象對市愛好陽光實驗學校省市甘谷一中高一〔上〕期中物理試卷一、選擇題〔此題共18小題，每題3分，共54分．其中第1題至第12題為單項選擇，第13題至第18題為多項選擇，選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分〕1．在平直行駛的內，一個乘客以自己為參照物向外觀察，他看到的現象哪個肯錯了〔〕A．車同向行使的自行車向后運動B．路旁的房屋向后運動C．有一輛總在自己的車的前面不動D．公路兩旁的樹是靜止不動的2．直線運動中，以下關于瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中正確的選項是〔〕A．瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置時的速度B．平均速度是物體在某一段時間內速度的平均值C．運動方向不變時，瞬時速率就是平均速度的大小D．平均速度是指物體通過的路程與對時間的比值3．一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度大小變為10m/s，在這1s內物體的以下說法錯誤的選項是〔〕A．平均速度的大小可能是7m/sB．位移的大小可能小于4mC．速度變化量大小可能小于4m/sD．加速度的大小可能小于10m/s24．奧運火炬實現了登上珠峰的預目標，如下圖是火炬手攀登珠峰的線路圖，請根據此圖判斷以下說法正確的選項是〔〕A．在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點B．線路總長度與火炬所走時間的比于登山的平均速度C．由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬的位移D．峰頂的重力加速度要比拉薩的重力加速度大5．物體做勻加速直線運動的加速度為2m/s2，其意義是〔〕A．物體在任意1s末的速度是該秒初的速度的2倍B．物體在任意1s末的速度比該秒初的速度大2m/sC．物體在第1s末的速度是2m/sD．物體在任意1s初的速度比前1s末的速度大2m/s6．勻變速直線運動是〔〕①速度保持不變的運動②速度隨時間均勻變化的運動③加速度隨時間均勻變化的運動④加速度恒不變的運動．A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．一石塊做自由落體運動，到達地面．把它在空中運動的時間分為相的三段，如果它在第一段時間內的位移是m，那么它在第三段時間內的位移是〔〕A．1m B．m C．m D．m8．如下圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的a和b的位置﹣時間〔x﹣t〕圖線．由圖可知〔〕A．在t1時刻，兩車速度相B．在t2時刻，a、b兩車運動方向相同C．在t1到t2這段時間內，b車的速率先減小后增大D．在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車大9．做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+2t2〔各物理量均采用單位制單位〕，那么該質點〔〕A．加速度為2m/s2B．前2s內的平均速度是6m/sC．任意相鄰的1s內位移差都是4mD．任意1s內的速度增量都是2m/s10．以下關于速度和速率的說法正確的選項是〔〕①速率是瞬時速度的大小②平均速率是平均速度的大小③對運動物體，某段時間的平均速度不可能為零④對運動物體，某段時間的平均速率不可能為零．A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．關于時間和時刻，以下說法正確的選項是〔〕A．時間和時刻的區別在于長短不同，長的是時間，短的是時刻B．兩個不同時刻之間的間隔是一段時間C．第3秒末和第4秒初為不同時刻D．第3秒內和第4秒內經歷的時間不一樣12．一輛沿著筆直的公路以速度v1行駛了的路程，接著以速度v2跑完其余的路程，那么在全程的平均速度為〔〕A． B．C． D．13．以下所描述的運動中，可能的有〔〕A．速度變化很大，加速度很小B．速度方向為正，加速度方向為負C．速度變化越來越快，加速度越來越小D．速度越來越大，加速度越來越小14．如下圖，是一個初速度為v0，末速度為vt的直線運動的v﹣t圖象．在時間t0內的平均速度和加速度a分別是〔〕A．