第第頁天水市張家川回族自治縣中考物理試卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共10題；共20分)1.（2分）以下哪種物理現象的發現和利用，實現了電能大規模生產，使人們從蒸汽時代進入電氣時代A.電磁感應現象

B.電流通過導體發熱

C.電流的磁效應

D.通電線圈在磁場中會轉動

2.（2分）.編鐘是我國古代音樂文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圓鐘構成，能產生清脆明亮、悠揚動聽的音樂，如圖所示.古埃及也有過鑄鐘的實踐，他們的鐘口都是圓形，但圓形鐘無論怎樣敲，都很難形成音律.下列關于編鐘的說法正確的是（）A.敲打不同大小的編鐘，將聽到音調不同的聲音B.按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘，將聽到由強到弱的聲音C.用同一棒子敲打同一編鐘的兩個不同的部位，將聽到同樣的聲音D.如果同時敲打兩個能發出相同音調的中國扁圓鐘和埃及圓形鐘，我們的耳朵便不能區分這兩個鐘發出的聲音3.（2分）(2020·襄陽)人們看到的下列現象中，由光的直線傳播形成的是（）A.立竿見影

B.海市蜃樓

C.雨后“彩虹”

D.東津大橋水中“倒影”

4.（2分）(2018九下·齊齊哈爾月考)“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的熱現象解釋正確的是（）A.“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白．”霧凇的形成是升華現象B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠．”霜的形成是凝固現象C.“青青園中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化現象D.“騰蛇乘霧，終為土灰．”霧的形成是液化現象5.（2分）(2016八下·湘潭期末)下列工具中屬于省力杠桿的是（）A.筷子

B.扳手

C.天平

D.釣魚桿

6.（2分）(2019九上·簡寧期末)下列生活實例中，通過做功改變物體內能的是（）A.冬天人們常用雙手互相摩擦取暖

B.把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時感覺很涼快

C.利用太陽能熱水器“燒水”

D.摩托車發動機發動一段時間后，排氣管熱得發燙

7.（2分）(2019八下·霍林郭勒期中)如圖所示，根據汽車中乘客出現的情況可以判斷，這輛汽車現在的運動狀態可能是（）A.突然加速

B.突然剎車

C.突然開動

D.勻速行駛

8.（2分）(2012·北海)漁民在海上捕魚，以下哪個根據地磁場辨別方向（）A.夜晚看燈塔

B.夜晚看北斗星

C.使用指南針

D.看日出方向

9.（2分）(2020·十堰)如圖甲是非接觸式紅外線測溫槍，圖乙是它的工作原理圖。R0是定值電阻，R是紅外線熱敏電阻，其阻值隨人體溫度變化的圖象如圖丙。對該電路分析正確的是（）A.體溫越高，R的阻值越大

B.體溫越高，電壓表示數越大

C.體溫越高，電壓表示數越小

D.體溫越低，電壓表示數越大

10.（2分）(2018八下·龍華期末)如圖所示，體積相等的甲、乙兩實心球靜止在水中，甲漂浮在水面上，乙懸浮在水中,則（）A.兩球受到的浮力一定相等

B.兩球受到的浮力不相等，甲球受到的浮力大

C.兩球的密度不相等，乙球的密度大

D.兩球的密度不相等，甲球的密度大

二、填空題(共4題；共4分)11.（1分）(2016九下·門頭溝開學考)某運動員，以10s的成績奪得100m金牌，他跑完全程的平均速度是________m/s．12.（1分）(2018九上·?？谠驴?“下雪不冷化雪冷”。“化雪冷”是因為地面上的雪在熔化時會________，熱量使氣溫降低；在寒冷的冬天，我們可以通過跺腳或搓手來取暖，這是通過________的方法增大腳或手的內能。13.（1分）圖示為探究滑動摩擦力與壓力間大小關系的實驗．在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，此時彈簧測力計的示數________

（選填“大于”、“等于”、“小于”）物塊所受的摩擦力大?。∠马来a，水平勻速拉動物塊時，與前一次相比彈簧測力計的示數將________

（選填“變大”“變小”或“不變”）14.（1分）(2019·融安模擬)如圖所示，重20N的長方體木塊靜止在水面上，木塊浸入水中的體積占總體積的，木塊的密度為________Kg/m3；若要木塊全部浸入水中，至少需要施加________N的壓力。三、作圖題(共1題；共15分)15.（15分）(2017·成都模擬)按要求完成下列作圖：粗細均勻的重為20N的木棒靠在墻上，如圖所示，請你在圖上作出木棒所受重力的圖示．四、實驗題(共4題；共12分)16.（1分）青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天，就是因為光是沿

