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文檔簡介

2025屆天津市東麗中考四模生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、圖為神經元的結構模式圖,相關名稱標注不正確的是A.① B.② C.③ D.④2、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機器人 D.節日禮花、生石花3、禁止近親婚配,可以有效地預防下列哪種疾病的發生()A.壞血病B.白化病C.白血病D.冠心病4、近期美洲出現了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為寨卡病毒(ZikaVirus)。我國科學家現已證明,寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關聯。下列有關說法正確的是()A.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病B.寨卡病毒屬于細菌病毒C.為了預防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護易感人群D.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源5、科學家研究發現,幽門螺旋菌是引起腸道疾病的病原體,與植物細胞相比,幽門螺旋菌結構的特點是()A.沒有細胞壁 B.沒有細胞膜 C.沒有細胞質 D.沒有成形的細胞核6、近親結婚,后代易得遺傳病的原因是()A.血緣關系越近,生活環境越相同B.血緣關系越近,遺傳基因越相同C.血緣關系越近,顯性基因越少D.血緣關系越近,遺傳基因隱性越多7、人在溺水、煤氣中毒的情況下,往往會出現呼吸停止的現象,造成體內缺氧,危及生命,需要進行人工呼吸,口對口人工呼吸時需將患者平放并呈仰臥狀態,清除患者口腔內異物,并使患者額頭后仰,下巴上提,氣管充分伸直,是為了讓患者()A.氣道暢通 B.感到舒服 C.便于喝水 D.防止脊椎損傷8、血液從心臟流出,流經腎臟后血漿成分發生的主要變化是A.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量不變B.氧、尿素含量增加,二氧化碳含量減少C.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量增高D.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少9、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響山寺中的桃花推遲開放的因素主是()A.陽光 B.溫度 C.水分10、下列營養物質中,都能為人體生命活動提供能量的一組是:①水②無機鹽③糖類④脂肪⑤維生素⑥蛋白質A.①③④ B.②③④ C.③④⑥ D.④⑤⑥11、鳥類適于飛翔生活的特點是①鳥的身體呈梭形②身體被覆羽毛,具有可飛行的翼③都具有頭、胸、腹三部分④長骨中空⑤胸肌發達,有龍骨突⑥有氣囊輔助呼吸⑦消化系統發達,消化、吸收、排出糞便都很迅速⑧卵生⑨頭部運動靈活⑩循環系統完善,運輸氧和營養物質的能力強A.①②③④⑥⑦B.①②④⑤⑥⑦⑩C.②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑥⑧⑨12、在日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農田要及時排澇——促進根部的呼吸作用B.為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用C.利用冰箱冷藏新鮮水果——降低水果的呼吸作用D.在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進行光照——增強蔬菜的光合作用13、在正常情況下,人體內尿的形成過程中,不可能出現的情況是()A.出球小動脈與入球小動脈中的血液都含有尿素B.大分子蛋白質經腎小球過濾到腎小囊中C.重吸收作用發生在原尿流經腎小管時D.在尿液中檢測不到葡萄糖14、在進行“觀察人體口腔上皮細胞”的實驗中,操作規范的是()A.在載玻片上滴清水 B.先蓋蓋玻片再染色C.繪細胞核時直接涂黑 D.直接用高倍鏡觀察15、男女生殖器官中,既能產生生殖細胞,又能分泌性激素的分別是A.附睪和子宮B.睪丸和卵巢C.附睪和陰道D.精囊腺和卵巢16、下列結構都是你在生活中經常可以見到的,它們當中不屬于器官的是()A.洋蔥表皮 B.楊樹的葉子 C.西瓜 D.花17、在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐,按照下列哪一項標準可把這些植物分為兩大類?()A.種皮外是否有果皮包被 B.是否具細胞結構C.是否有根、莖、葉的分化 D.是否能產生種子18、酵母菌的發酵現象其實就是酵母菌的A.呼吸作用 B.光合作用 C.生殖方式 D.營養方式19、我國著名遺傳學家袁隆平培養的新型生物是(