＞ B．＜C．= D．a隨時間逐漸減小15．如圖是某質點做直線運動的v﹣t圖象，以下說法正確的選項是〔〕A．質點始終向同一方向運動B．質點的加速度保持不變C．前4s內物體的位移是4mD．t=0和t=4s兩個時刻物體處在同一位置16．一個做勻加速直線運動的物體先后經過A、B兩點的速度分別為v1和v2，那么以下結論中正確的有〔〕A．物體經過AB位移中點的速度大小為B．物體經過AB位移中點的速度大小為C．物體通過AB這段位移的平均速度為D．物體通過AB這段位移所用時間的中間時刻的速度為17．從同一地點出發，甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度﹣時間圖象如下圖，那么〔〕A．兩物體相遇的時間是2s和6sB．乙物體先向前運動2s，隨后向后運動C．兩個物體相距最遠的時刻是4s末D．4s后甲在乙前面18．某一質點運動的位移﹣時間圖象如下圖，那么以下說法正確的選項是〔〕A．質點一做直線運動B．質點20s內的平均速率于0.45m/sC．t=20s時刻質點離出發點最遠D．質點20s內的速度先增大再減小二、題〔此題共16分〕19．電火花打點計時器的工作電源是V的電源〔填“直流〞或“交流〞〕，當電源頻率為50Hz時，每隔秒打一個點．20．〔1〕使用打點計時器來研究物體運動情況的中，有以下根本步驟：A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動B．穿好紙帶C．把打點計時器固好D．接通電源，進行打點以上步驟中正確的順序是．〔2〕在“研究勻變速直線運動〞的中，以下方法能減少誤差的是A．選取計數點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位B．使小車運動的加速度盡量小些C．舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰、點間隔適當的那一進行測量、計算D．適當增加掛在細繩下鉤碼的個數〔3〕如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的兩個計數點間還有四個點沒畫出來，打點計時器接交流50Hz的電源，那么紙帶上打下D點對的瞬時速度為m/s．紙帶在運動過程中的加速度大小為m/s2．〔小數點后保存兩位有效數字〕21．一輛以72km/h的速度在平直公路上行駛，現因故緊急剎車，在剎車過程中加速度的大小始終為5m/s2，求：〔1〕求從剎車到停止運動的時間；〔2〕剎車3s末的速度；〔3〕從開始剎車經過6s所通過的位移．22．物體從高H處自由落下，最后1秒內運動位移是H．〔g=10m/s2〕求：〔1〕物體下落的時間；〔2〕物體下落的高度H；〔3〕物體落地時的速度．23．一輛長途客車正在以v0=20m/s的速度勻速行駛．突然，司機看見車的正前方x=33m處有一只狗，如圖甲所示，司機立即采取制動措施．假設從司機看見狗開始計時〔t=0〕，長途客車的速度﹣時間圖象如圖乙所示．〔1〕求長途客車司機從發現狗至客車停止運動的這段時間內的距離；〔2〕求長途客車制動時的加速度；〔3〕假設狗以v=4m/s的速度與長途客車同向且同時〔t=0〕奔跑，狗會不會被撞？省市甘谷一中高一〔上〕期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔此題共18小題，每題3分，共54分．其中第1題至第12題為單項選擇，第13題至第18題為多項選擇，選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分〕1．在平直行駛的內，一個乘客以自己為參照物向外觀察，他看到的現象哪個肯錯了〔〕A．車同向行使的自行車向后運動B．路旁的房屋向后運動C．有一輛總在自己的車的前面不動D．公路兩旁的樹是靜止不動的【考點】參考系和坐標系．【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為，這個被選作的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的位置是否變化．由此來突破此題．【解答】解：A、同向行駛的自行車速度小于自己的速度，故同向行使的自行車向后運動，故A正確；B、路旁的房屋靜止不動，向前運動，以為參考系，路旁的房屋向后運動，故B正確；C、前面的速度與自己乘坐的速度相，兩車間距不變，故相對靜止，故C正確；D、自己乘坐的在行駛，與路旁的樹木一是相對運動的，故D錯誤；此題選錯誤的，應選D．