2024～2025學年度上學期期末學情調研題七年級生物（人教版）“親愛的同學們，歷經半年生物世界的探索，你的收獲一定很大!請拿起手中的筆，放飛你的想象，將你的收獲展示出來，好嗎?”（考試用時90分鐘，滿分100分）注意事項：1．試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效。2．答題前，請認真閱讀答題卡上的注意事項。3．考試結束，只需將答題卡交回即可。一、讀一讀，選一選，四里挑一很簡單。（每小題只有一個選項符合題意，請將所選答案填涂到答題卡上。每小題2分，共50分）1.下列有關觀察的敘述，正確的是（）A.用眼睛隨便看看也是觀察B.觀察需要依據觀察目的進行C.觀察對象相同，觀察結果一定相同D.應該在觀察之后憑回憶記錄觀察內容2.近日，“地球微生物水熊蟲可能定居月球”的報道引發了人們的高度關注。下列選項中不能作為判斷水熊蟲屬于生物的標準是A.是否需要營養 B.能否生長和繁殖 C.能否進行呼吸 D.能否運動3.對光時，小明在確認目鏡、物鏡完好且與通光孔、光圈對齊的情況下，發現視野仍然漆黑一片，他還需要繼續調整的是（）A.調節粗準焦螺旋 B.調節細準焦螺旋 C.轉動目鏡 D.調整反光鏡4.擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自的細胞結構是（）A.液泡 B.細胞膜 C.細胞壁 D.細胞核5.把植物細胞放在清水中不會漲破，是因為植物細胞具有起支持和保護作用的（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核6.科學家將棕鼠的乳腺細胞的細胞核取出，植入白鼠的去核卵細胞內，將融合細胞植入黑鼠體內，產下的小鼠體色是（）A.棕色 B.白色 C.黑色 D.無法判斷7.圖是動、植物細胞分裂示意圖，下列關于細胞分裂的描述錯誤的是（）A.動植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二B.動物細胞分裂時，會形成新的細胞壁C.細胞分裂過程中染色體的變化明顯D.分裂后形成的新細胞與原細胞所含的遺傳物質一樣8.細胞中能將有機物中的能量釋放出來的結構是（）A.細胞膜 B.線粒體 C.葉綠體 D.細胞核9.以下是植物的幾種組織示意圖，具有分裂能力的組織是（）A. B. C. D.10.小林同學觀察護城河的水樣時，發現了眼蟲（如圖所示）。下列有關眼蟲的敘述錯誤的是（）A.身體由一個細胞構成 B.能夠排出代謝廢物C.利用鞭毛在水中運動 D.不能自己制造有機物11.清洗干凈的魚缸換水后放在溫暖有陽光的地方，一段時間后，缸壁和水中往往出現綠色的細絲或綠膜。這些細絲或綠膜可能是（）A.藻類 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物12.圖是玉米種子結構示意圖，將來能發育成一個植物體的部分包括（）A.胚芽、胚軸、胚根、子葉 B.胚芽、胚軸、胚根、種皮C.胚芽、胚軸、胚根、果皮 D.胚芽、胚軸、胚根、胚乳13.下列生物結構與功能對應關系錯誤是（）A.水螅的刺細胞——攻擊和防御 B.渦蟲的眼點——感光C.蛔蟲的角質層——保護作用 D.蚯蚓的剛毛——輔助呼吸14.金秋十月，味美鮮嫩的陽澄湖螃蟹（如圖）陸續上市。下列有關螃蟹的說法錯誤的是（）A.身體分節 B.體表有堅韌的外骨骼 C.附肢分節 D.屬于爬行動物15.海馬身體側扁，有脊柱，在水中能以直立狀前進，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中，由此可推測，海馬屬于（）A.節肢動物 B.軟體動物 C.魚 D.兩棲動物16.2023年9月，全球新物種無尾目角蟾科掌突蟾屬----武鳴掌突蟾在國際動物分類學雜志上正式刊發，它是廣西大明山國家級自然保護區發現的兩棲類新物種，其成體的呼吸器官是（）A.氣門 B.鼓膜 C.鰓 D.肺和皮膚17.《中國靈長類動物瀕危狀況評估報告2022》發布，中國分布的白掌長臂猿體表被毛、胎生、哺乳。在過去的幾十年中，野外一直沒有被檢測到，符合野外滅絕的標準，白掌長臂猿屬于（）A.爬行動物 B.哺乳動物 C.兩棲動物 D.節肢動物18.某同學將家兔和烏龜同時從溫暖的環境轉移到寒冷的環境中，一段時間后，最可能會出現的現象是（）A.家兔體溫不變，烏龜體溫降低 B.