…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統編版2024一年級數學下冊階段測試試卷174考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、用同樣長的小棒1個四邊形；最少用（）根。

A.8B.4C.62、圖中一共有（）個小朋友。A.4＋2＝6B.4－2＝2C.6－4＝2D.6－2＝43、下面的算式正確的是（）。

A.5－6＝2B.5＋6＝11C.6－1＝5D.5＋1＝64、列式不正確的是（）。A.4－3＝1B.5＋3＝8C.8－5＝3D.8－3＝55、下面哪些式子是方程？（）A.88+12=100B.x+50=89C.a+68E.20+x＞60E.20+x＞606、下列紙幣代表（）

A.1元B.1角C.1分?7、下面的數中，十位上的數比個位上的數小5的數是（）。A.62B.49C.238、減數等于被減數（）差。A.＋B.－C.×評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、看圖回答問題：

①一共有____張數字卡片。

②第2張是8，第4張是____，第7張是____，第10張是____。

③從右數起，7是第____張，5是第____張，8是第____張。10、在10、8、5、7、2、6、0、9這幾個數中，把大于5的數寫在橫線上____。11、17是由____個十和____個一組成。12、在橫線上填上＞；＜或＝。

14____1710＋4____108＋10____18

19____1310－4____1018－10____813、650與250的和減去240除以8的商，算式是______．14、47的十位上的數是____，表示____個____；個位上的數字是____，表示____個____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、兩個加數都是30，和是60（）16、14－9＝5米17、幼兒園有73個玩具，不見了3個以后，還有70個（）18、媽媽拿一張買一個可以找回15元（）19、第三比第二多。20、3+4和2+5計算的得數相等。評卷人得分四、操作題(共2題，共8分)21、畫一條比8cm短3cm的線段．22、畫一條比8cm短3cm的線段．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】根據整數的加法和減法，用同樣長的小棒擺成1個四邊形，最少用4根?！痉治觥靠疾檎麛档募臃ê蜏p法。2、A【分析】【解答】4＋2＝6【分析】根據圖意；有4個小朋友在捉蝴蝶，旁邊有2個小朋友在賞花，所以圖中一共有4＋2＝6個小朋友。

故選：A。本題主要考查整數的認識。3、B【分析】【解答】5＋6＝11

【分析】根據已知；一片樹葉上有5只七星瓢蟲，另一片樹葉上有6只七星瓢蟲，所以一共有5＋6＝11只瓢蟲。

故答案為：B。4、A【分析】【解答】4－3＝1不符合圖意，故選A。【分析】第一個盤子里有5個蘋果，第二個盤子里有3個蘋果，BCD三項列式正確，即可解答。5、B【分析】解：A；88+12=100；雖然是等式，但是不含有未知數，所以不是方程；

B；x+50=89；既含有未知數又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；

C；a+68只是含有未知數的式子；不是等式，不是方程；

C；20+x＞60雖然含有未知數；但不是等式，所以也不是方程．

故選：B．

方程是指含有未知數的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數；②等式．由此進行選擇．

此題考查方程的辨識：只有含有未知數的等式才是方程．【解析】B6、A【分析】【解答】圖中的人民幣代表1元。

【分析】在每種貨幣的字樣上都可以找到這種貨幣的面值7、B【分析】【解答】9-4=5；

故選：B

【分析】十位上的數比個位上的數小5的數，只有49，9-4=5，即可解答。8、B【分析】【解答】因為被減數－減數＝差；所以減數＝被減數－差，可見B為正確答案。

【分析】考察減法的認識二、填空題(共6題，共12分)9、10394369【分析】【解答】（1）一共有10張數字卡片。（2）第2張是8；第4張是3，第7張是9，第10張是4。（3）從右數起，7是第3張，5是第6張，8是第9張。

【分析】以觀察者的左右為參照，觀察者的右手邊為右邊，左手邊為左邊。由圖可知：（1）一共有10張數字卡片。（2）第2張是8，第4張是3，第7張是9，第10張是4。（3）從右數起，7是第3張，5是第6張，8是第9張。本題考查位置。10、10、8、7、6、9【分析】【解答】大于5的數有：10；8、7、6、9。

故答案為：10；8、7、6、9。

【分析】大于5的數有：10、8、7、6、9，即可解答。11、17【分析】【解答】17是由1個十和7個一組成。

【分析】根據已知；17個位上的數是7，也就是有7個一；十位上的數是1，也就是有1個十。

故答案為：1｜7。此題是考查整數的認識。12、＜＞＝＞＜＝【分析】【解答】14＜17；10＋4＞10，8＋10＝18，19＞13，10－4＜10，18–10＝8。

【分析】第一組是整數的大小比較，14＜17，19＞13；第二、三組先把算式算出得數，在和后面的數比較即可。13、（650+250）-（240÷8）【分析】解：（650+250）-（240÷8）；

=900-30；

=870；

故答案為：（650+250）-（240÷8）．

先算650與250的和；240除以8的商，所得的和減去所得的商，然后再進一步解答．

根據題意，先弄清運算順序，然后再列式解答．【解析】（650+250）-（240÷8）14、44十77一【分析】【解答】47的十位上的數是4；表示4個十；個位上的數字是7，表示7個一。

【分析】認識整數。三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【解答】30＋30=60，所以這題是正確的【分析】加數就是加號兩邊的數，30加30等于6016、√【分析】【解答】14－9＝5米，因為把14看成是10＋4，10－9＝1，1＋4＝5。所以14－9＝5米。【分析】減法練習17、A【分析】【解答】73－3=70，所以還有70個【分析】有73個玩具，減去不見的3個以后，還有73－3=70個玩具剩下18、B【分析】【解答】拿20元去買6元的東西；要找回20－6=14元，而不是15元。

【分析】20－6=14所以要找回14元，所以此題錯誤19、B【分析】要根據序數本身的含義，它表示位置，不能和基數含義混為一談。20、A【分析】【解答】3+4=7，2+5=7，原題正確?！痉治觥坑嬎悖?+4=7，2+5=7，所以3+4=2+5，即可判斷。四、操作題(共2題，共8分)21、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進而根據線段的特點，畫出