PAGEPAGE12025年四川省職教高考《語文》核心考點必刷必練試題庫（含答案）一、單選題1.下列句子中的傳統禮貌用語使用得體的一項是()A、我的一首小詩在《星星》上發表了,現抄寄給您,請雅正。B、你和我小學畢業時的合影我一直當作文物封存著。C、你的稿子有幾個不大通暢的語句,我來斧正。D、你寄來的使用說明書,我看不懂,要垂詢。答案：A2.下列句子中加點的“為”與例句中的“為”意義或用法相同的一項是（）例句:此人一一為具言所聞A、不足為外人道也B、為人謀而不忠乎C、可以為師矣答案：A3.下列句子的修辭手法,與其他兩項不同的一項是（）A、想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。B、知否,知否?應是綠肥紅瘦!C、遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。答案：C4.“古之學者必有師”中“師”的解釋正確的一項是()A、學習B、老師C、以……為師D、姓氏答案：B5.下列詞語中加點字注音不正確的一項是（）A、繁衍(yǎn)媲(pì)美B、耿(gēn)介魅(měi)力C、粗糙(cāo)昭(zhāo)示答案：B6.下列各項中的修辭手法表述有誤的一項是（）A、“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”王昌齡在此以玉壺中晶瑩透明的冰自喻，正是基于他與洛陽詩友親朋之間的真正了解和信任。B、毛澤東在《改造我們的學習》中引用對聯“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，將主觀主義者比作“墻上蘆葦”和“山間竹筍”。C、《紅樓夢》用“寄言紈绔與膏梁：莫效此兒形狀”來形容賈寶玉，此處運用的是借喻，“紈椅”指細絹做的褲子，泛指富貴子弟的華美衣著，也借指富家子弟；“膏粱”指肥肉精米，借指富貴子弟。D、“當年只自守空帷，夢里關山覺別離。不見鄉書傳雁足，唯看新月吐蛾眉。”詩人王涯把“新月”比作“蛾眉”，意為彎彎的月牙就像嬌妻的蛾眉。答案：C7.下列各句中，標點符號使用正確的是()A、清政府頒布《奏定學堂章程》(又稱“癸卯學制”)，是中國近代第一個由國家頒布并在全國范圍內推行的系統學制，它的指導思想是“中學為體，西學為用。”B、劉海粟曾在評論中寫道：“天成已然從前賢的圈子里跳了出來，立定精神，自張一軍。”并題了“日在孟晉中”數語，熱誠希望他繼續“孟晉”。C、“代償助學貸款的政策很打動我。”家在安徽農村的大學生唐明說，“總計數萬元的學費對于他和他的家庭而言，是一筆不小的負擔。”D、近年來，空軍工程大學認真貫徹落實胡錦濤總書記關于“年輕干部要接好優良傳統的班，確保我軍優良傳統一代一代傳下去”的重要指示，在青年學員中深入開展《學好優良傳統、當好合格傳人》教育，大力培育當代革命軍人核心價值觀，取得明顯成效，為部隊培養輸送了大批高素質新型軍事人才。答案：B8.下列各句用語得體的一項是（）A、貴校師生熱情地邀請我蒞臨指導，校長親自在校門口迎接，我很感動。B、周末去朋友家做客，見面后，朋友對我說：“您的到來使我家蓬蓽生輝。”C、我的大作已正式出版，現已寄至您處，請在百忙之中予以指正。D、你知道嗎？我們初中畢業時的合影，我一直當作最珍貴的禮物惠存著。答案：B9.下列文學常識表述有誤的一項是（）A、“青衫濕”指因感嘆無知音而落淚,語出白居易詩《琵琶行》“江州司馬青衫濕”。B、《漁家傲·秋思》的作者是范仲淹,宋代著名的文學家,《岳陽樓記》是他的代表作之一。C、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是北宋愛國詞人辛棄疾的代表作。答案：C10.《雷雨》中的人物關系,正確的一項是()A、魯侍萍與周萍--母子關系B、周萍與蘩漪--兄妹關系C、周樸園與魯大海--兄弟關系D、四鳳與魯貴--戀人關系答案：A11.“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”這句話運用的修辭手法是()A、擬人B、排比C、夸張D、設問答案：A12.對下列各句修辭方法判斷有誤的一項是（）A、只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下。(比喻)B、才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。(擬人)C、在不停地翻過無數座山后,在一次次地戰勝失望之后,你終會攀上這樣一座山頂。(排比)答案：C13.下列交通安全溫馨提示語,不恰當的一項是()A、安全才是離家最近的路。B、停一停,暢通與你同行;讓一讓,安全與你相伴。C、紅燈,綠燈,燈燈是令;直道,彎道,道道小心。D、遵守交規,嚴禁超載!答案：D14.對《邊城》中翠翠這一人物形象的分析,不正確的一項是()A、天真可愛B、清純善良C、羞澀溫柔D、膽大潑辣答案：D15.下列各句中加線成語的使用，全部正確的一項是（）①以我們勢單力薄的現狀，編印這么一套文獻叢刊，談何容易，即使全力以赴，也只怕綆短汲深，所以還望專家同仁們多多指導幫助。②在此次專項巡查行動中，有關部門發現有5家企業存在皮里陽秋現象，表面答應不再向違章建筑提供土方，并簽署了協議保證書，但暗中依然照做不改。③有些具有歷史聲望的傳統媒體，觀念陳舊老套，機構尾大不掉，從而難以應對網絡媒體的各種挑戰，在消頹不前中失去了競爭力。④一幅塵封了100多年的油畫經過專家對顏料的化學分析和對畫布進行X光掃描，被認定為梵·高的真跡，這顆滄海遺珠終于可以在世人眼中大放光彩了。⑤對于領導來說，俯下身子，認真聽取接納下屬的意見，有時可能從善如登，比較困難，但只有這樣，企業發展才會更具活力。⑥在信仰喪失、道德滑坡的社會環境中，一傅眾咻，青年人怎么可能樹立遠大理想，弘揚中華傳統美德，奮發有為，報效祖國呢？A、①②④B、①③⑥C、②④⑤D、③⑤⑥答案：B16.下列對相關詞語的解說，不正確的一項是（）A、古代男子18歲時舉行加冠禮，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”，20歲才為成年。B、“進士及第”指科舉時代經考試合格后錄取成為進士，科舉殿試時的一甲三名，賜“進士及第”的稱號，即狀元、榜眼、探花。C、郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭對象分為三類：天神、地衹、人鬼。D、古人對死的稱謂等級森嚴，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒。答案：A17.下列選項中語言得體的一項是()A、他百忙中來拜訪我,使我感到受寵若驚。B、請你務必在家恭候,我一定如約赴會。C、你們的商品質量和服務態度無可挑剔,我一定會再來惠顧。D、本店明天開業,歡迎各界人士蒞臨指導。答案：D18.下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（）（情境）眼下，我市街頭巷尾出現了很多共享單車（小藍車），這些共享單車的出現極大地方便了我們的出行，可是總有一些不文明的市民，寧可被多扣錢，也要只顧自己方便而隨地還車。假如你看到了你的同學王小紅正在非指定地點準備鎖車，你會這樣跟她說：A、小紅，與人方便才能與己方便。讓我們都伸手幫助一下他人，做一個文明的市民，好嗎？B、不在規定地點還車會多扣你五塊錢的，就算你家里有礦，也不能這么浪費金錢呀！對吧？C、為了別人能更方便地用車，也為了減少你不必要的經濟損失，你能到指定地點去還車嗎？D、你用完車一鎖就走了，自己倒是方便了，可是別人再用車多麻煩呀？做人不能太自私吧？答案：C19.下列作品、作家及朝代(或國籍)對應正確的一項是()A、《念奴嬌·赤壁懷古》--蘇軾--唐代B、《竇娥冤》--馬致遠--代C、《世間最美的墳墓》--茨威格--匈牙利D、《雷雨》--曹禺--現代答案：D20.下列對虛詞“以”的解釋,不正確的一項是()A、以吾一日長乎吾(連詞,表目的)B、如其禮樂,以俟君子(連詞,表承接)C、加之以師旅(介詞,把)D、為國以禮(介詞,用)答案：A21.下列關于傳統文化表述不正確的一項是（）A、四書五經中的四書指《大學》《中庸》《論語》《孟子》。B、“飛天”是壁畫或石刻中在空中飛舞的神，在民間備受尊崇，寄托著淳樸百姓對生活的祈愿，象征著美好、吉祥、希望。C、“霜”“風”“月”本是古詩常見的意象，通常表示孤獨、冷清、寂寥。D、科舉時代殿試錄取進士分為三等，叫“三甲”，榜用紅紙寫，所以稱“紅甲”。答案：D22.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①她想了幾秒鐘,合計出一個數目,考慮到這個數目可以提出來,不會()這個儉省的書記立刻的拒絕和驚駭的叫聲。②在闊太太中間露窮酸相,再()也沒有了。③她在鏡子前邊試這些首飾,(),不知道該拿起哪件,放下哪件。A、導致難看猶豫不決B、招致難看挑三揀四C、導致難堪挑三揀四D、招致難堪猶豫不決答案：D23.依次填入下面語段括號內的虛詞,最恰當的一項是()她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有,()她()只喜愛這些。