農村小學德育工作計劃

隨著教育改革的不斷深入，德育工作在學校教育中的地位越來越重要。農村小學作為基礎教育的重要組成部分，其德育工作更是關系到農村兒童的健康成長和未來的發展。因此，本學期我們將圍繞“農村小學德育工作計劃”這一主題，制定詳細的工作計劃，以期全面提升農村小學德育工作的水平。

一、指導思想

本學期德育工作的指導思想是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為目標，結合農村小學的實際情況，開展形式多樣、內容豐富的德育活動，努力提高學生的道德素質和思想品德。

二、工作目標

1.加強德育隊伍建設，提升教師的德育意識和能力。

2.深化德育課程改革，豐富德育課程內容，提高德育課程的實效性。

3.開展豐富多彩的德育實踐活動，培養學生的社會責任感和集體榮譽感。

4.加強校園文化建設，營造良好的育人環境。

5.強化家校合作，形成德育工作合力。

三、工作措施

（一）加強德育隊伍建設

1.加強師德師風建設。定期組織教師學習教育法律法規和師德規范，提高教師的法律意識和職業道德水平。通過開展師德師風教育活動，引導教師樹立正確的教育觀和學生觀，增強教師的責任感和使命感。

2.提升教師德育能力。通過舉辦德育工作研討會、德育工作培訓等活動，提高教師的德育理論水平和實踐能力。鼓勵教師參與德育課題研究，不斷探索和創新德育工作方法。

（二）深化德育課程改革

1.優化德育課程設置。根據學生的年齡特點和認知水平，合理設置德育課程內容，確保德育課程的系統性和連貫性。同時，注重德育課程與學科課程的融合，使德育教育滲透到各個學科教學中。

2.豐富德育課程內容。結合農村小學的實際情況，開發具有地方特色的德育課程資源，如鄉土文化教育、農村生活教育等，使學生在了解家鄉文化的同時，增強對家鄉的認同感和歸屬感。

3.提高德育課程實效性。通過開展德育課程教學觀摩、德育課程評價等活動，不斷優化德育課程教學方法，提高德育課程的吸引力和感染力。

（三）開展德育實踐活動

1.開展主題鮮明的德育活動。結合重要節日和紀念日，如國慶節、勞動節等，開展形式多樣的主題活動，如演講比賽、征文比賽、文藝演出等，培養學生的愛國情感和社會責任感。

2.開展社會實踐活動。組織學生參與社區服務、環境保護、扶貧助困等社會實踐活動，使學生在實踐中學會關愛他人、服務社會，培養良好的道德品質和社會責任感。

3.開展校園文化活動。通過舉辦校園文化藝術節、運動會、科技節等活動，豐富學生的校園生活，培養學生的團隊精神和集體榮譽感。

（四）加強校園文化建設

1.營造良好的校園文化氛圍。通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等渠道，宣傳社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，營造積極向上的校園文化氛圍。

2.建設特色鮮明的校園文化。結合農村小學的特點，挖掘和傳承鄉土文化，建設具有地方特色的校園文化，如鄉土文化長廊、鄉土文化展覽等，使學生在校園文化中感受家鄉的魅力。

3.加強校園文化設施建設。完善圖書館、閱覽室、體育設施等校園文化設施，為學生提供良好的學習和活動環境。

（五）強化家校合作

1.建立家校合作機制。通過家長會、家訪、電話溝通等方式，加強與家長的溝通和聯系，及時了解學生的思想動態和行為表現，共同關注學生的成長和發展。

2.舉辦家長學校活動。定期舉辦家長學校活動，如家庭教育講座、家庭教育經驗交流等，提高家長的家庭教育水平，形成家校共育的良好氛圍。

3.鼓勵家長參與學校活動。邀請家長參與學校的重要活動，如家長開放日、家長志愿者活動等，讓家長了解學校的教育教學情況，增強家長對學校的信任和支持。

四、工作安排

（一）學期初工作

1.制定德育工作計劃。結合學校的實際情況，制定本學期的德育工作計劃，明確工作目標和措施。

2.召開德育工作會議。組織全體教師參加德育工作會議，傳達德育工作計劃，明確各自的職責和任務。

3.開展師德師風教育活動。組織教師學習教育法律法規和師德規范，提高教師的法律意識和職業道德水平。

（二）學期中工作

1.開展德育課程教學活動。按照德育課程計劃，開展德育課程教學活動，確保德育課程的系統性和連貫性。

2.開展德育實踐活動。結合重要節日和紀念日，開展形式多樣的德育實踐活動，培養學生的社會責任感和集體榮譽感。

3.加強校園文化建設。通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等渠道，宣傳社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，營造積極向上的校園文化氛圍。

（三）學期末工作

1.開展德育工作總結。對本學期的德育工作進行總結，分析存在的問題和不足，提出改進措施。

2.評選德育工作先進個人和集體。對在德育工作中表現突出的個人和集體進行表彰和獎勵，激勵全體教師積極參與德育工作。

3.制定下學期德育工作計劃。根據本學期的德育工作情況，制定下學期的德育工作計劃，為下學期的德育工作做好準備。

五、保障措施

1.加強組織領導。成立德育工作領導小組，明確分工，落實責任，確保德育工作的順利開展。

2.落實經費保障。合理安排德育工作經費，確保德育工作的順利進行