高二語文試卷第1頁(共10頁)湖北省2024—2025學年秋季學期高二期末聯考本試卷共10頁,23小題,滿分150分。考試用時150分鐘。★祝考試順利★注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并上交。一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:自由是社會主義核心價值觀中一項根基性、核心性要素。因為自由是人之所以為人的本質規定,也是最能體現現代性精神和追求的至高價值。在中華優秀傳統文化中,自由價值的基因、根芽是什么呢?筆者認為,孔子提出的“為仁由己”的個人主體性思想中存在著自由價值的基因、根芽。子曰:‘克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉,為仁由己,而由人乎哉?9”在孔子看來,一個人選擇仁、踐行仁,都是由自己決定的,不是由他人決定的。顯然,孔子說的“由意義上呈現的。“為仁由己”中的“己”,是與他人相區別的自己,這是從人己關系肯定作為自由主體為受動的、被動的人。一個人是否要選擇仁、實行仁,不是由他人決定的,而是自己決定高二語文試卷第2頁(共10頁)的,由此可見,“為仁由己”說出了自由的基本含義。美義9這一名詞側重在個體的自主性,也就是說人可以順著自我的性格傾向而行。”個人對善的選擇不受他人決定和驅使,這是對自由主體、自由本身的自覺和確認。性的己來克制、約束感性的己。朱熹在解釋“克己復禮為仁”句時說:“仁者,本心之全德。在結構。“為仁由己”中的“己”,是具有對仁、善欲求能力的能動主體,其能動性、主體性表明“己”能夠成為自由的主體。人之所以為人,是因為人具有一種根本能力,這就是人所特有的辨別善、追求善的能力。康德將此稱為人所特有的“欲求能力”。“為仁由己”思想中蘊含著“己”是具有欲求能力的主體。錢穆先生說:“行仁道當由己,不由人。克己,由己克之;復禮,亦由己復之。能克己,斯能由己矣。所以欲克己,即為欲由己。而克與由則分指兩項工夫。”中國哲學中的工夫觀念同馬克思的實踐觀念是有相通性的,實踐體現著馬克思哲學的主體性精神。正因為儒家重視“己”,所以錢穆說中國文化同樣是個人主義的文化。他說:“中國人不稱重視個體自我,重視自由主體,重視自由的內在精神。(摘編自劉進田《孔子“為仁由己”主體性思想與自由核心價值觀之通契》)材料二:孔子思想的核心,一般都說是“仁”。《論語》中提到“仁現代學者分析、比較、綜合下來,認為兩處最重要:一是“為仁由己”,把自己當人;一是“仁者愛人”,把別人當人。共同點:都強調個人選擇,強調自己要對自己負責。人類很多時候是怯懦的動物,因為害怕承擔責任而甘愿放棄自由的情況比比皆是。孔子比較傲氣,他覺得自己對,那就和社會現實杠到底。孔子的一生,個人奮斗的色彩其實相當重。他人生里的成功和挫折,基本都是自己選擇的結果,很少依賴傳統的社會組織。近代以來,中國人和西方接觸,很容易產生一種印象:中國文化講集體主義,西方文化高二語文試卷第3頁(共10頁)講個人主義。拿古代的中國和已經現代化的西方比,這個印象是對的。但若以為自古以來就是這樣,就不對了。西方的個人主義是現代的產物。同時代比較的話,西方文化的源頭古希臘,比中國的春秋戰國更講究集體主義。亞里士多德有個著名的比喻:城邦好比一個人,個人就好比一只手。脫離了城邦的人,也就好比是被砍斷的手。但孔子在魯國待得不爽,就離開了魯國,在其他哪個國家不爽,就離開哪個國家。孔子開了頭,先秦時代的無數士人都離開了自己的父母之邦,他們覺得自己是一只被砍斷的手了嗎?他們覺得自己的生命失去價值了嗎?恰恰相反,他們在流浪漂泊中尋找自己生命的價值。所以孔子強調“為仁由己”,也就強調了自我意識,自己對自己負責的精神,實際上是為中國文化撕開了一個注重個人的口子。1.下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.自由是社會主義核心價值觀中的核心性要素,因此自由最能體現現代性精神和追求的最高價值。C.《論語》中多處提到“仁”,但表述不一樣,現代學者一般認D.孔子的一生,就是個人奮斗的一生,他很少依賴傳統的社會組織,敢于承擔責任,勇于自我選擇。