初中五大主題作文分類鑒賞+主題點撥+美文賞析之人生理想與成長（五）關鍵詞“挫折”一、主題點撥【正文寫作指導】1.【開頭段】：不要過于依賴提前背好的段落，開頭段一定要“切題”以“引用法”為例寫開頭段：冰塞河川不過是開場，揚帆濟滄海才是征途。（引用自李白《行路難》）沉舟側畔不過是開場，千帆競發才是目標。（引用自劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）________不過是開場，_________才是____（建議翻開書籍自己動腦仿寫）2.【轉折段】：該如何形容得意呢？是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的暢快，還是“仰天一笑無拘束，云在西湖月在天”的悠然（此處詩句可換）不管是哪一種，都可以形容在七年級第一學期取得優異成績的我，但接下來的初中學習讓我們明白——這，不過是個開場。3.【開場之后的挫折】道，不行不至；事，不為不成。我曾天真地以為小學時期的輝煌會延續到初中，七年的期末成績也證實了這一點。然而，初中三年跌宕起伏的考試成績無不佐證了傅雷對兒子傅聰的信中所寫——“人生本是沒窮盡、沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長得很呢，這不過是一個光輝的開場。”學數學，絕不會有過份的努力，越深知，越發現自己的無知。不斷變化的數量關系，多變的幾何圖形，都以糟糕的考試成績為手掌扯下我“聰明”的面具。學物理，絕不會有智慧的天花板，越探究，越發現科學的深邃。物理學的每一條定律，每一個公式，既能讓你腳踏實地，又能教你仰望星空。一次次不及格的物理成績，距離人類極致的浪漫越來越遠。【注】可以按著這思路接著虛寫描繪自己其他學科是如何沒有取得理想成績的4.【因果段】如果說好的開始是成功的一半，那么在開始階段就變得極其傲慢只會荒廢另一半。挫折來的早一點，也意味著清醒來的早一點，認知水平升高一點，眼界開闊一點。當我們認識到一次成功不過是開場，那么后面的慢慢長路也不會放棄求索。當我們認識到挫折不過是開場，那么后面的征途也必然有奮斗者的精彩……（根據字數繼續點題）5.【結尾段】如果開場便是困難重重，那么邁過去，你便有攻堅克難的勇氣；如果開場便是激流險灘，那么闖出去，你便有了搭橋開路的智慧。不管是榮耀加身還是困苦挫折都不值得逗留，因為這不過是開場，遠大前程在未來。【總結】挫折類作文是全國初中生在中考前必備的作文類型，如何描述挫折，如何戰勝挫折，戰勝挫折的原因和感悟都應提前準備，但是如何結合考場命題是需要私下反復練習的。二、佳作賞析1．同學們，生活中有快樂，也有淡淡的憂傷；有成功的喜悅，也有挫折的煩惱……用心感受，你會體悟到生活的五彩繽紛。經歷過后，你會覺得原先的困難和挫折都不算什么。請以“我會堅強”為題目，寫一篇記敘文。要求：⑴寫出真情實感；⑵不套寫、不抄襲；⑶文章中不得出現真實的地名、校名、人名；⑷書寫工整，卷面整潔，字數不少于600字。【答案】我會堅強遠處幾棵枯枝間隱約泛出些土色，夾雜著颯颯而來，又颯颯而過的寒風，使我突然感覺到這一年已正向冬季邁進。回首往事，的確有不少難以忘卻的回憶在時光的轉角處相映生輝，喚起我對童年那份堅強的記憶……

小時候，最怕的就是打針吃藥，還記得第一次打針時，看到前面的一個個小朋友迅速地打完了針并跟著父母歡歡喜喜地離去時，以為打針不過是一件極平常的事。

輪到我了，我邁著輕盈的步子，走到醫生面前，醫生緩緩拿出一個針管，為我涂完酒精，對我說：“不疼！”然后就一下子把針頭扎進了我的皮膚。針扎入身體的一刻，我才意識到自己先前的想法多么無知，一種難以預料的痛從皮膚一直鉆到心里，那一刻，我無法抑止住淚水，兩行帶著體溫的淚，順著面頰靜靜淌了下來。我沒有大聲哭鬧，只是忍受著這一切。至今想起，才恍然發覺，那，就是我最初的堅強……

長大了一些，明白了自己應該獨自承擔痛苦與挫折，也就不再時不時地落淚了，不過現實總是會附加給我們一些難以預料的考驗，不得不說，在這些考驗面前，我還不夠堅強。

一天，父母不在家，中午自己熱飯時，遵照著母親的叮囑，我把飯菜小心翼翼地放進了微波爐，調好時間，叮咚一聲，我打開了爐門，或許是疏忽了吧，竟直接用雙手去拿滾燙的飯菜，一下子手就被燙得紅紅的，對于這突如其來的疼痛，我一下子慌了，那一刻，兩行晶瑩的淚順著因痛苦而皺褶的臉龐流了下來，我甩了甩手，又心疼地看了看傷口，告訴自己，沒事的，于是，草草處理了一下，便又回到正常的一切之中。其實生活很多次都將我們放在這樣的境況之中，沒有選擇，沒有退路，只有堅強的心支持你我走下去……

