試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁2015-2016學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級下期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．夏天的早晨，自來水龍頭流出水的溫度最接近于（

）A．0℃B．25℃C．50℃D．75℃2．制定我們國家日常生活所用溫度標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)家是（

）A．?dāng)z爾西斯 B．華侖海特 C．開爾文 D．焦耳3．圖鋼絲鉗是勞技課上經(jīng)常使用的工具，下列說法正確的是（

）A．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時是省力杠桿B．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時是費力杠桿C．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時可以省距離D．橡膠的表面有凹凸花紋是為了減小摩擦4．如圖，下列關(guān)于F1的力臂的作圖中，正確的是（）A．A B．B C．C D．D5．如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（）A．將包提起來B．站在水平勻速行駛的車上C．乘升降電梯D．提著包上樓6．物體中大量分子做無規(guī)則運動，影響其運動速度的因素為（

）A．物體的運動速度； B．物體的溫度；C．物體的體積； D．物體的高度．7．使用如圖所示的裝置勻速提起重物G，所用的拉力中（）A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一樣大8．如圖所示，將懸線密繞在滾擺的軸上，讓滾擺上升到頂端，然后松開手．關(guān)于滾擺下降過程中正確的說法是：（

）A．動能減少，重力勢能增加 B．動能減少，重力勢能減少C．動能增加，重力勢能減少 D．動能不變，重力勢能減少9．如圖是用溫度計測液體溫度的示意圖，圖中測量方法正確的是（

）A．A B．B C．C D．D10．為了能使甲的功率比乙的功率大，下面哪種條件是不可能實現(xiàn)的（）A．W甲=W乙，t甲<t乙 B．W甲>W乙，t甲<t乙C．W甲>W乙，t甲>t乙 D．W甲<W乙，t甲>t乙二、填空題11．樹上沒有掉落的椰子（選填“具有”或“沒有”）重力勢能；當(dāng)椰子從樹上掉落的過程中，其重力勢能將，動能將。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）12．溫度是表示物體的物理量．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度為100攝氏度，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度為0攝氏度．-5℃讀作．13．四川蘆山地震后，震區(qū)防疫部門每天在易發(fā)疫情的區(qū)域噴灑消毒液，過了不久，在噴灑區(qū)域的周圍也能聞到藥味，物理學(xué)中把類似這種現(xiàn)象叫做分子的現(xiàn)象，該現(xiàn)象是由于分子是在不停地做熱運動，且溫度越高，分子的熱運動越（選填“緩慢”或“劇烈”）．14．如圖甲所示，輕質(zhì)杠桿OA保持在水平位置平衡（B為OA的中點），重物G=20牛，則F甲=牛。若將重物的懸掛點和拉力的作用點互換位置，如圖乙所示，當(dāng)杠桿仍保持水平平衡時，F(xiàn)乙=牛。在圖中，屬于省力杠桿的是（以下均選填“甲”或“乙”）。如果保持其它條件均不變，只改變拉力F甲或F乙的方向，則圖中的杠桿有可能轉(zhuǎn)變?yōu)榈缺鄹軛U。

