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文檔簡介
瀘州市納溪中學集團校2024—2025學年度上期九年級學業水平測試道德與法治注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(共60分)1.在2023-2024賽季國際雪聯單板及自由式滑雪大跳臺世界杯比賽中,中國選手蘇翊鳴奪得了男子單板滑雪大跳臺的冠軍,再度“一鳴驚人”。習近平總書記曾回信鼓勵他:“新時代是追夢者的時代,也是廣大青少年成就夢想的時代。”這啟示我們()A.樹立遠大志向,早立志,立大志,常立志B.勇于追夢,將個人夢與中國夢相結合C.興趣至上,優先考慮個人特長與回報D.提升素養,只干能夠為國爭光的大事2.下圖漫畫《只會讀書可不行》提醒我們()①學習中有苦也會有樂②要積極學習勞動技能③要少讀書,多做家務活④要將讀書與生活實踐相結合3.習近平總書記指出,學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。學習是一輩子的事情,只有在學習中不斷感悟人生、提升境界,才會使自己變得更加充實、更加睿智。習近平總書記對學習的論述①學習需要養成良好的學習習慣②學習關乎個人的前途和命運③學習可以幫助他人,服務社會④學習關乎民族的未來與發展4.來自四川成都的“00后”視障女孩吳幽在中國詩詞大會上才思敏捷、淡定自若、對答如流,獲得了圈粉無數。“不管有沒有人欣賞,不管有沒有人看我,我都要開花”她溫柔有力的語調道出了自己的信念。這告訴我①接納自己,需要樂觀的心態與勇氣②要欣賞自己的獨特、優點、努力③勇于接受自己的不足就能得到認可④不必太過在意他人的看法和評價5.曉靜遇事經常讓朋友幫忙,但是對于朋友合理的要求,她卻總是找借口推諉。曉靜在交友方面存在的問A.不能分擔朋友的需要B.不能肯定和理解朋友C.不能平等、雙向交往D.不能體會朋友的難處6.七年級同學麗麗在網絡上認識很多朋友。有一位朋友的QQ賬號被盜了,冒充者謊稱自己買東西時手機支付出了問題,請她幫忙借錢支付一下,她毫不猶豫地轉賬借出300元,結果被騙。這件事警示我們()①網絡充滿欺騙性,網絡朋友不可取②網絡交往要謹慎,重要信息需核實③網絡有虛擬性,要增強自我保護意識④網絡交友都是“假面舞會”,沒有真朋友7.張桂梅老師看到新生在軍訓時被曬得滿頭大汗,決定要讓全校的女孩兒都喝上奶茶。當468杯奶茶送進學校的時候,整個校園沸騰了起來,張桂梅老師說,“我希望有一天,這些孩子走在街上,想喝什么就能喝什么”。對張桂梅老師的這一行為理解正確的是()①張桂梅老師是有理想信念,有道德情操、有仁愛之心的好老師②能增進師生情誼,促進師生間亦師亦友的關系③以自己的實際行動表達了對學生的關心照顧④給予學生物質關愛是建立良好師生關系的最佳途徑8.習近平總書記指出:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望。”這是因為()①教師是人類文明的主要傳承者②好教師是學生成才的最重要因素③教師肩負教書育人的神圣使命④教師能確保學生享有幸福的人生9.媽媽想念孩子唱道:“送你上學第一天,要你勇敢我卻哭了。”孩子在飛馳的列車上思念著媽媽:“離開家的那天車開之后偷偷哭了,我不想讓你擔心笑著揮手呢。”2023年春晚這首歌曲聚焦親人間未曾言明的愛意,將天下親情之愛化作心靈的傾訴。從中我們感悟到()①父母的關愛是無微不至的、溫暖的②家中有親情,家是我們心靈的港灣③尊敬長輩,用行動感恩父母的養育④父母的牽掛是對我們不尊重不信任10.河南省南陽市二年級小學生李士博的感人事跡在網上廣為流傳。在老師錄的視頻中,他悄悄將學校提供的免費午餐帶到校門口,端給校門口患有智力障礙的媽媽吃,而他自己則以同學們留下的剩骨頭充饑。廣大網友對李士博“百善孝為先”這一傳統美德發表感慨,眾多愛心人士紛紛伸出援手。