她有一個有錢的女朋友,是教會女校的同學,()她再也不想去看望她了,()看望回來就會感到十分痛苦。()傷心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭。A、然而唯獨然而因為甚至B、可是偏偏所以因為而且C、但是確乎可是由于由于D、然而偏偏可是因為由于答案：D24.下列對詩歌主旨分析有誤的一項是（）A、《春望》抒發了安史之亂時期,詩人感時傷懷、憂國思家的痛苦心情。B、《泊秦淮》批判了秦淮歌女不關心國家前途,只顧賣唱逗笑的無恥生活。C、《過零丁洋》中作者慨嘆抗元事業的失敗,表達了寧死不屈的堅定決心。答案：B25.下列短信中,語言表達得體的一項是()A、愿新的一年里,你位高權重責任輕,錢多事少離家近,每日睡到大天亮,工資領到手抽筋,手下花錢你收禮,別人加班你加薪!(發給領導)B、燃燒的歲月,已將您的生命焚盡,但那堅強的信念,仍在您的額頭閃光。您的愛護、關懷和勉勵將伴我信步風雨人生。祝父親節快樂!(發給父親)C、2008新時尚,福娃拜年送吉祥,新居安在鳥巢上,洗澡就去水立方,金鼠來家財運旺,基金散戶兩相忙,年假帶薪肉價降,嫦娥帶咱逛月亮。(發給同事)D、福如東海老王八,壽比南山大石頭。祝爺爺健康長壽!(發給爺爺)答案：C26.對《錦瑟》一詩中四個典故的分析不當的一項是（）A、“滄海月明珠有淚”。月明之夜,滄海之間,鮫人泣淚,顆顆成珠。珠似水中明月,月本天上明珠。這一典故表達了詩人凄寒孤寂而又十分感傷的情懷。B、望帝春心托杜鵑”。古代蜀君杜宇,國亡身死,魂化為杜鵑,啼聲凄婉,這一典故表達了詩人如杜鵑鳥送春歸般的哀怨之情。C、“莊生曉夢迷蝴蝶”。莊周夢蝶,夢醒之后,自己依然是自己,可蝴蝶卻不知何往。“迷”是癡迷的意思,這一典故表達了對美好境界的癡迷。答案：C27.被人譽為“文起八代之衰”的文學家是()A、柳宗元B、韓愈C、蘇軾D、蘇洵答案：B28.依次填入下面語段括號內的語句,最恰當的一項是()我之所以常感讀書幸福,是從喜愛文學書的親身感受而發。(),(),()。或博愛、或溫情、或抗爭,大抵總引導人從幼年到成人,一步一步向著人間的美好境界前行。①一旦與此種嗜好結緣,人多半因而向往于崇高一類②人往往變得情趣高雅而趨避凡俗③對暴力的厭惡和對弱者的同情,使人心靈純凈而富正義感A、③②①B、①③②C、②①③D、②③①答案：B29.下列選項中的詞語書寫有錯誤的一項是()A、含蓄膾炙人口B、清析事與愿偉C、玲瓏家喻戶曉D、殷勤接踵而至答案：B30.下列各組詞語中，字形全都正確的一項是（）A、疾言厲色游目騁懷煙燻火燎目不暇接B、胡作非為震耳欲聾烏合之眾如愿以嘗C、物力惟艱義無反顧運籌帷幄眼花繚亂D、粗制濫造摧山坼地溘然長逝敝帚自珍答案：D31.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A、我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆竿，用孩子的筆體寫下：相信未來。B、太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸汽來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了。C、而有地爐、暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，躲在屋里的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蜇居異境。D、當我們的來復槍槍膛空了時，那只狼已經倒了下來，一只小狼正拖著一條腿，進入到那無動于衷的靜靜的巖石中去。答案：D32.下列句子中,句式與例句相同的一項是()例句:蚓無爪牙之利A、雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也B、又雜植蘭桂竹木于庭C、何陋之有D、居廟堂之高則憂其民答案：D33.下列詞語中注音完全正確的一項是（）A、憩息(qì)蹇劣(jiǎn)剽悍(biāo)沉寂(chén)B、跳踉(liánC、聆聽(línD、奢靡(shē)雋勇(jùn)E、分娩(miǎn)怒不可遏(è)怡然自得(yí)遠遁(dùn)答案：C34.下列句子中，沒有語病的一項是（）A、抗生素雖然對治療嚴重的傳染病和危及生命的細菌感染類疾病非常重要和必要，然而過度使用會使細菌產生抗藥性，給公眾健康造成嚴重威脅。B、面對群發短信，人們排斥的不是問候，而是怕這來得太“快”的問候打了折，更怕復制的祝福語和同質化的問候關心降低了“心靈的溫度”。C、湖南衛視明星親子互動節目《爸爸去哪兒》自開播以來，眾多粉絲除了關注五對父子的一舉一動，也為節目組設置任務出謀劃策。D、自去年12月份以來，全國出現了大面機的霧霾天氣，一、二線城市局部區域的PM2.5值甚至爆表。如何有效遏制霧霾天氣不頻發已成為各地的熱點話題。答案：B35.“像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。”(《荷塘月色》)下列對這句話的理解,正確的一項是()A、運用了比喻的手法。B、在寧靜的月夜中,作者可擺脫白天人世的羈絆,得到自己追求的一時的自由。C、作者在白天可以任憑自己的性格,想說就說,想做就做。D、說明作者害怕現實,極力躲避現實。答案：B36.下列各句修辭與其他三項不同的一項是（）A、力的繪畫，力的舞蹈，力的音樂，力的詩歌，力的律呂喲！B、把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！C、我是月底光，我是日底光，我是一切星球底光。D、我飛奔，我狂叫，我燃燒。答案：B37.下列各句中，沒有語病的一項是（）A、有人說，成功的標志是權位的高低，財富的多少，名氣的大小……上帝聽完呵呵地樂了，他說：“哪有那么復雜？成功，就是越晚來見我越好！”B、軍人的體魄、國民的體質關乎國家與民族的興衰存亡已是13億人的共識。C、2015年8月12日23:30左右，位于天津濱海新區塘沽開發區的天津東疆保稅港區瑞海國際物流有限公司所屬危險品倉庫發生爆炸。截至9月10日上午9時，遇難人數已超過160多人。D、導師要與受導學生建立相互理解、相互信任的關系，對學生進行全面的發展指導，起到思想上引導、學業上輔導、心理上疏導、生活上指導。答案：B38.下列各句標點符號的使用，正確的一項是()A、山東半島經濟協作區，擁有大量的科技信息，較強的工業基礎，巨大的生活資料、生產資料市場，較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。B、這家出版社在2013年第二季度社科新書訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址（匯款單附言欄內注明所購的書名、冊數）。C、根據省政府的有關要求，結合2013年濟南市的工作安排，今年上半年，市政府要新開工建設一批廉租房，任務重、工程長、規模大。D、我長久地凝視清明上河圖，想象著宋朝時春天的開封城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。答案：A39.下列作品中,不屬于魯迅的一項是()A、《吶喊》B、《拿來主義》C、《我的母親》D、《故事新編》答案：C40.下列有關文學常識的表述,有錯誤的一項是（）A、《回憶魯迅先生》一文,作者捕捉了魯迅先生日常生活的一些瑣事,包括日常起居、會見朋友、與家人相處等,烘托出一個真實的、有人情味的、生活化的魯迅形象。B、《孫權勸學》選自北宋政治家、史學家司馬光編的《資治通鑒》。C、《木蘭詩》描述了我國南北朝時期南方古代女英雄木蘭代父從軍的故事,歌頌了女英雄木蘭勤勞樸實、剛強勇敢的性格和不受功名、不慕富貴的高尚品德。答案：C41.下列關于自我介紹的表述,不正確的一項是()A、到一個新的環境(班級、單位)學習或工作,一般只要簡略地說明自己的姓名、年齡、身份等基本情況。B、自我介紹不重要,隨意介紹一下就可以。C、介紹了自己的基本情況后可加上今后,請多多關照(請多指教)等客氣話。D、自我介紹的基本要求是內容客觀、真實,語言簡潔、明白,態度落落大方。答案：B42.下列選項中加著重號字的注音或解釋,有錯誤的一項是()A、跫(qióng)音春帷(帷幕)窗扉(門)B、炫(xuàn)耀慰藉(jiè)歸(回家)人C、威儀(外貌儀表)相融(róng)向(對著)晚D、紅碩(大)霹靂(lì)虹霓(ní)答案：C43.下列關于《邊城》的表述,不正確的一項是()A、沈從文曾有京派作家之稱,但最能代表他創作成就的作品是《荷塘月色》《邊城》等。B、《邊城》一方面在有意識地歌頌邊城人民的原始人性美,另一方面又似乎不自覺地流露出對這種人性美被封建文明、近代文明污染、破壞的憂慮。C、沈從文是我國現當代著名的小說家、歷史文物研究家。D、《邊城》在創作上融合了古典抒情詩畫和游記散文的藝術要素,再加上筆調舒緩,語言古樸,遂形成了一種抒情、優美、古雅、憂郁的藝術風格。答案：A44.下列句子沒有錯別字的一項是（）A、撐著油紙傘/獨自彷徨在悠長、悠長/又寂廖的雨巷B、我們分擔寒潮、風雷、霹靂/我們共享霧藹、流嵐、虹霓。