《數字視頻編輯》配套教學教案課時內容子工單6-1剪輯與制作主題短視頻授課時間270分鐘課時6教學目標知識目標1．了解標記的基本概念，并可簡述標記的基本作用。2．了解同步的操作流程，能描述出同步的意義。3．了解嵌套的概念，可簡述出嵌套實現效果。4．了解多機位的實際應用及概念，并能夠與軟件內多機位剪輯聯系并應用。技能目標1．掌握標記的添加方式與基本設置，能夠做到對視頻添加、刪除、修改標記。2．掌握視頻同步的操作方式與操作步驟，可以對素材進行同步后利用。3．掌握將素材進行基本嵌套，并做到素材在多機位剪輯時能正常使用。4．掌握多機位的剪輯基本設置，能夠將多機位的拍攝素材剪輯為需求素材。素養目標1．在提高剪輯質量的同時，提高學生關注細節、精益求精的品質。2．通過剪輯視頻內容，熏陶學生的愛國主義精神，引導學生的責任意識。教學重點PremiereCC2018軟件中各類型標記的添加、同步對齊素材、素材的嵌套、多機位剪輯。教學難點PremiereCC2018軟件的標記的基本概念與使用，掌握同步的操作與嵌套的使用方式，多機位的剪輯思路與如何進行多機位剪輯。教學設計教學思路：本任務主要是學會PremiereCC2018軟件的標記的基本概念與使用，掌握同步的操作與嵌套的使用方式，多機位的剪輯思路與如何進行多機位剪輯，完成視頻的剪輯工作。教學手段：任務驅動教學法體現了教師為主導，學生為主體的基本特征，課堂教學中以始終圍繞既定的教學任務展開，教師引導學生自主探究，從簡到繁逐步完成每一個任務，每個任務都目標明確，內容實在，效果最佳。工單課堂教學內容設計成貼近現實工作的工作任務書，同時匹配學習資源，推動學生養成，自主學習的習慣，并且形成終生學習的能力。任務驅動教學法與工單課堂教學相結合，相得益彰，將教學效果最大化。教學資料及要求：除了課堂講解的軟件功能外，還可以結合一些簡單的實際操作來加深對軟件的了解。教學內容討論問題：（1）請簡述Premiere標記的基本作用是什么？（2）請簡述多機位的基本操作步驟是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。標記介紹1．標記2．標記面板3．在時間軸中添加標記4．在“效果控件”面板中創建標記5．查找、移動和刪除標記6．根據顏色顯示和隱藏標記7．顯示標記注釋嵌套與同步1．素材的同步2．素材的嵌套多機位介紹1．多機位2．多機位編輯的創建過程小結本任務主要是要求同學們學會標記的基本概念與使用，掌握同步的操作與嵌套的使用方式，多機位的剪輯思路與如何進行多機位剪輯，最終完成視頻的剪輯工作。《數字視頻編輯》配套教學教案課時內容子工單6-2添加音頻與音效授課時間180分鐘課時4教學目標知識目標1．了解基本聲音面板構成，并可簡述出幾種內置屬性。2．了解音頻優化工作的注意事項，能夠默寫出使用基本聲音優化音頻的步驟。3．了解基本聲音中各個選項的作用，可以簡單說出對應選項的作用范圍。技能目標1．掌握“基本聲音”面板各類控件的參數調整，能夠應對不同聲音進行混音調整。2．掌握如何在“基本聲音”中添加預設，能夠針對音頻獨立制定預設音效。素養目標1．通過調整音頻，使學生在對聲音進行調節的同時，培養一定的音樂素養和藝術審美能力。2．在調音試聽的同時，讓學生不斷感受軍人的魅力，提高學生的民族團結感和奉獻感。教學重點微視頻素材調整軌道音頻的基本屬性、聲音音效的進階應用、基本聲音面板的認識與使用。教學難點掌握“基本聲音”面板各類控件的參數調整，掌握如何在“基本聲音”中添加預設。教學設計教學思路：本任務主要是學會調整軌道音頻的基本屬性，能夠對聲音音效的進階應用，對基本聲音面板的認識與使用，掌握“基本聲音”面板各類控件的參數調整，并能夠針對音頻獨立設定預設音效，通過學習基本聲音及音效，提高對聲音的理解，可以對音頻進行美化，提高音頻的方式，具備一定的音樂素養和藝術審美能力。教學手段：任務驅動教學法體現了教師為主導，學生為主體的基本特征，課堂教學中以始終圍繞既定的教學任務展開，教師引導學生自主探究，從簡到繁逐步完成每一個任務，每個任務都目標明確，內容實在，效果最佳。工單課堂教學內容設計成貼近現實工作的工作任務書，同時匹配學習資源，推動學生養成，自主學習的習慣，并且形成終生學習的能力。任務驅動教學法與工單課堂教學相結合，相得益彰，將教學效果最大化。教學資料及要求：除了課堂講解的軟件功能外，還可以結合一些簡單的實際操作來加深對軟件的了解。教學內容討論問題：（1）請簡述在音頻效果中“降低噪音”效果的作用？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。基本聲音1．基本聲音2．修復對話