…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、烏賊遇到敵害時，會釋放出大量的墨汁，這說明（）A.生物能對外界刺激作出反應B.動物能夠運動C.動物遇到危險能釋放墨汁D.烏賊對刺激的反應最敏感2、對如圖所示過程的描述；正確的是（）

A.該過程表示細胞生長B.該過程可以表示細胞分化C.該過程表示細胞的分裂D.丁圖的新細胞內遺傳物質減少一半3、呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成（）A.正確B.錯誤4、下列選項中不屬于生命現象的是（）A.大雁南飛B.珠穆朗瑪峰每年上升3.7米C.秋天楊樹落葉D.小草發芽5、【題文】據圖判斷下列敘述中錯誤的是。

A.圖中Ⅰ表示光合作用B.圖中Ⅱ表示呼吸作用C.動物也能完圖中Ⅰ所示過程D.動物也能完成圖中Ⅱ所示過程評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、圖中的曲線表示食物通過消化道時；糖類；蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示______的消化曲線；因為其到了______才開始消化．

（2）丙表示______的消化曲線；因為其在______就開始消化．

（3）這三種營養物質在______中都可以被消化．

（4）______是最主要的消化和吸收器官．7、下圖是人的呼吸和血液循環關系圖，據圖回答問題：

（1）仔細觀察下圖，在心臟的結構中[]______的壁最厚，這與它_________的功能相適應；(2)圖中A與C之間、C與[1]之間的結構名稱分別為______、______，其生理作用是______________________________________；(3)人的血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑，其中體循環的終點是[]___________，經過肺循環，血液中__________含量升高；(4)圖中，含氧最高處是[]___________，含二氧化碳最高處是[]___________；（5）若某人有炎癥，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達心臟的[]___________。8、下圖中，甲示人的生殖過程，乙示女性生殖系統結構圖，請據圖回答問題（1）甲圖中，a產生的精子和卵巢產生的b結合形成c，該過程發生在乙圖中的［］。（2）c經過細胞分裂形成胚泡，植入乙圖中［］，標志著懷孕的開始。（3）胚泡經過細胞分裂和分化形成d，直到分娩之前都在圖乙［］中，其中胎兒通過從母體獲得營養，并將廢物通過母體排出。9、酶是食物產生的促進物質發生變化的有機物．____．10、溫室效應主要是由于____的過多排放引起的．11、氣管也有清潔吸入空氣的作用____．12、下面是顯微鏡的使用步驟，正確順序是____．

①觀察②對光③取鏡和安放④整理實驗臺．13、【題文】請你運用所學的生物學知識解答下列實際問題：

移栽樹木時，常剪去大量枝葉，其目的是降低植物的____；大棚內栽種植物，在增加光照的同時，增加二氧化碳的濃度，其目的是提高植物的____；促進有機物的合成；農作物遭水淹時，植物受害的原因是根的____受到抑制。14、魚在水中通過尾部和____的擺動以及____的協調作用游泳．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、研究生命現象和生命活動規律的科學叫做生物學（）。16、氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，這有利于氣體更好地進行交換。（）17、根尖的伸長區是根生長最快的部位。18、細胞的生命活動需要能量．（判斷對錯）19、生物圈就是最大的生態系統．______．（判斷對錯）20、一個草履蟲就是一個細胞，因此還不是一個完整的生物。評卷人得分四、解答題(共3題，共18分)21、你是怎樣聽到聲音的？運用所學知識，回答下列問題：（1）請寫出內耳的基本結構組成：_________________________（填圖中的序號）。（2）鼻咽部有炎癥時，病菌可能通過圖中____進入中耳，引起中耳炎。如果口服藥物進行治療，藥物最先經過心臟的哪個腔室？_______________。（3）從外界的聲波到聽覺形成需經過：②→____→③→______內的聽覺感受器→____→聽覺中樞（填圖中的序號）。22、根據如圖；將泌尿系統的主要器官與其功能連線．