兩者體溫都不變C家兔體溫降低，烏龜體溫不變 D.兩者體溫都降低19.在下列哪種環境中，霉菌最容易生長（）A.干燥的皮鞋 B.滅菌后的空培養皿C.潮濕的糧食堆 D.煮沸后但密封的牛肉汁20.細菌無處不在，下列特點與細菌分布廣泛沒有直接關系的是（）A.繁殖速度快 B.個體小，便于各種媒介攜帶C.細菌有桿狀、球狀等多種形態 D.環境惡劣時可形成芽孢21.藍細菌是一類能夠進行光合作用原核生物。下列有關藍細菌的敘述，錯誤的是（）A.藍細菌沒有成形的細胞核 B.藍細菌大量繁殖可引起赤潮C.藍細菌能進行光合作用，屬于植物 D.藍細菌通過分裂進行生殖22.圖是某同學做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的酵母菌（甲）和霉菌（乙）結構示意圖。下列說法正確的是（）A.甲圖所示的酵母菌正在進行孢子生殖 B.酵母菌是細菌C.乙圖中的5是孢子 D.霉菌是單細胞生物23.冬蟲夏草是一種中藥。它由被真菌感染而僵化死亡的蝙蝠蛾幼蟲（冬蟲），和從蟲體頭部長出的棒狀菌體（夏草）兩部分構成。下列說法錯誤的是（）A.“夏草”細胞中有葉綠體B.真菌靠死亡幼蟲體內的有機物生活C.真菌和幼蟲的細胞都有細胞核D.真菌能產生孢子，能感染新的蝙蝠蛾幼蟲24.將患煙草花葉病的煙草榨出汁液，用能將細菌濾去的過濾器進行過濾，再用過濾后的汁液去感染正常的煙葉，發現正常的煙葉患病。由此科學家發現了病毒，上述實驗不能得出的推論是（）A.病毒比細菌小 B.病毒不具有細胞結構C.煙草花葉病不是由細菌引起的 D.病毒具有致病性25.下列關于病毒與人類關系的敘述錯誤的是（）A.制成疫苗預防疾病 B.可防治有害生物C.用于基因工程 D.都會引起人患病二、想一想，填一填，補充完整并不難。（每空1分，共38分）26.小李制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片，并用單目顯微鏡進行觀察，請根據圖回答問題。（1）對光時，無論是單目顯微鏡，還是雙目顯微鏡都要使_____（選填“高倍”或“低倍”）物鏡對準通光孔。當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視甲中的_____（填序號），避免壓壞玻片。圖中顯微鏡的放大倍數為_____倍。（2）圖乙中表示人體口腔上皮細胞的視野是_____（填字母），在制作該細胞的臨時裝片時需要在載玻片的中央滴一滴_____，以維持細胞的正常形態；若制作植物細胞臨時裝片則需要在載玻片的中央滴一滴_____。（3）觀察時，發現圖乙視野a中出現污點，移動玻片，污點不動；移動目鏡，污點也不動；則污點可能在_____（選填“玻片”"目鏡"或"物鏡"）上。（4）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，撕取的材料呈_____（選填“紫色”或“無色透明”），需用碘液染色。圖丙是顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片過程中的兩個視野，從視野c到視野d，第一步是將裝片向_____移動，使物像位于視野的正中央。（5）小李在視野中觀察到如圖丁所示的物像。其中e是由于材料未展平導致，而f則是因為_____這一步驟不規范。27.圖1是人體結構層次示意圖，圖2是番茄植物體，請據圖回答。（1）圖1中過程①②③表示細胞的_____，④過程表示細胞的_____。（2）對比圖1中的人體結構層次．植物體不具有的結構層次是_____（填字母）（3）胃能分泌胃液，與其分泌功能有關的是_____組織；胃可以通過蠕動收縮將食物與胃液混合，與此功能有關的主要是肌肉組織：胃可能會因大量辛辣食物的刺激而產生疼痛．與此感覺相關的主要是_____組織；另外，胃壁內還具有血管、淋巴管等結構。由此推測，胃在結構層次上屬于_____。（4）番茄屬于綠色開花植物，由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成，按照功能分類，可將其分為營養器官和生殖器官。圖2中的3屬于_____器官，3中運輸水和無機鹽的導管屬于_____組織：4中的_____組織細胞能夠儲存營養物質。28.你是否知道孔雀有“藍綠之分”?在動物園里看到的藍孔雀，并不是我國的本土原生物種。閱讀材料，回答問題。