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文檔簡介

人教部編版二年級語文下冊第一課時語文園地三素養分析1學習活動2目標達成3素養評價4課后作業5目錄CONTENTS素養分析01SUYANGFENXI文化自信:熟練地認讀生字,書寫生字。語言運用:選一選,連一連,遇到不認識的字,可以根據偏旁猜測意思。思維能力:熟練地掌握十二生肖的地支。審美創造:愛上中國的傳統文化,愛上中國傳統美食。素養分析正確區分同音字和形近字,掌握形旁表義的規律。學習重點讀詞語會聯想,了解同偏旁字的特點。學習難點學習重難點學習活動02XUEXIHUODONG學習任務一識字加油站讀下面的詞語,你會想到什么食物?jīnliūlàhūpēnnìmiáncuìbānɡ甜津津酸溜溜辣乎乎油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦香噴噴特點:ABB式詞語,都與食物滋味有關。我吃過“甜津津”的______;_____;我吃過“酸溜溜”的______;_____;我吃過“辣乎乎”的______;_____;我吃過“香噴噴”的______;_____;西瓜話梅鴨脖米飯我會填你還可以填什么呢?我吃過“油膩膩”的______;_____;我吃過“軟綿綿”的______;_____;我吃過“脆生生”的______;_____;我吃過“硬邦邦”的______;_____;燉排骨棉花糖蘋果核桃我會填你還可以填什么呢?津jīn天津溜liū溜冰()()我會讀生活中,你還想到什么詞語?津津有味溜溜球辣là辣椒乎hū胖乎乎()()生活中,你還想到什么詞語?我會讀辣味在乎噴pēn噴水膩nì油膩()()生活中,你還想到什么詞語?我會讀噴泉膩人綿mián綿羊脆cuì清脆()()生活中,你還想到什么詞語?我會讀軟綿綿脆桃邦bānɡ鄰邦()生活中,你還想到什么詞語?我會讀土壤相接的國家=鄰國聯邦

我會讀jīnliūlàhūjīnliūlàhūpēnnìmiáncuìbānɡ甜津津酸溜溜辣乎乎油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦香噴噴津溜辣乎噴膩綿脆邦pēnnìmiáncuìbāng學習任務二字詞句運用

選一選,連一連。霄宵削元________蘋果九____云外想一想:遇到不認識的字怎么辦?

可運用下列句式來引導思路。(1)()蘋果,我選(),因為()。(2)九()云外,我選(),因為()。(3)元(),我選(),因為()。1.自主選擇,說出理由。

xiāo

xiāoxiāo削“削”字有“刂”霄“霄”字有“雨”宵其他兩字之外只有它小組交流討論:說說這樣連線的原因。霄宵削元______蘋果九__云外霄宵削2.學生充分交流,說出思路后,自行連一連。小組交流討論:說說這樣連線的原因。賠陪培____土____伴____錢賠培陪總結規律:遇到不認識的字,可以根據偏旁猜猜意思,再查字典驗證。拓展:說說自己是如何區別的?飄漂忠鐘榜膀鹿麝金鑒高敲音竟黑

默衣

裝辛

辣魚

魯找一找部首,查一查,記一記。(部首)(部首)(部首)(部首)(部首)(部首)(部首)(部首)規律:1.“金、音、黑、衣、辛、魚”6個字只能整體

作為部首,不可細分。2.“鹿、高”兩個字,既可以當部首,也可查

“廣字頭”“點橫頭”。學生用部首查字法自主查找,交流查找情況,并在書上標示出來。學習任務三我的發現火灬火給這些字組兩個詞吧炒烤燒煎蒸煮我發現帶火字旁和四點底的字多與“火”有關。心忄心情給這些字組兩個詞吧怒戀感慌驚怕再找幾個表示心情的字吧。刂刀刀給這些字組兩個詞吧刺刮劍分剪切再找幾個與“刀”有關的字。你能舉一組類似的例子嗎?小組討論目標達成03MUBIAODACHENG小組交流本節課你學會了什么?你是怎么學會的?目標達成素養評價04SUYANGPINGJIA課堂評價學習態度學習自信學習合作課后作業05KEHOUZUOYE課后作業2.完成《分層作業》。1.補充《學案》中沒有完成的部分。課程結束人教部編版二年級語文下冊第二課時語文園地三素養分析1學習活動2目標達成3素養評價4課后作業5目錄CONTENTS素養分析01SUYANGFENXI文化自信:發現字詞與偏旁的關系。語言運用:背誦日積月累,積累生肖的知識。思維能力:感受小柳樹和小棗樹的美。審美創造:知道每一個都有自己的優點,不要妄自菲薄。素養分析積累十二生肖的知識,熟讀成誦、理解內涵。學習重點朗讀童話,感悟中華文化的獨特魅力。學習難點學習重難點學習活動02XUEXIHUODONG學習任務一日積月累chǒuyínmǎosìwèishēnyǒuxūhài帶拼音讀一讀子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬去掉拼音會讀嗎?數一數一共有幾個動物名稱?