A排出尿液。

B輸送尿液。

C產生尿液。

D貯存尿液．

23、“白色污染”通常主要指冶煉廠的白色灰塵．______．

評卷人得分五、連線題(共1題，共5分)24、請將細胞的結構分別與其功能用線條連接起來．

細胞核____A保護和支持功能。

細胞膜____B控制物質進出。

細胞壁____C控制生物的發育和遺傳。

線粒體____D光合作用場所。

葉綠體____E呼吸作用的主要場所參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】解：生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁；將海水染黑，自己乘機逃逸，這種現象說明生物體具有能對外界的刺激做出反應的特性．故選：A

【分析】生物具有一下特征：（1）生物的生活需要營養．（2）生物能夠進行呼吸．（3）生物能排出體內產生的廢物．（4）生物能夠對外界刺激作出反應．（5）生物能夠生長和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由細胞構成的．2、C【分析】解：A；細胞由一個變成兩個；是細胞的分裂，A錯誤；

B；細胞的形態沒有發生改變；不是分化，B錯誤；

C；在細胞分裂過程中；染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．也就是說，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，C正確；

D；新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的；D錯誤．

故選：C．

一個細胞分裂成兩個；使細胞數目增多．染色體的數量在細胞分裂時已經復制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的．

此題考查的是細胞分裂的基本過程．可結合細胞分裂的過程圖來幫助理解和掌握．【解析】C3、B【分析】

【分析】本題主要考查呼吸系統的組成。掌握呼吸道的組成是解題的關鍵。【解答】呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進出肺的通道，對吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤的作用。肺是主要的呼吸器官，是進行氣體交換的場所。由此可見，故題干敘述錯誤，B符合題意。故選B。

【解析】B4、B【分析】解：A；大雁南飛是大雁的遷徙行為。鳥類的遷徙是對環境因素周期性變化的一種適應性行為；說明生物能夠對外界刺激作出反應，屬于生命現象；

B；珠穆朗瑪峰；不具有生物的特征，不屬于生物；

C；秋天楊樹落葉；說明了生物能排出體內產生的廢物；屬于生命現象；

D；小草發芽說明了生物能夠生長和繁殖；屬于生命現象；

故選：B。

生物具有以下特征：1；生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外；生物都是由細胞構成的。

解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。【解析】B5、C【分析】【解析】

試題分析：圖中反映的是光合作用與呼吸作用的關系；光合作用是指綠色植物通過葉綠體利光能，將二氧化碳和水轉變為貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放氧氣的過程；場所是葉綠體，圖Ⅰ表示植物的光合作用，故選項A的說法是正確的；植物的呼吸作用是指吸入空氣中的氧氣，將體內的有機物分解在二氧化碳和水，并釋放出能量，能量部分散失到外界，另一部分為生命活動提供動力，場所是在所有的活細胞的線料體中進行，任何時候都在進行，圖中Ⅱ表示呼吸作用，故選項B說法正確；動物細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，故選項C說法錯誤；動物細胞中有線粒體，生命活動需要能量，所以時時都在進行呼吸作用，所以選D說法正確，因此，選項C符合題意。

考點：本題考查的知識點是植物的光合作用、動植物的呼吸作用的概念、場所、原料、產物及意義等知識。【解析】【答案】C二、填空題(共9題，共18分)6、脂肪；小腸；蛋白質；胃；小腸；小腸【分析】解：（1）脂肪的消化開始于小腸；小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：甲曲線所代表的營養物質在D小腸里才開始被消化，并在小腸里被徹底分解；因此甲曲線代表脂肪的消化曲線．

（2）蛋白質的消化是從胃開始的；當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；分析圖示可知：丙曲線所代表的營養物質從C胃開始被消化，并在小腸里被消化完畢；因此丙曲線表示蛋白質的消化曲線．

（3）由圖可知；淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白質被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小腸．三種營養物質都能在D內被消化，說明D代表小腸；小腸是消化吸收的主要場所．

（4）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；這是因為小腸長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；腸液和胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；因此小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；糖類、蛋白質和脂肪都能在小腸里被消化．

故答案為：（1）脂肪；小腸。

（2）蛋白質；胃。

（3）小腸。

（4）小腸。

圖示表示三大營養物質在消化道內的消化曲線；其中A；B、C、D、E、F依次為消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸、肛門．