由此,一個新的詞匯——“兒食剩骨、正餐奉母”應運而生,并迅速在網上流傳。這啟示我們作為子應該為父母做些什么?下列分析正確的有()①孝敬父母就要尊敬父母,聽從父母的一切安排②孝敬父母要親近、關心和幫助父母③孝敬父母是長大以后的事④孝敬父母要用實際行動表達感恩之情11.家是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。為了讓家庭更溫馨和睦,我們應該()①用心體味親情之愛②傳承中華民族傳統家庭美德③孝親敬長,懂得感恩④回避掩蓋家庭成員間的矛盾A.只要懂得欣賞自己,沒什么事做不到B.樂觀的生活態度定能讓我們獲得榮譽C.做最好的自己,只追求個性化的自我D.每個人都是獨一無二的,要學會欣賞自己13.小偉因上課遲到被老師批評了幾句,他卻說:“我遲到是有正當理由的,為什么要批評我!”對此,你應A.不能頂撞老師,對老師的批評也不必在意B.師生應彼此尊重,對老師的批評絕不接受C.師生是平等的,學生違反紀律也不應被批評D.理解老師良苦用心,正確對待老師的批評14.家和萬事興,下列言語有利于構建和諧家庭的是()①女兒:媽媽,您做飯辛苦了,我來洗碗吧②兒子:媽媽,你別嘮叨了,我已經夠煩了③媽媽:周末我們一起去看望爺爺奶奶,跟他們聊聊天吧④爸爸:你天天跟老子一樣玩手機,期末要考玩手機了嗎不少網友分享自己身體差、心理素質差的“脆皮”經歷。為突破“脆皮”困局,“脆皮年輕人”需要()①參加適合自己的體育鍛煉,增強體質②將重心放在娛樂上,保持心情愉悅③在日常生活中多吃藥,做好預防工作④加強心理調節,提升抗挫折的能力二、情境探究題(共15分)16.興文縣某校七年級學生正在表演大家精心準備的情景劇,請你也一同參與,學習體悟。情景一云南的小麗與揚州網友李某相約在南京見面。寒假第一天,小麗就登上了開往南京的列車,而她的網友李某卻躲了起來。無處可歸的小麗被一位好心人發現后報了警,民警將小麗送到了南京市某救助管理站。(1)小麗的這次寒假之旅對我們網絡交友有何警示至少答出三點6分)情景二語文課上,老師讓小勇回答作業中的問題。由于小勇忘帶作業本,就拿起同桌的作業本回答,結果被老師發現了,老師狠狠地批評了他,小勇感到很委屈,當場沖捶了老師。(2)針對上述情景你想對小勇說些什么至少答出兩點4分)情景三兩代人的不同心聲女兒:上了初中,我與爸媽越來越沒有共同話題了,我說的東西他們不懂,他們說的我不愛聽;爸媽總把“你已經長大了,應該學會自己管自己了”掛在嘴邊;對分數十分看重,一次,我因周末作業做漏題,就被爸媽狠狠地批評,我便賭氣說:”我已經長大了,我自己管自己,不要你們管!”說完氣憤地走進自己的房間把門鎖起來。父母:進入初中后,女兒和我們的交流變少了,多問幾句,她要么嫌煩要么不說話;我們希望鍛煉女兒獨立生活的能力,讓她做一些力所能及的事情,女兒就說我們不愛她了;我們嚴格要求女兒努力學習長本領,她卻誤解為我們把分數看得比她重要。我們一心為女兒,可女兒卻想逃離?我們也很委屈。(3)我們和父母之間難免會發生類似的“愛的碰撞”。作為子女,我們應該怎樣化解與父母之間“愛的碰撞”?(至少答出三點5分)三、分析說明題(共30分)17本題10分)請結合下列漫畫回答問題:(1)友誼是一顆心在兩個身體里。請問上圖給你帶來了什么啟示?(4分)(2)交友需要哪些智慧6分)18本題15分)生命是一個嚴肅的話題。生命從哪兒來,到哪兒去?生命的意義在哪里?這些問題你思考過嗎?七年級(2)班道德與法治老師組織同學們以“珍愛生命,活出生命精彩”開展項目化學習,請你一同參與完成以下任務與問題。【聚焦任務,收集資料】為加深對生命的認識和思考,同學們搜集到以下兩組圖片資料一資料二(1)守護生命既要愛護身體還要養護精神。資料一中屬于愛護身體的是,屬于養護精神的是。(4分(2)交通規則,人人遵守;珍愛生命,安全為天。資料二中屬于交通標志的是,屬于安全標志的是。