C、愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福。D、絕不學癡情的鳥兒/為綠蔭重復單調的歌曲/也不止像泉源/常年送來清涼的慰籍答案：C45.下列作品、作家的對應不正確的一項是()A、《賣白菜》--莫言B、《人的高貴在于靈魂》--周樹人C、《人生的境界》--馮友蘭D、《善良》--王蒙答案：B46.下列詩句中,書寫正確的一項是()A、人生得意需盡歡B、天生我才必有用C、徑須沽取對君酌D、與爾同消萬古愁答案：C47.下列關于《詩經》的表述,不正確的一項是()A、《詩經》是我國第一部詩歌總集。B、《詩經》在內容上分為賦、比、興三個部分。C、桑之未落,其葉沃若這句詩運用了比興的手法。D、反是不思,亦已焉哉!表現了女主人公對待感情的果斷和絕決。答案：B48.“尋聲暗問彈者誰”這句詩中“尋”的意思是()A、尋找B、遵循C、順著D、尋常答案：C49.下列對《湖心亭看雪》一文的分析理解,不正確的一項是（）A、這篇小品文不足二百字,卻熔寫景、敘事、抒情于一爐,寫景精準形象,敘事生動傳神,而字里行間又融聚了作者的情趣品性。B、“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”寫出了天寒地凍、萬籟俱寂的意境,而作者仍去西湖賞雪并與偶遇的金陵人痛飲,可見他癡迷山水,不拘小節,喜交朋友。C、文中有關“湖上影子”的幾句文字,運用白描手法,寥寥幾筆就傳達出景物的形與神,勾勒了一個空曠寂寥的雪世界。答案：B50.下列場合中,文明警示語使用不得體的一項是()A、當你伸手采摘我時,你我的美麗都已不存在了。(花園里)B、嚴禁踩踏,違者重罰。(草地旁)C、我想有個家!(垃圾箱旁)D、即使饑腸轆轆,也須風度翩翩。(食堂里)答案：B51.下列標語與張貼場所適合的一項是()A、爭分奪秒,多拉快跑(張貼場所:鐵路道口)B、失敗是成功之母(張貼場所:考場)C、少壯不努力,老大徒傷悲(張貼場所:敬老院)D、陡坡,慢!(張貼場所:盤山公路下山方向)答案：D52.下列關于《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》的讀書筆記,哪一項表述有錯誤?（）A、三調芭蕉扇時,在眾神佛的幫助下,孫悟空調得芭蕉扇,滅了火焰山的火,師徒繼續西行取經。B、宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠義堂改為聚義廳,后來又在聚義廳前樹起了“山東呼保義”“河北玉麒麟”兩面繡字紅旗。C、《駱駝祥子》通過祥子起起落落的拉車生涯,展現了舊北京窮苦人生活的世俗風情,揭示了不合理的社會制度,表達了對下層勞動人民的同情。答案：B53.下面兩個句子運用的修辭手法分別是()①今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開得特歡。②這也難怪,像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?A、比喻擬人B、比喻反問C、擬人反問D、擬人設問答案：C54.從修辭角度看，與其他三項不同的一項的是（）A、那肥大的荷葉下面，.有一個人的臉，下半截身子長在水里。那不是水生嗎？（孫犁《荷花淀》）B、我到了自家的房外，我的母親早己迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（魯迅《故鄉》）C、看著這種飼養小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養墨鴉捕魚的事情了。（夏衍《包身工》）D、微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清《荷塘夜色》）答案：D55.午宴上,某中學生遇到父母的朋友勸酒,下列語言表達得體的一項是()A、我還要學習,別勸了,行不?B、不喝,不喝。中學生不是不能喝酒嗎?C、謝謝足下,家父從來不準許我喝酒。D、謝謝!我年齡還小,不能喝酒。答案：D56.請選出下列說法中有誤的一項（）A、《孟子》是道家學派的經典著作，是記錄孟子及其弟子言行的著作，一般被認為是孟子及其弟子共同編著的。B、《背影》記述了作者回家奔喪，與父親在車站分別，父親為“我”買橘子等事情，表現了父子之間的深情。C、古代文化常識中“陰”指山的北面、水的南面，與“陽”相對。《愚公移山》中的“漢陰”指的是漢水的南岸。D、傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。課文《美麗的顏色》是傳記作品。答案：A57.下列各組詞語中，有錯別字的一項是（）A、旁證旁征博引收集搜集材料B、秘訣行蹤詭秘喧鬧喧賓奪主C、昏憒振聾發聵紛紜眾說紛紜D、淘金白浪滔天淹沒湮沒無聞答案：C58.下列中國古代四大名著中的人物與情節對應不正確的一項是()A、孫悟空--大鬧天宮B、劉姥姥--進大觀園C、諸葛亮--三顧茅廬D、李逵--倒拔垂楊柳答案：D59.孟郊《游子吟》“誰言寸草心,報得三春暉。”是一首贊美()的詩。A、父愛B、母愛C、師愛D、友情答案：B60.下列句子中，修辭手法與例句不相同的一句是（）例句：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。A、想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。B、江山如畫，一時多少豪杰。C、天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。D、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。答案：C61.《荷塘月色》葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這段話運用的修辭手法不包括()A、擬人B、比喻C、排比D、夸張答案：D62.下列有關名著和文化常識的表述，不正確的一項是（）A、岳陽樓位于湖南省岳陽市，其特點是獨一無二的盔頂結構，與黃鶴樓、滕王閣并稱為“江南三大名樓”。B、古代常在家中屋旁栽種桑樹和梓樹，后來人們將“桑梓”來代指“故鄉”。C、古人對含有“陰”“陽”地名的命名頗有講究，如衡陽就是因處于衡山之北而命名。D、科舉考試是中國古代通過考試選拔官吏的制度。小說《范進中舉》中的主人公范進是因為通過了秋闈考試，獲得了舉人身份。答案：C63.下列詞語中，字形和劃線字的讀音都正確的一組是()A、白內障同等學歷諳熟(ān)叱咤風云(chà)B、勢力眼拾人牙慧拙劣(zhuó)曲高和寡(hè)C、蒸汽機和顏悅色盡量(jǐn)以儆效尤(jǐng)D、副作用集思廣議癖好(pǐ)泥古不化(ní)答案：C64.下列句子中,沒有運用夸張修辭手法的一項是()A、君不見黃河之水天上來。B、千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。C、一眨眼的工夫麥子就由青變黃了,收割的日子到了。D、性情開朗活潑,勞動手腳勤快,這種年輕女子在昆明附近村子中多的是。答案：D65.下列有關文學文化常識的的表述錯誤的一項是（）A、《春》的作者是朱自清，字佩弦，號秋實，現代詩人、散文家。代表作品有散文集《背影》，詩文集《蹤跡》等。B、《世說新語》是魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，由南朝宋時期的劉義慶編寫，是一部主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事的著作。C、我國古代的文化習俗是尊右卑左，故稱降職為左遷。D、《論語》是一部儒家經典著作，記錄了孔子及其弟子的言行，它與《大學》《中庸》《春秋》并稱為“四書”。答案：D66.下列關于詞的表述,不正確的一項是()A、是一種韻文形式,由五言詩、七言詩和民間歌謠發展而成。B、萌芽于南朝,興起于隋唐,盛于宋代。C、原是配樂歌唱的一種詩體,句的長短隨著歌調而改變,又稱長短句。D、蘇軾、白居易、柳永、李清照都是文學史上著名的詞作者。答案：D67.“書聲與清風相和,倩影共舞荷同妍”運用的修辭手法是()A、對偶B、比喻C、排比D、夸張答案：A68.下列說法不正確的一項是（）A、《與朱元思書》一文生動而簡潔地描繪了富春江山水的優美景色,抒發了作者厭棄世俗、寄情山水的思想感情。B、《藤野先生》是魯迅寫的一篇小說,它是以作者與藤野先生的交往為敘事線索,表達了作者對藤野先生的感激、敬愛和懷念之情。C、《回憶我的母親》是一篇回憶性散文,贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優秀品質。答案：B69.下面各選項中對修辭手法判斷不正確的一項是()A、粉色的荷花箭高高地挺出來,是監視白洋淀的哨兵吧!(比喻)B、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(排比)C、微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(通感)D、葉子底下是脈脈的流水。