2.根據材料內容,下列說法不正確的一項是(3分)A.中國哲學中的“工夫觀念”注重社會實踐,體現主體性精神,可見中國哲學是一種重實踐輕理論的學問。B.錢穆認為中國文化也是一種個人主義的文化,這種“個人主義”與現在一般所說的“個人主義”涵義并不相同。C.亞里士多德關于“人”和“手”的著名比喻,可以說明古希臘的人其實是比較講究集體主義的。D.春秋戰國時代的很多士人都有在他國任職的經歷,他們可以在這種經歷中尋找自己的生命價值。3.下列《論語》中的句子,最適合填在文中橫線處的一項是(3分)A.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。B.仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。C.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。D.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。4.材料一中,作者既引用了一些中國學者的話,又引用了一些外國學者的話,這種中西兼顧的引用方式有什么好處?(4分)高二語文試卷第4頁(共10頁)5.據《史記.孔子世家》記載:公元前496年,孔子因與魯定公政見不合,離開魯國,率弟子這些國家未能得以完全實現,晚年回到魯國,致力于教育事業和古代文獻整理。請結合材料一、二對此加以分析。(6分)(二)現代文閱讀"(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9小題。千里江山圖(節選)孫甘露夜晚,董家渡口江風蕭瑟。黃浦江上這一段,船只不多。因為沒有燈火,對面塘橋的沿江岸線已辨認不清。董家渡外馬路上,停下一輛汽車。過了一會兒,有人打開車門,先下車的人是盧忠德。陳千里躲在一家木行倉棧的平房頂上,手里拿著一副望遠鏡,遠遠地看著盧忠德。借著路邊燈光,他認出了隨后下車的浩瀚同志。陳千里開始快速奔跑,趁著夜色跑到江邊,縱身躍入寒冷的黃浦江。他盤算了很久,推斷葉啟年一定已在塘橋布置了大批軍警。黃浦江西岸這邊,雖然看起來風平浪靜,黑暗中一定也藏著很多敵人。這個時間,搖櫓擺渡船早該停運,船工們躲進了渡口木屋里,正在喝酒吃肉。下午五點不到,有人來到渡口,說他是警備司令部偵緝隊的人,讓他們準備好一艘渡船,船工待命,七點左右有人要用船。并且,所有船工休工后都不準離開渡口,違者以通共論處,抓到龍華槍斃。說完,這個人又從里馬路回民館子叫來幾只鍋子,請大家晚上在渡口喝酒吃涮羊肉。夜色濃重,盧忠德引著浩瀚上了棧橋,有人在棧橋那頭等著,下午在正元旅社,葉啟年讓他見了這個人。“都安排好了嗎?”盧忠德遠遠問了他一句。那人朝停靠在碼頭邊的木船揮揮手。對岸的塘橋,此刻一片黑暗。游天嘯坐在車里盯著江邊的渡船碼頭。從塘橋鎮過來報信的手下告訴他,有幾個陌生人進了鎮,敲開一家小飯館的門,坐在店里吃晚飯。他們沒有過去仔細看,怕驚動了對方。遠遠望去,桌上有不少人,他們認出了董慧文。游天嘯一得到這個消息,馬上讓人到江邊向對岸打燈光。等盧忠德到達渡口,等在渡口的上海站特務會悄悄暗示他,一切準備就緒,讓他過江。對岸董家渡渡口,盧忠德讓浩瀚先上船。等兩個人坐定,船工解開纜繩,小船慢慢離開碼頭。高二語文試卷第5頁(共10頁)塘橋鎮上這家小飯館,平日一到晚上根本沒有生意,今天卻來了一群客人。飯館并沒有準備,但客人一點都不挑剔,讓老板隨便炒盤青菜,蒸一塊咸肉,再加一鍋米飯。老板安排好客人,自己也跑到后面自家飯桌上去了。客人們很少說話。秦傳安、董慧文、田非,每個人都來了,連梁士超也來了。陳千里曾對他說:“老梁不用去江邊,他們認為你離開了上海。”梁士超卻說他也要去。夜里,只要他稍微改變一下外貌衣著,敵人從遠處就分辨不出他是誰了。這里需要他,塘橋鎮上出現的人越多,特務就越相信他們的“魚餌”起作用了。同志們心甘情愿進人敵人設好的“陷阱”,心中充滿豪情,無所畏懼。陳千里游得很快,在黃浦江河道中間,他追上了那艘船。他游到船工所站位置的另一側,把頭伸出水面觀察。現在是落潮時刻,這段江面上水向北行,搖櫓船為了準確靠到對岸碼頭上,船工先將船朝東南方向奮力劃行,到了江心船頭就開始折向東北。