)A.雜交小麥 B.雜交水稻 C.轉基因魚 D.克隆羊20、下列用藥方式,合理的是A.無病先吃藥,預防疾病 B.有病先確診,對癥下藥C.多吃保健品,強身健體 D.有病多吃藥,快速有效21、在飼養正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發現蝌蚪提前發育成體型較小的蛙。這說明甲狀腺激素的作用是()A.促進生長發育 B.提高血糖濃度C.提高神經系統的興奮性 D.調節其他內分泌腺的活動22、下列動物行為中,屬于學習行為的是A.蜘蛛結網B.黑猩猩用樹枝取食白蟻C.孔雀開屏D.黃蜂筑巢23、園林工人移栽樹木時,常采取一些措施來提高成活率,下列措施及原因分析中錯誤的是()A.移栽前根部帶一個土坨,可保護樹木的幼根和根毛B.移栽前去掉一部分枝葉,可以減弱樹木的蒸騰作用C.移栽后給樹木輸入營養液,可為根部提供營養物質D.移栽后保持較強的光照條件,可促進葉的光合作用24、人體內有200余種細胞,細胞的結構與功能相適應,組成肌肉組織的細胞是()A. B.C. D.25、如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線,由b到c的過程表示()A.吸氣,膈肌收縮,膈頂部下降B.呼氣,膈肌收縮,膈頂部下降C.吸氣,膈肌舒張,膈頂部上升D.呼氣,膈肌舒張,膈頂部上升26、數百年前我國黃土高原有茂密的森林和無邊的草原,現在卻消失了,到處是溝壑縱橫,荒山禿嶺。主要原因是()A.北方寒流長期侵襲,植被無法生存B.人類過度開發,破壞了生態平衡C.地殼的頻繁運動D.長期干旱,植被死亡27、鸚鵡會說“您好,再見!”,這種行為屬于()A.學習行為B.先天性行為C.社會行為D.繁殖行為28、觀察如圖消化系統的結構示意圖,其中初步消化蛋白質的器官是()A.① B.④ C.⑥ D.⑦29、為了保護丹頂鶴,江蘇鹽城建立了沿海灘涂珍禽自然保護區,這屬于保護生物多樣性措施中的()A.就地保護 B.遷地保護C.依法保護 D.人工養殖保護30、下列動物是兩棲動物的是()A.甲魚B.青蛙C.水蛇D.鴨子31、下列變異現象中不能遺傳的是()A.雜交獲得的高產抗倒伏小麥 B.經太空漫游后培育的太空椒C.轉基因技術培育的高產優質棉 D.用模型培育出的方形西瓜32、狗是十二生肖之一,植物中名字帶“狗”的有很多,如狗棗獼猴桃、狗尾草等,從結構層次上看,狗尾草屬于()A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體33、如圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間肌和膈肌收縮時,圖中各部位壓力由大到小的順序是()A.c>a>b B.a>b>cC.a>c>b D.b>c>a34、下列營養物質中,既不參與構成人體細胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對人體的作用卻很大。它是()A.蛋白質 B.糖類 C.脂肪 D.維生素35、一朵花中,參與有性生殖最重要的結構是()A.花瓣和花萼

B.雌蕊和雄蕊

C.子房和胚珠 D.花藥和花粉36、閱讀以下資料,回答有關問題:資料一:隨著科技的發展,手機日漸成為人們生活中不可或缺的工具,然而手機的溫度、潮濕等環境適合細菌生長.某興趣小組對多部手機進行細菌鑒定,測定出許多腸道細菌,如引起人類細菌性痢疾的痢疾桿菌等.資料二:肺結核是結核桿菌引起的傳染病.20