(擬人)答案：B70.某校運動會長跑比賽場上,老師勉勵運動員。語言表達不得體的一項是()A、比賽開始前:別緊張,好好跑,你會取得好成績。B、比賽中途處于領先位置時:加油,冠軍屬于你,你會取得好成績。C、比賽中途處于落后位置時:你已經落后很遠了,還不加油,就會是最后一名了。D、比賽結束取得好名次時:祝賀你,取得了這樣的好成績。答案：C71.下列哪一部作品屬于儒家經典中的“五經”?()A、《大學》B、《中庸》C、《論語》D、《春秋》答案：D72.下列詩句所用修辭手法與其他三項不同的一項是（）A、烽火連三月，家書抵萬金。B、萬里赴戎機，關山度若飛。C、危樓高百尺，手可摘星辰。D、朱門酒肉臭，路有凍死骨。答案：D73.下列詞語運用錯誤的一項是（）A、風景秀麗的瀟湘河畔，一場精彩的少兒武術表演讓觀眾嘆為觀止。B、月的陽明山，漫山遍野的杜鵑花競相綻放，陳陣清香沁人心脾。C、敦煌莫高窟精美的壁畫惟妙惟肖，吸引了上百萬游客不遠萬里來游覽參觀。D、海上絲綢之路具體而微地凝聚了中華民族的智慧，展現了美麗中國的形象。答案：D74.“沛公欲王關中”是什么用法（）A、狀語后置B、賓語前置C、定語后置答案：A75.對下面各語段所運用的描寫方法,判斷不正確的一項是()A、我要坐船下桃源縣過洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點了燈籠火把去找我。--這是翠翠的心理描寫,表現其天真純潔性格。B、月光如銀子,無處不可照及,山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會有一只草鶯噓!囀著它的喉嚨,不久之后,這小鳥兒又好像明白這是半夜,不應當那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。--這是環境描寫,為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧靜謐的氣氛。C、爺爺,你說唱歌,我昨天就在夢里聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿,我像跟了這聲音各處飛,飛到對溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把這個東西交給誰去了。我睡得真好,夢得真有趣。--這是翠翠的心理描寫,表現了她的純潔天真,對美好愛情的朦朧的憧憬。D、翠翠,夢里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若當真有誰來在對溪高崖上為你唱歌,你預備怎么樣?--這是爺爺的語言描寫,表現祖父對孫女的愛情的關心。答案：C76.下列對《西游記》有關內容的表述錯誤的一項是（）A、孫悟空大鬧天宮,打敗天兵天將,與如來佛祖斗法,結果被壓在五行山下五百多年。B、唐僧師徒四人被火焰山阻擋,是孫悟空變作牛魔王借來芭蕉扇滅了火才得以通行。C、在三打白骨精中,白骨精先后變成美少婦,老婆婆,老公公,但都被孫悟空的火眼金睛識破。答案：B77.下列句子，標點符號使用正確的一項是（）A、聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌：此恨誰知？B、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者。C、這里的溶洞之旅始于一部電梯，它讓人免去了攀爬之苦，將人與自然的距離拉得很近，“大壑峽崖遮不住，悠忽降臨綠水邊。”D、與友人告別，李太白“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的深情浮現眼前，曲終人散，更能理解杜工部觀劍畢“老夫不知其所往，足繭荒山轉愁疾”的況味。答案：A78.對《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文理解不正確的一項是()A、文章記錄的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西華這四個弟子言志的一段話,生動再現了孔子和學生一起暢談理想的情形。B、人物對話語言簡潔,四個弟子的性格志向各異。C、聽了曾皙的回答,孔子因為不贊同曾皙的志向而喟然長嘆。D、孔子不以年長自居,采用循循善誘的教學方法,使三個弟子沒有顧慮地說出自己的志向。答案：C79.讀課文《小石潭記》,抒發作者抑郁憂傷之情的一組句子是（）A、聞水聲,如鳴佩環。B、青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。C、四面竹樹環合,寂寥無人。答案：C80.下列各句中沒有語病的一句是（）A、青藏鐵路這條穿越世界屋脊的“雪域天路”被人們描繪成“商貿金橋、藏旅坦途、文化通衢”，它為青藏高原架起了通往祖國各地的橋梁。B、在嫦娥一號衛星繞月飛行期間，可能會遭遇兩次月食，不僅無法得到太陽能電池充電，而且還將經受溫度急劇下降的考驗。C、導致目前中國經濟流動性過剩的主要原因有兩個：一是因為外匯儲備增長過快，二是因為美元的過量發行導致了美元的泛濫和全球流動性過剩。D、作為一位杰出的哲學家和思想家，孔子一生積極求索，他奮斗的一生是“知其不可為而為之”這句格言的真實寫照。答案：A81.選出對詩歌理解有誤的一項是()望天門山李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。A、一、二兩句寫江和山,以“斷”和“開”兩個動詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢。B、“兩岸青山相對出”中的“出”字,使靜止不動的山富有動態的美,也寫出了詩人獨特的感受。C、“孤帆一片日邊來”這句詩運用了比喻的修辭,傳神地描繪出一葉輕舟乘風破浪,越來越靠近天門山的情景。D、這首詩文字淺近,想象獨特,寫景逼真,展現了一幅雄偉壯麗的山水畫卷。答案：C82.不適合作為老人的祝壽詞的一項是()A、笑口常開,天倫永享B、平步青云,更上層樓C、吉祥如意,富貴安康D、日月同輝,春秋不老答案：B83.下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是（）A、醉駕者如果在一起車禍面前無動于衷，無疑會成為極其危險的人。B、“光盤行動”“十面霾伏”等詞語從眾多網絡新詞中脫穎而出。C、垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥互聯網，令網民不厭其煩。D、在面對突如其來的難民危機時，歐盟各國險些分道揚鑣。答案：C84.不小心傷害了一位朋友,想向他真誠地道歉,語言表達得體的一項是()A、對不起,我不是故意的,你應該原諒我才對。B、對不起,雖然我錯了,但你也有不對的地方,你不能只怪我啊!C、對不起,我不是故意的,請你原諒我,好嗎?D、對不起,這次算我錯了,好不好?答案：C85.根據語意,分別在橫線①②處填入語句,最恰當的一項是（）周口店北京人遺址的發掘,可以追溯到20世紀20年代。為了更好地保護這一舉世聞名的古人類遺址,2011年7月,周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館,面積是舊館的8倍。走進博物館大廳,首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛著獵物,身體直立著行走,①（）地還原了“北京人”狩獵歸來的場景。作為國家一級博物館,周口店北京人遺址博物館用來收藏、保護和研究②（）。A、①栩栩如生②周口店遺址歷年來的考古發掘物B、①巧妙絕倫②周口店歷年來的考古遺址發掘物C、①巧妙絕倫②周口店遺址歷年來的考古發掘物答案：A86.下面各選項中的“像”字不表示比喻的一項是()A、樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。B、只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。C、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。D、這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。答案：B87.某同學匆匆走進教室,習慣地用衛生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團扔在地上。老師看見后說:“你很講究個人衛生的嘛!”該同學不好意思地笑了笑說:()隨即將紙團拾起來,扔進了教室外面的垃圾箱。這位同學表述得體的一項是()A、謝謝您的提醒,真是不好意思。B、我撿起來就是了。C、又沒有人看見,干嘛那么講究。D、學生會檢查過了,不會扣分。答案：A88.把下列句子組合成語意連貫的一段話,語序正確的一項是()①這就是說,要用心讀書。②一花一世界,一沙一天堂,這句名言借用到書籍上,就顯得趣味獨特。③在這樣的世界里,只有虔誠的心靈才能自如地馳騁。④書籍正是由無數智者用心血澆鑄成的一個大千世界。A、③①②④B、①④③②C、②④③①D、②④①③答案：C89.