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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷874考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列數(shù)的大小比較正確的是()A.-3<-4B.1>-2C.-2>1D.0<-102、如圖,已知正方形ABCD和CEFG的邊長(zhǎng)分別為m,n,那么△AEG的面積的值().A.只與m的大小有關(guān)B.只與n的大小有關(guān)C.與m、n的大小都有關(guān)D.與m、n的大小都無關(guān)3、計(jì)算(﹣3a3)2的結(jié)果是()A.﹣3a6B.3a6C.﹣9a6D.9a64、如圖所示;已知直線AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,則∠E的度數(shù)為()
A.70°B.80°C.90°D.100°5、如圖;在四邊形ABCD中,下列條件中可以判定AD∥BC的是()
A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠B=∠DD.∠B+∠BCD=180°6、函數(shù)y=鈭?xx鈭?1
中的自變量x
的取值范圍是(
)
A.x鈮?0
B.x<0
且x鈮?1
C.x<0
D.x鈮?0
且x鈮?1
7、下列說法錯(cuò)誤的是()A.在直線上任取一點(diǎn)作射線,得到兩個(gè)和為180°的角是必然事件B.兩條直線與另一條直線相交,得到兩個(gè)彼此相等的同位角是不確定事件C.小強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣,常鉆研教材內(nèi)容,在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中取得好成績(jī)很有可能發(fā)生D.在電話上隨機(jī)撥一串?dāng)?shù)字,剛好打通了朋友的電話是不可能事件8、如圖所示;下列各組判斷錯(cuò)誤的是()
A.∠1和∠4是對(duì)頂角B.∠2和∠3是同位角C.∠2和∠4是同旁內(nèi)角D.∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角9、絕對(duì)值等于7的數(shù)是()A.7B.-7C.±7D.0和7評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2cm和4cm,而第三邊x的長(zhǎng)是一個(gè)偶數(shù),則這個(gè)三角形第三邊x的長(zhǎng)是____cm,周長(zhǎng)是____cm.11、把命題“互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角”改成“如果那么”____.12、絕對(duì)值大于2
且不大于5
的所有負(fù)整數(shù)是______.13、【題文】如圖,我們知道,五星紅旗上有五顆五角星,每一顆五角星有五個(gè)相等的銳角,每個(gè)銳角等于14、【題文】如圖,直線l1∥l2,則α=____度。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、若a=b,則ma=mb.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、判斷:過直線外一點(diǎn)A作的垂線,垂線的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)A到直線的距離.()17、四邊形四條邊的比不可能是18、線段AB中間的點(diǎn)叫做線段AB的中點(diǎn).____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、兩個(gè)相反數(shù)的和一定是0.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、如果兩個(gè)數(shù)a、b滿足|a|=|b|,那么a=b.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、計(jì)算-22與(-2)2的結(jié)果相等.(____)評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)22、在圖中畫出△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°所得的像△A’B’C’,再畫出△A’B’C’關(guān)于AC對(duì)稱的圖象.評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共12分)23、小寶、小貝和爸爸三人在操場(chǎng)上玩蹺蹺板,爸爸體重為69千克,坐在蹺蹺板的一端,體重只有小寶一半的小貝和小寶同坐在蹺蹺板的另一端,這時(shí)爸爸的一端仍然著地.后來小寶借來一副質(zhì)量為6千克的啞鈴,加在他和小貝坐的一端,結(jié)果爸爸被蹺起離地.問:小貝體重可能范圍是多少千克?24、在植樹節(jié)活動(dòng)中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人?如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,根據(jù)題意可列方程:____.25、為了貫徹落實(shí)國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計(jì)劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.26、如圖,2臺(tái)大收割機(jī)和5臺(tái)小收割機(jī)均工作2h,共收割小麥3.6hm2;4臺(tái)大收割機(jī)和3臺(tái)小收割機(jī)均工作5h,共收割小麥11hm2.問1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥多少公頃?評(píng)卷人得分六、證明題(共4題,共40分)27、如圖;已知點(diǎn)M;N分別在等邊△ABC(等邊三角形滿足三邊都相等,三內(nèi)角都等于60°)的邊BC、CA上,AM、BN交于點(diǎn)Q,且∠AQN=60°.
