…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、飛行背包是一種可以讓使用者通過穿戴該產品后飛上天空的飛行器。消防員利用飛行背包在某次高樓火災觀測時，豎直飛行的v-t圖像如圖所示；下列說法正確的是（）

A.消防員上升的最大高度為225mB.消防員在1.5min~2.5min內正處于上升階段C.消防員在0~0.5min和2.5~3min內加速度方向相同D.消防員在2.5~3min內的平均速度大小為5m/s2、小滑塊在一恒定拉力作用下沿水平面由靜止開始做勻加速直線運動，2s末撤去恒定拉力，小滑塊繼續勻減速滑行4s時間停下，其圖像如圖所示。小滑塊加速階段的位移與減速階段的位移大小之比是（）

A.B.C.D.3、物理學中通常運用科學方法建立概念，如“理想模型”“等效替代法”、“控制變量法”、“比值定義法”等。下列用“等效替代法”建立的概念是（）A.質點B.作用力和反作用力C.瞬時速度D.合力與分力4、如圖所示，甲、乙兩個小球，通過細線懸掛在天花板上的O點，質量分別為m1、m2，兩個小球在弧形輕質細桿支撐下恰好位于同一水平線上，細線與豎直方向成53°和37°，則m1∶m2為（）

A.9∶16B.16∶9C.3∶4D.4∶35、如圖所示，某科技小組設計的飛行器在空中飛行，此時刻發動機提供的動力的方向與水平方向成60°角，飛行器恰能沿水平方向勻加速飛行，已知飛行器的質量為重力加速度為不計空氣阻力，則下列說法正確的是（）

A.動力的大小為B.動力的大小為C.飛行器的加速度大小為D.飛行器的加速度大小為6、在學習自由落體運動的知識后，小華用一根長50cm的輕繩拴住兩個小球，手持上面一個小球，從四樓陽臺由靜止釋放小球，兩小球落地時間間隔為△t1，然后他又上到五樓陽臺重復實驗，兩小球落地時間間隔為△t2，不計空氣阻力，關于小球落地的時間間隔正確的是A.△t1<△t2B.△t1=△t2C.△t1>△t2D.無法確定評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發現P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是（）

A.Q所受的合力始終為零B.地面對P的摩擦力逐漸增大C.P、Q間的彈力先減小后增大D.MN對Q的彈力逐漸減小8、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，司機突然發現前方有一輛老年代步車正在慢速行駛，短暫反應后司機立即采取制動措施，結果汽車恰好沒有撞上前方的老年代步車，若司機發現代步車時開始計時（t＝0）；兩車的速度-時間圖像如圖所示，則（）

A.圖像中的b表示汽車，a表示老年代步車B.汽車制動時的加速度大小為5.0m/s2C.從司機發現代步車到兩車速度相等時經歷的時間為3.0sD.司機發現代步車時汽車距離代步車30m9、某質點作直線運動的圖象如圖所示,根據圖象判斷下列正確的是()

A.內的加速度大小是內的加速度大小的2倍B.與內,質點的加速度方向相反C.1s末,質點離出發點最遠D.質點在內的平均速度是10、甲；乙兩物體先后從同一地點出發；沿一條直線運動，它們的ν-t圖像如圖所示。關于30s內物體的運動，下列說法正確的是（）

A.t=10s時，甲、乙兩物體相距100mB.t=20s時，乙追上甲C.t=20s時，甲、乙之間的距離最大D.t=30s時，兩物體間的距離比t=10s時大11、如圖所示，質量為的物塊靜置在光滑水平桌面上，它通過輕繩和輕質滑輪懸掛著質量為的物塊由靜止釋放物塊、后（重力加速度大小為）（）

A.相同時間內，運動的路程之比為B.物塊的加速度之比為C.細繩的拉力D.當下落高度時，速度為評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、質量為2kg的物體在幾個共點力的作用下處于平衡狀態。若撤去一個大小為8N、方向水平向右的力，則該物體的加速度大小為___m/s2，方向___。13、如圖所示，物塊A、B、C疊放在水平桌面上，Fb＝5N，Fc＝10N的力分別作用于物體B、C上，A、B、C仍保持靜止，以f1、f2分別表示A與B、C與桌面間的靜摩擦力的大小，則f1=_____N，f2=______N。