從水下潛游到船邊后,陳千里悄無聲息地把手搭在船板上,一動不動地等了一會兒,身體完全放松,讓自己跟著船漂行。當聽見船上開始說話時,他用力抓住船板,身體向上一躍,翻身滾到船上。他早已看好方向,一上船就將煤油燈打落黃浦江。盧忠德一驚,抓著手電筒向他照過來。陳千里沒有站起身,就勢撲到盧忠德面前,手中的匕首刺過去。慌亂中,盧忠德用手電筒一架,手電筒也落到了水里。陳千里知道不能拖延,他不能讓對方有喘息之機,他不知道如果盧忠德叫喊起來,埋伏在兩岸的軍警特工會不會聽見。燈光一滅,他就跳起身,只一腳,就把盧忠德踢進了黃浦江。他隨即也跟著跳進水里,合身撲向盧忠德。他抓住盧忠德的衣服,把他往水里拖。他想用匕首結果盧忠德,但對方一個掙扎,匕首在衣領上劃了一下,脫手落進江底。陳千里屏住呼吸,潛入水底,抓著盧忠德的兩條腿,把他死死地往黃浦江水底拖。他堅持了一兩分鐘,直到感覺盧忠德的身體不再掙扎。他把盧忠德的腦袋拖到近前,在水下用手指關節狠狠捏了一下他的喉結部位,然后松開手,看著這個特務順著黃浦江水越漂越遠。陳千里望著黃浦江右岸,天地變得越發黑暗。他知道那些同志馬上就會被敵人逮捕,還有兄弟千元。為了“千里江山圖計劃”,他們義無反顧,勇敢地讓自己成為“釣餌”,為了把“釣餌”直接下到葉啟年、盧忠德的嘴邊,衛達夫故意被特務抓去,假裝叛變。在顧家宅公園門口,他心里忽然一動,讓衛達夫不要再跟著盧忠德回去,他是想把衛達夫拉出魔掌,但衛達夫微笑著拒絕了那也許是唯一的逃生機會。但他卻不能去營救他們,他要負責把浩瀚同志安全地送到瑞金。年初一晚上在茂昌煤棧向同志們布置任務時,早已安排了一明一暗兩組任務。在凌汶和盧忠德去廣州時,他自己帶著梁士超去了汕頭。另外打通了一條絕密交通線。陳千里再次翻身上船,抹去臉上的水,望了一眼船艙,命令船工把渡船轉向蘇州河方向。(有刪改)高二語文試卷第6頁(共10頁)6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,正確的一項是(3分)A.開篇寫江風的蕭瑟、江水的寒冷,暗示了革命的艱難險阻,也襯托出陳千里執行任務時的激動緊張。B.文中寫“客人們很少說話”,主要原因是他們彼此之間都不熟悉,以防“千里江山圖C.結尾寫陳千里翻身上船、抹去水、命令船工等動作,展現其干練、有決策力,同時望船艙處留白,引發讀者的遐想。D.本文以繁馭簡、以濃寫淡,濃墨重彩地敘述了重大的事件,表達了深沉的情感,展現出宏大的歷史畫卷。7.關于文中陳千里與盧忠德生死搏斗這個段落,下列說法不正確的一項是(3分)A.“踢”“跳”“撲”等一系列動詞,展現了陳千里主動出擊的果敢和堅決,也體現他要鏟除盧忠德的決心。B.陳千里竭盡全力地殺死盧忠德,是因為他知道如果不殺死盧忠德,同志們馬上就會被逮捕。C.陳千里“看著這個特務順著黃浦江水越漂越遠”,內心既有除掉內奸的釋然,也有對同志們慷慨赴死的悲痛。D.這一部分注重細節描寫,讓讀者仿佛親眼目睹這一生死之戰,增強了場面的真實感和畫面感。8.文中兩次出現“釣餌”一詞,請分析其用意。(4分)9.本文與孫犁《荷花淀》都屬于革命文學,兩者在敘述節奏和語言風格上有什么不同之處?請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10~14小題。材料一:太祖少機警,有權數,而任俠放蕩,不治行業,故世人未之奇也。惟梁國橋玄、南陽何顳異焉。玄謂太祖曰:“天下將亂,非命世之才不能濟也,能安之者,其在君乎!”年二十,舉孝廉為郎,除洛陽北部尉,遷頓丘令,征拜議郎。光和末,黃巾起。拜騎都尉。遷為濟南相,國有十馀縣,長吏多阿附貴戚,贓污狼藉,于是奏免其八。禁斷淫祀,奸宄逃竄,郡界肅然。久之,征還為東郡太守。不就,稱疾歸高二語文試卷第7頁(共10頁)金城邊章、韓遂殺刺史郡守以叛,眾十余萬,天下騷動。征太祖為典軍校尉。會靈帝崩,太子即位,太后臨朝。大將軍何進與袁紹謀誅宦官,太后不聽。進乃召董卓,欲以脅太后,卓未至而進見殺。卓到,廢帝為弘農王而立獻帝,京都大亂。卓表太祖為驍騎校尉,欲灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬與計事。太祖乃變易姓名,間行東歸。