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文檔簡介

第7課近代科學與文化部編版九年級下冊第二單元有人說,有三個“蘋果”曾改變了世界,你知道是哪三個“蘋果”嗎?

世上有三個蘋果,第一個是被亞當和夏娃偷吃的蘋果,最后有了人類的誕生;第二個是掉在牛頓頭上的蘋果,帶來了影響世界的萬有引力定律;第三個是喬布斯創造出的蘋果,引領了當今世界科技的又一場革新。

1.通過閱讀課本、觀察圖片,知道牛頓、達爾文的科學成就;了解巴爾扎克和托爾斯泰的代表作和文學成就;了解貝多芬音樂作品的特點;感悟梵高作品《向日葵》的藝術特色。2.通過討論牛頓和達爾文科學成就的意義,比較巴爾扎克和托爾斯泰文學成就的共同點,學會從唯物史觀角度探尋科學文化與社會發展之間的關系。3.通過了解歷史人物的經歷,感受這些杰出人物的人格力量,培養堅強的意志,克服成長道路上的艱難困苦,實現人生的價值。一·科學家牛頓(1643—1727)國籍:貢獻:地位:影響:英國近代自然科學的奠基人之一,經典力學的創始人。①三大成就:萬有引力定律、光學分析、微積分學②科學著作:1687年出版的《自然哲學的數學原理》牛頓的科學發現,使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步。1642年出生在一個農民家庭;1661年進入劍橋大學學習;

1665年提出著名的二項式定理;1669年26歲的牛頓擔任教授;1671年研制出反射望遠鏡;1672年29歲被接納為皇家學會會員,1701年當選英國下議院議員;1705年當選英國皇家學會會長。1727年在倫敦去世,葬在威斯敏斯特教堂。牛頓有多“牛”劍橋大學牛頓雕塑一·科學家“牛頓,他準備了一把工業革命的鑰匙,瓦特用這把鑰匙打開了工業革命的大門。”

——《大國崛起》

從材料中可看出牛頓的成就有什么影響?影響:牛頓的力學體系成為了第一次工業革命的理論基礎。

1687年的巨作《自然哲學的數學原理》,開辟了大科學時代。牛頓是最有影響的科學家,被譽為“物理學之父”,他是經典力學基礎的牛頓運動定律的建立者。他發現的運動三定律和萬有引力定律,為近代物理學和力學奠定了基礎,他的萬有引力定律和哥白尼的日心說奠定了現代天文學的理論基礎。直到今天,人造地球衛星、火箭、宇宙飛船的發射升空和運行軌道的計算,都仍以這作為理論根據。一·科學家從西方的上帝造人、七日創世到東方的盤古開天、女媧造人的故事。我們曾無數次思考追問,人類從哪里來,世間萬物為何又如此精彩?直到達爾文進化論的提出,才打破了千百年來神造論的長期束縛。一·科學家達爾文(1809—1882)國籍:貢獻:地位:影響:英國近代生物進化論的奠基人1859年,出版著作《物種起源》,提出了生物進化論的觀點,指出自然界是“物競天擇,適者生存”的結果。《物種起源》的出版,打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論,是生物科學的一次偉大革命。一·科學家物種處于不斷變化中,由低級到高級,由簡單到復雜;生物的發展和進化是遺傳變異、生存斗爭、自然選擇的結果;人類也是進化來的,不是神創造的。一·科學家神創萬物、上帝造人人類是臣服于上帝的子民物種演變、人類進化人類第一次與上帝平等對話17世紀英國科學家牛頓把造物主從無生命現象的研究領域驅逐出去,到了19世紀另一位英國科學家把造物主從有生命現象的研究領域驅逐出去,他就是達爾文。一·科學家二·文學巨匠英國:莎士比亞法國:雨果法國:巴爾扎克俄國:托爾斯泰美國:海明威

我們既需要科學的理性主義,也需要文學的人文關懷,你知道近代哪些文學巨匠呢?