【點評】解決此類題目要結合運動和靜止的相對性進行分析解答，簡單題．2．直線運動中，以下關于瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中正確的選項是〔〕A．瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置時的速度B．平均速度是物體在某一段時間內速度的平均值C．運動方向不變時，瞬時速率就是平均速度的大小D．平均速度是指物體通過的路程與對時間的比值【考點】平均速度；瞬時速度．【分析】瞬時速度是對某一時刻或某一位置，是狀態量；平均速度為位移比時間，對一段時間或一段位移，是過程量；平均速度不于速度的平均值．平均速率為路程比時間；【解答】解：A、瞬時速度是對某一時刻或某一位置，是狀態量，故A正確．B、平均速度對一段時間或一段位移，是過程量；平均速度不于速度的平均值，故B錯誤．C、對一段時間或一段位移，瞬時速率是各個時刻的速度瞬時值，可能是隨時變化的，而平均速度表示平均快慢程度，是不變的，故C錯誤．D、平均速度于位移比時間，故D錯誤．應選：A【點評】掌握好瞬時速度、平均速度、瞬時速率三個概念的義，知道他們的區別，明確各自的物理含義．3．一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度大小變為10m/s，在這1s內物體的以下說法錯誤的選項是〔〕A．平均速度的大小可能是7m/sB．位移的大小可能小于4mC．速度變化量大小可能小于4m/sD．加速度的大小可能小于10m/s2【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】題中末速度方向可能與初速度方向相同，也可能與初速度方向相反，以初速度方向為正方向，末速度可能為正，也可能為負值，根據速度變化和加速度公式可求出兩個可能值【解答】解：由題，v0=4m/s，v1=10m/s，v2=﹣10m/s那么△v1=v1﹣v0=6m/s，△v2=v2﹣v0=﹣14m/s由平均速度的義有：===7m/s，故A正確加速度為a1===6m/s2a2===﹣14m/s2故D正確位移s=得，s1==7m或s2==3m，故B正確此題選錯誤的，應選：C【點評】此題考查矢量的方向性，以初速度為正方向，當末速度方向與初速度方向相同，為正值；反之，為負值4．奧運火炬實現了登上珠峰的預目標，如下圖是火炬手攀登珠峰的線路圖，請根據此圖判斷以下說法正確的選項是〔〕A．在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點B．線路總長度與火炬所走時間的比于登山的平均速度C．由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬的位移D．峰頂的重力加速度要比拉薩的重力加速度大【考點】平均速度；質點的認識；位移與路程．【分析】路程是軌跡的總長度，位移是從開始位置指向末位置的有向線段，在同一地方，越高的地方重力加速度越小．【解答】解：A、人的大小相對于路程來講可以忽略，所以在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點，故A正確；B、線路總長度與火炬手所走時間的比于登山的平均速率，故B錯誤；C、由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬的路程，故C錯誤；D、頂峰的重力加速度要比拉薩的重力加速度小，故D錯誤；應選：A．【點評】此題考查了路程位移、質點、平均速度與平均速率，記住義即可，根底題．5．物體做勻加速直線運動的加速度為2m/s2，其意義是〔〕A．物體在任意1s末的速度是該秒初的速度的2倍B．物體在任意1s末的速度比該秒初的速度大2m/sC．物體在第1s末的速度是2m/sD．物體在任意1s初的速度比前1s末的速度大2m/s【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】加速度于單位時間內速度的變化量，所以在任何1s內速度的變化量△v=at=2m/s【解答】解：A、在任何1s內物體的末速度一比初速度大2m/s，故A錯誤，B正確；C、初速度不知道，無法確第1s末的速度，故C錯誤；D、物體在任意1s初和此比前1s末指同一時刻，故速度相同，故D錯誤應選：B【點評】解決此題的關鍵是知道加速度于單位時間內速度的變化量6．