浙江衢州常山縣初一上學(xué)期期末統(tǒng)考政治試卷1．有的同學(xué)獨(dú)自學(xué)習(xí)效率高，而有的同學(xué)與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)效果更好；有的同學(xué)晚上學(xué)習(xí)效率高，而有的同學(xué)早晨學(xué)習(xí)狀態(tài)更好。這說明（

）

①人的興趣愛好各不相同

②人的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)

③人的學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低

④要努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法A．①②B．③④C．①③D．②④2．當(dāng)你上網(wǎng)時(shí)，見到類似“點(diǎn)擊這里，輕松賺取100萬”、“加入一個(gè)月，賺30萬”之類的誘人廣告時(shí)正確的判斷和選擇是(

)A．信息無價(jià)，機(jī)會(huì)難得，要及時(shí)抓住機(jī)遇B．要冷靜分析上述信息，區(qū)分真?zhèn)危悦馍袭?dāng)受騙C．看到這些信息時(shí)，馬上打120電話報(bào)案D．奮不顧身，以死抗?fàn)?．李明在進(jìn)入七年級(jí)后，認(rèn)為自己應(yīng)該把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，她除了同桌以外，不再與其他同學(xué)交往，漸漸地，她變得孤僻起來，做事也常常獨(dú)來獨(dú)往。對(duì)于她這種做法，正確的是（

）A．為了贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，李明有必要做出這種選擇B．他應(yīng)該積極與他人交往，性格才會(huì)更加開朗，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步得更快C．不與他人過多交往，有利于自己和他人的健康成長(zhǎng)D．她的這種做法，將會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的敬佩4．青春是美麗的，也是易逝的。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的詩(shī)句有（

）

①花有重開日，人無再少年

②莫等閑，白了少年頭，空悲切

③盛年不重來，一日難再晨

④書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．2014年12月31日晚，上海外灘發(fā)生群眾擁擠踩踏事故，導(dǎo)致36人死亡，49人受傷。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（

）

①自覺維持秩序，嚴(yán)格遵守規(guī)則

②遇到險(xiǎn)情要冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)

③要掌握一些有效的逃生避險(xiǎn)知識(shí)和技巧

④危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)，不用大驚小怪A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④6．《三國(guó)演義》中周瑜才華出眾，機(jī)智過人，但諸葛亮利用其氣量狹小的特點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，氣得他斷送了性命。這給我們的啟示是（

）A．人的情緒是無法控制的B．情緒是一種外在體驗(yàn)C．要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒D．情緒不需要調(diào)節(jié)7．“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”這句話啟示我們（

）A．要善于客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己B．只看到自己的長(zhǎng)處，忽視自身的不足C．要善于不斷完善自己，克服自卑感D．要善于充分挖掘自身的潛能8．《鋼鐵是怎樣練成的》小說中寫到：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。”這主要告訴我們（

）A．生命是短暫的，所以要珍惜時(shí)光，及時(shí)享樂B．人的一生不可以有悔恨和羞愧C．作者曾經(jīng)虛度了自己的年華，現(xiàn)在很后悔D．人的生活應(yīng)該過得充實(shí)、有意義、有價(jià)值9．美國(guó)前總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜告誡他孫子：“當(dāng)你氣惱時(shí)，先數(shù)到十；假如怒火燃燒，那就數(shù)到百，”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是A．理智控制B．換位思考C．轉(zhuǎn)移注意力D．合理發(fā)泄10．班會(huì)課上，班主任列舉了幾個(gè)電話號(hào)碼：急救電話120；報(bào)警電話110；火警電話119。你認(rèn)為下列符合這次班會(huì)主題的是（

）

①品味生活

②安全你我他

③珍愛生命

④防范侵害，保護(hù)自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．閱讀材料，回答問題

中學(xué)生李明寫道：生活應(yīng)像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，唇齒留香；生活應(yīng)像冬日里的陽(yáng)光，不張揚(yáng)，不炫耀，照射于心，頓時(shí)敞亮！