下面句子沒有運用修辭方法的一項是（）A、山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分！B、人類血戰前行的歷史，正如煤炭的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊。C、時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫。D、如果一只蟈蟈死了，活著的一定會吃掉其尸體，就像吃普通的獵物一樣。答案：D90.下列關于文體常識的表述,不正確的一項是()A、散文的主要特點是形散而神不散。B、小說的三要素是人物、情節和環境,其中塑造人物形象是核心。C、詞作為一種體裁,脫胎于音樂。很多詞本身是可以譜曲歌唱的,許多詞牌是由填詞用的曲調名演變來的,如浣溪沙雨霖鈴水調歌頭等。D、古體詩,又稱格律詩,指的是用文言文寫出的詩,對詩的字數、句數、音韻格律都有嚴格要求。近體詩,指的是不講究音韻格律的自由詩。答案：D91.下列詞語中,不全是成語的一項是()A、矢志不渝本末倒置B、燃眉之急忐忑不安C、冷湯剩飯游目騁懷D、毛骨悚然眾目睽睽答案：C92.《水滸傳》中梁山泊在以下哪個省（）A、山西B、河南C、山東答案：C93.山谷回音,他剛離去,他剛離去。這句話運用的修辭手法是()A、對比B、反復C、夸張D、比喻答案：B94.下列語境中,語言表達得體的一項是()A、你已經交了作業,課代表仍在追要,你說:難道你讓我交兩遍不成?B、你對一位獲獎的同學說:祝賀你!向我介紹介紹經驗,好嗎?C、同學邀你到他家去玩,你說:行,屆時我一定光臨寒舍。D、你對深夜仍在大聲說話、喧鬧的鄰居說:不要講話了,我們需要休息了!答案：B95.下列不同場所張貼的標語,表達得體的一項是()A、某辦公室墻上貼的標語:小草青青,請您足下留情。B、某商場門前貼的標語:少壯不努力,老大徒傷悲。C、某運動場上貼的標語:我鍛煉,我健康,我快樂。D、某學校教室里貼的標語:齊心協力,精準扶貧。答案：C96.“他生得矮矮墩墩,眉清目秀……”這句話運用了什么描寫?()A、肖像描寫B、動作描寫C、語言描寫D、心理描寫答案：A97.下面是某學校校長給同學們說的一番話,同學們對此有四種理解,其中理解錯誤的一項是()離期末考試的日子越來越近了,老師們的輔導越來越勤了,同學們的學習也越來越緊張了,大家都在作最后沖刺。據反映,大多數同學每晚伏案讀書做練習直到12點鐘,這種精神是可貴的。但是有老師反映相當一部分同學課堂上精神不振,懨懨欲睡,課堂學習效果明顯降低了。A、肯定了同學們刻苦學習的精神。B、鼓勵同學們利用休息時間抓緊學習。C、批評了部分學生課堂精神狀態不好。D、主張提高學習效率。答案：B98.依次填入下列句子括號內的關聯詞,最恰當的一項是()①活著的多半是不知道的,()忘了。②那是()周大少爺一帆風順,現在()是社會上的好人物。③一切都照著你是正式嫁過周家的人看,()于你因為生萍兒,受了病,總愛關窗戶,這些習慣我都保留著……A、甚至由于便尤其B、就因為所以倘使C、或者因為也甚至D、才盡管總即使答案：C99.下列成語與人物的配對,不正確的一項是()A、舉案齊眉--孟光B、臥薪嘗膽--勾踐C、聞雞起舞--祖逖D、完璧歸趙--劉琨答案：D100.下列加線字的讀音，有誤的一項是（）A、田鳧（fú）椋鳥（jīng）老饕（tāo）搖曳（yè）B、荊棘（jīng）蒼穹（qióng）斑鳩（jiū）笨拙（zhuō）C、角逐（jué）蟄伏（zhé）滯留（zhì）隱遁（dùn）D、充塞（sè）窒息（zhì）阻撓（náo）熾烈（chì）答案：A101.對下列句子內容分析有誤的一項是（）A、“茍富貴,無相忘”反映了陳勝有遠大的志向和與同伴們有福同享、有難同當的樸素情感。B、“燕雀安知鴻鵠之志哉!”反映了陳勝與眾不同,在青年時期就是一個有理想有抱負的人。C、“天下苦秦久矣”是陳勝、吳廣起義的導火線。答案：C102.《單刀會》《群英會》《華容道》取材于（）A、民間傳說B、《水滸傳》C、《三國演義》答案：C103.學習了季羨林先生的《清塘荷韻》,我們對人生有了許多感悟,下列感悟與主題不符合的一項是()A、要敢于面對挫折,困難和失敗,不要退縮,要勇往直前。B、不是每一顆蓮子都能發芽的,別那么執著,會苦了自己。C、要正確看待生命中的波折,拿得起放得下,能坦然面對人生中的名利得失。D、要耐得住寂寞,不鳴則已,一鳴驚人。答案：B104.下面情境中，表達最準確得體的一項是（）A、畢業時你送我的照片，我一直惠存著。B、老李對兒子的書法老師說：令郎能在這次書法大賽上獲獎，全仗您教導有方，我們全家感激不盡。C、小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒，興奮地對店員說：“下次我還會光臨貴店，多多惠顧貴店的。”D、拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望先生不吝賜教。答案：D105.下列各句的標點正確的一項是（）A、“這究竟是怎么回事呢？同志們？”廠長嚴肅地說，“安排工作了嗎，這些新來的同志？”B、迅速走紅的農民歌手朱之文的成功引發了人們的思考與爭議：中國人只要努力，每個人都有獲得成功的機會嗎？所謂“中國夢”，它究竟是只屬于少數人，還是屬于大多數人？C、當我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，“鐵驢”也晃起來（載重自行車）。D、作為中國惟一一家常駐伊拉克新聞機構——新華社的首席記者,聶曉陽新近出版了一本深入解讀伊拉克現場報告《為歷史流淚》。(中信出版社出版)答案：B106.下列關于《水滸傳》內容的表述,不正確的一項是（）A、《水滸傳》中林沖是刻畫最成功的人物之一,誤入白虎堂、風雪山神廟、棒打洪教頭、火并王倫等情節都與他有關。B、“青面獸”武松武藝高強,性情剛烈,疾惡如仇。他“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”,一步步走向反抗道路。C、作為中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說,《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。答案：B107.“故天子一跬步皆關民命,不可忽也”出自哪篇文章（）A、《師說》B、《促織》C、《勸學》答案：B108.對《將進酒》中詩句的解說,錯誤的一項是()A、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”詩人以河水一去不返喻人生易老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B、“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”間事,把本來短暫的人生說得更短暫。C、“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”表現了作者積極的思想:人生得意時,要盡情地尋歡作樂,別讓金杯玉露,空對天上明月。因為人生壽命如黃河之水流入海,一去不復返,因此,應及時行樂,莫負光陰。D、“天生我材必有用,千金散盡還復來。”是詩人樂觀自信的肯定自我價值的宣言,流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。答案：C109.“聲非加疾也”中“疾”的解釋正確的一項是()A、病B、痛恨C、強D、嫉惡如仇答案：C110.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①崇尚美,追求美,就是重視生活情趣,講究生活質量,體現了一種現代的生活()和消費時尚。②經過世代的篩選,()至今的谷肉果菜,水陸珍奇,不僅營養價值高,而且易于消化吸收。③每當吟誦起宋代晏殊梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風的詩句,心中就泛起一種()的感覺。A、理念流傳冷清B、理想流傳清冷C、理想留傳冷清D、理念留傳清冷答案：D111.下列句子中,“師”字的用法與其他三項不同的一項是()A、古之學者必有師B、不恥相師C、圣人無常師D、三人行,則必有我師答案：B112.填入下面語段括號中最恰當的一項是()憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;()。A、憑著堅強的信念,走出一條金色的大道。B、堅強的信念,可以讓你走出一條金色的大道。C、憑著堅強的信念,你可以走出一條金色的大道。D、走出一條金色的大道,要憑借堅強的信念。答案：C113.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①母親似乎把一世的()都哭了出來,一直哭到墳地。②小屋的出現,()了山的寂寞。③葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些()。A、委屈打破顏色B、委曲點破色彩C、委曲打破顏色D、委屈點破顏色答案：D114.