材料一：我國傳統文化中的孔雀指的是綠孔雀，目前僅分布于云南省哀牢山自然保護區，屬于國家一級保護動物。綠孔雀常成群棲息在沿河的疏林中。它們體長約2.2米，是現存雉類中體型最大的一種，兩翼短圓，不善飛行，足短而強健，利于奔走捕食，食性較雜。材料二：綠孔雀數量減少原因是多方面的，人類活動影響占比很大。如人類活動破壞了棲息地，或阻斷了到達水源的路徑；為了漂亮的羽毛而亂捕濫獵；濫用農藥使綠孔雀誤食而亡。（1）藍孔雀和綠孔雀都屬于鳥類，圖中呈現出了它們圖鳥類主要特征之一：體表覆______。圖中的學名是根據林奈的雙名法確定的．可以直接看出它們雖然屬于同一個______（填寫分類單位），但并不是同一生物。在所有等級的分類單位中，______才是最基本的分類單位。（2）材料一中，綠孔雀不善飛行的原因可能是______（寫出一點即可）。（3）材料二中，綠孔雀數量減少的具體原因是______（寫出一點即可）。（4）近年，綠孔雀的保護已引起了公眾的廣泛關注。請嘗試提出一條保護綠孔雀的措施：______。（5）哀牢山自然保護區內生物資源豐富，除了綠孔雀、灰葉猴等國家一級保護動物，還有銀杏、林生芒果、桫欏等珍稀植物。根據下圖所示的植物分類圖解對銀杏、林生芒果、桫欏進行分類，其中，_____屬于A類植物，______屬于B類植物，______屬于C類植物。與林生芒果親緣關系較近的是______（選填“銀杏”或“桫欏”）。29.某興趣小組參加了一些綜合實踐項目。現在，我們一起來看看他們的成果。制作植物細胞模型：興趣小組的同學用彩泥等材料制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞模型（如圖所示）。（1）同學們在挑選制作細胞膜的材料時，選擇了______（選填“網眼很小的細紗網”或“透明的塑料薄膜”），更貼切地模擬了能控制物質進出的細胞膜。該模型缺少的細胞結構是______，不應該出現的結構是_______。（2）按照表1的評價標準，該組同學的作品應被評定為______級。表1洋蔥鱗片葉內表皮細胞模型評價量表評價等級A級B級C級評價標準結構完整。有1-2處結構遺漏或多余。有3處以上結構遺漏或多余。制作發酵食品：泡菜制作過程中產生的亞硝酸鹽會對人體產生危害。了解亞硝酸鹽含量變化規律，有利于健康生活。（3）制作泡菜所利用的微生物是______。（4）在利用泡菜壇制作泡菜時，既要給泡菜壇加蓋，又要用一圈水來封口，原因是制作泡菜所利用的微生物______氧氣。（選填“需要”或“不需要”）（5）興趣小組的同學親手制作了泡菜，連續測量、記錄了7天亞硝酸鹽含量的變化并繪制成折線圖（如圖）。亞硝酸鹽含量隨著時間的推移，先上升后下降，在第______天時，亞硝酸鹽含量達到最高值。（6）依據本實驗的結果，提出一條家庭自制泡菜的建議____________。三、動一動，做一做，科學探究樂趣多。（每空2分，共12分）30.某興趣小組為探究刺激源對草履蟲的影響設計了如下實驗：在載玻片上分別滴兩滴相同的草履蟲培養液，然后用滴管在載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下．最后在右側液滴邊緣放置一刺激源（如圖），用放大鏡觀察培養液中的草履蟲的趨性運動。請回答下列問題。（1）此實驗探究的問題是：____________?（2）若實驗研究的刺激源是食鹽，則草履蟲最可能的運動方向是向______側，從這個結果可以得出結論：食鹽對草履蟲有影響，這種影響是______的（選填“有利”或“不利”）。實驗過程中，如果選取的食鹽粒過大，可能會使草履蟲______。（3）如果把上述實驗中的食鹽顆粒換成肉汁，草履蟲會向______側運動。（4）興趣小組的同學想繼續探究“不同營養液對草履蟲的培養效果”，選取了兩組數量相等的草履蟲，設計了如下實驗：組別營養液種類營養液量營養液溫度甲組稻草浸出液500毫升25℃乙組牛奶營養液300毫升25℃該實驗存在的不科學之處是________________________。

2024～2025學年度上學期學情調研題七年級生物（人教版）答案一、讀一讀，選一選，四里挑一很簡單。（每小題只有一個選項符合題意，請將所選答案填涂到答題卡上。每小題2分，共50分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】D二、想一想，填一填，補充完整并不難。（每空1分，共38分）【26題答案】【答