15．如圖各種工具中屬于省力杠桿的是：,屬于費力杠桿的是（選填序號）16．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿長0.2米，在它的中點B處掛一重30牛的物體G．若在杠桿上A端施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F的方向應(yīng)豎直，大小為牛．17．重力為100牛的物體在大小為20牛的水平拉力作用下，5秒內(nèi)沿水平地面前進了2米，則拉力做的功為焦，拉力做功的功率為瓦；物體的重力對物體做的功為焦．18．如圖所示，不計滑輪的重力和摩擦，F(xiàn)A和FB都為100牛，則GA＝牛；GB＝牛．若物體A在2秒內(nèi)被勻速提高了1米，則力FA做功的功率為瓦．在物體A上升過程中，它的動能將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．19．飛行的小鳥具有能．一輛在灑水車在平直的公路上勻速行駛時，它的動能，重力勢能．（填“增大”、“減小”或“不變”）20．五一長假期間，小聰隨母親去老家農(nóng)村，看到很多老鄉(xiāng)使用如圖a所示桿秤稱量質(zhì)量。回家后，小聰用一根長30厘米的輕質(zhì)細木棒作秤桿、用0.3千克的鐵塊作秤砣，在距木棒一端4厘米處系上提紐線，制作了一把簡易桿秤如圖b所示。①將被測物掛上并調(diào)節(jié)秤砣至圖c所示位置時桿秤水平平衡，則被測物的質(zhì)量m物=千克；②這把簡易桿秤的最大稱量是千克。若小聰不小心將秤砣摔掉了一塊，則該桿秤測量物體質(zhì)量的值將比真實值（選填“偏小”、“不變”或“偏大”）。三、作圖題21．如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態(tài)，力F1是使杠桿平衡所用最小的力，請在圖中畫出力F1的示意圖及F2的力臂。22．在如圖所示，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，請根據(jù)已知的力畫出力臂或根據(jù)力臂畫出力．23．請在圖中標(biāo)出35℃時溫度計液柱的位置．四、計算題24．物體在100牛的水平拉力F作用下，沿拉力方向勻速前進了6米，求此過程中拉力F對物體做的功W。25．如圖所示的欄桿是一根粗細均勻的硬棒，可以繞O點轉(zhuǎn)動，棒長4米，已知AB=8BO,當(dāng)在B處懸掛150牛的重物G時，欄桿恰好平衡，求欄桿自身的重力是多少牛？26．新能源車具有節(jié)能減排、綠色環(huán)保的優(yōu)點．如圖所示，在一次測試過程中，該車在水平路面上5分鐘內(nèi)勻速直線行駛了9000米，發(fā)動機的功率為52千瓦．（1）該車在這次測試過程中牽引力所做的功為多少？（2）該車受到的水平阻力為多少牛？五、填空題27．如圖（a）所示，雙手用力使塑料尺彎曲，此時塑料尺具有勢能；釋放右手使塑料尺彈擊橡皮，被彈出的橡皮具有能。如圖（b）所示的是體溫計，它的測量范圍為℃，此時的示數(shù)為℃。六、實驗題28．如圖所示，小陳和小蔡同學(xué)做“探究杠桿平衡的條件”實驗，他們首先要通過調(diào)節(jié)平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動使杠桿在位置上平衡，這樣是為了直接讀出．接著他們按正確的操作步驟做了兩次實驗，實驗中獲得的數(shù)據(jù)記錄在下表中．小陳分析了表中的數(shù)據(jù)后得出：杠桿平衡時，F(xiàn)1+L1=F2+L2．小蔡分析了表中的數(shù)據(jù)后得出：杠桿平衡時，F(xiàn)1×L1=F2×L2．根據(jù)你所學(xué)的知識你認為小陳同學(xué)的結(jié)論，小蔡同學(xué)的結(jié)論（選填“正確”或“錯誤”）．為了驗證你的觀點，可采取的方法是．29．在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下。（1）此實驗中，通過觀察來比較小球的動能大小；（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達水平面時速度vAvB，（填“大于”“小于”“等于”）由此可知小球的動能大小與它的有關(guān)；（3）為了使實驗探究的目的更全面，你認為他們還需要添加的器材是A．質(zhì)量不同的小球

B．質(zhì)量不同的紙盒30．某小組探究杠桿平衡條件的實驗中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)動力臂或阻力臂發(fā)生變化時，使杠桿平衡的動力大小就要隨之改變，他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動力大小與兩個力臂大小之間的關(guān)系，他們在已調(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖18所示，將鉤碼對杠桿的作用力定為阻力F2，在支點另一側(cè)通過懸掛鉤碼施加動力F1，調(diào)節(jié)動力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，這是在研究動力的大小與的關(guān)系，分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是：當(dāng)和阻力臂相同時，動力與動力臂成反比．（2）分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)中動力F1與阻力臂L2變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力和動力臂相同，動力的大小與阻力臂成正比．（3）進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出初步結(jié)論：（a）分析比較1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)可初步歸納得到：當(dāng)阻力相同時，動力臂與阻力臂的比值相同時，．（b）分析比較1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到：．答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B2．A3．A4．C5．B6．B7．D8．C9．C10．D11．具有變小變大12．冷熱程度沸水冰水混合物零下5攝氏度13．?dāng)U散無規(guī)則劇烈14．1040甲甲15．a(chǎn)cdbe16．向上1517．408018．200100100不變19．機械變小變小20．1.51.95偏大21．22．如圖所示23．如圖所示24．600焦2