品味生活，情趣不同，每個(gè)人的體會(huì)和感受也就存在差異，某校團(tuán)委計(jì)劃圍繞陶冶情趣設(shè)計(jì)一組文化長(zhǎng)廊，請(qǐng)你積極參與并出謀劃策：

（1）請(qǐng)你為文化長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目，力求新穎，科學(xué)。

（2）在同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中存在哪些庸俗的情趣并分析其所帶來的影響。

（3）結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為廣大同學(xué)追尋高雅生活情趣提供兩條好的建議。12．下面是老師和小馬對(duì)升入初中以來的表現(xiàn)所做的階段性評(píng)價(jià)卡：老師評(píng)語(yǔ)你是一個(gè)聰明、活潑、愛讀書的同學(xué)，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，也是班里的“足球健將”和“小書法家”。老師希望你繼續(xù)努力，發(fā)掘自己的潛能，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！小馬自評(píng)昨天的我，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間；今天的我，正在刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)。明天的我，可能是中國(guó)足球隊(duì)員，還是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。

閱讀上述材料，回答問題：（11分）

（1）階段性評(píng)價(jià)卡中啟示我們可以通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自我？此外還有什么途徑？

（2）你認(rèn)為小馬對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？

（3）小馬應(yīng)如何發(fā)掘自己的潛能？參考答案由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后酌情使用參考答案1．D[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)做學(xué)習(xí)的管理者、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)。此題強(qiáng)調(diào)“在學(xué)習(xí)過程中”注意找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，依據(jù)教材知識(shí)回答，①?gòu)呐d趣角度回答，不合題意；②材料中各種學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)人的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)，正確；③沒有體現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，不合題意；④材料中各種學(xué)習(xí)方式，要努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，符合題意。所以答案選D。

考點(diǎn)：做學(xué)習(xí)的管理者找到適合自己的學(xué)習(xí)方法2．B[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)拒絕不良誘惑的認(rèn)識(shí)。材料中“輕松賺取100萬、賺30萬”屬于不良誘惑，此題意在考查學(xué)生面對(duì)不良誘惑，采取的態(tài)度，A.明辨是非觀念太差，不選；B.面對(duì)誘惑的態(tài)度，要冷靜分析上述信息，區(qū)分真?zhèn)危悦馍袭?dāng)受騙，正確；120是急救電話不是報(bào)警電話，C做法不可取。奮不顧身，以死抗?fàn)幨遣焕碇堑淖龇ǎ珼說法錯(cuò)誤。所以答案選B。

考點(diǎn)：拒絕不良誘惑3．B[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)閉鎖心理的認(rèn)識(shí)。材料中李明除了同桌以外不與其他同學(xué)交往的做法不正確，造成了他孤僻的性格，A．只重視“學(xué)習(xí)”，沒有注意身心健康成長(zhǎng)，不正確；B從身心健康和學(xué)習(xí)兩方面考慮，做法正確；C沒有看到閉鎖心理的危害，觀點(diǎn)錯(cuò)誤；他的做法本身是錯(cuò)誤的，所以不會(huì)得到別人的敬佩，D錯(cuò)誤。所以答案選B。

考點(diǎn)：閉鎖心理4．A[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)珍惜青春的認(rèn)識(shí)。此類試題，不僅考查學(xué)生知識(shí)的廣泛性，還要求學(xué)生把握每句詩(shī)句的內(nèi)涵，才能準(zhǔn)確回答，①②③都強(qiáng)調(diào)年少時(shí)光的寶貴，說明青春是美麗的，也是易逝的。④是從學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上來考查的，不選。所以答案選A。

考點(diǎn)：珍惜青春5．B[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)防范侵害、保護(hù)自己的認(rèn)識(shí)。①②③都是在發(fā)生事故的過程中應(yīng)該注意的。④是對(duì)發(fā)生的事故懈怠的思想。錯(cuò)誤。所以答案選B。