________的緣故，當井中灌滿水時，光由空氣進入水中，在水面上要發生折射，青蛙的觀察范圍

________，根據折射規律在圖中畫出大致的光線傳播路徑，確定青蛙的視野范圍．

________17.（2分）(2019九下·高郵月考)實驗桌上有一架托盤天平（沒有砝碼）、一只量筒、水、兩個相同的燒杯、細線、小石塊、滴管。小明利用上述器材測小石塊密度。（1）請你將實驗步驟補充完整：①小明將天平放在水平臺上，同時將________移至標尺左端的零刻度線處，在兩個盤內各放一只燒杯，發現指針如圖所示，這時應將天平橫梁右端的平衡螺母向________調（填“左”或“右”），直至使橫梁平衡；②將小石塊放入左盤的燒杯內，向________，直到天平重新平衡；③將燒杯內的水全部倒入量筒中，測出水的體積（如圖a所示）；④用細線系住小石塊，使其浸沒在圖a量筒的水中，測量水和石塊的總體積（如圖b）；（2）則石塊的密度為________kg/m3（3）在上述步驟③中，由于________。導致測得的密度偏________。18.（8分）(2017·深圳模擬)根據所學知識完成下面的實驗：（1）在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：①如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，L型管內水而出現高度差；將橡皮膜放人酒精中，u型管內水面也出現高度差，這說明________.②比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的________有關。（2）小明用托盤天平、量筒、細線、鐵塊測量一塊實一塊,復合材料的密度。他在調節天平時，發現指針偏向分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應將平衡螺母向________端調，然后用調節好的天平測量該復合材料塊的質量，天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則該物塊的質量為________g。因復合材料的密度小于水，小明在該物塊的下方懸掛了一個鐵塊，按照如圖丙所示的順序，測出了該物塊的體積是________cm3，則這種復合材料的密度是________kg／m3。（3）圓圓同學在研究“電流通過導體產生熱量的多少與電流、電阻是否有關”時，采用了如圖所示的實驗裝置，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端。①甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與________的關系，通過一段時間，________

(選填“a”或“b”)容器中電流產生的熱量較多。②乙圖所示的實驗裝置通過一段時間，________(選填“c”或“d”)容器中電流產生的熱量多。（4）某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。已連接的部分電路如圖所示，被測小燈泡的額定電壓為3．8V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：電源(電壓為6V)、電流表(0～0．6A0-3A)、電壓表(0～3V0～15V)、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1(5Ω

0．5A)、R2(10Ω

0．5A)、R3(500Ω

1A)。①請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整________.②滑動變阻器應選用________(選填“R1”“R2”“R3”)③連接實驗電路后，合上開關時，同學發現燈泡較暗、兩表的示數均較小．移動滑動變阻器滑片，現象不變，其電路故障原因可能是________。④故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到實物圖示位置時，電壓表示數為3．0V．接著應將滑片向________(填“左”或“右”)滑動.⑤下表為某小組的實驗記錄分析表：老師認為該小組數據處理過程有誤，你認為正確測量結果P額=________W，實驗序號電壓表示數/V電流表示數／A功率／W額定功率/W13.00.361.08P額==1.5023.80.41.5234.50.421.8919.（1分）(2018八下·朔州期末)學校新購了一箱物理器材，小云同學將它從一樓搬到三樓，小彬同學想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率。（1）（實驗器材）________、________、________；（2）（實驗步驟）小彬同學設計的測量步驟如下，其中多余的是________A．測出箱子的質量mB．測出樓梯的總長度LC．測出一樓到三樓的豎直高度hD．測出小云上樓所用的時間tE．算出小云搬運箱子的功率P請你在虛線框內幫小彬設計一個記錄實驗數據的表格________。五、綜合題(共1題；共3分)20.（3分）(2016八下·深圳期中)如圖所示，在質量為1kg的容器內裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2，g取10N/kg．求：（1）容器對桌面的壓力．（2）容器對桌面的壓強．（3）水對A點的壓強．（4）水對容器底的壓強．（5）水對容器底的壓力．六、計算題(共2題；共25分)21.（15分）(2018八下·孝感期末)如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重500N的物體在10s內勻速提升了1m，已知動滑輪重為100N（不計繩重和摩擦）。求：（1）繩子自由端拉力F為多少；（2）繩子自由端的速度為多少；（3）繩子自由端拉力F的功率為多少；（4）滑輪組的機械效率為多少（結果保留一位小數）。22.（10分）(2020·鄂州模擬)圖甲為雯雯家新買的電煲鍋，它有加熱和保溫兩種功能。圖乙是其簡化電路。當S接a時，電煲鍋加熱；當S接b時，電煲鍋保溫。已知：電源電壓為220V．R1＝55Ω，加熱時總功率與保溫時總功率的關系為：P加熱＝5P保溫．[c米飯＝4×103J/（kg?℃）]求：（1）若電煲鍋內裝有1kg米飯，從12℃加熱到100℃，米飯吸收多少熱量？（2）電阻R2的阻值為多少？（3）若電煲鍋的熱效率為80%，加熱這些米飯需要多長時間？參考答案一、單選題(共10題；共20分)1-1、2-1、3-1