勻變速直線運動是〔〕①速度保持不變的運動②速度隨時間均勻變化的運動③加速度隨時間均勻變化的運動④加速度恒不變的運動．A．①② B．②③ C．②④ D．③④【考點】勻變速直線運動的公式．【分析】勻變速直線運動是加速度不變的運動，再根據勻變速直線運動和勻變速直線運動的義即可解題．【解答】解：勻變速直線運動加速度大小和方向均保持不變，所以③錯誤，④正確；由勻變速直線運動公式v=v0+at，速度隨時間均勻變化，所以①錯誤，②正確；應選：C．【點評】此題考查了勻變速直線運動和勻變速直線運動的義，難度不大，屬于根底題．7．一石塊做自由落體運動，到達地面．把它在空中運動的時間分為相的三段，如果它在第一段時間內的位移是m，那么它在第三段時間內的位移是〔〕A．1m B．m C．m D．m【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動，從靜止開始相時間間隔內的位移之比為：1：3：5：…【解答】解：根據自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動，從靜止開始相時間間隔內的位移之比為：1：3：5得：它在第三段時間內的位移為：s3=5×s1=5×m=m應選：B【點評】解決此題要知道初速度為0的勻加速直線運動，從靜止開始相時間間隔內的位移之比為：1：3：5：…8．如下圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的a和b的位置﹣時間〔x﹣t〕圖線．由圖可知〔〕A．在t1時刻，兩車速度相B．在t2時刻，a、b兩車運動方向相同C．在t1到t2這段時間內，b車的速率先減小后增大D．在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車大【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】位移時間關系圖線反映位移隨時間的變化規律，圖線的斜率表示速度的大小．【解答】解：A、在時刻t1，b的斜率大于a的斜率，所以b的速度大于a的速度，故A錯誤．B、在時刻t2，a的位移增大，b的位移減小，知兩車運動方向相反．故B錯誤．C、圖線切線的斜率表示速度，在t1到t2這段時間內，b車圖線斜率先減小后增大，那么b車的速率先減小后增加．故C正確．D、在t1到t2這段時間內，b圖線的斜率不是一直大于a圖線的斜率，所以b車的速率不是一直比a車大．故D錯誤．應選：C．【點評】解決此題的關鍵知道位移時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示速度的大小，能夠通過圖線得出運動的方向．9．做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+2t2〔各物理量均采用單位制單位〕，那么該質點〔〕A．加速度為2m/s2B．前2s內的平均速度是6m/sC．任意相鄰的1s內位移差都是4mD．任意1s內的速度增量都是2m/s【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】根據勻變速直線運動的位移時間關系求得物體運動的初速度和加速度，再根據勻變速直線運動的規律分析求解即可．【解答】解：根據勻變速直線運動的位移時間關系由x=5t+2t2=可得物體運動的初速度為5m/s，加速度為4m/s2A、物體運動的加速度為4m/s2，故A錯誤；B、前2s內的位移x=18m，據可得2s內的平均速度為9m/s，故B錯誤；C、據△x=aT2=4×12m=4m，可知C正確；D、因為加速度為4m/s2，故任意1s內的速度增量為4m/s，故D錯誤．應選：C．【點評】掌握勻變速直線運動的位移時間關系及勻變速直線運動常見規律及推論是正確解題的關鍵．10．以下關于速度和速率的說法正確的選項是〔〕①速率是瞬時速度的大小②平均速率是平均速度的大小③對運動物體，某段時間的平均速度不可能為零④對運動物體，某段時間的平均速率不可能為零．A．①② B．②③ C．①④ D．③④【考點】平均速度；速度．【分析】速度的大小為速率，平均速度于位移與時間的比值，平均速率于路程與時間的比值．【解答】解：①速率是速度的大小．故①正確．②平均速率于路程與時間的比值，平均速度于位移與時間的比值，平均速度的大小與平均速率不一相．故②錯誤．