14、如圖所示的速度-時間圖象中，質點A、B運動的加速度分別為aA=_______m/s2，aB=_______m/s2。

15、一個質點在x軸上運動；其位置坐標如下表：

該質點在時間內的位移大小是______m，方向沿______．16、物體作勻減速運動3m停下，它通過前1m、前2m、前3m所需時間之比為________，前1m、前2m、前3m內平均速度之比為________，通過第1m、第2m、第3m所需時間之比為________。17、（1）在物理學中我們把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

（2）地球附近物體受到的重力是由_____吸引產生的，重力的施力物體是_____，重力的方向_____，重力的作用點在________。18、把一彈簧秤水平放置，左端固定，一人用力拉彈簧右端，當彈簧秤示值為20N，表明人對彈簧秤的拉力大小為________N。若彈簧兩端都不固定，甲、乙二人用大小相等、方向相反的力分別拉住彈簧的兩端，彈簧秤的示值為20N，則每人對彈簧秤的拉力大小為________N。19、如圖所示，A、B兩小球分別用輕質細繩L1和輕彈簧系在天花板上，A、B兩小球之間用一輕質細繩L2連接，細繩L1、彈簧與豎直方向的夾角均為θ，細繩L2水平拉直，現將細繩L2剪斷，則細繩L2剪斷瞬間，細繩L1上的拉力與彈簧彈力之比為______，A與B的加速度之比為______。

評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)20、如圖所示的光滑圓球A靜止支撐在長方體尖端B和斜壁C上，在圖中畫A物體的受力示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共1題，共8分)21、小明想通過實驗測出彈簧的勁度系數，他先將彈簧平放在水平桌面上量出彈簧的自然長度，然后按照圖甲裝置進行實驗，根據實驗數據繪圖，作出如圖乙所示的圖像，縱軸是鉤碼質量m，橫軸是彈簧的形變量x。

（1）由圖乙可知圖線不通過原點，其原因是______________。

（2）由圖乙數據可求出該彈簧的勁度系數為_________（計算結果保留兩位有效數字）。

（3）該同學在實驗過程中用兩根不同的彈簧a和b進行實驗，畫出彈簧彈力F與彈簧的長度L的關系圖像如圖丙所示，其中彈簧a、b的關系圖分別對應圖丙中的圖線a、b，下列說法正確的是____________。

A.a的勁度系數比b的小。

B.a的勁度系數比b的大。

C.彈簧豎直懸掛且未掛鉤碼時，a的長度比b的短參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

AB．消防員在0～1.5min內上升，1.5～2.5min靜止，2.5～4.25min內下降，故1.5s時上升的高度達到最大，據面積法可得，上升的最大高度為

故AB錯誤；

C．消防員在0~0.5min向上加速；加速度方向向上，2.5~3min內向下加速，加速度方向向下，則兩個時間段內的加速度方向相反，C錯誤；

D．消防員在2.5～3min內的平均速度為

D正確。

故選D。2、C【分析】【詳解】

根據圖像與橫軸圍成的面積表示位移，設2s末小滑塊的速度大小為可知小滑塊加速階段的位移大小為

小滑塊減速階段的位移大小為

可得小滑塊加速階段的位移與減速階段的位移大小之比

故選C。3、D【分析】【分析】

【詳解】

A．質點概念的建立采用的是采用“理想化模型”的方法；A錯誤；

B．作用力和反作用力概念的建立是根據力的作用是相互的建立出來的；B錯誤；

C．瞬時速度概念的建立是采用“極限”的思維方法；C錯誤；

D．合力與分力概念的建立是采用“等效替代”的方法；D正確。

故選D。4、A【分析】【詳解】

將甲乙看成一個系統，設O到甲乙連線的距離為如圖所示。

根據杠桿原理，由平衡條件得

由幾何關系得

聯立解得

故A正確；BCD錯誤。

故選A。5、D【分析】【詳解】

AB.飛行器受動力和重力，恰能沿水平方向勻加速飛行，兩力的合力沿水平方向，由幾何關系得：

故A錯誤；B錯誤；

CD.合力大小：

由牛頓第二定律得飛行器的加速度為：

故C錯誤；D正確。

故選：D6、C【分析】【分析】

根據題中“長50cm的輕繩拴住兩個小球從四樓陽臺由靜止釋放又上到五樓陽臺重復實驗球落地的時間間隔”可知；本題考查自由落體運動，應用自由落體的公式；位移時間關系等知識分析推斷．

