電機(jī)與拖動(dòng)MOTORANDDRIVECONTROL三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制目錄CONTENTSPAGEPART01任務(wù)要求REQUIREPART02電氣原理圖PRINCIPLEPART03操作步驟

STEPPART04注意實(shí)現(xiàn)NOTICE電機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中隨處可見，電機(jī)的出現(xiàn)促進(jìn)了工業(yè)的迅速發(fā)展，也給人民帶來了很大的便利。《電機(jī)拖動(dòng)與控制技術(shù)》課程是機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)體現(xiàn)職業(yè)核心能力的課程，在專業(yè)整個(gè)課程體系中起著承上啟下的作用。導(dǎo)語(yǔ)PARTONE任務(wù)要求REQUIREPARTONE任務(wù)描述任務(wù)描述：1、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的工作原理。2、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制控制的接線方法。3、了解三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的故障處理方法和維修方法。重點(diǎn)：掌握的電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制工作原理。難點(diǎn)：掌握電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的接線。1、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的工作原理。2、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的接線方法。3、了解三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的故障處理方法和維修方法。PARTONE任務(wù)目標(biāo)PARTTWO電氣原理圖PRINCIPLE電氣原理圖PARTTWO11按下起動(dòng)按鈕SB2，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)；按下起動(dòng)按鈕SB3，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)；按下停止按鈕SB1，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。元件明細(xì)表PARTTWO11序號(hào)代號(hào)名稱數(shù)量備注1QF低壓斷路器1只2SB按鈕3只3KM接觸器2只4FU熔斷器3只5M三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)1臺(tái)PARTTHREE操作步驟STEP操作步驟PARTTHREE171、熟讀電氣原理圖，了解電氣原理圖的工作原理。2、根據(jù)電氣原理圖完成電路的接線。3、接完線后自查線路，確定無(wú)故障后讓老師來檢查。4、檢查無(wú)誤后，給控制電路合閘上電。5、按下起動(dòng)SB2按鈕，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)，按下起動(dòng)SB3按鈕，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)，按下停止按鈕SB1電動(dòng)機(jī)停止。說明電路正確無(wú)誤。測(cè)試與調(diào)試PARTTHREE17特別需要檢查KM2三相進(jìn)線和出現(xiàn)是否實(shí)現(xiàn)兩相對(duì)調(diào)，確認(rèn)安裝牢固、接線無(wú)誤后，先接通三相總電源，按下“啟動(dòng)”按鈕，再合上QF開關(guān)，電機(jī)應(yīng)正常起動(dòng)和平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。若熔絲熔斷（可看到熔心頂蓋彈出）則應(yīng)分?jǐn)嚯娫矗瑱z查分析并排除故障后才可重新合電源。PARTFOUR注意事項(xiàng)NOTICE注意事項(xiàng)PARTFOUR19聽從老師指揮，保持實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律良好。注意用電安全，不隨意上下閘，不隨意亂接電線。接完線，小組自查，無(wú)誤后請(qǐng)老師檢查，檢查無(wú)誤后通電測(cè)試，功能實(shí)現(xiàn)完成實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)過程中保持地面和控制柜的干凈整潔，不隨意亂扔垃圾。下課之前整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面。分析問題、解決問題的能力PARTFOUR19在實(shí)操過程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的問題，很的同學(xué)遇到問題常常停滯不前懷疑自我，更多的同學(xué)遇到問題第一時(shí)間想到問同學(xué)問老師，這種方法也是可取的，但最好的辦法應(yīng)該是自己獨(dú)自思考分析解決，這樣提高的更快。比如完成接線，也檢查線路基本正確，但電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)。這個(gè)問題我們要思考可能的原因，是否上電了？好，檢查柜子上電情況；上電了電動(dòng)機(jī)依舊不轉(zhuǎn)，那就拿出萬(wàn)用表檢測(cè)下三相電是否正常，是否到達(dá)交流接觸器？好，測(cè)量電源情況；如果電源沒問題還是不動(dòng)，那就用螺絲刀按壓接觸器觸頭，迫使主電路得電，觀察電動(dòng)機(jī)是否運(yùn)轉(zhuǎn)？好，操作；若電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)了則說明控制電路有問題，若不轉(zhuǎn)則說明主電路有問題，再針對(duì)性的檢查。在一次次分析中，同學(xué)們會(huì)逐步提高分析問題和解決問題的能力。人生觀：正視問題，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度PARTFOUR19相較于單向控制，電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)接線變得復(fù)雜，根據(jù)以往班級(jí)實(shí)訓(xùn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)分水嶺，常常出現(xiàn)個(gè)別組別功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)的情況。有的組能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樗麄冏龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，遇到問題會(huì)積極思考解決辦法；而做不出的組別也不能氣餒，應(yīng)正視問題，反思原因，樂觀面對(duì)，爭(zhēng)