求證:AM=BN.28、如圖,AE、OB、OC分別平分∠BAC、∠ABC、∠ACB,OD⊥BC,求證:∠1=∠2.29、已知(如圖)∠B=∠C,∠DAC=∠B+∠C,AE平分∠DAC,求證:AE∥BC.30、如圖,已知AB=CD,AD=BC.求證:AO=CO.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】若是兩個(gè)負(fù)數(shù),先比較絕對(duì)值,再比較原數(shù)的大小;若是兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)就大;一個(gè)正數(shù)一個(gè)負(fù)數(shù),正數(shù)大于一切負(fù)數(shù).【解析】【解答】解:A;-3>-4;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;1>-2;故本選項(xiàng)正確;
C;由B可知;本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;0>-10;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.2、B【分析】試題分析:S△AEG=S正方形ABCD+S正方形CEFG-S△ABE-S△ADG-S△EFG=m2+n2-m(m+n)-m(m-n)-n2=n2;故選B.考點(diǎn):1、三角形的面積;2、正方形的面積.【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】解:(﹣3a3)2=9a6;
故選D.
【分析】根據(jù)積的乘方和冪的乘方法則進(jìn)行計(jì)算即可.4、B【分析】【分析】首先根據(jù)兩條直線平行;同位角相等,得∠BFE的度數(shù);再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和求解.
【解答】∵AB∥CD;∠C=125°,∴∠BFE=125°.∴∠E=∠BFE-∠A=125°-45°=80°.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】此題運(yùn)用了平行線的性質(zhì)以及三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和.5、B【分析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可.
【解答】A;∵∠1=∠3;∴AB∥CD,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;∵∠2=∠4;∴AD∥BC,故本選項(xiàng)正確;
C;∵∠B=∠D;∴不能判定任何直線平行,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;∵∠B+∠BCD=180°;∴AB∥CD,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平行線的判定,用到的知識(shí)點(diǎn)為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.6、D【分析】解:根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義;被開方數(shù)大于等于0
可知:x鈮?0
分母不等于0
可知:x鈭?1鈮?0
即x鈮?1
.
所以自變量x
的取值范圍是x鈮?0
且x鈮?1
.
故選:D
.
根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義;被開方數(shù)大于等于0
分母不等于0
就可以求解.
本題考查的是函數(shù)自變量取值范圍的求法.
函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:
(1)
當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí);自變量可取全體實(shí)數(shù);
(2)
當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí);考慮分式的分母不能為0
(3)
當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)非負(fù).【解析】D
7、D【分析】【分析】根據(jù)隨機(jī)事件的定義對(duì)各選項(xiàng)依次進(jìn)行判斷即可解答.【解析】【解答】解:A;在直線上任取一點(diǎn)作射線;得到兩個(gè)和為180°的角是必然事件,正確;
B;兩條直線與另一條直線相交;得到兩個(gè)彼此相等的同位角是不確定事件,正確;
C;小強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣;常鉆研教材內(nèi)容,在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中取得好成績(jī)很有可能發(fā)生,正確;
D;在電話上隨機(jī)撥一串?dāng)?shù)字;剛好打通了朋友的電話是隨機(jī)事件,錯(cuò)誤.
故選D.8、D【分析】【解答】∠1和∠4是對(duì)頂角;A正確;∠2和∠3是同位角,B正確;∠2和∠4是同旁內(nèi)角,C正確;∠1和∠2不是內(nèi)錯(cuò)角,D不正確,故選:D.
【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角和對(duì)頂角的概念對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.9、C【分析】【分析】絕對(duì)值的規(guī)律:正數(shù)和0的絕對(duì)值等于它本身;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù).
【解答】絕對(duì)值等于7的數(shù)是±7;故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握絕對(duì)值的規(guī)律,即可完成.二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出x的取值范圍,再由x是偶數(shù)求出x的值,進(jìn)而可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:∵三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2cm和4cm;
∴4-2<x<4+2;即2cm<x<6cm.
∵x是偶數(shù);
∴x=4cm;
∴周長(zhǎng)=2+4+4=10cm.
故答案為:4,10.11、略
【分析】【分析】分清題目的已知與結(jié)論,即可解答.【解析】【解答】解:把命題“互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角”改成“如果那么”:如果兩個(gè)角互補(bǔ);那么這兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角.
故答案為:如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么這兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角.12、略
【分析】解:絕對(duì)值大于2
且不大于5
的所有負(fù)整數(shù)是鈭?5鈭?4鈭?3
故答案為:鈭?5鈭?4鈭?3
.