出關,過中牟,為亭長所疑執詣縣邑中或竊識之為灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬灬。,,,。。,,,。,兵于己吾,是歲中平六年也。材料二:【注一】《魏書》曰:初,城陽景王劉章以有功于漢,故其國為立祠,青州諸郡轉相仿效,濟南尤盛,至六百余祠。賈人或假二千石輿服導從①作倡樂,奢侈日甚,民坐貧窮,歷世長吏無敢禁絕者。太祖到,皆毀壞祠屋,止絕官吏民不得祠祀。及至秉政,遂除奸邪鬼神之事,世之淫祀由此遂絕。【注釋】導從:隨從。(節選自《裴松之注<三國志.武帝紀>》)材料三:孤始舉孝廉,年少,自以本非巖穴知名之士,恐為海內人之所見凡愚,欲為一郡守,好作政教,以建立名譽,使世士明知之;故在濟南,始除殘去穢,平心選舉,違迂諸常侍。以為強豪所忿,恐致家禍,故以病還。去官之后,年紀尚少,顧視同歲中,年有五十,未名為老,內自圖之,從此卻去二十年,待天下清,乃與同歲中始舉者等耳。故以四時歸鄉里,于譙東五十里筑精舍,欲秋夏讀書,冬春射獵,求底下之地,欲以泥水自蔽,絕賓客往來之望,然不能得如意。后征為都尉,遷典軍校尉,意遂更欲為國家討賊立功,欲望封侯作征西將軍,然后題墓道言“漢故征西將軍曹侯之墓”,此其志也。(節選自曹操《十二月已亥令》)10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不賦分。(3分)為亭長A所疑B執C詣縣DE或竊識之F為請G得解11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)高二語文試卷第8頁(共10頁)12.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是(3分)A.《魏書》記載了濟南淫祀盛行的歷史原因、對社會風氣的惡劣影響及曹操處理該事B.大將軍何進與袁紹密謀誅殺宦官的計劃未獲太后同意,何進便召董卓入京,董卓廢黜了皇帝,另立弘農王,史稱漢獻帝。C.曹操在《十二月己亥令(節選)》中敘述了自己從舉孝廉到中平六年的人生經歷,與《三國志》中的記述可以相互印證。D.曹操各階段的人生理想,從建立名譽、為人明知到隱居鄉里、待天下清,再到建功封侯,與時代形勢及個人際遇緊密相關。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)奢侈日甚,民坐貧窮,歷世長吏無敢禁絕者。(2)欲以泥水自蔽,絕賓客往來之望,然不能得如意。14.曹操說自己早年有“除殘去穢”的志向,材料一中有哪些事實可以佐證他的話?請簡要概括。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首清詩,完成15~16小題。經天姥寺王又曾天姥峰陰天姥寺,竹房澗戶窈然通。老僧敲磬雨聲外,危坐誦經云氣中。禪榻茶煙成夙世,天雞海日又春風。回頭卻意十年夢,夢與山東李白同。15.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是(3分)A.首聯詩人以簡潔的筆觸,交代了天姥寺的地理位置與環境,為全詩營造了一種靜謐清幽的氛圍。B.頷聯敲磬與誦經,既是佛教儀式的體現,也是心靈凈化的過程。雨聲與云氣,又增添了場景的神秘與空靈。C.頸聯上句描繪了禪榻上茶煙繚繞的悠然場景;下句則通過天雞、海日等意象,展現了天姥山的自然美景。D.本詩風格偏于寫實,而李白的《夢游天姥吟留別》多用想象夸張,具有浪漫主義風格;這兩首詩的情感都較為含蓄內斂。16.有人認為,本詩主要體現了詩人對老僧生活方式的羨慕與追求;也有人認為,本詩主要表達了詩人對李白人生態度的認同。你同意哪種觀點?請說明理由。(6分)高二語文試卷第9頁(共10頁)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)作文課上,房老師借用《論語?雍也》中的“,”兩句話,來引導學(2)中秋之夜,小明在湖邊賞月,眼前浮現一幅江潮連海、月共潮生的春江月夜的壯麗(3)古人面對自己頭發顏色的變化,常會流露復雜的情感,如“,”。三、語言文字運用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成18~22小題。