【詳解】

下方小球落地后，上方小球接下來的運動是勻加速直線運動，加速度為據位移時間公式可得，．從四樓陽臺由靜止釋放小球與從五樓陽臺由靜止釋放小球相比，由可知下方小球到達地面時的速度則兩小球落地時間間隔．故C項正確，ABD三項錯誤．二、多選題(共5題，共10分)7、A:B【分析】【詳解】

先對Q受力分析，受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力，如圖

根據共點力平衡條件，有N2=mgtanθ

再對P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力；如圖。

根據共點力平衡條件，有f=N2N=（M+m）g

故f=mgtanθ

MN保持豎直且緩慢地向右移動過程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，P、Q受到的合力始終為零；

故選AB。8、A:B:D【分析】【詳解】

A．汽車先勻速后減速，老年代步車一直勻速，則a為老年代步車，b為汽車；故A正確；

B．由圖像可知，汽車制動時的加速度

故B正確；

C．由圖像可知，從司機發現代步車到兩車速度相等時經歷的時間為故C錯誤；

D．司機發現代步車時汽車距離代步車

則D正確。

故選ABD。9、A:D【分析】【詳解】

A．速度圖象的斜率等于加速度，則知：0～1s內的加速度大小為

1～3s內的加速度大小為

故A正確；

B．直線的斜率表示加速度；斜率的正負表示加速度的方向，0～1s與4～5s內，直線的斜率都為正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B錯誤；

C．0～1s內質點沿正方向做勻加速度運動；1～3s質點沿正方向做勻減速直線運動；

D．質點在0～5s內的位移為

平均速度為

故D正確．10、A:C【分析】【詳解】

A．t=10s時，甲、乙兩物體相距等于0-10s內兩者位移之差，為S1=△x1=10×10m=100m；故A正確。

BC．在0-20s內，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的前方，兩者距離逐漸增大。20-30s后乙的速度大于甲的速度，兩者距離逐漸減小，故在t=20s時刻兩者間距離最大；故B錯誤，C正確。

D．根據速度圖象與時間軸所圍的面積表示位移，知10-30s內，甲、乙通過的位移相等，所以t=30s時兩物體間的距離與t=10s時兩物體間的距離相等；故D錯誤。

故選AC。11、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由動滑輪的繩子位移運動特點可知，在相同時間內，運動的路程之比為A正確；

B．兩物塊都做初速度為0的勻加速直線運動，由可知，相同時間內，物體的位移與加速度成正比，所以物塊的加速度之比為B錯誤；

C．設繩子的拉力為T，對A有

對B有

解得

C正確；

D．當下落高度時，速度為

解得

D正確。

故選ACD。三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【詳解】

[1][2]．由共點力平衡的條件知，撤去大小為8N的力后，其它力的合力的大小就是8N，方向與8N的力的方向相反，即水平向左，由牛頓第二定律得

方向水平向左。【解析】4水平向左13、略

【分析】【詳解】

[1]首先隔離物體A；受重力和支持力，如圖所示。

故A與B間沒有摩擦力，故f1=0；

[2]再隔離物體B；受重力；壓力、支持力、拉力和摩擦力，如圖所示。

根據平衡條件，有

C受力如圖所示。

B對C有向左的5N的摩擦力，則C與桌面間的靜摩擦力的【解析】0514、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由速度-時間圖象可知，質點A運動的加速度為

[2]由速度-時間圖象可知，質點B運動的加速度為【解析】①.0.5②.—0.2515、略

【分析】【分析】

【詳解】

該質點0～3s末的位移大小是△x=x2-x1=-1-5=-6m，負號表示方向是x軸負方向．【解析】6；x軸負方向16、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]對于末速度為零的勻減速直線運動，可以逆向看作初速度為零的勻加速直線運動；則對于初速度為零的勻加速直線運動，在相鄰相等的位移內所用時間之比為：

因此對于勻減速直線運動，通過第1m，第2m，第3m所用的時間比為

故前1m，前2m，前3m所用時間之比為：

平均速度故前1m、前2m、前3m內平均速度之比【解析】17、略

【分析】【詳解】

（1）[1][2][3][4]物體之間的相互作用叫做力；力的三要素包括：力的大小；力的方向和力的作用點。

（2）[5][6][7][8]物體所受的重力是由于地球的吸引所產生的，重力的施力物體是地球，重力的方向豎直向下，重力的作用點在物體的重心上。【解析】物體的相互作用大小方向作用點地球地球豎直向下重心18、略