流過的淚已消失在初冬的寒風中，然而，無論何時，堅強的心一定伴著我走下去……【解析】本題考查命題作文。題目點明敘寫的是自己一段經歷，這段經歷曾讓自己憂傷或煩惱，但是這段經歷也讓自己獲得了人生體驗，那就是：堅強。這段可以寫自己考試失利，也可以寫被同學誤會等，要把事情的經過寫清楚，然后寫這件事對自己的影響，自己從中所獲得的情感體驗。

【點評】本題考查命題作文。閱讀提示語，從中可獲得自己寫作的方向。即要寫自己的生活經歷以及由此獲得的情感體驗，這段經歷讓自己堅強。文章前面部分記敘，把事情敘述清楚，結尾可抒情議論，點明文章的中心。2．【A卷】不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看到不同的美麗。有人說小草美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……請以《▲也美麗》為題目，寫一篇文章。要求：①將標題補充完整并填寫在指定的位置；②除詩歌外，其他文體不限；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤文中不得出現真實的地名、校名或人名。【答案】挫折也美麗挫折也是一種美，但這種美，只有少數人才能感知其色彩。挫折對弱者來說，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時繞過去，卻不知應該把它從腳下踩過去。有人曾經說過：世界榮譽的桂冠，都是由荊棘編織而成的。古今中外，多少有為之士沒受過半點挫折？美國總統林肯22歲經商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會提名失敗，46歲競選副總統失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀的偉人，坎坷的經歷造就了他的輝煌。

中國有句老話叫：“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。

挫折是無處不在的，沒有人一生總是順順當當，波瀾無驚的。沒有挫折的人生是不完整的。天災人禍，自身的缺陷……人們都希望能“一帆風順”“萬事如意”，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一部分，從開始走路，學說話，學寫字，我們就是從挫折中一路走來，在戰勝挫折中成長。它會阻礙我們前進的步伐，但沒有它，我們就不會堅強，沒有它，我們就不會有斗志，沒有它，我們就不能在社會上立足。挫折，是不是很美麗？

