…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、環境污染已成為人類面臨的重大威脅；我們生活中的各種污染數不勝數．下列與環境污染有關的是（）

①酸雨②潮汐③溫室效應④臭氧層破壞⑤圍湖造田．A.①③④B.①④⑤C.②③④D.①②③④⑤2、在胚胎發育過程中，胎兒和母體進行物質交換的結構是（）A.子宮B.胎盤C.輸卵管D.卵巢3、稻田里的雜草與水稻爭奪陽光、養料和水分，這種關系是（）A.捕食關系B.競爭關系C.合作關系D.毫不相干4、早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，可以促進種子萌發，其主要原因是（）A.增加了土壤水分B.增加了空氣C.提高了土壤溫度D.減少了陽光照射5、關于蝗蟲的敘述，最為確切的是（）A.發育過程為完全變態發育B.體表有外骨骼，身體由許多體節構成C.受精作用在體外進行D.幼體與成體在結構上的差異比較大6、肺泡與血液進行氣體交換后，血液中的氣體成分的變化是（）A.氧氣增多，二氧化碳減少B.氧氣和二氧化碳都增多C.氧氣減少，二氧化碳增多D.氧氣和二氧化碳都減少7、鱷魚的呼吸特點是（）A.用鰓呼吸B.完全用肺呼吸C.用體表呼吸D.用肺呼吸，還需皮膚輔助呼吸8、用下列四臺顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片．圖象清晰時；視野最暗的是（）顯微鏡。

。顯微鏡序號目鏡物鏡15×10×210×10×310×40×412.5×20×A.1號B.2號C.3號D.4號9、蠅、蚊都是害蟲，根據它們的生活史，你認為消滅它們的最佳時期是（）A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、如圖表示淀粉；蛋白質和脂肪在消化道各部位中被消化的程度；據圖回答：

（1）A、B、C、D所代表的消化道各器官的名稱分別是：____、____、____、____．

（2）X、Y、Z在消化道中被消化的最終產物分別是____、____和____

（4）人體最主要的消化場所是[____]____．在此發揮作用的消化液有：____．11、不同的無機鹽對植物的生長有不同的作用，____能促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂；____能促進幼苗的生長發育、花的開放、果實和種子的成熟；____能促進糖類的形成和運輸，使莖稈健壯．12、下表為英國曼徹斯特地區建成工業區前后100年內兩個變種尺蛾的數量百分比；請回答：

。森林時期建立工業區后100年灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾99%1%1%99%（1）試分析出現這種變化的原因～100年后工業導致環境污染嚴重，樹皮被煤煙灰覆蓋而呈深顏色，體色淺的尺蛾容易____，因此數量____；體色深的尺蛾不易____，更能____，因此數量____．

（2）設計實驗來驗證：

第一步：取相同數量的黑尺蛾與灰尺蛾各20只．

第二步：將上述尺蛾放在____．

第三步：讓尺蛾的天敵飛過上述裝置．

第四步：____．

（3）能讓該地區灰尺蛾的數量重新多起來的措施有：____．13、（2014秋?蒼溪縣校級期中）根據細胞結構填空。

（1）圖中屬于植物細胞的是____圖，屬于動物細胞的是____圖．

（2）寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱：

A．____D．____E．____F．____．

（3）切開番茄時，流出的紅色汁液是____，它來自[____]____．

（4）圖中[____]____可以緩緩流動．

（5）對細胞起支持和保護作用的結構是[____]____．

（6）在細胞質中有細胞器，它是呼吸作用的場所，你能告訴我他是誰嗎？____．

（7）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質存在于[____]____．

（8）光合作用的場所是[____]____．14、如圖所示桃樹一生中不同生長發育時期的部分示意圖；請據圖回答：

（1）從構成生物體的結構層次分析，乙、丙、丁都屬于____．

（2）桃樹進行蒸騰作用時，水分通過乙圖中的[____]____排出體外．桃樹進行光合作用的原料是____；葉綠體位于乙圖的____中（填序號）．通過光合作用有利于維持生物圈的____．