此題考查了三大營養物質的消化過程，正確識圖是做好該題的基礎．【解析】脂肪；小腸；蛋白質；胃；小腸；小腸7、（1）D左心室將血液運輸到全身各處

（2）房室瓣動脈瓣防止血液倒流

（3）A右心房氧氣

（4）[7]肺泡，[8]組織細胞

（5）[A]右心房【分析】【分析】此題是關于血液循環途徑的基礎題，只要記住了血液循環的途徑及血液成分的變化，就不會出錯。做此類題首先明確血液循環的途徑和血液在組織里及肺泡里的氣體交換后血液成分的變化．圖中A為右心房，B為左心房，C為右心室，D為左心室，3為主動脈和左心室相連，1為肺動脈與右心室相連，2為上、下腔靜脈與右心房相連，4為肺靜脈與左心房相連，據此答題．【解答】（1）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心臟壁越厚，肌肉越發達，收縮和舒張就越有力。在心臟的四個腔中B左心室的壁最厚，收縮力最強。這與它將血液運輸到全身各處的功能相適應。（2）在血液循環過程中為防止血液倒流，在心房和心室之間有房室瓣，心室和動脈之間有動脈瓣，保證血液按照心房→心室→動脈的方向流動。（3）體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環，即體循環的起點是左心室，終點是右心房；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環；即肺循環的起點是右心室，終點是左心房。經過肺循環，血液中氧氣含量升高。

（4）人體血液中的氧氣主要來源于空氣，而人體與外界進行氣體交換的主要場所是肺，當血液流經肺部的毛細血管網時，7肺泡內的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺泡內，因此靜脈血變為動脈血；而血液中的二氧化碳主要產生于人體的組織細胞，當血液流經8組織細胞時，血液與組織里的氣體交換。血液中的氧氣擴散到組織細胞內，組織細胞產生的二氧化碳擴散到血液里，因此動脈血變為變為靜脈血。（5）某人有炎癥，當靜脈注射青霉素時，藥物經靜脈，進入右心房，所以藥物最先進入心臟的A右心房。【解析】（1）D左心室將血液運輸到全身各處（2）房室瓣動脈瓣防止血液倒流（3）A右心房氧氣（4）[7]肺泡，[8]組織細胞（5）[A]右心房8、（1）睪丸卵細胞受精卵④輸卵管

（2）⑥子宮內膜

（3）胚胎⑤子宮胎盤（或胎盤和臍帶）【分析】【分析】此題考查人體女性生殖系統的結構和功能、受精過程、胚胎發育過程等相關知識，解此題的關鍵是正確記憶女性生殖系統的結構和功能及胚胎發育的過程。【解析】男性a（睪丸）產生的精子，卵巢能產生b（卵細胞）并分泌雌性激素。精子進入⑦（陰道），緩緩通過⑤（子宮），在④（輸卵管）內與卵巢產生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成c（受精卵）。受精卵在輸卵管內發育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入⑥（子宮內膜）繼續發育成d（胚胎），胚胎繼續進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。母體懷孕40周左右，胎兒就發育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養，并將廢物通過母體排出。（1）甲圖中，睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞結合形成受精卵，該過程發生在乙圖中的④輸卵管。故答案為：睪丸卵細胞受精卵④輸卵管。（2）受精卵經過細胞分裂形成胚泡，植入乙圖中⑥子宮內膜，標志著懷孕的開始。故答案為：⑥子宮內膜。（3）胚泡經過細胞分裂和分化形成胚胎，直到分娩之前都在圖乙⑤子宮中，其中胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養，并將廢物通過母體排出。故答案為：胚胎⑤子宮胎盤（或胎盤和臍帶）。【解析】（1）睪丸卵細胞受精卵④輸卵管（2）⑥子宮內膜（3）胚胎⑤子宮胎盤（或胎盤和臍帶）9、略

【分析】

酶是一種生物催化劑．生物體內含有千百種酶；它們支配著生物的新陳代謝；營養和能量轉換等許多催化過程，與生命過程關系密切的反應大多是酶催化反應．但是酶不一定只在細胞內起催化作用．酶在人體內的作用是生物催化劑，在人體內促進各種食物的消化，本身質量和化學性質都沒有發生變化．