(4分)【密切合作,深度探究】為深度學習生命的價值與意義,同學們分組合作,結合教材內容進行了深入的探究活動。第一小組的同學們圍繞“珍愛生命,自救自護”準備開展地震演練。(3)請你告訴他們在地震演練過程中應注意哪些事項?請簡要介紹一種自救的方法。(5分)第二小組的同學們圍繞“拒絕冷漠,做溫暖中國人”創設了情景劇——放學途中,忽然下起了大雨,一位老大爺不慎摔倒了……(4)你和同學們剛好路過這里,應該怎么做呢?并說明這樣做的理由。(6分)第三小組的同學們圍繞“平凡生命中閃耀出偉大”展開大討論。“中國網事·感動2023”二季度網絡感動人物趙洪老師,是廣西靈川縣蘭田瑤族鄉深潭教學點唯一的老師。在41年的教學生涯中,他先后在蘭田瑤族鄉的9所學校教過書。41年,既當老師,也做家長,他將一生奉獻給瑤鄉教育,只為給瑤鄉孩童繪就夢想的藍天。(5)對此,小明認為這沒什么,只有對社會作出巨大貢獻的人,其人生才是有意義的、不平凡的。請你反駁參考答案題號123456789答案BDDACDCBAC題號答案ADDBB16.(1)①理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護意識。③將網上朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重。④學會在現實中與同伴交往等。(2)①要誠實做人,及時承認錯誤。②與老師發生矛盾時,要及時與老師溝通。③要學會換位思考,理解老師。④要正確對待老師的批評,把注意力放在批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心等。(3)①有效化解沖突,既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。②互動溝通的技巧和應對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑或親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。③試著接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛,信任、體諒父母。④嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。⑤認真體會和感受與父母相處的那些瞬間。⑥掌握和父母溝通的技巧,如關注事實,把握時機,留意態度,選擇方式,考慮環境等。⑦調節和控制自己的情緒態度,克服逆反心理。17.(1)友誼是一種親密的關系,需要忠誠和信任;友誼是一種心靈的相遇,志同道合、志趣相投。(2)①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學會關心和尊重對方。④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。18.(1)BCAD(2)AB(3)注意事項:①思想上高度重視,嚴格遵守;②熟悉疏散路線;③服從指揮,絕不能把演練當成游戲;④遵守紀律,有秩序疏散。自救方法:①當地震來臨時,要保持冷靜,就近躲避震后迅速撤離到安全的地方。②上課時,要在老師的指揮下迅速護住頭部,躲避在各自的課桌下。③在室外,注意避開高大的建筑物、樹木,撤離到空曠的場地等。(4)做法:及時上前詢問情況,必要時聯系老人的家人并撥打120求救。理由:①要關愛他人,敬畏生命;②人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖,傳遞溫暖,沒有人愿意遭遇冷漠,生命拒絕冷漠;③我們要關切他人的生命,設身
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