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文檔簡介
第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化第14課
遼宋夏金元時期的科技與文化
課標要求通過了解這一時期的科技創新、文學藝術成就,認識宋元時期繁榮的文化在中國歷史上的重要地位;通過印刷術、指南針、火藥的應用和外傳,認識中國古代的重要發明對世界文明發展的貢獻素養目標1.了解活字印刷術、指南針和火藥的發明、傳播以及應用的史實,掌握活字印刷術、指南針、火藥給中國、歐洲、世界帶來的重大影響(史料實證、歷史解釋)2.認識科學技術對人類歷史發展的巨大作用,形成對“科學技術是第一生產力”的初步認識(唯物史觀)3.知道宋元時期的文學和史學成就,對比《資治通鑒》和《史記》的不同,知道“史學兩司馬”的地位(時空觀念)4.感悟中國古代科學家勇于實踐、善于創新的精神,并以此為學習的榜樣(家國情懷)學習重點印刷術;火藥;指南針;宋詞;元曲
活字印刷術發明北宋匠人①
發明活字印刷術;元朝科學家②
對木活字技術作了系統總結并創新。元朝中期,錫活字印刷出現
傳播13世紀時,活字印刷術傳入朝鮮半島,后來傳到日本及東南亞地區,又經絲綢之路傳到波斯,經過③
等途徑傳入歐洲
影響活字印刷術對人類文明的發展產生了重大影響蒙古西征王禎畢昇指南針發明(1)先秦以來文獻中記載的司南,可能是④
制成的指南工具
(2)宋代開始用⑤
制成指南的工具。后來人們把這種有磁性的鋼針安置在刻有度數的盤中,制成了⑥
(3)北宋末年,中國的海船上開始使用指南針傳播指南針經過阿拉伯地區傳到了歐洲影響指南針的發明和使用,對世界經濟文化的交流和發展起了巨大推動作用;同時它也為歐洲航海家開辟⑦
和實現環球航行提供了重要條件
新航路羅盤人造磁鐵天然磁石火藥發明⑧
時,中國人已經發明了火藥
應用(1)唐朝末年,火藥開始運用到⑨
領域
(2)宋元時期,火藥更多地用于戰爭(3)元朝用金屬作筒,發明了火銃(chòng)傳播我國的火藥在13世紀傳入阿拉伯地區,14世紀初又經阿拉伯人傳到歐洲影響我國發明的火藥和火器傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和⑩
產生影響
作戰方式軍事唐朝天文學沈括北宋科學家,創制了先進的歷法“?
”;著有?
一書,綜合了我國古代主要是北宋時期的許多科技成就,也包括他自己的不少科學創見,在我國和世界科技史上占有重要地位
蘇頌北宋科學家,主持創制了?
。它集觀測、演示和報時于一身,比歐洲同類天文儀器早了數百年
郭守敬元朝科學家,研制出?
等近20種天文儀器,主持在全國范圍內天文測量,在元初編成新的歷法?
,對指導農業生產有很大幫助;他測定的一年為365.2425天,與現行公歷的取值幾乎相同,比現行公歷的確立早約300年
《授時歷》
簡儀水運儀象臺《夢溪筆談》
十二氣歷理學概況宋代儒學在兼收并蓄的基礎上形成理學。其中北宋的?
、程頤兄弟和南宋的?
,成就最為突出,因此理學也被稱為“?
”
代表(1)程顥、程頤:認為?
是天下萬物都要遵循的普遍原則
(2)朱熹:理學的集大成者。他強調?
,要求人們遵從傳統的倫理道德和社會秩序。這一思想有利于維護封建統治,逐漸成為我國古代的統治思想
評價理學豐富了中華文化的思想內涵,但它強調?
,束縛了人們的精神追求
封建禮教存天理、滅人欲理程朱理學朱熹程顥宋詞發展詞(長短句)在唐朝時已經出現,后成為宋代主要的文學形式之一詞人(1)宋代杰出的詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾等(2)
?
和?
的詞氣勢豪邁,?
的詞風格委婉
宋詩概況宋代的詩也有很大成就。南宋?
是著名的愛國詩人,他的不少作品抒發了愛國情懷
元曲形成宋朝和金朝已有各種戲曲演出。元朝在前代說唱、戲曲藝術的基礎上形成了元曲,形式有散曲和雜劇雜劇家(1)元朝最優秀的雜劇家是?
,代表作是悲劇?
(2)著名的雜劇家還有馬致遠、王實甫等《竇娥冤》
關漢卿陸游李清照辛棄疾蘇軾《資治通鑒》作者?
(北宋史學家、政治家,與司馬遷并稱“史學兩司馬”)
體裁?
內容記述了從戰國到五代共1300多年的歷史評價與司馬遷的?