下列詞語中,加著重號字的讀音完全相同的一項是()A、翩然偏執一葉扁舟鞭辟入里B、眉黛岱宗玳瑁飾品代代相傳C、襯托稱職游目騁懷趁熱打鐵D、寧謐庇蔭蓬蓽生輝剛愎自用答案：B115.李清照《聲聲慢》“乍暖還寒時候,最難將息”中的“將息”理解正確的一項是()A、喘息B、停止C、保養身體D、睡眠答案：D116.下列表述正確的一項是（）A、“奉上剛剛草就的拙作，敬請拜讀，專候寶貴意見。”這句話表達得體。B、“在他們的內心深處，與其說盼望著回家，毋寧說更害怕回家。”這是一個遞進關系的復句。C、“以美國為首的西方國家不斷加強對中國科技封鎖，但這一切都無法扼制中國前進的步伐。”這一句話搭配不當，可將“扼制”改為“阻擋”。D、《沁園春﹒雪》中“稍遜風騷”，“風騷”本指《楚辭》里的《國風》和《詩經》里的《離騷》，后來泛指文章辭藻。答案：C117.下面詞語中,書寫正確的一項是()A、按部就班挑撥是非心曠神貽B、變本加厲剛愎自用暗然失色C、濫竽充數杏無音信煥然一新D、迫不及待面面相覷不脛而走答案：D118.下列關于《念奴嬌·赤壁懷古》的表述,正確的一項是()A、《念奴嬌?赤壁懷古》上闕詠赤壁,下闕懷劉備,懷古傷己,以自身感慨作結。B、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪一句中,亂驚卷三字極見功力,聲、形、色兼備。C、羽扇綸巾是古代武將的裝束。D、《念奴嬌?赤壁懷古》是北宋文學家蘇軾的代表作,其中念奴嬌是題目。答案：B119.下列句子中,運用了反問修辭手法的一項是()A、小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!B、既然冬天到了,春天還會遠嗎?C、這是誰?是你兒子嗎?D、別撕了,你撕了讓我們怎么賣?答案：B120.下列故事不是《三國演義》中的一項是（）A、三顧茅廬B、三打祝家莊C、桃園三結義答案：B121.下列各句表達不得體的一項是（）A、初次見面，我特地從達州給大家帶來了一份薄禮——燈影牛肉，希望大家以后多多關照。B、魏芳收到朋友阿香的微信消息：我明天到長沙，拜托你到黃花機場來接我好嗎？C、李老師，這是我要發表的文章初稿，請您斧正，如有不當之處，懇請批評指正。D、近日聽聞你家小女獲得全國中學生作文競賽一等獎，真是可喜可賀啊！答案：D122.將下列三句話排序,排列恰當的一項是（）①在這種態度下,就是割斷歷史,只懂得希臘,不懂得中國,對于中國昨天和前天的面目漆黑一團。②在這種態度下,就是對周圍環境不斷地去研究,單憑主觀熱情去工作,對于中國今天的面目若明若暗。③在這種態度下,就是抽象地無目地去研究馬克思列寧主義的理論。不是為了要解決中國革命的理論問題、策略問題而到馬克思、列寧、斯大林那里找立場,找觀點,找方法,而是為了單純地學理論而去學理論。不是有的放矢,而是無的放矢A、①②③B、③②①C、②①③答案：C123.下面詩歌中“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”一句描寫的是()楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色答案：C124.依次填入下面語段括號內的關聯詞,最恰當的一項是()天地境界又可以叫做哲學境界,()只有通過哲學,獲得對宇宙的某些了解,()達到天地境界。()道德境界,()哲學的產物。A、因為也能但是也能B、因為才能但是也是C、由于才能因為也是D、由于也能因為才能答案：B125.依次填入下面文段括號內的語句,銜接最恰當的一項是()在人們的價值排序中,技工教育仍然是相對于學歷教育的次優選擇。在高校招生的篩選機制下,那些高分考生大都被高校收割,考不上大學的學子,退而求其次,才不得不選讀技校。事實上,(),()。在德國等發達國家,(),工業制造幾乎占據德國經濟的半壁江山。①職業教育頗有魅力,被視為經濟發展的秘密武器②同樣可以獲得體面生活與人生成功③通過技工教育同樣可以成人成才A、③①②B、③②①C、①③②D、②③①答案：B126.對“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”翻譯正確的是（）A、現在死也是死,起義也是死,等著死,為國事而死,好嗎?B、現在逃跑也是死,起義也是死,同樣是死,為國事而死,好嗎?C、現在逃跑也是死,辦大事也是死,等著死,不如為國而死,好嗎?答案：B127.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A、端詳干燥淋漓盡致精兵減政黃粱美夢B、蘊藏杜撰臭名昭著矯揉造作山青水秀C、嬉戲輻射談笑風生感恩戴德額手稱慶答案：C128.下列句子中,運用排比修辭手法的一項是()A、花兒在秋風中笑彎了腰。B、風兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡的大地。C、落葉隨著風高低起舞。D、她是現代的趙飛燕、東方的維納斯、中國的戴安娜。答案：D129.下列句子中沒有錯別字的一項是（）A、南京大屠殺是一場噩夢，慘絕人寰，無數罹難者的名字被一撇一捺地寫在紀念館中，每一個名字記錄的不僅僅是生命，更是歷史，是沉甸甸的湎懷和敬畏。B、17歲青年李某年少氣盛亂講意氣，為朋友之事，在某溜冰場伙同其他人員致王某重傷，被法院判處有期徒刑3年，緩刑4年。C、在20世紀90年代，汪國真清新凝練的詩歌風靡全國，使當時年輕人的心靈感到熨貼和溫暖。D、她遞過來的那一瓢水如同甘霖，滋潤了我的心田，此后我面對任何磨礪都沒皺過一下眉頭，我決心像她那樣去幫助別人。答案：D130.我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘這句話運用的修辭手法是()A、借代B、比喻C、夸張D、排比答案：B131.下列詞語中，劃線的讀音全都正確的一組是（）A、癖（pì）好舶（bó）品佝（goū）僂殲（qiān）滅B、齷齪（chuò）看（kān）管黑黝黝（yǒu）馴（xùn）服C、瞥（biě）見痙（jīng）攣壓軸（zhòu）戲大腹便便（pián）D、滂（páng）沱內疚（jiù）贗（yàn）品一哄（hòng）而上答案：B132.下列各組詞語，沒有錯別字的一項是（）A、蒞臨惦念絡繹不絕莫名其妙B、坍塌篷蒿留連忘返明察秋毫C、逡巡頹圮前仆后繼聲臨其境D、布置崔巍相形見拙委屈求全答案：A133.下列句子中,運用的修辭手法分析不正確的一項是()滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。A、滿滿的一樹雪白運用了借代的修辭手法。B、如瀑布傾瀉四濺運用了比喻的修辭手法。C、銀珠般的花瓣運用了比喻的修辭手法。D、滿滿的一樹雪白運用了比喻的修辭手法。答案：D134.下列各句，沒有語病的一項是（）A、一個省的文化系統如果能肩負起繼承當地文化傳統的使命，那么這個省的文化底蘊就會得到保持，而不至于中斷和流失。B、在學校師資不足的情況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務，獲得了大家的一致好評。C、如何更好地傳承民族文化？有學者提議，應倡導全民重溫中華經典，這對弘揚民族文化更具積極意義。D、壓力、環境污染、睡眠不足、缺乏運動等因素都會影響到人的身心健康，不健康的生活習慣、飲食習慣同樣不容忽視。答案：C135.下列選項的書信敬語,準確得體的一項是()A、學生給老師寫信說:“敬頌教安。”B、長輩給侄子寫信說:“順致安康。”C、小王給同學寫信說:“謹致鳴謝。”D、老張給同事寫信說:“特此函達。”答案：A136.下列對課文內容的理解與分析,不正確的一項是（）A、《庖丁解牛》是一個寓言故事,莊子通過這個寓言故事來說明養生的道理,生動直觀,使抽象的道理形象化。B、《雷雨》在刻畫人物時避免了臉譜化和扁平化,用多個細節充分地展現人物性格、心理的復雜性,取得巨大的成功。C、《竇娥冤》中以血濺白練、六月飛雪及三年大旱,表達出竇娥對自己冤情的控訴,但冤情到劇終還是沒能得以昭雪。答案：C137.對“忠之屬也,可以一戰”翻譯正確的是（）A、(這是)忠于君主的一類(事情),可以憑借(這個條件)打一仗。B、(這是)盡了本職的一類(事情),可以打一仗。C、(這是)盡了本職的一類(事情),可以憑借(這個條件)打一仗。答案：C138.下面句子運用的修辭手法是()看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?A、反問B、夸張C、比喻D、擬人答案：A139.下面詞語中，有兩個錯別字的一組是（）A、終南捷逕偏安一偶瓜熟蒂落鳩占雀巢B、韋編三絕時乖命蹇如雷灌耳巨筆如椽C、儒子可教肥馬輕裘攻艱克難沽名釣譽D、自慚形穢暗劍難防無所適從唉聲嘆氣答案：C140.下列文學常識表述不正確的一項是（）A、高爾基,中國作家。著名作品有長篇小說《母親》、自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》等。B、郭沫若,現代杰出作家、詩人、歷史學家、考古學家、古文字學家,劇作家。C、茅盾,現代著名作家、社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉人。