巴爾扎克(1799年—1850年)國籍:著作:地位:成就:法國現代法國小說之父;歐洲批判現實主義文學的奠基人。小說集《人間喜劇》——資本主義社會的百科全書;經典之作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等。作品再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景,給后人留下了一部法國社會特別是巴黎上流社會的變遷史。二·文學巨匠

巴爾扎克的小說,刻畫了兩三千個形形色色的人物,反映了19世紀上半期法國社會生活的方方面面。

比如,《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》反映了人們對金錢的追逐,《貝姨》、《邦斯舅舅》反映了封建貴族的沒落,《農民》反映了資產階級和封建地主的斗爭。

《人間喜劇》描寫了19世紀前半期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,揭露了資本主義社會的罪惡,是世界文學史上不朽的豐碑。恩格斯稱巴爾扎克為“現實主義大師”,《人間喜劇》也被譽為“資本主義社會的百科全書”。巴爾扎克給后人留下一部法國社會,特別是巴黎上流社會的變遷史。二·文學巨匠托爾斯泰(1828年—1910年)國籍:著作:地位:評價:俄國19世紀世界偉大的批判現實主義的杰出代表,俄國偉大的作家三大巨著:《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,是具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。二·文學巨匠思考:為什么托爾斯泰的作品被列寧稱為“俄國革命的鏡子”?因為他的作品深刻揭露了俄國19世紀后期到20世紀初的社會矛盾。二·文學巨匠三·音樂美術大師除了科學的啟蒙,文學的關懷,我們還需要藝術的熏陶,你知道近代哪些藝術家呢?意大利:達芬奇意大利:米開朗基羅德國:貝多芬荷蘭:梵高貝多芬(1770年—1827年)國籍:代表作:地位:作品特點:德國19世紀的音樂泰斗,被后世尊稱為“樂圣”、“交響樂之王”。三部交響曲:《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《合唱交響曲》構思宏大,氣勢磅礴,充滿了想象力和激情,富有感染力。三·音樂美術大師

貝多芬26歲時患了中耳炎,到1820年,兩耳完全失聰。這對一個音樂家來說,是個沉重打擊。但是,貝多芬并沒有屈服。為克服失聰帶來的困難,貝多芬曾用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來聽音。這個特別的聽音器,至今還保存在貝多芬博物院里。三·音樂美術大師

貝多芬是19世紀的音樂泰斗。他是一位將古典交響樂推向新的巔峰,同時又開創浪漫派先河的偉大音樂家。他的作品構思宏大,氣勢磅礴,具有強大的感染力。主要代表作有:

《英雄交響曲》《命運交響曲》《合唱交響曲》

古典樂派的終結者

浪漫樂派的開拓者三·音樂美術大師梵高(1853年—1890年)國籍:代表作:地位:作品特點:荷蘭荷蘭后印象派畫家,是表現主義的先驅,深深影響了二十世紀藝術,被譽為“用生命作畫的人”《夜間的咖啡館》、《向日葵》等其作品畫面色彩強烈,色調明亮,充滿了激情和生命力。三·音樂美術大師《向日葵》是梵高在法國南部畫的同一題材的系列作品。他畫《向日葵》時,精神異常激動,向日葵金黃色的花瓣,給他一種溫暖的感覺,使他內心充滿激情地去畫那些面朝太陽而生的花朵。花蕊畫得火紅火紅,就像一團熾熱的火球;黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般。厚重的筆觸使畫面帶有雕塑感,耀眼的黃顏色充斥整個畫面,引起人們精神上的極大振奮。《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣,表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。三·音樂美術大師探究一、他們有著怎樣的精神品質?貝多芬:我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服。梵高:我的作品就是我的肉體和靈魂,為了它我甘愿冒失去生命和理智的危險。巴爾扎克:我惟一能信賴的,是我的獅子般的勇氣和不可戰勝的從事勞動的精力。達爾文:我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。托爾斯泰:世界上還有千百萬的生靈在受苦,你們為什么都在這里照顧一個列夫·托爾斯泰!牛頓:把簡單的事情考慮得很復雜,可以發現新領域;把復雜的現象看得很簡單,可以發現新定律。善于觀察、勤于思考、嚴謹務實、勇于實踐、謙虛謹慎、熱愛生活、不向命運屈服,敢于挑戰探究二、近代科技文化取得巨大成就的原因有哪些?根本原因:資本主義經濟的發展……重要原因:資產階級改革和革命……

歐洲的思想解放運動……主觀原因:科學家或創作者的品質……1.“他通過精的藝術手法大大增強了作品的感染力,反映了資產階級上升時期的進步思想,把歐洲古典音樂推向頂峰,同時也開辟了浪漫主義樂派個性解放的新方向。”下列屬于他的作品是(

)A.《神曲》

B.《人間喜劇》

C.《英雄交響曲》D.《義勇軍進行曲》2.他是一位小說天才,曾在其作品的“總序”中寫道:法國社會將要作為歷史學家,我只能當它的書記員。該作品是(

)A.《哈姆雷特》

B.《人間喜劇》

C.《復活》

D.《戰爭與和平》CB3.對于神學來說,這是一次致命的危機,他不僅僅否定了上帝造人造萬物,而且徹底否定了神學的神圣性,引發上述材料中神學致命危機的理論來自

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