③對于運動的物體，假設某段時間內的位移為零，那么平均速度為0．故③錯誤．④對于運動的物體，某段時間內的路程不可能為零，那么平均速率不可能為零．故④正確．應選：C．【點評】解決此題的關鍵知道平均速度大小與平均速率的區別，平均速度于位移與時間的比值，平均速率于路程與時間的比值．11．關于時間和時刻，以下說法正確的選項是〔〕A．時間和時刻的區別在于長短不同，長的是時間，短的是時刻B．兩個不同時刻之間的間隔是一段時間C．第3秒末和第4秒初為不同時刻D．第3秒內和第4秒內經歷的時間不一樣【考點】時間與時刻．【分析】時間是指時間的長度，在時間軸上對一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對的是一個點．【解答】解：A、時間和時刻的區別不是在于長短的不同，時間是指時間的長度，時刻是指時間點，所以A錯誤；B、兩個不同時刻之間的間隔是時間的長度，是一段時間，所以B正確；C、第3s末和第4s初是同一時刻，所以C正確；D、第3秒內和第4秒內經歷的時間均為1s，故二者時間相同；所以D錯誤．應選：B．【點評】此題考查時間和時刻；注意時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間；時間間隔具有連續性的特點，與某一過程相對12．一輛沿著筆直的公路以速度v1行駛了的路程，接著以速度v2跑完其余的路程，那么在全程的平均速度為〔〕A． B．C． D．【考點】平均速度．【分析】假設的總位移為3x，前的位移做勻速直線運動，求出此段時間表達式．后位移，也做勻速直線運動，再求出此段時間，最后由平均速度公式列出全程平均速度與總位移和時間的關系式，求解v．【解答】解：設全程的位移為3x，那么以速度v1行駛了前2x的位移，以速度v2行駛了后x的位移．那么通過前位移的時間：t1=；通過后位移的時間：t2=全程平均速度：==應選A．【點評】此題根據平均速度的義公式去求解速度v，是常規題，比擬容易．13．以下所描述的運動中，可能的有〔〕A．速度變化很大，加速度很小B．速度方向為正，加速度方向為負C．速度變化越來越快，加速度越來越小D．速度越來越大，加速度越來越小【考點】加速度．【分析】加速度于單位時間內的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量．【解答】解：A、速度變化很大，速度變化不一快，加速度可能很小，故A正確．B、加速度的方向與速度方向可能相反，故B正確．C、加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越來越快，加速度越來越大，故C錯誤．D、當加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故D正確．應選：ABD．【點評】解決此題的關鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關．14．如下圖，是一個初速度為v0，末速度為vt的直線運動的v﹣t圖象．在時間t0內的平均速度和加速度a分別是〔〕A．＞ B．＜C．= D．a隨時間逐漸減小【考點】勻變速直線運動的圖像；平均速度．【分析】由圖可知物體的運動狀態，由圖象的斜率可得出加速度的變化；將該運動與勻變速直線運動比擬可得出平均速度與的關系．【解答】解：ABC、連接圖象的起點和終點可得到一個勻變速直線運動，如圖虛線所示，其平均速度為；而由圖象的面積表示位移可知，變加速運動的位移大于勻變速直線運動的位移，故可知該變加速運動的平均速度＞；故A正確，BC錯誤；D、由圖可知，圖象切線的斜率逐漸減小，說明物體的加速度逐漸減小；故D正確．應選：AD．【點評】v﹣t圖象象的斜率表示物體的加速度，那么根據斜率可求得加速度的變化；由圖象的面積可得出物體通過的位移．要知道公式=只適用于勻變速直線運動．15．如圖是某質點做直線運動的v﹣t圖象，以下說法正確的選項是〔〕A．質點始終向同一方向運動B．質點的加速度保持不變C．前4s內物體的位移是4mD．t=0和t=4s兩個時刻物體處在同一位置【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】速度時間圖線的斜率表示加速度，結合圖線圍成的面積求出質點的位移．根據速度的正負判斷質點的運動方向．【解答】解：A、在0﹣2s內和2﹣4s內速度一負一正，運動方向相反，故A錯誤．B、速度時間圖線的斜率不變，可知質點的加速度保持不變，故B正確．