子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬比一比,看誰讀得準十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥十二生肖:鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬123456789101112

據說,十二生肖的選用與排列,是根據動物每天的活動時間確定的。我國從漢代開始,便采用十二地支記錄一天的十二個時辰,每個時辰相當于兩個小時。同時,十二生肖,一個動物一年,12年輪回。小資料3.你知道自己的父母、親人、朋友們都是什么生肖嗎?1.你是哪一年出生的?2.你知道自己的生肖是什么嗎?交流分享

1.自己背。2.同桌一起背。3.男生女生背。4.小組背。5.抽背。按順序,熟讀成誦標出生肖的具體時間,制作一個鬧鐘,看誰做得最漂亮。小活動1.按序號,排一排,背一背。1324567891011123、1、2、4、7、6、9、10、5、12、11、81324567891011122.比一比,看誰先背下來。學習任務二我愛閱讀小柳樹和小棗樹自主閱讀1.借助拼音讀故事。3.想一想小柳樹和小棗樹有什么不同?(外形、性格等)2.默讀故事,畫出與小柳樹和小棗樹有關的詞句。4.小柳樹前后有什么變化?為什么會有這樣的變化呢?1.把你喜歡的好詞好句畫出來,也可以寫在積累本上。2.你喜歡誰?為什么?3.你想向誰學習?平時可以怎么做?交流感受本文通過寫小柳樹和小棗樹對待自己的長處與短處的不同態度,告訴我們要正確看待自己的優缺點,懂得“尺有所短,寸有所長”的道理。

說說本文講了什么故事?告訴我們什么道理?有一天,大老虎和小老鼠相遇了,大老虎對小老鼠說:“瞅你這個小東西,黑不溜秋,還想和我森林之王斗?”小老鼠說:“比就比,誰怕誰啊!”于是,大老虎舉起一把鐵鎖,對小老鼠說:“怎么樣,我力大無比吧?”小老鼠把大老虎引到一棵大樹旁,然后上了樹,大老虎只能在樹下干著急。小老鼠得意洋洋地說:“爬樹,你比不過我。”聽故事,說道理大老虎爬上了山,小老鼠在后面跟著,它們來到了長江邊,大老虎幾下就過了長江,小老鼠在里面直打撲楞,費了九牛二虎之力才上岸,大老虎說:“爬樹我比不過你,那過江呢?”小老鼠把大老虎引到了山洞旁,小老鼠鉆到了洞里,說:“來呀,來呀,來鉆洞呀!”可是,大老虎的身體太大了,鉆不進去,它只能在洞外干著急。大老虎說:“尺有所短。”小老鼠說:“寸有所長啊!”聽故事,說道理目標達成03MUBIAODACHENG小組交流本節課你學會了什么?你是怎么學會的?目標達成素養評價04SUYANGPINGJIA課堂評價學習態度學習自信學習合作課后作業05KEHOUZUOYE課后作業2.完成《分層作業》。1.補充《學案》中沒有完成的部分。課程結束三單元復習好詞積累本單元學習了很多新詞語,這幾個是常用詞語,讀一讀,記下來哦!奮發龍舟全家團圓熱鬧有關轉眼錢財時鐘..鍋鏟..加點字的偏旁與什么有關?我來猜一猜“钅”部傳統節日排一排亭”、“咨”等10個生字。2.有生活中主動識字的意識,注重養成生活中識字的習慣。學習目標1.積累8個形容食物特點的ABB式詞語,理解并運用詞語,同時認識“津、溜、辣”等9個生字。2.能借助形旁猜測字義,再查字典驗證。通過“查一查,記一記”加深學生對特殊部首的掌握。亭”、“3.發現三組部首,雖然書寫形式不同,但是意義相同,理解字義,提高識字效率。4.朗讀“十二生肖”,感悟中國傳統文化的豐富內涵;同時積累背誦,豐厚積淀。5.懂得“要善于發現別人的長處,正視自己的不足”這一深刻的道理。讀下面的詞語,你會想到什么食物?甜津津

酸溜溜

辣乎乎

香噴噴油膩膩軟綿綿

脆生生硬邦邦jīnliūlàhūpēnnìmiáncuìbānɡ特點:ABB式詞語,都與食物滋味有關。識字加油站“甜津津”讓我想到了______;“酸溜溜”讓我想到了______;“辣乎乎”讓我想到了______;“香噴噴”讓我想到了______;西瓜話梅火鍋牛排“油膩膩”讓我想到了______;“軟綿綿”讓我想到了______;“脆生生”讓我想到了______;“硬邦邦”讓我想到了______。紅燒肉蛋糕雪梨冰棒津jīn津津有味溜liū溜冰辣là辣椒乎hū胖乎乎噴pēn噴水膩nì油膩綿mián綿羊脆cuì清脆邦bānɡ鄰邦霄元____宵____蘋果削九____云外字詞句運用

選一選,連一連。賠____土陪____伴培____錢魚魯鹿麝金鑒高敲音章黑默衣裝辛辣規律:每組的前一個字是后一個字的部首。下面這些字查什么部首?查一查,記一記。部首部首我的發現帶“火”和“灬”的字多與“火”有關。炒烤燒煎蒸煮火灬部首部首帶“心”和“忄”的字多與心情有關。怒戀感慌驚怕心忄帶“刂”和“刀”的字多與刀有關。部首部首刺刮劍分剪切刂刀帶“艸”和“木”的字多與植物有關。你能舉一組類似的例子嗎?部首部首花苗菜樹材桿艸木日積月累子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬shēnyǒuxūhàiyínmǎosìwèichǒu子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。十二生肖:鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬。

據說,十二生肖的選用與排列,是根據動物每天的活動

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