世紀初,法國細菌學家卡默德和介蘭花了13年的時間,終于成功培育出毒性退化的結核桿菌作為人工疫苗,將其注射到人體中后,既不傷害人體,又能使人體產生抵抗肺結核的抗體,這就是“卡介苗”.(1)根據資料一,痢疾桿菌是引起細菌性痢疾的______,其細胞中無成形的______.對手機進行經常性消毒屬于預防傳染病措施中的______.(2)根據資料二,在免疫學上,“卡介苗”屬于______,注射卡介苗能預防肺結核病,這屬于______免疫.37、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態城市”的建設,生態環境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。材料二:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發現很多野生動物在人工飼養條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力。(1)資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應屬于______行為,這種行為是由動物體內的______所決定的。(2)資料二中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由_____獲得的行為。(3)從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動物的生存和繁殖的行為是_____行為。38、為研究生物細胞的結構特點,小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細胞結構圖。請分析:(1)制作裝片時,小明用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,目的是________。為使觀察效果更好,應使用________進行染色。(2)甲圖中,選擇標有________X的物鏡,可觀察到更大的物像;調節[]細準焦螺旋,可使物像更清晰。(3)乙圖中,小明繪圖時出現了失誤,多畫了________,少畫了細胞壁。乙圖中,細胞生命活動的控制中心是[]細胞核。39、柑桔生長、發育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題:B中的①由A中的__________發育而來。②的尖端成熟區生有大量的根毛,是吸收__________的主要部位。E由D中的__________(填數字標號)發育而來。受精過程中,卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵,發育成__________。這種生殖方式屬于__________。生產上為了保持柑桔果實的形態、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式進行繁殖,這種生殖方式屬于__________。若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀,結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交,后代都結橙色果,說明___________是顯性性狀。不同品種的柑桔樹所結果實在形態、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物質變化引起的__________(可遺傳/不可遺傳)變異。柑桔黃龍病又稱為“枯癌和一種稱為”柑桔木虱的昆蟲進行傳播,對柑桔造成的危害極大,如任其蔓延,將會對柑桔產業造成死樹毀園的致命打擊,必須引起高度重視。根據人類預防傳染病的知識,下列采取的防治黃龍病的方法相當于人類預防傳染病的那個措施,如加強水肥管理使苗木健壯(保護易感人群)、嚴禁帶病苗木和接穗的引人(__________)、防治柑桔木虱(切斷傳播途徑)、及時挖除發病樹(__________)。40、手靜脈識別是新興的生物識別技術,該技術利用紅外線照射,流動血液中的血紅蛋白吸收紅外線形成靜脈分布圖像,提取其特征井儲存,然后用于比對,其過程示意如下:手部靜脈中流動的血液,回到心臟時,最先進入的心臟腔室為_____。從遺傳角度分析,“靜脈分布”這個性狀是由_____所控制的。靜脈識別被認為具有活體識別、不可復制、唯一穩定等特點,是安全、精準的生物識別技術。科普文章中摘錄有關人體靜脈的描述,其中支持上述觀點的有_____。A.成年人手部靜脈特征通常不會改變B.靜脈分布于體內,受外界影響很小C.靜脈分布在皮膚之下,形狀復雜D.若手脫離人體,血液流動特性將會變化

參考答案1、D【解析】神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處。圖中①是樹突,②是細胞體,③是軸突;④是神經末梢,可見④的結構名稱錯誤。2、B【解析】

此題考查的是對生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。【詳解】生物具有區別于非生物的特征是:生活需要營養;能進行呼吸;能排出身體內產生的廢物;能對外界刺激作出反應;能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。選項A中的電腦病毒、珊瑚、選項C中的機器人、選項D中的節日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B。【點睛】生物的特征是區別生物與非生物的依據。解此題的關鍵是理解生物的特征。3、B【解析】壞血病是由于體內缺乏維生素C引起的,是維生素缺乏癥,不會遺傳,A錯誤;白化病是由于體內遺傳物質的改變而引起的,是一種遺傳病,B正確;白血病本身不是遺傳病,不會遺傳,但有些易患白血病的因素可能遺傳,C錯誤;“冠心病”是冠狀動脈性心臟病的簡稱,指由于脂質代謝不正常,血液中的脂質沉著在原本光滑的動脈內膜上,在動脈內膜一些類似粥樣的脂類物質堆積而成白色斑塊,稱為動脈粥樣硬化病變,不會遺傳,D錯誤。點睛:近親是指直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法明確規定,禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大,因此禁止近親結婚可以減少后代得遺傳病的可能性。4、D【解析】試題分析:抗生素主要是殺菌,而這種蟲媒病是由病毒引起的,因此不可以使用抗生素來治療這種蟲媒病,A錯誤;塞卡病毒寄生在動物的活細胞內,因此屬于動物病毒,而不是屬于細菌病毒,B錯誤;為了預防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于切斷傳播途徑,而不是保護易感人群,C錯誤;患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源,D正確。考點:傳染病的預防措施。5、D【解析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核;植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。【詳解】幽門螺旋菌屬于細菌,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核;植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。因此幽門螺旋菌與植物細胞的區別是沒有成形的細胞核。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道細菌和植物細胞的結構。6、B【解析】近親是指直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法已明確規定,禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大。因此禁止近親結婚可以減少后代得遺傳病的可能性。7、A【解析】【分析】因意外事故,導致人呼吸停止,可以采用人工呼吸的方法進行急救。基本的要求就是保證呼吸道的通暢,通常采用口對口吹氣法,要注意呼吸的頻率。【詳解】做人工呼吸時,首先使病人仰臥,頭后仰,將病人的衣領解開,腰帶放松.清除病人口鼻內的異物和污物,保持呼吸道通暢。救護者一只手托起病人的下頓,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后深吸一口氣,對著病人的口部用力吹入。吹氣停止后,救護者的嘴離開,并且立即松開捏鼻的手,如此反復進行。【點睛】知道口對口吹氣法的正確操作步驟即能正確答題。8、C【解析】試題分析:當血液流經腎臟時,其中的尿素、水和無機鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿,原尿在流經腎小管時,其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,其它的水、無機鹽、尿素形成尿液,所以經過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細胞中氧分解有機物,所以氧會減少,二氧化碳會增加。考點:本題考查的是尿液的形成過程。9、B【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素非,生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現象,造成這一差異的環境因素是溫度。故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。10、C【解析】