C、前4s內速度時間圖線圍成的面積于零，那么位移為零，故C錯誤．D、4s內的位移為零，可知t=0和t=4時刻物體處于同一位置．故D正確．應選：BD．【點評】解決此題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．16．一個做勻加速直線運動的物體先后經過A、B兩點的速度分別為v1和v2，那么以下結論中正確的有〔〕A．物體經過AB位移中點的速度大小為B．物體經過AB位移中點的速度大小為C．物體通過AB這段位移的平均速度為D．物體通過AB這段位移所用時間的中間時刻的速度為【考點】平均速度．【分析】對于勻變速直線運動，平均速度于中間時刻的速度，也于初末速度的平均值，即：==；對于勻變速直線運動，中間位置的速度于初末速度的方均根，即=．【解答】解：C、D、物體做勻加速直線運動，先后經過A、B兩點時的速度分別為v1和v2，故平均速度為=；而平均速度于中間時刻的速度，故物體經過AB這段位移所用時間的中間時刻的速度為，故A錯誤，C正確，D正確；A、B、對于勻變速直線運動，中間位置的速度于初末速度的方均根，故=，故A錯誤，B正確；應選：BCD．【點評】此題關鍵要記住勻變速直線運動的中間時刻速度和中間位置速度的推論公式，根底題．17．從同一地點出發，甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度﹣時間圖象如下圖，那么〔〕A．兩物體相遇的時間是2s和6sB．乙物體先向前運動2s，隨后向后運動C．兩個物體相距最遠的時刻是4s末D．4s后甲在乙前面【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】此題考查了圖象中的追及問題，先要明確甲乙兩物體的運動性質，甲一直做勻速運動，乙先做初速度為零的勻加速直線運動然后做勻減速直線運動．把握相遇特點，根據v﹣t圖象特點：“面積〞表示位移進行求解．【解答】解：A、在v﹣t圖象中，圖象與橫坐標圍成的面積表示物體發生的位移，由圖可知當t=2s和t=6s時，兩圖象與橫坐標圍成的面積相，說明位移相，由于兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動，因此兩物體兩次相遇的時刻是2s和6s，故A正確；B、由圖象可知，乙物體的速度一直為沿正方向；故運動方向沒有變化，故B錯誤；C、在前2s內，甲乙兩者之間距離先增大后減小，第2s末相距最遠．然后，乙速度大于甲的速度，二者距離先減小，然后再增大；2s末時兩物體相距x1=×2×1=1m；4s時，兩物體相距為：x2=×2×2=2m；故4s時兩物體相距最遠；故C正確；D、在t=2s時，兩物體相遇，2﹣4s內，乙的速度比甲的大，乙在甲前面．當t=6s時，甲乙再次相遇，因此在2～6s內，甲在乙后面；故D錯誤．應選：AC【點評】在同一坐標中表示兩種圖象，要明確兩圖象代表的運動形式，能和實際運動相結合，注意圖象交點的含義，如此題象交點表示速度相，并不一相遇．其位移關系只能根據圖象與時間軸所圍成的面積進行判斷．18．某一質點運動的位移﹣時間圖象如下圖，那么以下說法正確的選項是〔〕A．質點一做直線運動B．質點20s內的平均速率于0.45m/sC．t=20s時刻質點離出發點最遠D．質點20s內的速度先增大再減小【考點】勻變速直線運動的圖像；平均速度；勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】根據位移圖象的斜率于速度，分析質點的速度方向，判斷質點的運動情況．坐標的變化量于位移．【解答】解：A、B位移圖象只能反映位移正負兩個方向，所以只能描述直線運動；故A正確．B、平均速度于路程除以時間，那么質點20s內的平均速率，故B正確；C、根據位移于坐標的變化量分析可知，在10s時質點離出發點最遠為5m，而在20s時離出發點的距離只有1m；故C錯誤．D、圖象的斜率表示速度大小，那么20s內速度先增大后減小，再增大，最后又減小，注意在t=10s速度為零．故D錯誤．應選：AB【點評】位移圖象和速度圖象都表示物體做直線運動．抓住位移圖象的斜率于速度、坐標的變化量于位移是分析的關鍵．二、題〔此題共16分〕19．電火花打點計時器的工作電源是220V的交流電源〔填“直流〞或“交流〞〕，當電源頻率為50Hz時，每隔0.02秒打一個點．【考點】電火花計時器、電磁打點計時器．