挫折是一陣輕風，清醒著我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進的燃料，挫折是點燃焟燭的火柴，點燃前進的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。挫折也是一種美麗。【解析】這是一個半命題作文。先在橫線上填上適當的詞語，形成完整的題目；題目中的關鍵詞“也”暗示了橫線上所填寫詞語的傾向性，即一般認識上認為“不美麗”的事物或現象，從另一個角度去理解、認識，可以發現其“美麗”的價值。寫的是你對生活、對世界的獨特感受。“也美麗”表明你對某種事物的美好感受，這種事物可能不高大、不宏偉、不喜慶，但在你看來，它是積極的，是快樂的，是感人的。橫線上填什么詞語則由你來確定，材料中已經有了具體的提示。寫作時，要注意抓形象，抓細節，抓具體的事件、片段等。例如你要表現小草的樂觀之美，不妨從外形上去描寫它葉片舒展的形態，它向著太陽微笑的情態；從顏色上去描寫它綠的精神，它敢與野花比美的自信；從聲音上去寫它在清風中歌唱，在暴雨中呼喊，等等。每一個形象都是你情感作用的結果，帶著你濃濃的深情。如果你寫的是“挫折”“失敗”這類概念化的事物，也不要空喊口號，而應通過巧妙的聯想、想象和引用一些具體事例，以增強說服力。【點評】本題考查寫作。例文題目是《挫折也美麗》，題目即論點，用林肯的失敗與挫折作為事實論據，用“蚌病成珠”作為道理論據論證論點的正確；然后聯系現實生活，每個人都可能會遇到挫折，遇到挫折時我們應該堅強。結尾照應開頭，再次點題。文章論證充分，觀點明確，結構嚴謹。3．題目：挫折使我………要求：①先把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不昨出現真實的人名、校名、地名。【答案】【參考例文】挫折使我成長冷風像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續向前跑著。煙火從地平線沖向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開，最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚！大過年的，被父母遺棄在家里演算著數學題，大腦被無聊的函數、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領，整個人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎么會有心情來演算數學題呢？還是出去走走吧！外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡繹不絕。街道顯得有些清冷，遠處是霓虹點綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉到后面，越來越長，越變越淡，快要消失的時候又跳回前面，循環往復，周而復始。在這樣冰凍三尺的寒夜里，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的尸體，關節僵死地開合，血液半固化地流動。坐在街心廣場某一黑色的角落里，只能看到遠處有煙火綻放。紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……怎么能這么頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體里擴散開來，換做淚水從眼眶溢出來。靠在冰冷堅硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風吹得發不出聲音來，只有淚水大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體里唯一有著溫度的部分。可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向里固化，結冰，扎進皮膚落地生根。反思這次期末考試，總結自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅強！下個學期一定要好好學習，開始沖刺了！手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿，一切都會好起來，只要我足夠地堅強！那時的我堅定了信心，努力地推演著一道道繁瑣的函數、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞著，一個個瑣碎的符號映在紙上，一個小小的錯誤出現了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。那個夜晚，在那個充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了升華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個夜晚，我從一個遇到挫折只想著躲避，只想著逃避的懦弱男孩，成長為了一個懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。【解析】“挫折使我……”是半命題作文。“挫折”，根據《現代漢語詞典》的解釋，挫折有兩個義項指壓制、阻礙使削弱或停頓；二指失敗，失利。據此可知，挫折應該是人生道路上的困難和磨難，它不斷給你制造麻煩，成為你前進道路上的絆腳石，會導致你生活事業的失敗。但是，遇見挫折就只有等著它讓它將我們打敗嗎？是不是只有一帆風順才能獲得事業生活的勝利呢？挫折還有另一面，它也可以考驗你，磨練你的意志，讓你不斷奮斗，獲得成長成為你人生路上不可或缺的“動力”。“我”要求使用第一人稱行文。“我”可以是作者本人，可以是一個集體，可以是我們國家。聯系2020年新冠疫情，“新冠疫情”對我們國家來講是一次大的挫折，我們國家是如何戰勝這次“挫折”的。據此補全題目行文即可。注意寫作要求，不能出現真實人名。【點評】本題考查半命題作文的能力。半命題作文寫作時，首先要審題準確。抓住題目中的關鍵詞語確定寫作的內容和范圍，不能錯誤的理解理解題意；其次要立意深刻。為文章確定一個明確，深刻的主題，表達積極向上的思想，傳播正能量;再者，要圍繞中心選擇材料。選材要精確，明了，運用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實感，表述才能明了，精當。寫作時,一定要根據題目的特點和要求，突出表現題目的關鍵詞語。4．習作題目：生活需要挫折要求：①立意正確，中心突出，內容具體、完整，表達真情實感。②語言通順，結構完整；書寫規范、工整，字數不少于400字。③文體不限，可綜合運用多種表達方式。【答案】【參考例文】生活需要挫折俗話說得好：“不經歷風雨怎能見彩虹？”在漫長的人生旅途中，難免會遇到一些挫折。但只有經歷這些挫折并戰勝它，最終才能成大器。人的一生總會出現一些難過去的坎，我也不例外。在一次數學考試中，由于粗心大意，分數一下掉到了95分以下。當老師報到我分數時，我慚愧極了，感到很沒有面子，仿佛身邊有無數雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家后，我拿著這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最后還被嚴厲批評了一番。這次對我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個警鐘：付出與回報是成正比的。于是我每天加強復習，在題目中圈出關鍵詞，就這樣，我的成績日續提高。前幾天我迷上了折千紙鶴，看見范銘書文具盒中那一只只可愛的千紙鶴，少女心頓時爆滿，便去請教范銘書她折千紙鶴的獨家秘訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一只丑小鴨。范銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一只高貴美麗的彩色天鵝。我看后目瞪口呆，心想：果然是折紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇！我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長進，就在我快要準備放棄的時候，腦子里突然閃現出一句話：“失敗乃成功之母。”原本被挫折壓垮的我，又成功地站了起來，打敗了挫折。我仔細觀察，找出了問題，原來是在折紙鶴的時候，我沒有把紙對齊、把角抹平，我記住了這兩點后又重新折了一只，這一次我注意到了問題，細心地折好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進步！“陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？”只有戰勝挫折，才能成長起來！玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器！【解析】這是一個命題作文。首先審題。“生活需要挫折”中的“挫折”是文章的中心。“挫折”通常不被人們青睞，人們都唯恐避之不及；但任何事物都存在兩面性，其實“挫折”也可以成為我們前進路上的墊腳石，這正是這篇文章中所要表達的重心。“需要”強調了“挫折”對于“生活”的重要性，是必不可少的。確定方向之后選材，文章可以寫成一篇記敘文，通過生活中經歷挫折之后變得更好的例子來突出中心；也可以寫成一篇議論文，通過一些名人名言和一些成功人士的例子來證明“生活需要挫折”的觀點。寫作時要注意安排好詳略，層次要清晰。【點評】本題考查考生的寫作能力。考生要注意對題目進行分析，從題目中提取關鍵的信息，抓中心詞，確定文章的寫作方向，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。5．作文一個又一個的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。(摘自《傅雷家書》)傅雷的這三句話引發了你怎樣的聯想和思考？請結合上述材料，寫一篇不少于500字的文章。[提示與要求]：①題目自擬，立意自定；②除詩歌外，文體自選；③文中不要出現透露你個人身份的信息。【答案】【范文示例】面對挫折，學會堅強有些人總以為生活應該一帆風順才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認為，人生的精彩在于，面對挫折時，應該學會堅強。