并列為我國史學的不朽巨著
《史記》
編年體通史司馬光
造紙術、印刷術、指南針和火藥,是我國古代勞動人民的“四大發明”,是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。
泥活字版(模型)宋代火器示意圖指南針材料
1620年,英國哲學家培根在《新工具》一書中提到:“印刷術、火藥、指南針這三種發明已經在世界范圍內把事物的全部面貌和情況都改變了?!闭撟C:活字印刷術對人類文明的發展產生了重大影響;中國發明的火藥和火器傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革;指南針的發明和使用,對世界經濟文化的交流和發展起了巨大推動作用,也為歐洲航海家開辟新航路和突現環球航行提供了重要條件。(每點2分,任答兩點得4分)[歷史解釋、史料實證]從材料中“三種發明”中任選其中兩種發明,論證“科技發明推動了社會發展”這一論點。(4分)1.(2024·廣州改編)宋朝政府大量頒行以儒家經典為核心的各類書籍,滿足各級學校的教學需要,這在以前是難以想象的。這反映了(
)A.科舉制度的創立 B.造紙術的發明C.程朱理學的形成 D.印刷術的發展活字印刷術的發明
D知識點
基礎訓練2.唐朝已有固定的航線繞過印度到達波斯灣,宋元時期航海范圍從波斯灣一帶又延伸到亞丁灣和東非。這主要是由于(
)A.指南針應用于航海 B.國家版圖空前遼闊C.天文歷法已趨完善 D.火器制造取得突破指南針、火藥的應用
A知識點
A.宋朝火藥開始廣泛用于戰爭 B.火藥通過阿拉伯人傳入歐洲C.火器推動了歐洲社會的變革 D.火器制造的技術在不斷發展3.南宋初,有人將火藥裝在竹管里,制造出竹管火槍;南宋后期,又有人發明了在竹管里裝有彈丸的突火槍;元朝用金屬作筒,取代竹管,發明了火銃。這說明(
)D4.(2024·黃埔區期末)有西方學者認為:“倘若沒有中國古代科技的優越貢獻,西方文明的整個過程將不可能實現。試問,若無火藥、紙、印刷術和羅盤……如何能消滅歐洲的封建主義而產生資本主義?!睋丝芍?,該學者認為中國古代科技(
)A.推動歐洲社會轉型 B.決定西方文明發展C.保持世界領先地位 D.阻礙資本主義發展A5.《夢溪筆談》在眾多科技領域都頗有建樹。如用比較色澤及比重的方法判定了隕石的成分是鐵,還指出膽礬(硫酸銅)溶液在鐵鍋中加熱會出現置換反應。據此可知,宋代科技(
)A.注重經驗積累和總結 B.蘊含一定科學意識C.標志著近代科學創立 D.處于世界領先地位天文學的發展
B知識點
6.右圖是陳列在中國歷史博物館中的一座根據原始實物復制的大型天文儀器,它就是由宋代科學家蘇頌設計、制造的“水運儀象臺”。這座蜚聲中外的“水運儀象臺”是世界上最早的天文鐘。對材料理解最準確的是(
)A.宋代科技有較高的世界地位
B.宋代科技對世界的影響巨大C.宋代科技注重總結傳統經驗
D.宋代科技注重自然科學研究A7.為了編修歷法,元朝郭守敬創制和改進了多種天文儀器儀表;在全國各地設立27個觀測站,開展了大規模的“四海測量”活動,并對實測結果進行精密計算和綜合研究。這體現,郭守敬(
)A.注重國計民生 B.具有科學實證精神C.總結傳統經驗 D.借鑒國外先進成果B8.朱熹曰:“飲食者,天理也;要求美味,人欲也?!贝嫣炖恚娴氖侨诵灾猩频牟糠?;滅人欲,滅的是人性中惡的部分。朱熹這一思想旨在(
)A.促使理學成為正統思想 B.強化倫理道德建設C.加強對人們思想的控制 D.宣揚佛道禁欲思想理學
B知識點
9.(2023·廣州)當面對嚴峻的社會現實時,古代文人紛紛吟出悲壯之音,唱出慷慨之聲,將個體的命運與國家民族的命運緊密結合起來。與以上所述主旨相符的宋詞是(
)A.杜甫——烽火連三月,家書抵萬金
B.李清照——常記溪亭日暮,沉醉不知歸路C.王維——大漠孤煙直,長河落日圓
D.辛棄疾——何處望神州?滿眼風光北固樓宋詞和元曲
D知識點
10.唐詩通常會把時空背景轉換成秦漢,如王昌齡的“秦時明月漢時關”;宋詞經常提及不為兩宋控制卻有強烈文化符號意味的中國西北地區,如辛棄疾的“要挽銀河仙浪,西北洗胡沙”。這主要表明(
)A.唐詩宋詞風格多樣名家輩出 B.科舉制度推動了文學的繁榮C.家國情懷是超越時空的情感 D.秦漢時期邊境貿易較為興旺C11.抓關鍵詞是歷史學習的重要方法。小歷同學寫出了三個關鍵詞:元朝、雜劇作家、《竇娥冤》。據此可知,他學習的歷史人物是(
)A.李白 B.蘇軾C.馬致遠 D.關漢卿D12.《資治通鑒》以政治史、軍事史為主,尤其對于戰爭的記述,精彩紛呈,引人入勝。材料敘述了《資治通鑒》的(
)A.內容
B.影響
C.背景
D.作用司馬光和《資治通鑒》
A知識點
13.王禎在《農書》中提到:“以人尋字則難,字就人則易。此轉輪之法,不勞力而坐致,字數取訖,又可鋪還韻內,兩得便也。”這一技術創新(
)A.推動歐洲社會變革 B.開創中外交通C.擴大人類活動范圍 D.促進文化發展提升訓練DA.政治中心南移 B.南北經濟差距C.城市興衰變遷 D.民族關系演變14.下表所示為部分宋詞及其描寫對象。這些宋詞可用于研究宋代(
)C詞句描寫對象出處蠶市繁華,簇簇歌臺舞榭成都柳永《一寸金》念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續江寧府(今南京)王安石《桂枝香·金陵懷古》想當年,花遮柳護,鳳樓龍閣故都汴京(今開封)岳飛《滿江紅·登黃鶴樓有感》15.古代中國人民創造了輝煌的科技成就。閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一
甲:若止印三二本,未為簡易;若印數十百千本,則極為神速。(沈括《夢溪筆談》)
乙:舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。(朱彧《萍洲可談》)
丙:聲如雷震……人與牛皮皆碎迸無跡,甲鐵皆透。(脫脫《金史》)材料二
人類的世界因為這三種發明而為之改觀。首先
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