（3）丙圖中①、②、③共同構成____．⑤代表的過程是____．

（4）丁圖中的A是桃的____，它是由____發育來的．15、判斷是非（對的打“√”；錯的打“×”）

（1）五點取樣法是在進行科學研究和社會調查時常采用的取樣方法之一．____

（2）測胸圍差時，受測者要脫去外衣，取自然站立的姿勢，昂首挺胸，不憋氣，呼吸要均勻．____

（3）馬鈴薯芽有毒．吃馬鈴薯時，將馬鈴薯芽去掉就可以了．____

（4）食物中的淀粉、脂肪和蛋白質等有機物，進入消化道后不經消化也能被直接吸收利用．____

（5）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡；在子宮內膜中，胚泡繼續進行細胞分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒--開始呈現出人的形態．____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、胚胎發育到八個月末開始初現人形．____．（判斷對錯）17、血液流速最慢的血管是靜脈．____（判斷對錯）18、所有的生物都是由細胞構成的，只是細胞的大小不同而已．____（判斷對錯）19、罐頭的保存方法是脫水法．____．（判斷對錯）20、鼻、咽、喉部位發炎時，容易引起中耳炎．____（判斷對錯）21、我國生物多樣性減少的主要原因是外來物種的入侵．____．22、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是生物影響環境最好實例．____．評卷人得分四、解答題(共4題，共24分)23、細菌和真菌在生產生活中有廣泛運用，請將其與相應用途連線．24、（1）將顯微鏡結構名稱與其對應的功能聯系起來．

（2）下列植物分別屬于哪一類群？

25、綠色植物的所有細胞里都含有葉綠體嗎？舉例說明．26、請將①～④的病癥分別與其對應的病因A～D對應起來．

①地方性甲狀腺腫A紅細胞數量過少。

②貧血B胰島素分泌不足。

③糖尿病C幼年生長激素分泌不足。

④侏儒癥D土壤；食物、水中缺少碘。

①______②______③______④______．

評卷人得分五、其他(共2題，共8分)27、微生物體內沒有光合作用的葉綠體所以營養方式的獲取只能夠通過寄生方式或____方式，例如，大腸桿菌常常生活在人體的腸道內獲取營養物質，而蘑菇往往通過分解植物遺體獲取營養物質．28、如圖為幾種生物的結構示意圖；請分析回答：

（1）從結構上看：A、B、C三種生物的相同點都是由____構成的，且A、B兩種生物都是經過____等過程由小長大并發育形成新個體的，D生物與A、B、C三種生物比較不同之處是D____，E生物與A、B、C、D四種生物比較的不同之處是E____．

（2）從生殖方式上看：A、B兩種生物的生殖方式是有性生殖，而D生物的生殖方式是____；E通過____方式進行繁殖；且此過程必須在活細胞內才能完成．

（3）從生物體的結構層次上看：A生物與B生物的不同之處是A有____，而B沒有；而C和D都只是由____構成的生物體．

（4）圖中F、M和N分別是____．

（5）圖中[4]菌絲，其功能是____；[5]____，其功能是繁殖后代．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象．具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等．【解析】【解答】解：①酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染；PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水；酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因，與環境污染有關；

②潮汐是海水在天體引潮力作用下產生的海面周期性漲落現象；與環境污染無關；

③溫室效應是大量化石燃料燃燒導致的結果；與環境污染有關；

④臭氧空洞是大氣中的氟利昂等物質造成的；與環境污染有關；

⑤圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農田的一種活動；圍湖造田往往會損害湖泊的自然資源，破壞湖泊的生態環境和調蓄功能，圍湖造田使水禽賴以生息的大片蘆葦；荻叢環境遭到破壞，使水生動、植物種類發生變化，有些種群幾乎絕跡為人類所用，是我們大力發展可再生能源的方向，與環境污染無關．

故選：A．2、B【分析】【分析】胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官．【解析】【解答】解：精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發育成胚泡的過程中，其所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內膜后，胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的．因此在胚胎發育過程中，胎兒和母體進行物質交換的結構是胎盤．

故選：B3、B【分析】【分析】生物之間的關系：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：稻田里的雜草與水稻爭奪陽光；養料和水分；這種關系是競爭關系．

故選：B．4、C【分析】【分析】種子萌發的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發育的營養物質；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．【解析】【解答】解：早春播種后；用塑料薄膜覆蓋地面，除了可以提高表層土壤的溫度外，還可以減少土壤中水分的散失．因此常用塑料薄膜覆蓋地面來保濕．保溫，能夠促進種子提早出苗．

故選：C．5、B【分析】【分析】蝗蟲的發育過程，為不完全變態發育，包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，據此答題．【解析】【解答】解：昆蟲的發育方式包括不完全變態發育和完全變態發育；如圖蝗蟲體內受精，發育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，且幼蟲與成蟲差別不明顯，為不完全變態發育；蝗蟲的幼蟲有翅，能飛行，蝗蟲的體外有外骨骼，防止體內水分的蒸發，外骨骼不能隨身體的長大而增長，因此有蛻皮現象．體表有外骨骼，身體由許多體節構成．