考點:本題考查的是人體需要的主要營養物質。解答此題的關鍵是熟記蛋白質、糖類、脂肪能提供能量,水、無機鹽、維生素不提供能量。【詳解】食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,它們的作用不同:蛋白質是構成人體細胞的基本物質,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質,糖類也是構成細胞的一種成分,脂肪是人體內備用的能源物質,同時也參與細胞膜的構建,無機鹽是構成人體組織的重要原料,水是細胞的主要組成成分,人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸,維生素對人體的各項生命活動有重要的作用,水、無機鹽、維生素不提供能量。11、B【解析】鳥類適于飛翔生活的特點是:①鳥的身體呈梭形,可減少飛行的阻力;②身體被覆羽毛,具有可飛行的翼;④長骨中空,可減輕體重;⑤胸肌發達,有龍骨突,利于牽動兩翼完成飛行動作;⑥有氣囊輔助呼吸,可為飛行提供充足氧氣;⑦消化系統發達,消化、吸收、排出糞便都很迅速,減輕體重,利于飛行;⑩循環系統完善,運輸氧和營養物質的能力強,為飛行提供充足的能量。12、B【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程【詳解】A.植物的根要吸收氧氣,有利于進行呼吸作用,所以水淹后的農田,不利于氧氣進入土壤,需要及時排澇,促進根部的呼吸作用,故A正確。B.為道路邊的綠化樹剪枝,是為了修剪樹形,并不是降低綠化樹的蒸騰作用,故B錯誤。C.利用冰箱冷藏新鮮水果,目的是降低溫度,減少有機物的分解,從而降低水果的呼吸作用,有利于延長水果的保存時間,故C正確。D.光照是光合作用的條件,延長光照時間有利于提高光合作用的效率,所以在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進行光照,有利于增強蔬菜的光合作用,提高蔬菜的產量,故D正確。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的在農業生產中的應用。13、B【解析】從出球小動脈流出的血液(因為沒有發生氣體交換,含氧量沒有減少,仍然是動脈血)蛋白質等大分子的物質的濃度會明顯升高,是因為血液中的一部分水濾過到了腎小囊腔內.而出球小動脈中含有的尿素等廢物與入球小動脈中的差別不大,A正確;血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,都能濾過到腎小囊腔中,形成原尿,B錯誤;原尿流經腎小管時會發生重吸收作用,C正確;腎小管的重吸收作用會把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中沒有葡萄糖,D正確14、B【解析】

“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸引,使稀碘液浸潤標本的全部,據此解答。【詳解】A、在載玻片上滴生理鹽水,A錯誤;B、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染。可見先蓋蓋玻片再染色,B正確;C、圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示。不能涂陰影表示暗處,C錯誤;D、先用低倍鏡觀察,D錯誤。【點睛】本題考查制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟。15、B【解析】男性生殖系統中產生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸,女性生殖系統中產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。16、A【解析】

由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,解答即可。【詳解】A.洋蔥表皮屬于組織,且屬于保護組織,故A符合題意。B.根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,楊樹的葉子屬于器官,故不符合題意。C.西瓜是果實,根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,西瓜屬于器官,故不符合題意。D.根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官,花屬于器官,故不符合題意。【點睛】掌握器官的概念是解題的關鍵。17、A【解析】

此題考查的植物的分類,可根據裸子植物和被子植物的區別來分,據此答題.【詳解】根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的種子外面有果皮包被,如蒲公英、月季、國槐;裸子植物的種子外面無果皮包被,如鐵樹、雪松。可見A符合題意.故選A18、A【解析】試題分析:做饅頭或面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。可見酵母菌發酵時產生的氣體是二氧化碳,因此,酵母菌的發酵現象其實就是酵母菌的呼吸作用。考點:發酵技術在食品制作中的作用。19、B【解析】