根據(jù)絕對(duì)值實(shí)數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;可得答案.
本題考查了絕對(duì)值,注意絕對(duì)值可以等于5
絕對(duì)值不能等于2
.【解析】鈭?5鈭?4鈭?3
13、略
【分析】【解析】解:因?yàn)檎暹呅蔚闹行慕菫?60÷5=72°,所以每個(gè)銳角等于72÷2=36°.【解析】【答案】36°14、略
【分析】【解析】平行線、三角形的角度的計(jì)算一般是相結(jié)合考查的。其中包括三角形的內(nèi)角和、外角和公式。【解析】【答案】120°三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解答.【解析】【解答】解:a=b的兩邊都乘以m得,ma=mb.
故答案為:√.16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義即可判斷.過直線外一點(diǎn)A作的垂線,垂線段的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)A到直線的距離,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是點(diǎn)到直線的距離【解析】【答案】錯(cuò)17、√【分析】本題考查的是四邊形的邊的關(guān)系根據(jù)四條邊的比即可判斷。此時(shí)無法形成四邊形,故本題正確。【解析】【答案】√18、×【分析】【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的定義作出判斷即可.【解析】【解答】解:應(yīng)為:把一條線段線段分成相等的兩條線段線段的點(diǎn);叫做線段的線段的中點(diǎn).
故答案為:×.19、√【分析】【分析】利用相反數(shù)的定義判斷即可.【解析】【解答】解:兩個(gè)互為相反數(shù)的和為0;即a+(-a)=0,正確.
故答案為:√20、×【分析】【分析】利用絕對(duì)值相等的兩數(shù)相等或化為相反數(shù),即可做出判斷.【解析】【解答】解:如果兩個(gè)數(shù)a、b滿足|a|=|b|,那么a=b或a=-b;錯(cuò)誤.
故答案為:×21、×【分析】【分析】根據(jù)乘方的意義分別解答,再做比較.【解析】【解答】解:∵-22=-4,(-2)2=4;
∴-22與(-2)2的結(jié)果不相等.
故答案為:×.四、作圖題(共1題,共5分)22、略
【分析】【分析】先根據(jù)旋轉(zhuǎn)作圖的性質(zhì);將△ABC的另兩點(diǎn)C;B繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接得三角形△A’B’C’;
然后找出該三角形各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),再根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫出△A’B’C’關(guān)于AC對(duì)稱的像AC'D'.(5分)【解析】【解答】解:.五、其他(共4題,共12分)23、略
【分析】【分析】找到關(guān)鍵描述語,進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系,列出不等式組求解.【解析】【解答】解:設(shè)小貝的體重為x千克.
解得21<x<23
答:小貝體重可能范圍是21<x<23千克.24、略
【分析】【分析】根據(jù)題意可得到本題中含有的相等關(guān)系是:調(diào)過人后B班人數(shù)=2×調(diào)過后A班人數(shù),因而用含x的代數(shù)式表示出A、B班人數(shù),就可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)從A班調(diào)x人去B班;則:
從A班調(diào)x人去B班后;A班還剩30-x個(gè)人,B班有16+x人;
∵B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍。
∴2(30-x)=16+x
故此題應(yīng)該填:2(30-x)=16+x.25、略
【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;
由題意得,;
解得:;
答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.
故答案為:4x,30%.26、略
【分析】【分析】設(shè)1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥x公頃,y公頃,根據(jù)2臺(tái)大收割機(jī)和5臺(tái)小收割機(jī)均工作2h,共收割小麥3.6hm2;4臺(tái)大收割機(jī)和3臺(tái)小收割機(jī)均工作5h,共收割小麥11hm2,列出方程求解.【解析】【解答】解:設(shè)1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥x公頃;y公頃;
由題意得,;
解得:;
答:1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥0.4公頃,0.2公頃.六、證明題(共4題,共40分)27、略
【分析】【分析】先由等邊三角形的性質(zhì)得出AB=BC,∠ABC=∠C=60°,再結(jié)合三角形外角的性質(zhì)證明∠BAM=∠CBN.然后由ASA得出△ABM≌△BCN,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可證明AM=BN.【解析】【解答】證明:∵△ABC是等邊三角形;
∴AB=BC;∠ABC=∠C=60°;
∴∠CBN+∠ABN=60°;
∵∠AQN=∠BAM+∠ABN=60°;
∴∠BAM=∠CBN.
在△ABM與△BCN中;
;
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