故選：B6、A【分析】【分析】（1）體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．【解析】【解答】解：血液循環路線如圖所示：

．

從圖中看出；血液流經肺泡周圍的毛細血管時，肺泡中氧氣濃度高；二氧化碳濃度低，周圍血液中氧氣的濃度低、二氧化碳濃度高，因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液，氧氣和血紅蛋白結合．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．所以血液與肺泡進行氣體交換時發生的變化是靜脈血變成了動脈血．

故選：A7、B【分析】【分析】鱷魚屬于爬行動物，身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定．【解析】【解答】解：由分析可知：鱷魚的身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．

故選：B．8、C【分析】【分析】此題是一道實驗操作題，考查的是顯微鏡的放大倍數與視野明暗之間的關系．【解析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數．放大倍數最大的視野最暗．

故選：C9、B【分析】【分析】（1）完全變態發育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解析】【解答】解：蠅；蚊的發育屬于完全變態發育；發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，受精卵是一個細胞，個體最??；以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”；不食不動的是蛹；有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲．幼蟲沒有翅不會飛，便于集中消滅．因此，消滅蠅、蚊的最佳時期是幼蟲．

故選：B二、填空題(共6題，共12分)10、口腔食道和咽胃小腸葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸D小腸膽汁、腸液、胰液【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．圖示表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道內被消化的情況．【解析】【解答】解：（1）構成消化道的器官依次為口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；因此字母A、B、C、D、E分別代表人體消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸．

（2）淀粉的消化開始于口腔；由圖示可知：曲線X所代表的營養物質在A口腔內即被消化，因此曲線X是淀粉的消化曲線；蛋白質的消化開始于胃，由圖示可知：曲線Z所代表的營養物質在C胃內開始被消化，因此曲線Z是蛋白質的消化曲線；脂肪的消化開始于小腸，由圖示可知：曲線Y所代表的營養物質自小腸開始消化，因此曲線Y是脂肪的消化曲線，故X；Y、Z在消化道中被消化的最終產物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

（3）D是小腸；小腸是消化的主要場所，因小腸內含有的消化液有腸液；胰液、膽汁．

故答案為：（1）口腔；食道；胃；小腸；

（2）葡萄糖；氨基酸；甘油和脂肪酸；

（3）[D]小腸；膽汁、腸液、胰液．11、略

【分析】【分析】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀．【解析】【解答】解：植物生活中最多的無機鹽是氮；磷、鉀．

含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長；使枝繁葉茂；

含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放；使果實；種子提早成熟；

含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯；促進淀粉的形成與運輸．

故答案為：含氮的無機鹽；含磷的無機鹽；含鉀的無機鹽．12、略

【分析】【分析】分析表格中的數據可知：在建立工業區后，由于工業污染，黑色樺尺蛾數多，說明黑色樺尺娥在工業污染區更容易生存，而在森林時期，灰色樺尺蛾數多，說明灰色樺尺娥在森林時期更容易生存；這說明生物的體色與環境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存．【解析】【解答】解：（1）由表可知；在森林時期環境顏色是淺色的，因而灰樺尺蛾的體色是與環境顏色一致的，是一種不易被敵害發現的保護色；100年后工業污染使環境顏色變深，這時，淺色樺尺蛾的體色就與環境顏色形成了反差，成了易被敵害發現的體色，而黑色樺尺蠖的體色這時反而成了保護色，不易被敵害發現，這說明黑色樺尺蛾對工業污染區的環境的顏色是適應的．

（2）設計實驗來驗證：第一步：取相同數量的黑尺蛾與灰尺蛾各20只．

第二步：將上述尺蛾放在污染和未被污染的環境中．

第三步：讓尺蛾的天敵飛過上述裝置．

第四步：觀察；并記錄結果．

（4）要該地區灰尺蛾的數量重新多起來；既要發展工業生產，又要最低限度的減少污染物對環境的危害，應在煤；石油等燃料燃燒的污染物的排放前通過凈化裝置進行處理，并對污染物中的有用成分進行回收和利用．

故答案為：（1）被敵害發現；少；被敵害發現；適應環境；多；

（2）污染和未被污染的環境中；

（3）觀察；并記錄結果；

（4）治理空氣污染減少污染物的排放．13、略

【分析】【分析】動物細胞和植物的細胞在結構上的異同的如下表：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：A是細胞壁、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質、E是葉綠體、F是液泡，據此解答．【解析】【解答】解：（1）動物細胞和植物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜；細胞質、細胞核和線粒體．不同點：是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體；而植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體．因此甲圖是植物細胞結構示意圖，乙圖是動物細胞結構示意圖；