作品編為《茅盾全集》。答案：A141.依次填入下面語段括號內的詞語,最恰當的一項是()清華園里談不上什么景致,不過非常整潔,綠草如茵,校舍十分(),但是一塵不染。工字廳后面是荷花池,池畔松柏參天,廳后匾額上的水木清華四字確是當之無魁。我在這個地方不知()了多少黃昏。A、簡樸消磨B、儉樸消耗C、儉樸消磨D、簡樸消耗答案：A142.下列句子中,運用了對偶修辭手法的一項是()A、往返于快樂與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?B、生命如一泓清水。C、西湖仿佛在半醒半睡。D、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。答案：D143.下面的詩(詞)句與“楊柳岸曉風殘月”所用的表現手法不同的是()A、杏花春雨江南B、樓船夜雪瓜舟渡,鐵馬秋風大散關。C、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。D、雞聲茅店月,人跡板橋霜。答案：C144.下列文學文化常識中，表述有誤的一項是（）A、朱自清，原名自華、號秋實，改名自清，字佩弦，生于江蘇東海，長大于江蘇揚州，故自稱“我是揚州人”。現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。其散文名篇《春》《綠》《背影》《荷塘月色》等奠定了他在現代散文作家中的地位。B、孟子，戰國時期人。著名哲學家、思想家、政治家、教育家，儒家學派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”。《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，由孟子及其弟子共同編寫完成，倡導“以仁為本”。C、律詩是近體詩的一種，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。通常每首八句，每兩句成一聯，共四聯，習慣上稱為首聯、頷聯、頸聯、尾聯。此外，也有十句以上的律詩，稱“排律”或“長律”。D、李清照，宋代女詞人，號易安居士，豪放詞派代表，有“千古第一才女”之稱。答案：D145.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（）A、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。B、爺爺返老還童，跟我玩起了打仗的游戲。C、課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁。D、學習遇到疑難時，我們要及時向老師求教，做到不恥下問。答案：D146.對《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》這首詩賞析不正確的一項是（）A、這首詩表達了對朋友的同情和關切。B、這首詩沒有用到“想象”的手法。C、因為李白和王昌齡一樣,都是不得志,所以說是“愁心”。答案：B147.下列作家不全屬于“唐宋八大家”的一項是()A、王安石柳宗元蘇洵曾鞏B、歐陽修蘇軾韓愈王安石C、韓愈柳宗元曾鞏白居易D、蘇軾王安石歐陽修韓愈答案：C148.日初出大如車蓋,及日中大如盤盂。這句話運用的修辭手法是()A、擬人B、比喻C、排比D、夸張答案：B149.下列不屬于說話的基本原則的一項是()A、快速B、簡明C、連貫D、得體答案：A150.下列選項中沒有語病的一項是()A、熊熊大火中,一位遇難者在向人呼救。B、人們通過閱讀,卻能進入不同時空的諸多他人的世界。C、高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。D、讀書加惠于人們的不僅是精神的感召與陶冶,而且還在于知識的增廣。答案：B151.下列對詩詞的理解和賞析不正確的一項是（）A、“曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒”兩句詩運用直接描寫的手法,塑造了琵琶女技藝高超,美貌出眾的形象。B、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”兩句自問自答,以水喻愁,寫出了內心愁緒的連綿不斷無窮無盡。C、“久在樊籠里,復得返自然”中的“自然”,既是指自然的環境,又是指順適本性、無所扭曲的生活。是點題之筆。答案：A152.下列各組詞語中，橫線字的讀音完全正確的一項是（）A、潛力（qiǎn）針灸（jiǔ）關隘（yì）多難興邦（nàn）B、羞赧（nán）餅鐺（chēng）熱忱（chén）沐猴而冠（guān）C、寒噤（jìn）揩油（kāi）輕佻（tiāo）殘垣斷壁（yuán）D、彈幕（tán）提防（dī）木訥（nà）不揣冒昧（chuǎi）答案：C153.“月上柳梢頭,人約黃昏后”寫的是中國哪個傳統節日?()A、中秋節B、元宵節C、重陽節D、端午節答案：B154.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A、蟄伏低碳黃粱夢義氣用事B、妥帖猩紅暴發戶叨陪鯉對C、憮然廖廓金箍咒厝火積薪D、餓殍發祥烏蓬船拾人牙慧答案：B155.依次填入下面語段括號內的語句,順序最恰當的一項是()在人生的大舞臺上,();();();();()。我主張人人都既要當主角、配角、職員,也要當編劇、導演,同心協力演好威武雄壯的人生話劇。①有人想當主角,為全劇挑起大梁②有人想當職員,做演出的無名英雄③有人想當導演,做全劇的軍師④有人想當配角,為紅花當好綠葉⑤有人想當編劇,做全劇的主帥A、①④③②⑤B、⑤①③④②C、①④②⑤③D、⑤③①④②答案：C156.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①應該以實際運用能力來()我們的學習效果。②老百姓說得好,()常年無災情,不可一日不防備。③這小伙子整體素質的確不錯,()誠實溫和。A、考查寧可品性B、考察寧愿品性C、考查寧愿品行D、考察寧可品行答案：A157.下列詞語中,加著重號字的注音不正確的一項是()A、耳畔(pàn)詮釋(quán)海誓山盟(méng)B、懺悔(chàn)縈繞(yíng)長吁短嘆(xū)C、犀利(xī)貝殼(ké)夜闌人靜(lán)D、罪孽(liè)靜謐(mì)目光灼灼(zuó)答案：D158.下列句子中,運用了排比修辭手法的一項是()A、光明!光明!快給我光明!B、綠樹村邊合,青山郭外斜。C、容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。D、這里的人們非常好客,火一般熱情。答案：C159.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的()。②畢業了,把這本書送給你,留個()吧!A、標志記念B、標本紀念C、標志紀念D、標本記念答案：B160.下列關于文學、文化常識的表述不正確的一項是（）A、《最后一次講演》是聞一多先生在1946年7月15日李公樸的追悼會上發表的一次演講,當天下午他也被國民黨特務暗殺。B、莊子,名周,宋國人,戰國時期哲學家,道家學派的代表人物。《莊子》一書是莊子及其后學的著作,善于運用寓言故事說理,想象雄奇瑰麗是其特色。C、王安石,唐代政治家、文學家、思想家,唐宋八大家之一。《登飛來峰》告訴我們,只要認識達到了一定的高度,就不會被事物的假象迷惑。答案：C161.填入下面語段括號內的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()山上有一片純綠色的無花樹;()。花好比人的面龐,樹好比人的姿態。樹的美在于姿勢的清健或挺拔、苗條或婀娜,在于活力,在于精神!A、樹是美麗的,花的美麗更超過樹B、樹美花也美C、花是美麗的,樹的美麗也不遜于花D、花美樹也美答案：C162.下列對《小石潭記》的分析中,不準確的一項是（）A、采用特寫鏡頭描繪游魚和潭水,語言簡練優美。B、抓住小石潭景物,從各個方面烘托出“水尤清冽”的特征和幽深之美,手法高超,形象生動。C、本文在寫景中透出作者與同游人的高興愉悅的心情。答案：C163.下列關于小說的表述,不正確的一項是()A、小說,以刻畫塑造人物為中心,通過故事情節的展開和對環境的具體描寫,來反映社會生活,表達作者對生活的認識和作者的情感。B、小說塑造人物的方法是多種多樣的,其中運用得最多的是議論和抒情。C、典型的人物形象,完整的故事情節和具體的環境描寫是小說的三要素。D、小說通過故事情節來展示人物性格,表現中心思想。故事情節的發展,一般分為開端、發展、高潮、結局四個部分。答案：B164.對下列句意理解不正確的一項是（）A、“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”理解:作者在這里并未渡河登山,所指的是想要干一番宏大的事業。可是卻沒有被重用,而且受到權臣的讒毀排擠,被“賜金放還”,變相攆出了長安,這不正像遇到冰塞黃河,雪擁太行嗎?B、“不應有恨,何事長向別時圓?”