20世紀70年代,世界科幻遭遇創新瓶頸。在科幻曾經A的西方國家,科幻文學盡管在市場上取得成功,(甲),被認為是供人們消遣娛樂的“地攤讀物”。最終,“新浪潮運動”將科幻文學立意的重點從自然科學轉向人文科學,作品思想深度得以充分開掘,科幻才在文學界有了B。新中國成立之初,科學知識對當時的讀者來說,無疑陌生而新鮮,所以,(乙)。葉永烈創作的《小靈通漫游未來》,通過講述一名小記者游覽未來城市的見聞,暢想科技怎樣賦能人類生活,成為讀者理解科學的生動讀本。當科普使命完成后,中國科幻也遇到了“成長的煩惱”。后來,一些融合奇幻、懸疑風格的科幻作品出現,給讀者帶來新的感受。今天,中國科幻界提出了“大科幻”概念,即把科幻與奇幻、軟科幻與硬科幻都涵納于作品之中。這樣,①科幻文學可以獲得更充分的發展空間,②吸引不同讀者的口味,③促進科幻繁榮。④“大科幻”理念的指引下,⑤這些年陸續出現了融合情感、懸疑、武俠等元素的科幻小說,中國科幻乃至中國文學“物種庫”不斷豐富,彰顯了科幻文學創新發展的生機與活力。“‘大科幻9概念與我的思考撞了個滿懷。”科幻作者海灌說,“在一些人看來,科幻代表未來,歷史代表過去,二者似乎水火不容,科幻難以從‘故紙堆9中尋找養料。但史書自帶故事性,以史為鑒也是為了啟迪未來,這與科幻預示未來的底色不謀而合。仰望星空時,我們‘寄蚪蟒于天地9,對浩瀚宇宙產生深深好奇;走進歷史時,我們‘哀吾生之須臾9,灬灬灬灬灬灬對無盡的時間展開新的想象。凝視宇宙,回望歷史,我們可以收獲相同的震撼。”發掘歷史之于科幻創作的價值,將歷史素材融入科幻寫作,也是科幻文學的特別打開方式。18.請在文中畫橫線處填入恰當的成語。(2分)19.請在文中括號內補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(4分)高二語文試卷第10頁(共10頁)20.文中第三段標序號的部分有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言準確流暢,邏輯嚴密,不得改變原意o(4分)21.請賞析文中第四段“撞了個滿懷”的表達效果o(4分)22.對文中畫波浪線的語句的引用,有人說恰當,有人說不恰當o你的看法是什么?請簡要說明理由o(4分)23.閱讀下面的材料,根據要求寫作o(60分)2021年東京奧運會跳高比賽中,卡塔爾名將巴爾希姆和意大利選手同樣跳出2.37米,在挑戰2.39米的高度時二人都是三次失敗,且之前每個高度二人都是一次過。按照規則,二人可以選擇加賽(降高度)直至分出勝負,也可以分享金牌。二人經過短暫交流后,選擇了共享金牌。2024年巴黎奧運會跳高比賽中,相似的一幕發生在美國選手麥克尤恩和新西蘭選手基爾之間(二人都是跳過了2.36米)。二人均不愿共享金牌,經過加賽,最終基爾奪冠,麥克尤恩則收獲銀牌。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章o要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字o4.【答案】①既引用中國學者的話，又引用外國學者的話，論據豐富，使論述更加全面客觀，增強了說服【解析】論述類文本中引用名人的話，一般都具有增強說服力的作用。本文的特殊之處是論述中國傳統文化中的思想，但作者在論述時又引用了一些外國學者的話，這樣可以體現孔子思想是具有普遍意義的，社會責任，比較注重個人奮斗，其人生的成功和挫折，基本都是自己選擇的結果。③孔子的“為仁由己”可以對應材料二第四段中“孔子在魯國待得不爽，就離開了魯國，在其他哪個國家不爽，就離開哪個國劃”的成功以及領導同志浩瀚的安全轉移，凸顯了他們行動的危險性和自我犧牲精神。②“釣餌”讓情節分本文節奏緊湊、情節跌宕起伏（1分讓人感受到我黨發展的至暗時刻地下工作的艱險與危急（1⑵【答案】想用泥水（在農田里勞作的方式）來掩藏自己，斷絕和賓客交往的念頭，但這個愿望沒有能【參考譯文】太祖兒時就機靈能干，有謀略，行俠仗義，放縱自己，不注意德行和學業的修養，所以當時的人都沒幾個縣，各縣長官大都討好攀附皇親國戚，貪贓枉法，聲名狼藉，太祖上奏皇帝，罷免了其