（2）由動物細胞和植物細胞的結構示意圖可知：[A]細胞壁；[B]細胞膜，[C]細胞核，[D]細胞質，[E]葉綠體，[F]液泡；

（3）液泡中含有細胞液；有各種味道；色素的物質以及營養物質；所以切開番茄時，流出的紅色汁液是細胞液，它來自[F]液泡；

（4）細胞質能不斷的流動；它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換；

（5）細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用；維持細胞的正常形態；

（6）細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器；是細胞呼吸產生能量的主要場所，被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”，是細胞進行呼吸作用的場所；

（7）細胞核內含有遺傳物質DNA；染色體由DNA和蛋白質組成，能傳遞遺傳信息；

（8）葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所；利用無機物合成有機物．

故答案為：

（1）甲；乙；

（2）細胞壁；細胞質；葉綠體；液泡；

（3）細胞液；F；液泡；

（4）D；細胞質；

（5）A；細胞壁；

（6）線粒體；

（7）C；細胞核；

（8）E；葉綠體．14、略

【分析】【分析】此題考查器官、果實與種子的形成、光合作用與生物圈中的碳、氧平衡的知識，據此答題．【解析】【解答】解：（1）器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構．從構成生物體的結構層次分析；乙；丙、丁分別是葉、果實、種子，它們都屬于器官．

（2）乙圖中1上表皮；2下表皮；3葉肉，4氣孔，5保衛細胞，細胞內含豐富的營養物質，屬于營養組織，葉肉細胞內含有的葉綠體是光合作用的場所．桃樹就是靠根、莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身．到達葉部的維管束--葉脈最后由4氣孔以水蒸氣由此排出體外，而完成蒸騰作用．

綠色植物不斷地進行著光合作用；消耗著大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳氧平衡．

（3）丙圖中1柱頭；2花柱，3子房，4胚珠，5傳粉過程，6花藥，柱頭；花柱和子房組成雌蕊，植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉．⑤是自花傳粉．

（4）果實和種子的形成是由受精后雌蕊的子房發育來的，具體發育過程為丁圖中A是桃的種子，它是由胚珠發育來的．

故答案為：（1）器官

（2）4氣孔二氧化碳和水3和5碳-氧平衡

（3）雌蕊傳粉

（4）種子胚珠15、略

【分析】【分析】（1）考查對五點取樣法的理解．先確定對角線的中點作為中心抽樣點；再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點．

（2）考查學生對胸圍差的理解；要求學生正確理解胸圍差的含義．

（3）考查的是食品安全．食品安全是指：防止食品污染；預防食物中毒．

（4）考查的是淀粉；脂肪、蛋白質在消化道內的消化．應明確這三類營養物質在消化道內的消化過程．

（5）考查的是受精卵在母體內發育的過程．【解析】【解答】解：（1）調查過程中有時因為調查的范圍很大；就要選取一部分調查對象作為樣本．對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調查對象，可以采用五點取樣法：先確定對角線的中點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點．如果正好在邊線上的遵循計上不計下，計左不計右的原則．五點取樣法是在進行科學研究和社會調查時常采用的取樣方法之一．故此題說法正確．

（2）胸圍差是指盡力吸氣終了時的胸圍的長度與盡力呼氣終了時的胸圍長度的差．測量時先讓受測者盡力深吸氣；記錄下吸氣終了時的胸圍長度．再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度，計算兩次胸圍長度之間的差．即胸圍差．故此題說法錯誤．

（3）食品安全是指：防止食品污染；預防食物中毒．包括防止食品在生產過程中被農藥等污染；蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物，如發芽的馬鈴薯；有毒的蘑菇；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛生；買經檢疫合格的食品．在購買食品時應當關注食品包裝上是否有質量安全圖標，營養成分，是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容．發芽的馬鈴薯有毒，不僅是馬鈴薯芽有毒，因此，發芽的馬鈴薯不能吃．故此題說法錯誤．

（4）食物中的淀粉；脂肪和蛋白質等有機物是大分子物質；必須經過消化才能被人體吸收，食物中的水、無機鹽和維生素是小分子物質不經過消化可直接吸收利用．故此題說法錯誤．

（5）精子進入陰道；緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕的開始．胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒--開始呈現出人的形態．胎兒生活在子宮內半透明的液體--羊水中，通過胎盤；臍帶從母體交換營養與廢物．一般來說，懷孕到第40周時，胎兒就發育成熟了．成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出叫分娩．分娩意味著新生兒的誕生．故此題說法正確．

故答案為：（1）√；（2）×；（3）×；（4）×；（5）√．三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】人類受精的過程及胚胎發育過程如圖：