記得我們期末考試，數學考了八十一分，英語只考了八十九分。當時我腦袋“嗡”的一聲，感覺天要塌下來，我這還能考入我理想的學校嗎？我真的希望是我看錯了，但，這是不爭的事實。我的心情遭透了，坐在桌前，注視著那刺眼的分數，我不知該如何面對老師和父母？

天空不作美，陰沉沉的，幾滴調皮的雨點蹦落了下來，潤濕了地面，也潤濕了我的內心……

在不經意間一幅奇特的景象登時跳入了我的眼簾：一只螞蟻被壓在一塊餅干下苦苦掙扎，卻猶如蚍蜉撼樹。我冷眼旁觀著，然而接下來發生的一幕卻令我失去了小覷之心，那只螞蟻伏在地上，陡然間爆發出一股驚人的力量，生生舉起了對它來說小山一般的餅干，我此時腦海中只浮現出一句話“力拔山兮氣蓋世”。我幾乎俯下身子，去正視那令我震撼強大力量，同時我的內心猶如撥開云霧見日出一般。一只螞蟻都能在逆境中爆發出如此強大的力量，更何況自詡為自然之子的我們？

我開始調整自己的心態，我自認智力并不比別人差，學習學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節課的聽課質量……漸漸地，我有了些微的進步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那只螞蟻，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那只螞蟻那樣，迎來光明的一天。

中考快到了，我堅信這次我一定會成功，因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。我堅信，風雨后的彩虹永遠是最美麗的。人生在世，殊為不易。面對挫折與失敗，不應放大痛苦，而應直面人生，直至我們成功的那一天。面對挫折，學會堅強。【解析】第1句話給我們的啟示是要經得起打擊、挫折和磨難，只有這樣，才能逐漸成長，超越自我；第2句話的意思是任何人只有經過人生的痛苦，流過心酸的眼淚，他的心靈才能經受洗禮，靈魂才能得到升華。第3句話強調堅強。三句話概括起來就是：一個人只要堅強，，就能經得起打擊、挫折與磨難，人生只有經歷痛苦，他的心靈才能得到洗禮，靈魂才能得以升華。從這個角度構思，認真選材、組材、重點突出，詳略得當，書面整潔、干凈。【點評】本題考查哲理類材料作文的寫作能力。哲理性材料作文審題、立意的過程，其實就是對我們思想素質和思維品質的考查的過程。注意先需要找關鍵詞和關鍵句，探究關鍵詞的比喻義或象征意義，化虛為實或化實為虛，再把握材料全局，確立幾個關鍵詞之間的必然聯系，聯系現實，準確立意。從這三步驟入手，才能撥得云開見月明，通過作文審題立意，探討人生、生命、自然、社會。

6．作文。在人生成長歷程中，我們常常會遇到失敗挫折、困苦磨難，但只要我們有豁達的心胸，只要我們有遠大的理想，只要我們有執著的信念，只要我們有堅韌的意志，就算是雨疏風驟又何妨？就算是失敗挫折又何妨？就算是前路迷茫、困難重重又何妨？在最美的年華里，我們學習、思索、奮斗……請以“又何妨”為題，寫一篇文章。寫作要求：①將題目補充完整；②立意準確，思想健康；③除詩歌外，文體不限；④用規范漢字書寫，不少于600字；⑤不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名和地名。【答案】【參考例文】又何妨“砰”的一聲令下，800米長跑正式開始了。右腳猛地蹬一下地，我像一只離弦的箭，沖了出去，左腳大步向前邁去，左手與右腳一起向前。我一步又一步地奔跑著，使出了吃奶的勁。可無論如何，矮粗圓的我還是不及那些“大長腿們”，不一會兒，我便被甩在了后面。我自然是不甘心的，于是努力地向前沖，仿佛一只發了怒的猛獸。左右手前后奮力地擺動著，呼吸越來越急促，汗水浸透了我的衣衫，一陣風吹過，我能感到透入心脾的涼意。幾天前的感冒似乎還未痊愈，我的喉嚨干得疼痛，身體也變得疲憊不堪，我像是只剩百分之十電量的手機，好累，好累……突然的一陣歡呼，引起了我的注意——女子組冠軍已經誕生了。而我，卻還有一圈半。回頭看看，只有一個人在我身后。我絕不能