第2節

跨學科實踐：

制作簡易桿秤

桿秤是我國測量質量的傳統工具，它以帶有星點標識的木桿或金屬桿為主體，并配有秤砣、提紐、砣繩和秤盤。

桿秤是怎么稱出物體的質量的呢?讓我們通過制作一把簡易桿秤

來探究其中的原理吧。一、制作原理桿秤的工作原理如右圖所示，根據杠桿原理，當桿秤水平時，符合杠桿平衡條件m1g×L1=m2g×L?,即可根據秤砣的質量計算出物體的質量，再在秤桿對應位置標明刻度即可。杠桿平衡條件：F1×L1=F2×L?桿秤的工作原理制作材料與工具長度約40cm、直徑約0.5cm的木棍1根，方形小塑料盤1個，10g鉤碼3個，棉線若干，美工刀，刻度尺，鉛筆，錫箔紙，如圖所示。二

、制作材料與工具

用美工刀在小塑料盤的4個角

上

分

別開4個小孔，然

后

穿上4根等長的棉線，將棉

線打結，

一個秤

盤就做好了，如圖所示。二

、制作材料與工具制作完成的秤盤1.制作秤盤

通過刻度尺在距離木棍一端3cm處和7cm處分別做標記，沿標記刻兩道口

。將

秤盤

拴

在

木

棍

的3cm刻度處，再在7cm刻

度

處系一個提紐（提手），

如圖所示。組裝完成的秤盤和提紐2.制作懸吊卡口并組裝桿秤

用棉線將

質量為10g的

鉤碼穿起來并

系好，作為秤

砣。將秤砣懸

掛于秤桿上，桿秤的主體就制作好了，如右圖所示。桿秤主體2.制作懸吊卡口并組裝桿秤

(1)確定零刻度線的位置

秤盤中不放任何物體，用右手提著提紐，再把秤砣套在秤桿上，調節至平衡，此時秤砣棉線所在位置即為桿秤的零刻度線。用鉛筆和美工刀在此處做好

標記。桿秤主體3.校準桿秤與刻度

(2)校準刻度

在秤盤上放入20g的鉤碼，調節秤砣位置，使桿秤平衡后用美工刀做好標記，此時

秤砣棉線所在位置即為20g質量的刻度線。通過計算，即可標出其他質量的刻度線。桿秤主體3.校準桿秤與刻度

桿秤上的星點

在制作桿秤的過程中，最重要的是確定桿秤的星點標識(即“刻度”),又稱定星點。第一顆星點被稱為定盤星，當秤盤

中不放任何物體時，移動秤砣至桿秤剛好水平時，秤砣所在位

置即為定盤星的位置。定盤星確定后即可繼續確定其他星點。

古代的秤一斤分為十六兩，秤桿上共有十六顆星點。前六

顆代表南斗六星，后七顆星代表北斗七星，秤桿的末端有福、

祿、壽三星，用來告誡生意人不要短斤少兩，否則少一兩無福，

短二兩減祿，缺三兩折壽。思考：我們用桿秤秤東西的時候，一般在什么時候讀數？杠桿的平衡狀態：當杠桿在動力和阻力的作用下靜止時，杠桿處于平衡狀態。此時讀數即可得出所稱物體的重量。現在你能使桿秤保持平衡嗎？請指出此時支點、動力與阻力。OF1F2F1’F1”交流與討論：1.往秤上繼續添加重物會出現什么現象？2.如何繼續保持平衡呢？上面的實驗說明了什么？3.此時去掉秤砣，改用測力計拉住繩子提供動力，逐漸傾斜，你觀察到了什么？1．如圖所示，桿秤是一種稱質量的工具，由帶有秤星的秤桿、秤砣、

提紐A和B、秤鉤等部分組成，使用時把被稱物體掛在秤鉤處。以下

說法正確的是

（

）A．為了能夠正常使用，秤砣的質量應大于被

稱量物體的質量B．保持秤砣位置不變，提紐從B換成A可以稱量更重的物體C．如被稱量物體的質量大于秤砣的質量，秤鉤所在一端一定向下傾斜D．提紐位置不變，秤砣向靠近秤鉤的方向移動，能稱量更重的物體B2．桿秤是一種我國傳統的稱量工具，凝聚著我國古代人民的智慧。如

圖所示的稱量中，手提在提紐A上，桿秤在水平位置平衡；若用該

桿

秤稱量質量更大的物體，以下操作可能使桿秤仍在水平位置平衡

的是（）A．手提提紐A