故答案為：×．

【解析】【答案】根據催化劑的定義：在化學反應前后質量和化學性質都不變的特性來分析本題．

10、略

【分析】

二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩；使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散，其結果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．溫室效應加劇主要是由于現代化工業社會燃燒過多煤炭；石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的；為減少大氣中過多的二氧化碳，我們還可以通過植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等行動來保護綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應．

故答案為：二氧化碳．

【解析】【答案】溫室效應是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導致地球平均氣溫不斷上升的現象．

11、略

【分析】

呼吸系統由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．其中鼻腔有溫暖、濕潤和清潔空氣的作用．而氣管內粘液和纖毛；纖毛不斷地向上擺動，將吸入的灰塵和細菌及粘液推向咽部，通過咳嗽以痰的形式可出．所以，氣管也能清潔吸入的空氣．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查呼吸系統的結構和功能．

12、略

【分析】

光學顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實驗臺上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光。

①轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內；右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．

②調焦：轉動粗準焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調節細準焦螺旋，使物像更加清晰．

4；最后整理實驗臺。

故答案為：③②①④

【解析】【答案】此題主要考查顯微鏡的構成和使用方法有關知識點．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：植物體內的水分以氣體的形式散發到大氣中的過程叫蒸騰作用；葉蒸騰作用的主要器官，影響蒸騰作用的因素是光照強度；空氣的流通狀況、大氣濕度和溫度等，在陰天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝葉，都可降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率；綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣，光是光合作用的條件，二氧化碳是光合作用的原料，所以增加二氧化碳的濃度，其目的是提高植物的光合作用；農田土壤板結或水淹時，通氣狀況減弱，根因得不到充足的氧，而影響呼吸，從而影響生長。

考點：本題考查的是植物的光合作用；呼吸作用、蒸騰作用。

點評：本題考查植物的光合作用、影響呼吸作用、蒸騰作用的因素等知識點，知識點多，綜合性較強，有一定難度。【解析】【答案】蒸騰作用光合作用呼吸作用14、軀干部各種鰭【分析】【解答】解：鰭是魚的運動器官；有尾鰭；臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進的方向，尾部和軀干部的擺動能產生前進的動力，其它鰭起到協調作用．

故答案為：軀干部；各種鰭．

【分析】魚適應水中生活有兩個最重要的特點：一是能用鰓呼吸，鰓是魚的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧．二是能用鰭游泳．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學；即研究生物的形態；結構、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態的科學，按照形態結構特點將生物歸為植物、動物、細菌、真菌和病毒，故生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學是正確的。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記生物學是研究生物的形態、結構、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態的科學。16、×【分析】【解答】由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高；葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現象發生．故答案：錯誤。

【分析】此題考查葉片的結構與功能相適應的特點，葉片的結構包括葉肉、葉脈、表皮17、A【分析】【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區、伸長區、成熟區．

根冠﹣﹣在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區﹣﹣被根冠包圍著．細胞很小；細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．

伸長區﹣﹣在分生區上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區﹣﹣在伸長區的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區；植物吸收水；無機鹽的主要部位是根尖的成熟區．

故答案為：正確。

【分析】根據植物根尖的結構和各部分的作用分析解答．18、A【分析】【解答】解：據分析可見：生物的生活需要營養；營養中包含能量．動物和植物的生命活動都需要能量．

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．19、√【分析】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統，因此題干說法正確．

故答案為：√

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；是最大的生態系統．

本題主要考查了生物圈是最大的生態系統．【解析】√20、×【分析】【解答】解：草履蟲的結構及功能如下圖：

可見；草履蟲是單細胞的動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動．在水中旋轉前進主要依靠纖毛的擺動．通過口溝來取食，口溝是細菌和微小的浮游植物等食物進入體內的通道．表膜是氣體交換的場所．收集管和為伸縮泡能排出二氧化碳；水分等新陳代謝的廢物．不能消化的食物殘渣由胞肛排出．

故答案為：錯誤。

【分析】此題主要考查的是草履蟲的結構及生活，據此解答．四、解答題(共3題，共18分)21、（1）⑦⑨⑩（順