【分析】正此題需要掌握：了解打點計時器的原理和具體使用，尤其是在具體中的操作細節要明確，要知道打點計時器的打點頻率和周期的含義和關系．【解答】解：電火花打點計時器是使用220V交流電源的儀器，其打點周期與交流電的周期相同，假設交流電頻率為50赫茲，那么其打點周期為0.02s．故答案為：220，交流，0.02．【點評】對于根本儀器的使用，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去操作，深刻了解具體操作細節的含義．20．〔1〕使用打點計時器來研究物體運動情況的中，有以下根本步驟：A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動B．穿好紙帶C．把打點計時器固好D．接通電源，進行打點以上步驟中正確的順序是CBDA．〔2〕在“研究勻變速直線運動〞的中，以下方法能減少誤差的是ACDA．選取計數點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位B．使小車運動的加速度盡量小些C．舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰、點間隔適當的那一進行測量、計算D．適當增加掛在細繩下鉤碼的個數〔3〕如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶，圖中相鄰的兩個計數點間還有四個點沒畫出來，打點計時器接交流50Hz的電源，那么紙帶上打下D點對的瞬時速度為2m/s．紙帶在運動過程中的加速度大小為2.06m/s2．〔小數點后保存兩位有效數字〕【考點】探究小車速度隨時間變化的規律．【分析】〔1〕熟練打點計時器的用步驟即可正；〔2〕中區別計時器打出的軌跡點與人為選取的計數點，通常每隔4個軌跡點選1個計數點，這樣計數點間的距離大些，測量時相對誤差較小；小車的加速度適當大一些，在紙帶上計數點間的距離大，測量的相對誤差較小；〔3〕根據勻變速直線運動中時間中點的速度于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小．根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：〔1〕步驟要遵循先安裝器材后進行的原那么進行，注意中為了使打點穩后再進行，同時為了提高紙帶的利用率，盡量將紙帶上打滿點，要先接通電源后釋放紙帶．正確的順序是：CBDA．〔2〕A、中區別計時器打出的軌跡點與人為選取的計數點，通常每隔4個軌跡點選1個計數點，這樣計數點間的距離大些，測量時相對誤差較小；故A正確．B、小車的加速度適當大一些，在紙帶上計數點間的距離大，測量的相對誤差較小，故B錯誤．C、舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰，點間隔適當的那一進行測量，這樣測量的相對誤差減小，故C正確．D、適當增加掛在細繩下鉤碼的個數，既可以打出足夠多點，又可以讓位移盡量大，利于減小誤差．故D正確；〔3〕由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小．vD===2m/s設0到1之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：a=〔a1+a2+a3〕即小車運動的加速度計算表達式為：a==m/s2=2.06m/s2故答案為：〔1〕CBDA；〔2〕ACD；〔3〕2，2.06．【點評】〔1〕對于根本儀器的使用，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去操作，深刻了解具體操作細節的含義；〔2〕正問題的前提是明確原理，從原理出發進行分析所需器材、步驟、所測數據，會起到事半功倍的效果；〔3〕要提高用勻變速直線的規律以及推論解答問題的能力，在平時練習中要根底知識的理解與用．21．一輛以72km/h的速度在平直公路上行駛，現因故緊急剎車，在剎車過程中加速度的大小始終為5m/s2，求：〔1〕求從剎車到停止運動的時間；〔2〕剎車3s末的速度；〔3〕從開始剎車經過6s所通過的位移．【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】〔1〕由速度時間公式求得剎車時間．〔2〕根據速度時間公式求出的速度．．〔3〕根據速度時間公式得出速度減為零的時間，判斷是否停止，再結合位移公式求出剎車后的位移．