我國著名遺傳育種專家袁隆平被稱為“雜交水稻之父”,他培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新型生物品種,解決了人們的糧食問題。【詳解】袁隆平在育種中利用遠緣的野生稻與栽培稻雜交,培育出人工雜交稻,提高水稻的產量,被稱為“雜交水稻之父”,B正確。【點睛】掌握科學家的主要貢獻是解題的關鍵。20、B【解析】

安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。【詳解】藥物一般都有一定的毒副作用,要根據自身的實際需要服用,A錯誤;

不同的疾病,要選用不同的藥物,才能針對性的起到治療作用。故有病先確診,對癥下藥,B正確;

多吃保健品只能有利于身體的健康,不能治病,C錯誤;

用藥要針對不同的病情,適當選用,藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會危害人體健康,D錯誤。【點睛】處方藥的使用有遵醫囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用。21、A【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性。【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺,發現蝌蚪發育停止,不能發育成成蛙,說明蝌蚪發育成成蛙與甲狀腺有關;在飼養正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發現蝌蚪提前發育成體型較小的蛙。綜合分析以上實驗結果可以得出結論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發育。故選A。【點睛】此題考查甲狀腺激素的調節作用,解答此題的關鍵是掌握甲狀腺激素的作用。22、B【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】蜘蛛結網、孔雀開屏、黃蜂筑巢都是生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為;黑猩猩取食白蟻是通過生活經驗和學習逐漸建立的學習行為。因此,屬于學習行為的是黑猩猩取食白蟻。故選B。【點睛】本題考查先天性行為和學習行為的特點。解題關鍵是正確理解先天性行為和學習行為的特點。23、D【解析】植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片。

根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物時要帶土移栽,以保護幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率,A正確;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,B正確;移栽后給樹木輸入營養液,可為根部提供營養物質,C正確;移栽后不能在較強的光照下,應該遮陰,可以降低植物的蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,D錯誤。24、C【解析】神經組織主要有神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分;神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處;神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮。

故選A。25、D【解析】試題分析:呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關.曲線圖中,曲線ab段表示肺內氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時肺內氣壓的變化,人在平靜狀態下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.曲線圖中,曲線bc段表示肺內氣體容量有大變小,表示呼氣,是呼氣時肺內氣壓的變化,當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣.故選D.26、B【解析】

由我們所學的知識可以知道:(1)生態系統具有一定的自我調節能力,受生物的種類和數量的影響,有一定的限度;

(2)黃土高原由于人們對當地的植被過度的開發,使生物的數量發生變化,造成生態平衡失調,才變成荒山禿嶺的,據此可以解答本題。【詳解】北方寒流的侵襲不是導致黃土高原變成荒山禿嶺的主要原因,A錯誤;黃土高原因人們對植被的過度開墾,使生物的數量發生變化,導致自我調節能力下降,才變成荒山禿嶺的,B正確;

地殼的頻繁運動,不是造成黃土高原荒山禿嶺的主要原因,C錯誤;黃土高原沒有出現長年旱災,植被死亡的現象,D錯誤。【點睛】知道人類的活動可以使當地生物的數量和種類受到影響,從而破壞當地的生態平衡。27、A【解析】

先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】鸚鵡會說“您好,再見!”,鸚鵡這種行為是出生后,通過生活經驗和學習模仿建立起來的行為,因此鸚鵡的這種行為屬于學習行為。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。28、B【解析】

消化系統由消化道和消化腺組成,主要功能是消化食物和吸收營養物質,但各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔,②食道,③肝臟,④胃,⑤胰腺,⑥小腸,⑦大腸。【詳解】蛋白質的消化是從④胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸,B正確。【點睛】關鍵是掌握消化系統的組成和功能。29、A【解析】

保護生物多樣性的措施:就地保護,遷地保護,建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源,加強教育和法制管理,提高公民的環境保護意識。【詳解】保護生物多樣性的措施:就地保護主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行就地保護和管理。遷地保護是將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充。建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源。加強教育和法制管理,依法保護生物的多樣性,提高公民的環境保護意識。因此,為了保護丹頂鶴,江蘇鹽城建立了沿海灘涂珍禽自然保護區,自然保護區屬于保護生物多樣性措施中的就地保護。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解生物多樣性的保護措施。30、B【解析】試題分析:青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,青蛙的成體生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,所以青蛙是兩棲動物;甲魚體表有堅硬的甲,用肺呼吸,水蛇體表有鱗片,用肺呼吸,甲魚和水蛇是爬行動物;鴨子體表有毛,前肢變成翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,屬于鳥類。考點:此題考查的知識點是哪些動物屬于兩棲動物。具有兩棲動物特征的動物屬于兩棲動物。31、D【解析】試題分析:由分析可知,雜交獲得的高產抗倒伏小麥、經太空漫游后培育的太空椒、轉基因技術培育的高產優質棉都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異;用模型培育出的方形西瓜是環境影響產生的變異,遺傳物質沒有發生改變,因此是不可遺傳的變異.故選D.考點:生物的遺傳和變異現象.32、D【解析】

綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。【詳解】因為細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,所以綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。狗尾草是由根、莖、葉等器官構成的,屬于植物體。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道植物體的結構層次。33、B【解析】試題分析:呼吸運動之所以能實現肺的通氣,是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當肋間肌和膈肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內氣壓小于肺內氣壓,肺隨之擴張,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動,即a、b、c間的氣壓關系是a>b>c。考點:呼氣和吸氣。34、D【解析】考點:人體需要的主要營養物質。分析:人體需要的營養物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等,對人體各具有一定的作用。據此作答。解答:維生素既不參與構成人體細胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對人體的作用卻很大。如果缺乏會得相應的缺乏癥。故選D35、B【解析】

一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要部分。【詳解】花萼在花開放前保護花的內部結構,傳粉受精完成后,花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒有直接關系,A錯誤;雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發形成花粉管,花粉管穿過雌蕊的花柱,進入子房,一直到達胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子,一個精子與卵細胞結合成受精卵,另一個與極核細胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發育成果實。可見雌蕊和雄蕊與生殖有關,B正確;子房發育成果實,胚珠發育成種子,不是有性生殖的主要結構,C錯誤;花藥和花粉,與生殖有關系,但不是最重要的結構,D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是要明確花的結構和各結構的功能。36、病原體細胞核切斷傳播途徑抗原特異性【解析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。(2)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的只能對特定的病原體有免疫作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的;非特異性免疫是生來就有的,能對多種病原體有免疫作用。【詳解】(1)傳染病是指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體是指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒或寄生蟲等,細菌性痢疾的病原體是痢疾桿菌,其細胞中無成形的細胞核,對手機進行經常性消毒屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑。(2)接種的卡介苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染。因此免疫學上,卡介苗屬于抗原;這種免疫類型只對特定的病原體有免疫作用,因此屬于特異性免疫,卡介苗可以刺激嬰兒體內的淋巴細胞產生抵抗結核菌的抗體,預防肺結核病。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗原、抗體的概念、特異性免疫、傳染病的流行環節和預防措施。37、遷徙先天性遺傳物質學習生活經驗和學習學習【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為。【詳解】(1)每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來,是隨著季節變化形成的遷徙行為;鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,體現了動物的繁殖行為。野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,都是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。

(2)材料二中人類對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為,屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為。

(3)動物的種類越高等,學習能力就越強,后天行為所占的比重就越大。動物通過后天的學習,使動物能更好地適應復雜多變的環境。因此先天性行為和學習行為相比,學習行為更有利于動物的生存和繁殖的行為。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物行為的特點和產生途徑。38、避免產生氣泡碘液(40葉綠體⑥【解析】

觀圖可知:①粗準焦螺旋,②細準焦螺旋,③載物臺,④反光鏡,⑤液泡,⑥細胞核,解答即可。【詳解】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染。其中“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是避免產生氣泡;“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。因此為使觀察效果更好,可用碘液對標本進行染色;(2)顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數,放大倍數越大,物像越大(不是體積變大是物像長和寬的增大),物像的數目越少。所以甲圖中,選擇標有40X的物鏡,可觀察到更大的物像;物像不清晰再用②細準焦螺旋進行調節,直到找到清晰的物像;(3)洋蔥鱗片葉內表皮細胞中只有線粒體,沒有葉綠體,具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體。小明繪圖時出現了失誤,多畫了葉綠體,少畫了細胞壁;細胞生命活動的控制中心是⑥細胞核。【點睛】制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗是生物重點實驗,要熟練掌握實驗步驟,平時注意多加練習,親自動手做實驗會取得好的效果。39、胚芽水分和無機鹽④胚有性生殖無性生殖橙色可遺傳切斷傳播途徑控制傳染源【解析】

種子的結構由種皮和胚組成,胚的胚芽發育為莖和葉,胚根發育為根,子葉儲存營養物質,胚軸連接根和莖。根尖由根冠,分生區,伸長區和成熟區組成。一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續發育,最終發育成果實,子房中的胚珠發育成種子。經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩

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