考點(diǎn)：防范侵害、保護(hù)自己6．C[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)情緒是可以調(diào)控的認(rèn)識(shí)。材料中“氣”屬于消極情緒，周瑜沒有調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，結(jié)果“斷送了性命”，這也是消極情緒的影響。A觀點(diǎn)錯(cuò)誤；B對(duì)情緒含義理解錯(cuò)誤，情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對(duì)外界事物的態(tài)度。而不是“一種外在體驗(yàn)”，觀點(diǎn)錯(cuò)誤；C要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，符合題意；D觀點(diǎn)錯(cuò)誤。所以答案選C。

考點(diǎn)：情緒是可以調(diào)控的7．A[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我的理解。材料中的“駿馬”與“牛”；“堅(jiān)車”與“舟”各有長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也都有缺點(diǎn)與不足。在認(rèn)識(shí)自己的過程中，既要看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，又也看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣才能公正、客觀、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。A．要善于客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己，符合題意；B只強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視不足，觀點(diǎn)片面；C前半句正確，后半句不合題意；D題意是要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不是“挖掘自身的潛能”，不合題意。所以答案選A。

考點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自我8．D[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)珍惜青春的理解。題意中的關(guān)鍵詞是“不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧”，告訴我們不要虛度年華，要使自己生活得充實(shí)而有意義，A“生命是短暫的，所以要珍惜時(shí)光”，前半句正確，“及時(shí)享樂”觀點(diǎn)錯(cuò)誤；BC錯(cuò)誤；D.人的生活應(yīng)該過得充實(shí)、有意義、有價(jià)值，觀點(diǎn)正確。所以答案選D。

考點(diǎn)：珍惜青春9．A[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)調(diào)控情緒的方法的認(rèn)識(shí)。“氣惱”“怒火燃燒”都屬于消極情緒，采用數(shù)數(shù)的方法進(jìn)行自我暗示，控制自己的情緒，理智控制法包括自我解嘲，自我安慰；自我暗示；自我激勵(lì)；心理?yè)Q位；學(xué)會(huì)升華等方法。A．理智控制，正確；BCD不合題意。所以答案選A。

考點(diǎn)：調(diào)控情緒的方法10．D[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)珍愛生命、防范侵害、保護(hù)自己的認(rèn)識(shí)。急救電話120涉及生命安全；報(bào)警電話110涉及生命安全、保護(hù)自己；火警電話119涉及生命安全等，①不合題意；②③④都符合班會(huì)主題內(nèi)容。所以答案選D。

考點(diǎn)：珍愛生命、防范侵害、保護(hù)自己11．（1）情趣與興趣、高雅與庸俗、名人情趣等等（設(shè)計(jì)合理即可給分）（2分）。

（2）舉例：如沉迷網(wǎng)絡(luò)、抽煙、賭博等等（舉出二個(gè)例子給2分）影響身心健康；荒廢學(xué)業(yè)；浪費(fèi)錢財(cái)；沾染不良習(xí)氣；甚至走上違法犯罪的道路等等（2分）

（3）

①樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件

②要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，不盲目從眾

③豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑

④提升情趣，陶冶情操（寫出其中兩條建議即可給4分，每條2分）[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)追求高雅生活情趣的認(rèn)識(shí)。

（1）此題較為靈活，涉及內(nèi)容較廣泛，但必須新穎，科學(xué)，可以從情趣含義、分類、名人趣事等方面回答；

（2）此題是列舉事例，需要與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來，如抽煙、沉迷游戲、看黃色書籍等；影響可以從對(duì)自己身心健康、學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、品行以及對(duì)社會(huì)的影響等角度回答；

（3）題意必須結(jié)合教材知識(shí)，分析設(shè)問與教材知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，為“追尋高雅生活情趣提建議”，也就是教材中“如何追尋高雅生活情趣”，落腳點(diǎn)是如何做？依據(jù)教材知識(shí)回答即可。

考點(diǎn)：追求高雅生活情趣12．（1）通過他人了解自己和通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己；通過集體了解自己。（3分）

（2）正確。（1分）他能用全面的眼光看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的缺點(diǎn)；并能用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)來完善自己。（4分）

（3）經(jīng)常給予自己積極的暗示；在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象；只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。（言之有理即可3分）[※解析※]試題分析：這是一道簡(jiǎn)