理解:這一句,抒發思念親人的感情,表面看來,好像是對月有怨恨之意,其實是寫親人不能團聚的惆悵。C、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。”理解:這一句點明酬答白居易的題意。意思是說,今天聽了你的詩歌不勝感慨,姑且借酒澆愁吧。答案：C165.下列各句中，標點符號使用不正確的一句是()A、近來，“太醫后人”劉弘章、“食療專家”張悟本“氣功大師”王林等“明星”先后大紅大紫，繼而又轟然倒下。筆者不禁要問：這些大師究竟是如何崛起的？誰制造了養生大師的“畫皮”？B、從1998年開始，廣東、浙江、上海、江蘇、福建等省市，就接連不斷查出含有“瘦肉精”(一種化學名為“鹽酸克倫特羅”的腎上腺素類神經興奮劑)的豬肉，動輒上百人的集體中毒事件，更是層出不窮。C、中國工業產品質量信譽論壇是加強工業產品質量信譽建設的重要活動，也是“全國質量月”的重要內容之一。本次論壇的主題是《鑄造質量信譽，弘揚中國制造》。D、“成也蕭何敗也蕭何。”當泥石流覆沒半個鈞城時，卻少有人提及，鈞城本就是建在泥石流沖擊而成的泥地上。換個說法，沒有泥石流，便沒有鈞城城。答案：C166.下列句子中,語意表達明確的一項是()A、我們在火車上寫標語。B、小王買了一本精裝的《紅樓夢》。C、孩子們看著他們在哈哈大笑。D、電文:船已行二日即到。答案：B167.四大文學體裁不包括哪一項?()A、散文B、小說C、詩歌D、相聲答案：D168.下列對卞之琳《斷章》這首詩的賞析,不恰當的一項是（）A、詩中形象地揭示了人與“風景”的關系,人不僅是“風景”(即大自然)的組成部分,而且是“風景”的重要組成部分。“風景”里有了“人”“風景”才會有靈氣,才更生動。B、人不自覺地充當了景中的人而被他人欣賞,人也不自覺地成了別人夢境,在人生的舞臺上,人往往想成為主動者,孰料常處于被動地位。C、全詩四行,分為兩個段落,分別靜態地呈現一幅畫面;一是白天的景象,一是夜晚的景象,詩歌在一種被分割而又體現出統一的生活時空上創造意象,這種構思方式取得了以少勝多,以簡寫繁的藝術效果。答案：B169.下列選項中加著重號字的讀音和注釋全部正確的一項是()A、匪我愆期(讀音:yǎn)女也不爽(注釋:過失,差錯)B、將子無怒(讀音:qiāng)以我賄遷(注釋:賄賂)C、淇水湯湯(讀音:tāng)體無咎言(注釋:怪罪)D、漸車帷裳(讀音:jiān)自我徂爾(注釋:到,往)答案：D170.下列句子朗讀節奏劃分不正確的一項是（）A、其岸勢/犬牙差互B、見/小潭,水/尤清冽C、似與/游者/相樂答案：C171.下列句子中,修辭手法判斷正確的一項是()A、生我養我的故鄉,我怎么能忘懷呢?(設問)B、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進深潭。(排比)C、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸張)D、杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。(擬物)答案：C172.小王同學想把自己進初中以來寫的作文編輯成一本文集。在標注編輯時間時，下面哪一種紀年方式是他可以參照的？（）A、慶歷四年春（《岳陽樓記》）B、丙辰中秋（《水調歌頭·明月幾時有》）C、崇禎五年十二月（《湖心亭看雪》）D、元豐六年十月十二日夜（《記承天寺夜游》）答案：B173.下列作品作者匹配錯誤的是（）A、《水滸傳》羅貫中B、《西游記》吳承恩C、《聊齋志異》蒲松齡答案：A174.下列各句中所運用的描寫方法與其他兩項不同的一項是（）A、只有穿長衫的,才踱進店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。B、他不回答,對柜里說:“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。C、孩子們吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住。答案：B175.下列人物、作品對應不正確的一項是()A、翠翠――《邊城》B、魯侍萍――《雷雨》C、瑪蒂爾德――《項鏈》D、劉備――《鴻門宴》答案：D176.對王安石《登飛來峰》的賞析有誤的一項是（）A、詩人借寫登塔遠望,抒發了自己躊躇滿志、不畏困難的情懷。B、這首詩將寫景和抒懷緊密結合起來,有力地突出了詩的主題。C、在本詩中,“浮云”這一意象用來比喻具有積極意義的事物。答案：C177.下列句子中,沒有語病的一項是（）A、中國內地的嬰兒奶粉曾出現三聚氰胺等質量問題，相對而言港澳地區和海外的奶粉質量讓人放心，因此洋奶粉雖價格昂貴，卻是年輕父母們首選的品牌。B、今年初，為促使企業加強環境風險的管理，環保部官方網站公布了相關文件，指導各地在涉重金屬企業和石油化工等高環境風險行業中推進環境污染強制責任保險試點工作。C、《公共廁所衛生標準(征求意見稿)》受到了公眾的調侃；疾控專家指出，監測蒼蠅密度科學的方法有目測法、粘蠅紙法、人工小時捕打法等嚴格的監測規程，不能理解為簡單的“數蒼蠅”。D、自1月中旬以來，英國、愛爾蘭等多個歐洲國家已檢測出摻有馬肉的牛肉食品；到目前為止，“馬肉變形記”的詳細過程，沒有一個國家給出權威的調查結果。答案：B178.下列對《蘭亭集序》有關內容的分析和概括,不正確的一項是（）A、《蘭亭集序》是作者為他和名士們在山陰縣蘭亭舉行聚會所寫的詩而作的序,是一篇詩序。B、首段點明聚會的時間、地點、人物、環境和事由,著重表現宴會的豪華和與會人的快樂。C、本文思路清晰,結構嚴謹,寫景、敘事、議論和抒情相結合,語言清新自然,簡潔雅致。答案：B179.“師不必賢于弟子”的翻譯,正確的一項是()A、老師不必須比學生賢能。B、老師不一定比學生賢能。C、老師不必要比學生賢能。D、老師不一定比弟弟和兒子賢能。答案：B180.下列選項中，符合語境表達得體的一項是（）A、端午節的家宴上，王苗苗給爺爺奶奶敬茶，她說：“爺爺奶奶，端午節安康!祝你們生活瀟灑，心情愉快。年年高升，‘鼠’你最美!”B、這周我們班拿到“流動紅旗”，班長興奮地說：“這都歸咎于班主任的英明管理，也是同學們共同努力的結果，今后我們再接再厲。”C、教師節來臨，林濤同學給老師的賀卡上寫道：“敬愛的老師，三尺講臺播智慧，一支粉筆寫春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節日快樂!”D、主題班會邀請校長參加，邀請函上這樣寫：“校長您好，本周五下午5時整在初三（1）班舉行‘健康成長’主題班會，特請您蒞臨指導。”答案：D判斷題1.《詩經》又稱詩三百,它收錄了從春秋到戰國時期的305首詩。（）A、正確B、錯誤答案：B2.柳永的《雨霖鈴》是一首離別詞，表達了作者同摯友離別時的凄楚與不舍。A、正確B、錯誤答案：B3.“喟然”中“喟”字讀“kuì”。A、正確B、錯誤答案：A4.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了秦漢時期的305首詩歌。A、正確B、錯誤答案：B5.“嘈嘈切切錯雜談,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”出自白居易的《琵琶行》。（）A、正確B、錯誤答案：A6.《祝福》中描寫祝福的場面屬于社會環境描寫。（）A、正確B、錯誤答案：A7.“東面而視,不見水端”中“東面”解釋為“面向東方”。（）A、正確B、錯誤答案：A8.“都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發”的下一句是“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”A、正確B、錯誤答案：A9.“金玉其外,敗絮其中”,是劉基散文《賣柑者言》中的名句。作者通過賣柑者的口,揭露那些表里不一、名不副實的人和現象。（）A、正確B、錯誤答案：A10.“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”這句話運用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯誤答案：B11.“游目聘懷”中的“聘”是個錯別字。A、正確B、錯誤答案：A12.“諱”,古代對君主、尊長名字避開不直稱叫諱,規矩是“諱姓”不“諱名”,即在死后的君主或尊長的名前加“諱”字,以示尊重。（）A、正確B、錯誤答案：B13.《氓》一詩充分運用了賦比興的手法，時時注意情與景的結合，詩中可窺見古代集市貿易和婚嫁禮俗。A、正確B、錯誤答案：A14.“我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的頂上飽受風雨的打擊。”這句話運用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯誤答案：B15.“粉色荷花箭高高地挺出來，是監視荷花淀的哨兵吧。”這句話運用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯誤答案：B16.“今老矣,無能為也已”中“已”通“矣”,語氣詞“了”。（