．【解析】【解答】解：生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩．因此，胚胎發育到兩個月末開始初現人形，而不是八個月末．所以，題干的說法不正確．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】動脈；靜脈、毛細血管的特點為：

。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【解析】【解答】解：毛細血管數量大；分布廣，血管的內徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．

給答案為：×18、×【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：除病毒以外；生物都是由細胞構成的．病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，是沒有細胞結構的生物．因此，命題是錯誤的．

故答案：×．19、×【分析】【分析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故防止食品腐敗所依據的主要原理是殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖．【解析】【解答】解：罐頭食品就是利用在密封前高溫滅菌后封蓋；封蓋后外面的細菌；真菌不能進入來保存的，因此罐頭的保存方法是灌裝法，而不是脫水法．

故答案為：×20、√【分析】【分析】耳的結構包括外耳、中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規管、前庭和耳蝸．【解析】【解答】解：下面是耳的結構模式圖．

可見；耳的結構包括外耳；中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規管、前庭和耳蝸．咽鼓管一端連通咽部，另一端連通鼓室．鼻、咽、喉部位發炎時，如不及時治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進入中耳的鼓室，會引發中耳炎，使聽力下降．

故答案為：√21、×【分析】【分析】此題考查的知識點是威脅生物多樣性的原因．解答時可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入．【解析】【解答】解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等．亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發等）、環境污染使環境不再適合生物生存等使生物的棲息環境遭到破壞；使生物的生活環境越來越少，導致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的．因此我國生物多樣性銳減的最主要原因人類活動造成的，而不是外來物種的入侵．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】此題考查的知識點是環境影響生物、生物必須適應環境、生物又能影響環境，解答時可以從生物與環境相互影響的兩方面來分析．【解析】【解答】解：環境影響生物；生物必須適應環境、生物又能影響環境．“忽如一夜春風來；千樹萬樹梨花開”反應了環境因素溫度、風等非生物因素對植物的影響，因此屬于環境影響生物．因此“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是生物影響環境最好實例的說法錯誤．

故答案為：×．四、解答題(共4題，共24分)23、略

【分析】【分析】微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌．【解析】【解答】解：（1）制饅頭；面包、釀酒要用到酵母菌；

（2）制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；

（3）甲烷菌通過發酵把生活污水和工業廢水中有機物分解；產生甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，是一種清潔的能源．

（4）利用青霉可以提取出青霉素等．

故答案為：

24、略

【分析】【分析】顯微鏡各部分結構和功能分別是：鏡座：是顯微鏡的底座；用以支持整個鏡體，鏡柱：是鏡座上面直立的部分，用以連接鏡座和鏡臂，鏡臂：一端連于鏡柱，一端連于鏡筒，是取放顯微鏡時手握部位，鏡筒：連在鏡臂的前上方，鏡筒上端裝有目鏡，下端裝有物鏡轉換器，物鏡轉換器：接于棱鏡殼的下方，可自由轉動，是安裝物鏡部位，轉動轉換器，可以調換不同倍數的物鏡．載物臺：在鏡筒下方，形狀有方；圓兩種，用以放置玻片標本．調節器：是裝在鏡柱上的大小兩種螺旋，調節時使鏡臺作上下方向的移動，粗準焦螺旋：移動時可使鏡臺作快速和較大幅度的升降，細準焦螺旋：移動時可使鏡臺緩慢地升降，從而得到更清晰的物像，反光鏡：裝在鏡座上面，可向任意方向轉動，它有平、凹兩面，其作用是將光源光線反射到聚光器上，目鏡和物鏡：觀察和放大物像．

植物的分類，涉及藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等知識【解析】【解答】解：（1）顯微鏡各部件的作用是：鏡筒上端安裝目鏡；下端有轉換器；目鏡具有觀察和放大物象的作用，觀察時靠近眼睛的鏡頭；遮光器上的光圈上面有大小不等的圓孔，可以調節光線的強弱；準焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大．

（2）紫菜屬于藻類植物；結構簡單，無根；莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖．

葫蘆蘚屬于苔蘚植物；也無種子，用孢子繁殖后代，無根，但有莖；葉的分化．

五針松屬于裸子植物；有種子，但種子是裸露的，無果皮包被著．

月季屬于被子植物；白菜屬于雙子葉植物，韭菜屬于單子葉植物．

腎蕨屬于蕨類植物；用孢子繁殖，有了根；莖、葉的分化．

故答案為：

（1）

（2）

25、略

【分析】【分析】葉綠體是進行光合作用制造有機物的場所，是細