富有好奇心和探索精神的形象。結合《西游記》整本書閱讀體驗，請你為這位同學的看法，找出一個依據。123456789示例一：發現水簾洞：孫悟空膽大心細，跳入瀑布泉中探索，發現瀑布后的鐵板橋和橋后的水簾洞。示例二：拜師求道：認為海外必有神仙，獨自渡海至西牛賀洲探索，拜須菩提祖師為師修行。示例三：偷取人參果：發現人參果遇土即入，十分好奇，后來詢問土地才知道原委，用衣服兜住才拿到三個果。示例四：收取金箍棒：發現金箍棒能隨心意變化，十分好奇，不斷嘗試用心意和金箍棒溝通，直至金箍棒縮至二丈長短、碗口粗細。1234567897.善于發現別人身上優點的人，也往往是善于向他人學習的人。讀完《西游記》，你一定發現唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒身上都有優點。請從中任選一人，說說他身上的你最想學習的一個優點是什么，并結合原著相關內容簡要分析這個優點在其身上的具體表現。123456789示例：我最想學習孫悟空大膽反抗天威神權的無畏精神和斗爭性格。悟空大鬧天宮后，玉帝派兵捉拿悟空，未成功，又派出二郞真君。悟空與二郎真君各顯神通，大戰不休，不分勝負。太上老君從空中拋下金鋼琢，將悟空打倒。玉帝命天兵將悟空押上斬妖臺，刀砍斧剁，雷打火燒，悟空卻絲毫無損。太上老君將悟空帶回兜率宮，投入八卦爐中，用三昧真火燒煉，不料過了四十九日，猴王依舊活潑地蹦出丹爐，還煉就一雙火眼金睛。他盛怒之下打上靈霄寶殿。1234567898.《西游記》一書描寫了唐僧師徒一路降妖除魔，前往西天取經的故事。請你根據名著內容完成下列各題。（1）某同學在閱讀《西游記》時發現唐僧的“哭”并不總是相同。他將這些“哭”的片段做了一些整理，下面是部分內容。請你根據相應信息，完成表格。123456789章回情節唐僧性格第二十回黃風嶺唐僧有難

半山中八戒爭先（唐僧被虎先鋒抓進妖洞）道聲：“徒弟啊！不知你在那山擒怪，何處降妖，我卻被魔頭拿來，遭此毒害，幾時再得相見！好苦啊！你們若早些兒來，還救得我命；若十分遲了，斷然不能保矣！”一邊嗟嘆，一邊淚落如雨。①

軟弱（膽怯）

?軟弱（膽怯）123456789章回情節唐僧性格第七十八回比丘憐子遣陰神

金殿識魔談道德（聽說比丘國國王要取一千一百一十一個小兒的心肝做藥引子）唬得個長老骨軟筋麻，止不住腮邊淚墮；忽失聲叫道：“昏君，昏君！為你貪歡愛美，弄出病來，怎么屈傷這許多小兒性命！苦哉！苦哉！痛殺我也！”②

慈悲（善良）

?慈悲（善良）123456789（2）如果有一天，需要你給一顆即將奔赴浩瀚星空，為人類探索宇宙奧秘的衛星命名。你會用《西游記》中的哪個人物的名字給它命名？請至少說明兩個理由。示例一：我會用“悟空”給它命名。理由：①孫悟空神通廣大，宇宙中充滿危機，需要高強的本領才能轉危為安。②孫悟空擁有一雙火眼金睛，衛星也需要隨時隨地辨別“真相”，從容應對復雜多變的太空環境。123456789示例二：我會用“二郎神”給它命名。理由：①二郎神智勇雙全、本領高強，探索未知的宇宙奧秘，需要勇敢無畏的擔當和過硬的實力。②二郎神擁有“天眼”，衛星也需要細致地觀察到宇宙中的各種危險，靈活應對各種危機。1234567899.【2023廣東模擬改編】

閱讀《西游記》選段，回答問題。

行者道：“兄弟，你說的也是。奈何師父不聽人說。我老孫火眼金睛，認得好歹。才然這風，是那樹上吊的孩兒弄的。我認得他是個妖精，你們不識，那師父也不識，認作是好人家兒女，教我馱著他走。是老孫算計要擺布他，他就弄個重身法壓我。是我把他摜得粉碎，他想是又使解尸之法，弄陣旋風，把我師父攝去也。因此上怪他每每不聽我說，故我意懶心灰，說各人散了。既是賢弟有此誠意，教老孫進退兩難。……”123456789

具有豐富想象力的神話小說往往給人啟迪，并成為現代科學研究的靈感。請閱讀語段并參照示例，再舉一例說明《西游記》中的“神通”與現代科技的聯系。

示例：《西游記》中的“神通”：毫毛變身對應現代科技：克隆技術1